НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«сМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

01 февраля 2010 № 159

Основы планирования и организации

учебного процесса в Смоленском

гуманитарном университете

1. ВВЕДЕНИЕ

Настоящие методические рекомендации составлены в помощь деканам факультетов, заведующим кафедрами и преподавателям Смоленского гуманитарного университета с целью разъяснения ос­новных подходов к планированию и организации учебного процесса, а также для составления учебных планов, расписаний занятий, орга­низации эффективного контроля знаний студентов.

Одной из основных целей Университета является «удовлетво­рение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении высшего и послевузовско­го профессионального образования, квалификации в избранной об­ласти профессиональной деятельности», а одним из основных пред­метов деятельности — «подготовка специалистов гуманитарного профиля с высшим профессиональным образованием» (Устав СГУ. Статья 2).

Университет осуществляет подготовку специалистов по много­уровневой структуре высшего образования в соответствии с госу­дарственными образовательными стандартами. В соответствии с за­коном устанавливаются следующие ступени высшего профессионального образования:

Ø  высшее профессиональное образование, подтверждаемое при­своением квалификации (степени) «бакалавр» — срок обучения 4 года;

Ø  высшее профессиональное образование, подтверждаемое при­своением квалификации «специалист» - срок обу­чения не менее 5 лет;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ø  высшее профессиональное образование, подтверждаемое при­своением квалификации «магистр» - срок обу­чения 2 года;

В целях применения настоящего Положения под слушателем подразумевается гражданин, получающий второе высшее профессиональное образование и параллельно обучающийся в другом высшем учебном заведении или на одном из факультетов СГУ. Статус слушателя в части получения образовательных услуг приравнивается к статусу студента соответствующей формы обучения.

2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Учебный год в СГУ начинается 1 сентября и заканчивается соглас­но учебным планам по соответствующим направлениям (специально­стям). Обучение ведется на русском языке Учебный год делится на два семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сес­сией. Учебные занятия проводятся по рабочему учебному плану, со­ставленному на учебный год деканами факультетов и утвержденному проректором по учебной работе, в соответствии с основным перспек­тивным учебным планом на весь срок обучения. Общий объем кани­кулярного времени в учебный год должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период. Конкретные сроки и продолжительность каникул определяются учебными планами под­готовки специалистов.

В Университете предусматриваются следующие основные виды занятий: лекции, семинарские, практические и лабораторные заня­тия, консультации, ознакомительные, учебные и производствен­ные практики. С учетом потребностей и возможностей личности об­разовательные программы могут осваиваться в различных формах, отличающихся объемом обязательных занятий: очная форма, очно-заочная, заочная.

Для всех видов аудиторных занятий продолжительность пары, состоящей из двух академических часов, составляет 90 минут; пере­рыв между парами составляет 10 минут. Максимальная учебная на­грузка студента определяется учебным планом в зависимости от курса и программ обучения, но ее максимальный объем не должен превышать 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю. При заочной форме обучения студенту должна обеспечиваться возможность занятий с преподавателями в объеме не менее 160 часов в год

3. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Университет самостоятельно разрабатывает и принимает основ­ные профессиональные образовательные программы, а также тех­нологию их реализации в соответствии с государственными образо­вательными стандартами. Планирование учебного процесса в СГУ осуществляется на основании учебных планов, утвержденных про­ректором по учебной работе. В Университете действуют два вида учебных планов: перспективный (основной), рассчитанный на весь срок обучения по данной специальности (направлению); рабочий (го­довой), рассчитанный на реализацию основного плана в течение текущего учебного года.

Основной учебный план определяет сроки обучения для полу­чения соответствующей квалификации, содержит график учебного процесса с указанием продолжительности теоретического обучения, экзаменационных сессий, каникул, практик, дипломных работ и ито­говой аттестации, представляет перечень дисциплин по циклам: Общих гуманитарных и социально-экономических, Общих матема­тических и естественнонаучных, Общепрофессиональных и Дисцип­лин специализации (Дисциплин области применения), Факульта­тивных дисциплин с распределением их по курсам и семестрам.

Перечень дисциплин, отнесенных к федеральному компоненту, яв­ляется обязательным, как и часы, отведенные для изучения данных дисциплин по стандарту. Перечень дисциплин, отнесенных к нацио­нально-региональному (вузовскому) компоненту учебного плана, а также перечень дисциплин по выбору студента устанавливается институтом. В учебном плане указывается количество часов, отво­димых на изучение каждой дисциплины в отдельности, включая время, отводимое на лекции, лабораторно-практические и семи­нарские занятия, а также на самостоятельную работу студента, и количество аудиторных часов, отводимых на изучение каждой дис­циплины в неделю в соответствующем семестре. В учебном плане отражаются формы контроля по каждой дисциплине, а также ре­фераты и курсовые работы, виды и продолжительность практик. Учебный план должен содержать перечень курсов по выбору по каждому блоку и перечень дисциплин итоговой аттестации. Состав­ной частью учебного плана является квалификационная характерис­тика, содержащая основные требования к качеству подготовки спе­циалиста соответствующего направления.

Учебные планы должны соответствовать современному уровню знаний и требованиям практической деятельности. Они должны обес­печивать непрерывность и систематичность процесса обучения и избегать дублирования. Важно предусмотреть стабильность учеб­ных планов, обеспечивающую фундаментальность подготовки спе­циалистов, и в то же время их гибкость, позволяющую оперативно и своевременно вносить в содержание обучения коррективы, обус­ловленные динамичностью развития современного мира и быстро­той происходящих в нем перемен

Конкретные требования и рекомендации по составлению учеб­ных планов по каждой специальности (направлению) содержатся в Государственном образовательном стандарте высшего профессио­нального образования. Ниже перечисляются некоторые общие тре­бования по составлению учебных планов в СГУ.

