«УТВЕРЖДАЮ»

Министр

МЕМОРАНДУМ

«Требования к современному

учебно-методическому обеспечению

образовательных программ общеобразовательных

учреждений Республики Карелия»

Министерство образования и по делам молодежи Республики Карелия (далее по тексту Министерство) свою работу по данному направлению будет строить на основе следующих подходов:

1. Все требования, предъявляемые к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса в Республике Карелия, основываются на положениях:

-  Закона Российской Федерации «Об образовании» (в редакции от 01.01.01 г.)

-  Постановления Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года N 196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»

-  Постановления Правительства Российской Федерации от 28.02.94 г. № 000 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА РАЗРАБОТКИ, УТВЕРЖДЕНИЯ И ВВЕДЕНИЯ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО И НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

-  Приказов Министерства образования РФ:

от 19.05.98 г. № 000 «Об утверждении обязательного минимума содержания начального общего образования» от 19.05.98 г. № 000 «Об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования» от 30.06.99 г. № 56 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО МИНИМУМА СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» от 09.02.98 г. № 000 «Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений российской Федерации» от 01.01.01 г. № 000 «О ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ПОЛОЖЕНИЙ О ПЕРЕЧНЕ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПЕРЕЧНЕ-КАТАЛОГЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»

-  Постановления Председателя Правительства Республики Карелия от 01.01.01 года N 821 «Об обеспечении учебниками общеобразовательных учреждений Республики Карелия»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  Решений коллегии Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия

от 01.01.01 г. «Основы обновления фонда учебников в образовательных учреждениях Республики Карелия как важнейшего фактора повышения качества образования и обеспечения его доступности» от 01.01.01 года «О совершенствовании системы обеспечения учащихся общеобразовательных учреждений Республики Карелия учебной литературой» от 01.01.01 года «О программе создания системы учебного книгообеспечения общеобразовательных учреждений Республики Карелия»

2. Все учителя общеобразовательных предметов Республики Карелия, начиная с 1 сентября 2003 года, обязаны:

-  обеспечивать качество образовательного процесса не ниже действующих требований к минимуму содержания образования и уровню подготовки выпускников по предмету

-  использовать учебно-методическое обеспечение, только утвержденное образовательной программой учреждения и входящее в утвержденные федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе

-  стараться использовать учебно-методическое обеспечение из одной предметно-методической линии (дидактической системы для начальной ступени), в противном случае должна быть организована адаптация используемых различных авторских УМК к единой концепции и методологии обучения по предмету

3. Все общеобразовательные учреждения республики должны до начала нового учебного года:

-  обеспечить соответствие образовательных программ, реализуемых в учреждении, требованиям к содержанию образования для учреждений данного типа (вида) и уровня

-  привести нормативные документы и локальные акты учреждения по данному направлению в соответствие с требованиями нормативных документов

-  утвердить программу перевода на современное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в учреждении на 4 года.

-  создать программу учреждения по созданию библиотечного фонда учебников с определением источников финансирования на 4 года

4. Все органы управления образованием, эксперты и экспертные комиссии при проведении процедур лицензирования общеобразовательных программ, аттестации и аккредитации общеобразовательных учреждений, аттестации педагогических кадров в Республике Карелия в обязательном порядке должны устанавливать соответствие:

-  образовательных программ учреждений - требованиям к содержанию образования для учреждений данного типа (вида) и уровня;

-  образовательного процесса по предметам - требованиям к минимуму содержания образования и уровню подготовки выпускников по предмету;

-  используемого учебно-методического обеспечения - утвержденным федеральным перечням учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе и определенным образовательной программой учреждения.

В случае обнаружения несоответствия требовать от руководителей и учителей общеобразовательных учреждений принятия неотложных мер по устранению выявленных нарушений и приведению образовательного процесса в соответствие с требованиями нормативных актов путем внесения предписания соответствующим органом управления образованием.

5. Все уровни системы повышения квалификации Республики Карелия должны пересмотреть учебные программы с целью организации в кратчайшие сроки повышения квалификации всех учителей-предметников и администраторов системы образования республики по следующим направлениям:

-  Образовательная программа общеобразовательного учреждения: структура, требования к разработке.

-  Требования к содержанию образования по предмету. Современное учебно-методическое обеспечение преподавания предмета. Методика выбора УМК для организации образовательного процесса по предмету в общеобразовательном учреждении.

-  Авторский УМК: концепция и методология комплекта, организация учебного процесса (адресно для учителей, использующих конкретный комплект).

-  Подготовка тьютеров-методистов муниципальных систем образования для организации текущей методической и консультационной поддержки учителей по вопросам организации учебного процесса на основе выбранного учреждением УМК по предмету.

6. Все уровни управления образованием в своей работе по учебному книгообеспечению:

-  не имеют права на административное давление по ограничению прав учреждений и учителей по выбору УМО из числа соответствующих нормативным требованиям;

-  организуют мониторинг образовательных результатов и факторный анализ этих результатов в зависимости от используемого УМК;

-  организуют ежегодный управленческий аудит образовательных программ общеобразовательных учреждений на соответствие требованиям к содержанию образования и используемым УМК;

-  оказывают информационную и консультационную поддержку учреждений и учителей при выборе и использовании УМК.

7. За счет бюджетных средств не гарантируется обеспечение всех учащихся бесплатными учебниками. Пополнение библиотечных фондов общеобразовательных учреждений за счет учебников, приобретенных на средства республиканского бюджета, будет происходить в следующем порядке:

-  100 % обеспечение учебниками категорий учащихся, требующих государственной поддержки, согласно Постановления Председателя Правительства Республики Карелия от 01.01.01 года N 821, за счет приобретения новых и перераспределения учебников между учреждениями через республиканский и муниципальные обменные фонды

-  За счет оставшихся бюджетных средств будут поддерживаться учреждения, которые:

-  передают излишние учебники в другие школы через обменные фонды;

-  привлекают от родителей учебники в фонд библиотеки;

-  организовали работу школьного фонда «Учебник» по привлечению родительских средств на развитие библиотечного фонда учебников.

8. Бюджетные учебники направляются в учреждение только адресно при обязательном условии выполнения единых мероприятий по формированию заказа в рамках Программы создания системы учебного книгообеспечения общеобразовательных учреждений Республики Карелия.