АНАЛИЗ
работы МО учителей истории и кубановедения
в учебном году.
МО учителей состояло в прошедшем учебном году из 4-х человек ( Г- учитель истории высшей категории, .- учитель кубановедения первой категории, - учитель кубановедения высшей категории, , учитель кубановедения второй категории). В течение года проводилась определенная работа:
методическая. Совершенствовалось педагогическое мастерство учителей через обучение на курсах повышения квалификации:
ü прошла курсы при ККИДППО по теме «Новые информационные технологии как средство повышения педагогической деятельности»
ü , участвовала в краевых педагогических чтениях по кубановедению, в работе краевого семинара по теме «Актуальные вопросы преподавания кубановедения »
ü (как тьютор кубановедения) не только участвовала в работе краевого семинара «Преподавание курса кубановедения в рабочем режиме», но и провела такой же семинар для завучей и учителей кубановедения на муниципальном уровне
ü (как учитель истории) получила сертификат о прохождении подготовки членов предметной подкомиссии ГЭК к проведению ЕГЭ, второй год является членом Педагогического клуба «Первое сентября» и участвует в его работе, стала победителем муниципального форума инновационных идей
ü , приняли участие в работе районного педагогического форума и получили соответственно диплом участника и сертификат ППО
ü , , обобщили свой педагогический опыт на уровне школы
ü стала победителем муниципального этапа и участником краевого конкурса «Лучший учитель » в номинации основной конкурс
Члены МО участвовали в профессиональных конкурсах на лучшую разработку урока по избирательному праву, по ВОВ, на лучшую разработку воспитательного мероприятия ко Дню Победы.
Руководителем МО в течение учебного процесса по мере возможности были посещены уроки с целью оказания методической помощи учителю организовано взаимопосещение уроков и проведены консультации по темам: «Игровые моменты на уроках истории и кубановедения», «Тема войны на уроках истории и ОБЖ» «Методика проведения мультимедийных уроков», «Уроки - семинары и уроки – лекции в старших классах».
МО учителей работает над совершенствованием современного урока, продолжая развивать проблему «Современный урок: формы и методы, виды самостоятельной работы учащихся на уроке». Учителями активно внедряются новые и не забываются старые формы работы по привитию общеучебных умений и навыков и интереса к предметам учащихся: кино-медиа уроки, музейные уроки, экскурсии, семинары, устные журналы, уроки проектной деятельности…
Кабинет истории в рамках приоритетной национальной программы «Образование» пополняется методическим и дидактическим материалами. Разработаны тематические тесты по всем курсам истории, оформлен дидактический материал для подготовки учащихся выпускных классов к сдаче ЕГЭ по истории и обществознанию, составлены опорные конспекты для 9-10 классов по обществознанию, разработаны мультмедийные уроки по истории для всех классов.
Кабинет кубановедения пока не используется по назначению, тем не менее учителями накоплен материал по разделам курса 5 класса, составлены тесты по курсу 6 класса, систематизирован материал по разделам «Музыкальное искусство Кубани», «Экологические проблемы малой Родины и пути их решения», работая над темой «Жанровое богатство кубанского фольклора», систематизировала материал по темам и разработала серию мультимедийных уроков кубановедение для 4, 7 классов. Я по всему курсу 8- 11 классов составила контурные карты и успешно применяет их на своих уроках.
Весь материал по истории и кубановедению систематизирован по тематическим папкам и является творческой лабораторией учителей - предметников.
патриотическая. Вся работа в этом направлении проводилась под знаком 65- летия Победы: учителя организовывали встречи с участником Сталинградской битвы Г, проведили серии мероприятий в рамках месячника военно - патриотической работы, музейные уроки, встречи с тружениками тыла, встречи группы «Летописец» с председателем Совета ветеранов города и района, оформляли стенды в школе. Учителя проводили очные и заочные экскурсии для учеников школы по местам боевой славы района, поощряли написание докладов и рефератов в рамках конкурсов по истории и кубановедению.
внеклассная работа по предмету. Учителя МО активно вовлекают учащихся в различные конкурсы для привития интереса к предметам. Четвертый год школа принимает участие в Международном игровом конкурсе «Золотое Руно», 27 человек из 5 -11 классов прошедшего учебного года получили Сертификаты участников конкурса. Первые места в районе получили 2 место в районе получили Третье место заняли Ученики школы стали призерами муниципального конкурса по избирательному праву, получили благодарственное письмо за участие в Конференции школьников по истории «Война на территории моей малой Родины», принял участие в дистанционном конкурсе « Салют, Победа!» и стали лауреатами. стала победителем заочной краевой олимпиады «Война на Кубани» в номинации «Кроссоворд». Учащиеся школы под руководством учителей МО принимают ежегодное участие в конкрсах Малой академии наук учащихся Кубани «Эврика» и «Эврика. Юниор». Исследовательские работы стали призерами муниципального уровня и вошли в 10 лучших работ краевого уровня в работе секций «История», «Право».
Участие в олимпиадах. стала победителем в зональном туре Всероссийской олимпиады школьнико по истории; стал победителем муниципального тура и призером зонального тура Всероссийской олимпиады по истории. стал победителем зонального тура региональной олимпиады по кубановедению.
Учителями МО была организована работа по подготовке учащихся к проведению мониторингов в рамках ЕГЭ. Историю в рамках ЕГЭ сдавал 1 человек – – 29 баллов (порог успешности не пройден), по обществознанию – 16 (порог успешности не прошла ). Ученики 9 класса сдала экзамен по истории России по выбору в прежнем режиме. Улучшили свои оценки 3 человека.
Заседания МО проводились по плану, задачи, поставленные на учебный год, выполнены.
Руководитель МО
План
работы методического объединения учителей истории и кубановедения
на учебный год
Заседаниеавгуста
1. Анализ работы МО за прошедший учебный год. Утверждение плана работы на новый учебный год.
2. О задачах на новый учебный год: методические рекомендации по реализации курсов истории, обществознания и кубановедения.
3. Анализ календарно-тематического планирования
Заседание 2. 2 ноября
1. Утверждение плана недели истории.
2. График участии в конкурсах, олимпиадах. викторинах
3. Анализ диагностических работ по обществознанию в 10 классе.
Заседание 3. 14 января
1. О подготовке к муниципальному этапу краевой викторины по
кубановедению.
2. Смотр кабинетов кубановедения.
3. Обзор методической литературы
Заседание 4. 29 марта
1. Подготовка аттестационного материала для 9 классов.
2. Обмен опытом по накомпляемости дидактического материала.
3. Отчет по теме самообразования.