При составлении учебного плана следует обязательно выдер­живать количество часов, отводимых на прохождение циклов дис­циплин. Продолжительность аудиторных занятий должна составлять не более 8 часов в день, а средняя недельная аудиторная нагрузка определяется требованиями соответствующего государственного об­разовательного стандарта. Практики рекомендуется планировать после экзаменационных сессий либо предусматривать их в середи­не семестра. Продолжительность экзаменационных сессий зависит от количества экзаменов, которых в каждую сессию должно быть не более 5, при этом на подготовку к каждому экзамену должно отво­диться не менее 3 дней.

Рефераты могут быть предусмотрены как вид самостоятельной творческой работы студента по отдельным дисциплинам на 1 курсе, курсовые работы планируются на 2 — 4 курсах. Ни рефераты, ни курсовые работы не могут служить формой итоговой отчетности студента по данной дисциплине учебного плана.

Список дисциплин по выбору составляется каждым факульте­том и согласовывается с учебным отделом. При планировании дис­циплин по выбору следует учитывать, что выбор должен состоять как минимум из двух дисциплин.

Все изменения, вносимые в перспективный учебный план, долж­ны обсуждаться Ученым советом СГУ и быть представлены на утверж­дение проректору по учебной работе до 1 июня каждого года.

Рабочий (годовой) учебный план являет собой конкретизацию и реализацию перспективного учебного плана и предназначен глав­ным образом для составления расписания занятий. Он включает в себя график учебного процесса по курсам с указанием конкретных календарных чисел, перечень учебных дисциплин для каждого кур­са и каждого семестра с указанием преподавателей, общего коли­чества часов, отводимых на изучение каждой дисциплины, и часов по видам занятий в неделю, общей недельной аудиторной нагрузки в часах, количества зачетов и экзаменов в каждую экзаменационную сессию, а также продолжительности и видов практик и ответствен­ных за их проведение преподавателей.

Рабочие (годовые) учебные планы, подписанные деканами фа­культетов, представляются на утверждение в учебный отдел не позднее 1 июля каждого года. Изменения, вносимые в них на 2 се­местр, согласовываются с учебным отделом до 1 декабря.

4. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ

Учебные программы направлены на конкретную реализацию учебных планов и отражают содержание подготовки специалистов по каждой дисциплине. Преподаватели могут использовать типо­вые программы, утвержденные Министерством высшего образова­ния, или разрабатывать авторские - в случае их отсутствия или соб­ственных подходов к преподаваемой ими дисциплине. В последнем случае программы, разработанные преподавателем, подлежат об­суждению и утверждению Ученым советом СГУ и должны соответ­ствовать требованиям ГОС.

Помимо учебных программ, отражающих основное содержание дисциплины, каждым преподавателем должен быть составлен учеб - но-методический комплекс, содержащий перечень основных требо­ваний к изучению данной дисциплины, методические рекоменда­ции, тематику лекций, семинарских и других видов занятий с ука­занием количества часов, отводимых на изучение каждой темы, а также форм и методов контроля и проверки знаний студентов От­сутствие рабочей учебной программы может служить основанием для смены преподавателя, ведущего данный курс

5. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ

В конце каждого учебного года заведующие кафедрами осуще­ствляют планирование учебной нагрузки преподавателям на следу­ющий учебный год в соответствии с рабочими учебными планами. Учебная нагрузка представляется в учебный отдел для согласования в проектном варианте до 1 июля и окончательно утверждается про­ректором по учебной работе до 1 сентября каждого года. Все изме­нения в учебной нагрузке в течение учебного года должны быть обязательно заверены заведующим кафедрой и согласованы с учеб­ным отделом.

Основой для планирования учебной нагрузки преподавателям является основной и рабочий учебные планы. Предварительно про­изводится расчет часов по кафедре, который представляет собой перечень всех дисциплин, планируемых для преподавания в следу­ющем учебном году, с разбивкой каждой дисциплины по видам учеб­ной работы и количеству часов по каждому виду в соответствии с планируемым количеством студентов. Расчет часов по кафедре утверждается проректором по учебной работе до 1 июля.

Учебная нагрузка каждого преподавателя (включая почасовиков) включает в себя перечень всех видов учебной работы преподавате­ля по дисциплинам с указанием количества групп, подгрупп, числа студентов, изучающих данную дисциплину, лекций, семинарских, практических и лабораторных занятий, консультаций, экзаменов, зачетов и всех остальных видов занятий. Учебная нагрузка на год планируется в соответствии с локальным нормативным документом «Нормы времени для расчета объема учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава»

Планирование учебной работы профессорско-преподавательско­го состава кафедры осуществляет заведующий в пределах поручен­ной кафедре учебной нагрузки. Заведующий кафедрой распределяет учебную нагрузку между преподавателями кафедры, учитывая ква­лификацию преподавателей, справедливость трудовой загрузки, учебно-методическую, научную и воспитательную работу, необхо­димость повышения квалификации.

Учет выполнения учебной нагрузки осуществляется преподава­телями помесячно и контролируется работниками деканатов и ка­федр. Итоги выполнения учебной нагрузки представляются в учеб­ный отдел заведующими кафедрами: за 1 семестр - до 1 февраля, за 2 семестр - до 1 июля. Окончательные итоги выполнения учеб­ной нагрузки за прошедший учебный год подводятся на первом засе­дании Ученого совета каждого нового учебного года.

Планируемая сверхнормативная учебная нагрузка и ее выполне­ние отражаются в индивидуальном плане работы преподавателя и оплачиваются дополнительно в форме доплаты к должностному ок­ладу по заключенному трудовому соглашению. Объем выполняемой преподавателями почасовой нагрузки (работа по трудовому согла­шению) не может превышать 240 часов учебных занятий в год.

6. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

Внеучебная работа является обязательной для профессорско-преподавательского состава и включается в его индивидуальный план работы. Пропорции между отдельными видами внеучебной ра­боты в индивидуальном плане определяются кафедрой.

7. РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Расписание занятий в Университете составляется учебным от­делом (заведующим учебным отделом совместно с инспекторами ка­федр и деканатов) на основании рабочих учебных планов на семестр. Уточнение расписания занятий проводится еженедельно по средам на предстоящую неделю. Все уточнения и изменения для следующей недели доводятся до сведения студентов не позднее четверга пред­шествующей недели.

Расписанием предусматривается общая продолжительность всех видов аудиторных занятий не более 32 часов в неделю. На 1-3 кур­сах обязательными еженедельными занятиями являются иностран­ный язык и физическая культура. На каждом курсе предусматрива­ется один выходной день и один день самостоятельной подготовки в неделю.

Численность академической учебной группы не должна превы­шать 30 человек, а группы для изучения иностранного языка - 15 человек.

Самостоятельная работа студентов в расписании не отражается. Для отдельных видов самостоятельной работы возможно составле­ние специального расписания.

Для студентов, обучающихся по сокращенным образовательным программам на основе имеющегося образования предыдущего уров­ня или особых успехов в учебе, разрешается разработка индивиду­ального плана занятий.

Индивидуальный план обучения составляется по общим пара­метрам на весь курс обучения с конкретизацией на каждый учебный год и должен включать в себя перечень всех дисциплин, которые должен изучить студент, с указанием количества часов по каждой дисциплине, форм и сроков отчетности.

Студенты также имеют право изучения любой из дисциплин, преподаваемых в институте на любом из факультетов в дополнение к его образовательной программе. Данная услуга рассматривается в качестве дополнительной образовательной услуги и оплачивается исходя из трудоемкости освоения конкретной дисциплины.

Регистрация на отдельные дисциплины проводится в деканате, но при этом аудиторная нагрузка студента не должна превышать 36 часов в неделю. Стоимость отдельных дисциплин рассчитывается бухгалтерией, исходя из общей платы за обучение и доли количе­ства часов по данной дисциплине в общей нагрузке за данный учеб­ный год.

Индивидуальный график обучения разрешается студентам стар­ших курсов в том случае, если они совмещают обучение в институте с работой или имеют какие-либо уважительные причины, по кото­рым данным студентам разрешается свободное посещение занятий.

8. АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ

8.1. Промежуточная аттестация выявляет уровень и качество поэтапного освоения студентами профессиональных образовательных программ по соответствующим специальностям (направлениям) высшего профессионального образования. Аттестация проводится по каждой учебной дисциплине и практикам студентов, включенным в учебный план специальности (направления), за исключением факультативных дисциплин, аттестация по которым может проводиться только по желанию студентов.

Знания, умения и навыки студентов определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно", "зачет", "незачет".

8.2. Аттестация студентов подразделяется на рубежную (текущий контроль) и семестровую. Семестровая аттестация является основным видом промежуточной аттестации, по результатам которой принимается решение о продолжении обучения студентов в следующем семестре или отчислении их из-за неуспеваемости. Рубежная аттестация предназначена для контроля знаний студентов и проводится в установленные учебным отделом сроки в период контрольных недель (не менее одного раза в семестр).

8.3. Содержание и порядок проведения текущего контроля успеваемости студентов устанавливаются кафедрами. По результатам текущего контроля знаний в период контрольной недели студентам выставляются оценки в аттестационную ведомость. Ведомость подписывается преподавателем, проводившим аттестацию. Оформленные аттестационные ведомости сдаются в учебный отдел в последний день контрольной недели.

Текущий контроль имеет целью оценить и стимулировать систематичность учебной работы студента в течение семестра и проводится преимущественно по результатам выполнения практических заданий по программам учебных дисциплин (практические занятия, лабораторные работы, семинары, курсовые работы и прочие индивидуальные задания).

Контроль текущей успеваемости студентов производится на за­нятиях, а также при проведении контрольных недель. В середине каждого семестра в СГУ проводятся контрольные недели с целью общего контроля успеваемости и промежуточ­ного контроля знаний.

В ходе контрольной недели или в особо установленные сроки в Университете проводится анкетирование «Преподаватель глазами студента», в ходе которого студенты выставляют оценки препода­вателям. Целесообразно оценивать только тех преподавателей, ко­торым студенты уже сдали экзамен или итоговый зачет.

8.4. Основными формами семестрового контроля уровня подготовки студентов являются экзамен, зачет.

·  Экзамен по учебной дисциплине (ее части) имеет целью оценить работу студентов по освоению программы дисциплины, прочность полученных теоретических знаний, способность творчески мыслить, умение самостоятельно работать, синтезировать теоретические знания и применять их к решению практических задач.

·  Зачеты по учебным дисциплинам или их части, учебным и производственным практикам, преследуют цель оценить практическую работу студентов за весь курс, семестр или цикл, получение навыков по практическому решению учебных задач и проведению экспериментов. По учебным дисциплинам, имеющим малую полную трудоемкость (как правило, не выше 100 часов), и требования к уровню подготовки по которым сводятся в основном к формированию представлений об изучаемом предмете, итоговый контроль знаний может также проводиться в форме зачета (теоретический зачет).

8.5. Семестровая аттестация студентов всех форм обучения проводится в период зимней и летней экзаменационных сессий. Студенты допускаются к экзаменационной сессии при условии сдачи всех промежуточных зачетов, курсовых и других работ, предусмотренных учебным планом данного семестра. При наличии ува­жительных причин декан факультета вправе допустить до экзамена­ционной сессии в отдельных случаях студентов, не сдавших промежуточные зачеты.

8.5.1. Сроки сессий устанавливаются учебным графиком, утвержденным проректором по учебной работе. Общее число экзаменов, выносимых на сессию, не должно пре­вышать пяти, зачетов — шести. На подготовку к каждому экзамену должно выделяться не менее трех дней. Экзамены могут проводиться как в рабочие дни недели, так и в субботу и воскресенье. Запрещается проведение экзаменов и зачетов в праздничные дни.

Каждый преподаватель, составляя рабочую учебную програм­му, должен предусмотреть включение в нее системы заданий и вопросов для оценки знаний студентов.

При явке на экзамен и зачет студент обязан иметь при себе за­четную книжку, которая предъявляется преподавателю в начале эк­замена.

8.5.2. Студенты, обучающиеся по индивидуальному графику посещения занятий, а также хорошо успевающие студенты, выполнившие все предусмотренные программой учебной дисциплины практические работы, допускаются с согласия лектора и по разрешению декана факультета к досрочной сдаче экзамена по этой дисциплине во время, свободное от занятий по расписанию. Результаты досрочной аттестации проставляются в аттестационную ведомость с пометкой "досрочно" или в направление на аттестацию.

8.5.3. Студенты допускаются к экзамену по учебной дисциплине при условии выполнения всех видов практических работ по ней, предусмотренных рабочим учебным планом (практические занятия, лабораторные работы, курсовые проекты и работы, рефераты, расчетно-графические работы и т. д.) и защите их результатов. Отметка о недопуске проставляется в аттестационную ведомость в графе "оценка". Решение о допуске принимается лектором потока по согласованию с деканатом соответствующего факультета.

8.5.4. Экзамены проводятся по билетам или перечню вопросов, вынесенных на экзамен по дисциплине, утвержденным заведующим кафедрой. Допускается проведение экзаменов как в устной, так и письменной форме. При проведении экзаменов могут быть использованы технические средства. Экзаменатору предоставляется право задавать вопросы по всей изучаемой программе дисциплины, а также давать задачи и примеры по программе данного курса, как правило, того же типа, что и решаемые на практических или лабораторных занятиях. Во время проведения экзаменов в аудитории должны быть: рабочая программа дисциплины, аттестационная ведомость, утвержденные деканом (заведующим кафедрой) билеты или перечень вопросов, вынесенных на экзамен.

Экзамен принимается лектором данного потока (ведущий экзаменатор). Лектор может привлекать к приему экзамена в качестве помощников преподавателей, которые читали лекции по отдельным разделам курса, вели практические и (или) лабораторные занятия по данной дисциплине. Ответственным за проведение экзамена и объективность оценки знаний студентов является ведущий экзаменатор. Ведущий экзаменатор оформляет и сдает в деканат в день экзамена аттестационную ведомость. Всем явившимся на экзамен студентам в ведомости должны быть поставлены оценки, не явившимся - отметка "н/я" («не явился»). Все оценки и отметки "н/я" подписываются ведущим экзаменатором. Положительные оценки проставляются также в зачетных книжках студентов. По дисциплинам, изучаемым в течение двух и более семестров, итоговой оценкой является оценка, полученная на последнем экзамене. Ведущий экзаменатор (кафедра) имеет право выставлять итоговую оценку с учетом успеваемости студента по дисциплине в предыдущих семестрах.

В случае невозможности приема экзамена лектором (отсутствие на работе по уважительной причине), ведущий экзаменатор назначается заведующим кафедрой из преподавателей кафедры, компетентных в области данной учебной дисциплины. Назначение нового экзаменатора оформляется служебной запиской на имя начальника соответствующего учебного отдела.

Во время экзамена студенты могут пользоваться рабочей программой дисциплины, а также с разрешения ведущего экзаменатора справочной литературой и другими пособиями.

Время, отводимое на подготовку студентов к ответу, определяется ведущим экзаменатором в соответствии с объемом материала, выносимого на экзамен. Время ответа студента должно соответствовать в среднем установленному в СГУ нормативу на аттестацию по дисциплине.

Основой для определения оценки на экзаменах служит уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой соответствующей дисциплины. Заведующий кафедрой несет личную ответственность за объективность и единообразие требований, предъявляемых на экзаменах, с учетом роли данной дисциплины в изучении других дисциплин и в дальнейшей деятельности выпускников. Критерии оценки знаний и умений по дисциплине устанавливает кафедра.

Не допускается занижение оценок студентам на экзамене в связи с непредставлением ими конспектов лекций и литературы и по другим причинам, не имеющим прямого отношения к уровню знаний экзаменуемого.

Не допускается оказание давления со стороны должностных лиц на экзаменаторов с целью завышения или занижения экзаменационных оценок студентам или ослабления требований к ним.

Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными про­граммами, с разрешения преподавателя - другими материалами. Форму экзамена определяет преподаватель — устный или письмен­ный экзамен, контроль с помощью тестовых программ и т. д. Препо­даватель не вправе выставлять оценки экзаменов и итоговых заче­тов на основе данных текущей успеваемости.

8.5.5. Зачеты по практической части учебных дисциплин проводятся до начала экзаменационной сессии, теоретические зачеты — в начальный период экзаменационной сессии до первого экзамена. Допускается выставление зачетов по результатам текущего контроля успеваемости, проводившегося в течение семестра. Содержание и порядок проведения зачетов устанавливаются кафедрами.

К сдаче теоретического зачета по дисциплине допускаются студенты, успешно выполнившие практические задания по программе дисциплины.

Промежуточные зачеты на сессию не выносятся, и результаты учебы студентов оцениваются по ре­зультатам текущего контроля знаний, выполненных контрольных работ, рефератов и т. п. Преподаватель вправе поставить данный зачет без опроса тем студентам, которые положительно показали себя в учебном процессе. Зачеты по учебным дисциплинам выставляются в системе: "зачтено" -"незачтено". Результаты сдачи зачетов заносятся в аттестационную ведомость. Не явившимся на зачет студентам ставится отметка "н/я" (не явился), все оценки и отметки подписываются преподавателем, принимающим зачеты. Аттестационные ведомости сдаются в деканат до начала семестровых экзаменов.

8.5.6. Учебная практика студентов засчитывается руководителем практики от кафедры на основе отчетов, составляемых студентами в соответствии с утвержденной программой практики. Зачет по производственной практике проставляется по результатам защиты студентами отчетов перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой. Зачеты по практикам проставляются с оценками: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно".

8.5.7. Зачеты по курсовым проектам и работам проставляются на основе результатов защиты студентами курсовых проектов (работ) перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой, с участием непосредственного руководителя проекта (работы). Курсовые проекты и работы зачитываются оценками: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и заносятся в аттестационную ведомость (приложение В).

8.6. Результат оценки знаний студента фиксируется в его зачетной книжке и экзаменационной ведомости. Ведомость должна быть закрыта и подписана преподавателем в день зачета или экзамена. Пропусков в графе «Оценка» не допускается. Оценки выставляются по пятибалльной системе и указываются прописью - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, зачет, незачет. Не­удовлетворительные оценки выставляются только в ведомость.

8.7. Анализ результатов аттестации проводится с целью оценки результативности образовательного процесса и выявления факторов, влияющих на его эффективность.

Ведущий экзаменатор по завершении аттестации по дисциплине анализирует результаты образовательного процесса, выделяет как положительные, так и негативные факторы и готовит отчет для рассмотрения на заседании кафедры.

Заведующий кафедрой направляет в учебный отдел предложения по улучшению организации учебного процесса.

Учебный отдел готовит сводный анализ итогов промежуточной аттестации по факультетам и университету в целом, и обобщает предложения заведующих кафедрами для рассмотрения деканами факультетов и проректором по учебной работе.

Деканы факультетов на основании информации, предоставляемой кафедрами факультета и учебным отделом, проводят анализ качества подготовки как по дисциплинам, обеспечиваемым кафедрами факультета, так и в целом по специальностям (направлениям), по которым на факультете осуществляется прием, и направляет результаты анализа с предложениями по совершенствованию качества подготовки проректору по учебной работе.

9. ПОРЯДОК ЛИКВИДАЦИИ ЗАДОЛЖЕННОСТЕЙ

Студентам, которые не смогли сдать зачеты и экзамены в уста­новленные сроки по уважительным причинам, документально под­твержденным соответствующим учреждением, деканат устанавли­вает индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов.

Неявка на экзамен и зачет по неуважительной причине засчитывается как неудовлетворительная оценка.

Результаты рубежной аттестации (в том числе и неудовлетворительные) не пересдаются.

Повторная сдача экзамена с целью повышения положительной оценки разрешается только в исключительных случаях проректором по учебной работе СГУ по обоснованному письменному заявлению студента, согласованному с ведущим экзаменатором по дисциплине и заведующим соответствующей кафедры.

В ходе сессии пересдача экзаменов и зачетов не допускается.

Для ликвидации академических задолженностей студентам предоставляется возможность сдачи экзаменов и зачетов в двухнедельный срок в начале следующего семестра. Оплата пересдачи каждого экзамена осуществляется в соответствии с решением Совета учредителей. Студенты, не ликвидировавшие академические задолженности за зимнюю сессию до 30 апреля, не допускаются к летней сессии.

Ликвидация задолженностей за летнюю сессию осуществляется в срок до 17 сентября.

По истечении указанного срока издается приказ об отчислении.

Преподаватель может повторно принять экзамен или зачет у студента только при наличии направления из деканата. Преподаватель выставляет оцен­ку в направление и передает направление в деканат. Пересдать экзамен можно не более двух раз. Вторая пересдача экзамена про­изводится студентом комиссии, назначенной заведующим соответ­ствующей кафедрой (если этого требует студент), или преподава­телем, принимавшим экзамен в предыдущий раз (при его согласии). Результаты пересдачи вносятся в аттестационную ведомость в графу "пересдача".

10. ОТЧИСЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ

В соответствии с Уставом НОУ ВПО «Смоленский гуманитарный университет» студенты подлежат отчислению:

10.1. По инициативе (собственному желанию) студента (слушателя):

а) в связи с переводом в другое учебное заведение при предъявлении справки установленного образца, выданной принимающим вузом;

б) по состоянию здоровья на основании справки ВКК;

в) в связи с отсутствием денежных средств, подлежащих уплате за обучение (при условии своевременной оплаты предыдущих периодов обучения);

г) по собственному желанию;

д) по другим уважительным причинам.

10.2.По инициативе администрации:

а) в связи с наличием как общей, так и текущей задолженности по оплате за обучение;

в) в связи с неисполнением или ненадлежащим исполнением других положений договора на обучение в университете, если условия данного договора предусматривают данный вид ответственности;

г) в связи с совершением дисциплинарного проступка:

Ø  академическая неуспеваемость (студенты (слушатели), получившие по результатам сессии более трех неудовлетворительных оценок и не ликвидировавшие эти задолженности в установленный деканатом срок (кроме студентов, заключивших с университетом договор о повторном изучении тех дисциплин, по которым имеется академическая задолженность); студенты (слушатели), не ликвидировавшие в установленный срок академические задолженности по другим позициям учебного плана, например, по практике, по курсовой работе, и др.);

Ø  нарушение положений Устава, правил внутреннего распорядка СГУ и иных локальных актов;

Ø  другие нарушения учебной дисциплины (не вышедшие из академического отпуска, самовольно прекратившие посещение занятий, не явившиеся на экзаменационную сессию по неуважительной причине и т. д.);

д) в связи с совершением противоправных действий на основании вступившего в силу решения суда;

е) за утрату связи с вузом (отсутствие на занятиях более трех месяцев по неуважительным причинам)

10.3. Студент (слушатель), подлежащий отчислению по инициативе администрации, не может быть отчислен по собственному желанию.

10.4. При совершении дисциплинарного проступка взыскание применяется не позднее, чем через один месяц со дня его обнаружения, и не позднее, чем через шесть месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни студента (слушателя) и (или) нахождения его на каникулах.

В случае отчисления студента (слушателя) по инициативе администрации деканат должен уведомить об этом студента.

В случае отчисления студента (слушателя) по инициативе администрации на основании подпунктов10.2 в), г), е) (за исключением отчисления за академическую неуспеваемость), деканат должен затребовать от него объяснения в письменной форме.

При неполучении в 10-тидневный срок письменного объяснения от студента, администрация университета в праве издать в установленном порядке приказ об отчислении данного студента.

Отчисление студентов проводится, как правило, до начала сессии и после ее окончания. Не допускается отчисление студента во время его болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

При отчислении студента из СГУ ему выдается:

Ø  обходной лист;

Ø  академическая справка, если обучение прервано на первом или втором курсе;

Ø  диплом о неполном высшем образовании при успешном освоении части основной образовательной профессиональной программы не менее, чем за два года обучения;

Одновременно с вышеназванными документами студенту под расписку выдается находившийся в личном деле документ об образовании, на основании которого он был зачислен в университет.

В личном деле остаются заверенные в деканате копии документов об образовании, академической справки, паспорта.

10.5. По личному заявлению студента ему предоставляется возможность обучения на повторном курсе с оплатой каждой учебной дисциплины в полном объеме (в случае от 1 до 5 академических задолженностей) или всего курса (в случае более 5 академических задолженностей). На оказание указанных дополнительных услуг заключается Дополнительное соглашение к договору (в соответствии с Договором на оказание платных образовательных услуг). Студенту предоставляется возможность посещать аудиторные занятия, пользоваться услугами библиотеки, электронными ресурсами. В случае, если учебная дисциплина значится во втором семестре, студент может изучать ее самостоятельно под руководством преподавателя, используя библиотечные фонды и электронные ресурсы университета. Для студентов предусмотрены индивидуальные консультации преподавателей (2 часа по каждой дисциплине для одного студента).

В период обучения на повторном курсе студенту предоставляется право посещать аудиторные занятия на следующем курсе. Студенты, ликвидировавшие академические задолженности до 1 декабря, переводятся на следующий курс и продолжают обучение в соответствии с учебным планом.

11. ПОРЯДОК ПЕРЕВОДА И ВОССТАНОВЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Bce вопросы о переводе и восстановлении студентов (слушателей) в СГУ решаются ректором университета по представлению декана соответствующего факультета.

Студентам (слушателям) СГУ в соответствии с законодательством гарантируется свобода перехода в другое высшее учебное заведение, а также перехода с одной образовательной программы на другую, в порядке, установленном настоящим Положением.

При переходе из одного высшего учебного заведения в другое за студентом сохраняются все права, как за обучающимся впервые на данной ступени высшего профессионального образования.

Перевод в СГУ проводится только на вакантные места. Количество мест для перевода, определяется разницей между контрольными цифрами предельного контингента, установленными лицензией и фактическим количеством студентов (слушателей), обучающихся в СГУ по направлениям подготовки или специальностям.

Студент (слушатель) может быть переведен на тот же курс обучения, при условии, что разница в учебных планах не будет превышать пяти форм итогового контроля, предусмотренных для этого курса учебным планом. При большей разнице в учебных планах студенту может быть отказано в переводе и разъяснено право перевода на данную специальность курсом ниже.

11.1. Порядок перевода студентов (слушателей) из СГУ

При положительном решении вопроса о переводе студента (слушателя) СГУ в другой вуз, принимающий вуз выдает студенту (слушателю) справку установленного образца (Приложение).

Студент (слушатель) представляет указанную справку в деканат СГУ с письменным заявлением об отчислении и расторжением договора об обучении в связи с переводом и о выдаче ему в связи с переводом академической справки и документа о предыдущем образовании.

На основании представленных документов, деканат в течение 10 дней со дня их подачи

издает приказ об его отчислении с формулировкой: "Отчислен в связи с переводом в...........вуз", а также о расторжении договора. Из личного дела студента (слушателя) извлекается и выдается ему на руки под расписку документ об образовании, на основании которого он был зачислен в вуз, а также оформляется и выдается академическая справка установленного образца[1].

Допускается выдача документа на руки лицу, имеющему на это доверенность в установленной форме. Без доверенности документы выдаются законным представителям студента (слушателя), если он не достиг 18 лет.

В личном деле остается копия документа об образовании, заверенная вузом, копия академической справки и выписка из приказа об отчислении в связи с переводом, а также сданные студентом (слушателем) студенческий билет, зачетная книжка, обходной лист, а также договор на обучение.

11.2. Перевод студентов (слушателей) из других высших учебных заведений

Перевод студента (слушателя) в СГУ для продолжения образования, в том числе сопровождающийся переходом с одной образовательной программы по направлению подготовки или специальности на другую, по всем формам обучения, а также с их сменой, осуществляется в следующем порядке:

    студент (слушатель) подает заявление о переводе на имя ректора СГУ в соответствующий деканат СГУ с приложением ксерокопии зачетной книжки, которая впоследствии сверяется с академической справкой; в заявлении указывается факультет, специальность, форма обучения и курс, на котором студент обучается в вузе, из которого переводится; деканат проводит аттестацию путем рассмотрения ксерокопии зачетной книжки, собеседования, или иной форме; если количество мест в СГУ (на конкретном курсе, на определенной основной образовательной программе по направлению подготовки или специальности) меньше поданных заявлений от студентов (слушателей), желающих перевестись (перейти), то в порядке конкурса на основе результатов аттестации проводится отбор лиц наиболее подготовленных для продолжения образования; деканат определяет разницу в учебных планах и устанавливает курс обучения; дисциплины, изученные студентом (слушателем) по его выбору в вузе, из которого он переводится, перезачитываются без дополнительной аттестации; По итогам аттестации, когда некоторые дисциплины не могут быть перезачтены студенту, или из-за разницы в учебных планах обнаруживаются неизученные дисциплины (разделы дисциплин), студент должен сдать их, то есть ликвидировать академическую задолженность.(в ред. Приказа Минобразования РФ от 01.01.2001 N 1272). При переводе общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины, в том числе четыре обязательные базовые, перезачитываются принимающим вузом в объеме, изученном студентом. Принимающий вуз должен обеспечить возможность студенту освоить общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины в объеме, установленном государственным образовательным стандартом по основной образовательной программе, на которую студент переводится. Факультативные дисциплины могут быть перезачтены студенту по его желанию. При переводе студента на ту же основную образовательную программу, по которой он обучался ранее, или родственную основную образовательную программу университетом перезачитываются также математические и общие естественно - научные дисциплины, (национально - региональный компонент), и все дисциплины по выбору студента. При переводах студентов из других вузов и на другие специальности внутри университета перезачет одноименных учебных дисциплин с полной трудоемкостью не менее 85% от трудоемкости соответствующих дисциплин учебных планов СГУ проводит соответствующий деканат. При переводе студента на ту же основную образовательную программу, по которой он обучался ранее, или родственную основную образовательную программу сдаче подлежат:

Ø  разница в учебных планах направлений подготовки (специальностей) в части, касающейся федерального компонента соответствующего государственного образовательного стандарта (стандартов) по математическим и общим естественно - научным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам, если она превышает предел, в рамках которого вуз имеет право изменять объем дисциплин;

Ø  разница в учебных планах направлений подготовки (специальностей) в части, касающейся национально - регионального компонента соответствующего государственного образовательного стандарта (стандартов) по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.

    При переводе студента на неродственную основную образовательную программу перечень дисциплин, подлежащих сдаче (ликвидации академической задолженности), устанавливается деканатом соответствующего факультета. (п. 6 в ред. Приказа Минобразования РФ от 01.01.2001 N 1272) студент (слушатель) должен быть ознакомлен с настоящим Положением о порядке перевода, и Правилами организации приема разницы в учебных планах (экзамены, зачеты) для переводящихся; деканат выдает студенту (слушателю) направление на экзамен для сдачи разницы в учебных планах с указанием срока сдачи с оплатой в соответствии с решением Советам учредителей СГУ; студент (слушатель) имеет право приступить к сдаче разницы в учебных планах сразу после ознакомления с вышеуказанными документами; при положительном решении вопроса о переводе, в деканате соответствующего факультета выдается студенту (слушателю) справка установленного образца (Приложение); студент (слушатель) представляет указанную справку в вуз, в котором он обучается, с письменным заявлением об отчислении в связи с переводом и о выдаче ему академической справки и документа об образовании, на основании которого он был зачислен в вуз.

Справка установленного образца (Приложение) выдается методистами деканатов. Справка должна иметь регистрационный номер и дату выдачи.

Приказ о зачислении студента (слушателя) в СГУ в связи с переводом готовится деканатом факультета после получения документа об образовании и академической справки (сверяется с копией зачетной книжки), которые прилагаются к его личному заявлению, а также после заключения договора на обучение.

До получения документов ректор принимающего вуза имеет право допустить студента к занятиям своим распоряжением.

В приказе о зачислении делается запись: "Зачислен в порядке перевода из......, на

специальность ( направление)........, на.........курс, на..........форму обучения".

В случае, если по итогам аттестации выявлена необходимость ликвидации академической задолженности, в приказе о переводе принимающего вуза должна содержаться запись об утверждении индивидуального учебного плана студента, который должен предусматривать в том числе перечень дисциплин (разделов дисциплин), подлежащих изучению, их объемы и установленные сроки экзаменов и (или) зачетов.(в ред. Приказа Минобразования РФ от 01.01.2001 N 1272)

Деканатом СГУ формируется и ставится на учет новое личное дело студента (слушателя), в которое заносится заявление о переводе, академическая справка, документ об образовании и выписка из приказа о зачислении в порядке перевода, а также договор на обучение.

Деканатом факультета студенту (слушателю) выдается студенческий билет и зачетная книжка.

Записи о перезачтенных из академической справки дисциплинах (разделах дисциплин), практиках, курсовых проектах (работах), а также о ликвидации академической задолженности вносятся принимающим вузом в зачетные книжки студентов и другие учетные документы вуза с проставлением оценок (зачетов).

Перевод из неаккредитованного вуза или аккредитованного вуза, но с неаккредитованной образовательной программы возможен только в порядке экстерната в соответствии с «Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое», утв. Приказом Минобразования РФ ) и в соответствии с п. п. 4 и 5 Положения об экстернате в государственных, муниципальных высших учебных заведениях Российской Федерации, утвержденного Приказом Минобразования России от 14.10.97 N 2033.

11.3. Порядок перевода с одной образовательной программы на другую

Переход студента (слушателя) с одной специальности или направления подготовки на другие (в том числе с изменением формы обучения) осуществляется по личному заявлению студента (слушателя), которое визируется деканами обоих факультетов по предъявлению зачетной книжки.

Перечень дисциплин (разделов), подлежащих сдаче, и их объемы полностью определяет деканат.

При переходе студента (слушателя) с одной специальности на другую, деканат факультета на котором студент (слушатель) обучается, издает приказ с формулировкой: "Переведен с ......... курса обучения по специальности (направлению) ........на..........курс и..........форму обучения по специальности (направлению)..........". Приказ издается после ликвидации разницы в учебных планах в установленные сроки, а также после заключения нового договора на обучение или внесения изменений в уже существующий договор на обучение и оплаты как минимум одного семестра обучения. Приказ визируется деканами обоих факультетов.

В приказе о переходе также может содержаться специальная запись об утверждении индивидуального плана студента по сдаче необходимого учебного материала (ликвидация академической задолженности).

Выписка из приказа вносится в личное дело студента (слушателя). Студенту (слушателю) сохраняется его студенческий билет и зачетная книжка, в которые вносятся соответствующие исправления, заверенные подписью ректора (проректора) и печатью СГУ, а также делаются записи о сдаче разницы в учебных планах. Личное дело передается на соответствующий факультет.

Перевод на сокращенные сроки обучения возможен при наличии документа о завершенном уровне образования по однотипной специальности или (в исключительных случаях) по решению Ученого совета университета.

11.4. Восстановление в число студентов (слушателей)

В число студентов (слушателей) СГУ могут быть восстановлены лица, ранее отчисленные из СГУ по собственному желанию или по уважительной причине в течение пяти лет после отчисления.

Восстановление в СГУ осуществляется при наличии вакантных мест на основании договора на обучение на специальность, с которой студент был отчислен.

Лица, отчисленные ранее из числа студентов (слушателей), обращаются на соответствующий факультет с личным заявлением о восстановлении, написанным на имя ректора СГУ, и академической справкой.

Лица, отчисленные за академическую задолженность, могут быть восстановлены в течение 5 лет после отчисления с начала учебного года по представлению декана факультета.

Лицо, ранее отчисленное, может быть восстановлено на любой курс СГУ при условии, что разница в учебных планах не будет превышать пяти форм итогового контроля, предусмотренных для этого курса учебным планом. Деканат определяет количество экзаменов и зачетов, предназначенных для сдачи, а также курс обучения для восстанавливающегося. При большей разнице в учебных планах в восстановлении может быть отказано.

Лица, допущенные к сдаче и не сдавшие разницу в учебных планах в установленные сроки, теряют право на восстановление в текущем учебном году и могут вновь подать заявление на восстановление через 10 месяцев.

Ликвидация разницы в учебных планах или академической задолженности осуществляется только на основании Договора об оказании платных дополнительных услуг.

Студенту (слушателю), восстановленному в СГУ, выдается зачетная книжка и студенческий билет. Деканат формирует личное дело студента (слушателя), в которое вкладываются:

Ø  выписка из приказа о зачислении;

Ø  заявление о восстановлении;

Ø  академическая справка;

Ø  ведомость досдачи разницы;

Ø  договор на обучение.

Гражданину может быть отказано в восстановлении в СГУ по следующим причинам:

Ø  слабой текущей успеваемости студента;

Ø  за нарушение Устава университета во время обучения его до отчисления;

СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебной

и воспитательной работе

Начальник учебного отдела

[1] Допускается выдача документов на руки лицу, имеющему на это нотариально заверенную доверенность.

Без доверенности документы выдаются законным представителям студента, если он не достиг 18 лет.