Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПРОГРАММА

управленческой деятельности по организации и проведению

государственной (итоговой) аттестации выпускников IX, XI классов

в 2012 – 2013 учебном году

зам. директора гимназии № 40

Цель: повышение эффективности управления образовательным учреждением.

Задача: организовать подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена в образовательном учреждении в соответствии с нормативными документами.

Вид упр. деят-ти

Предмет (содержание) деятельности

Срок выпол-нения

Ожидаемый результат

Ответственные

 

I

Информационно-аналитическая

1. Анализ результатов итоговой аттестации в учебном году

июнь, август 2012 г.

Статистические данные, аналитический отчет

Зам. директора по УВР

 

2. Ознакомление и анализ аналитических материалов по результату экспертизы процесса организации и проведения итоговой аттестации в общеобразова-тельных учреждениях

а) города Екатеринбурга

б) Октябрьского района

сентябрь 2012 г.

Аналитическая обоснованность управленческих решений (план мероприятий)

Зам. директора по УВР

 

3. Анализ своевременного информирования педагогического коллектива о нормативно-правовой базе организации и проведения государственной (итоговой) аттестации для учащихся IX классов и ЕГЭ в XI классах

сентябрь 2012 г. декабрь 2012 г., январь, февраль 2013 г. (по мере поступ-ления)

Ознакомление с нормативно-правовыми документами (протоколы педсовета, совещаний при завуче)

Зам. директора по УВР,

руководители МО

 

4. Анализ своевременного информирования ученических коллективов и родителей выпускников о Положении о форме и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного и среднего (полного) общего образования, Положение о проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, завершающих в 2013 году освоение основных образовательных программ основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний обучающихся путем создания территориальных экзаменационных комиссий на территории Свердловской области

октябрь 2012 г. - январь 2013 г.

Ознакомление каждого выпуск-ника и родителей с нормативно-правовыми документами (протоколы родит. Собраний, информационные листы)

Представление информации на сайте гимназии

Зам. директора по УВР,

классные руководители

 

5. Анализ состояния работы классных руководителей и учителей-предметников с претендентами на награждение золотой и серебряной медалями и их родителями, с претендентами на получение аттестата особого образца

декабрь 2012 г.

Сообщение на педагогическом совете

Зам. директора по УВР

 

II

Планово-прогностическая

1.  Планирование процесса ознакомления и изучения нормативно-правовой базы проведения государственной (итоговой) аттестации и единого государственного экзамена

октябрь 2012 г.

План мероприятий

Зам. директора по УВР

 

2. Планирование процесса проведения итоговой аттестации в ОУ:

а) процесса определения учащимися экзамена по выбору для репетиционного и основных ЕГЭ;

б) участия обучающихся девятых классов в новой форме итоговой аттестации по стандартизированным материалам

январь, февраль

2013 г.

План мероприятий

Зам. директора по УВР, классные руководители

 

в) составления расписания проведения итоговой аттестации;

май 2013 г.

Расписание экзаменов

Зам. директора по УВР

 

г) составления расписания консультаций для выпускников

май

2013 г

Расписание консультаций

Зам. директора по УВР

 

III

Организационно-содержательная

1. Организация проблематизации сложившегося опыта.

сентябрь 2012 г.

Организация процесса посредством ознакомления и изучения документов на совещаниях при завуче; индивидуальная работа.

Создание информацион-ного стенда.

Представление информации на сайте гимназии

Зам. директора по УВР,

классные руководители

 

2. Организация процесса ознакомления и изучения нормативно-правовой базы проведения государственной (итоговой) аттестации

октябрь2012 г. – март 2013 г.

 

3. Организация подготовительного периода для обучающихся по ознакомлению с документами, процесса определения экзаменов по выбору, проведения повторения по предметам и консультаций для выпускников

январь – май 2013 г.

 

IV

Нормативно-правовая

1. Разработка локальных актов по организации и проведению итоговой аттестации

а) приказов;

б) распоряжений;

в) решений педагогических советов

ноябрь

2012 г.

январь -

май

2013 г.

Нормативно-правовая обеспеченность процесса:

-приказы

-распоряжения

-решения педагогических советов

Директор,

зам. директора по УВР, секретарь педсовета

2. Использование правовых документов в работе

 

3. Разработка плана мероприятий по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации

октябрь

2012 г.

План мероприятий

Зам. директора по УВР

 

V

Мотивационно-целевая

1. Мотивация педагогов на изучение нормативно-правовых документов, обеспечивающих государственную (итоговую) аттестацию.

в течение учебно-го года

Смотивирован-ность педагогов на проведение итоговой

аттестации на высоком качественном уровне

Зам. директора по УВР

Учителя-предметники, руководители МО

 

2. Мотивация педагогов на обеспечение качественного проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и в форме ГИА-9:

а) подготовку учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА-9;

б) прохождение программ;

в) организацию консультаций и индивидуальной работы с выпускниками и их родителями;

 

VI

Экспертно-диагностическая

1. Контроль изучения нормативно-правовой базы проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и ГИА-9

февраль

2013 г.

Получение достоверной информации для принятия управленческих решений

Получение оснований для коррекции и регулирования процесса организации и проведения итоговой аттестации

Зам. директора по УВР

 

2. Контроль за использованием педагогами материалов организации итоговой аттестации в практической деятельности

март, май

2013 г.

 

3. Экспертиза качества подготовки выпускников к проведению государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и ГИА в процессе организации и проведения зачетных мероприятий и репетиционных экзаменов

декабрь 2012 г. апрель

2013 г.

 

4. Контроль за выполнением программ (теоретической и практической частей)

январь, май

2013 г.

 

5. Экспертиза выявления потребностей в необходимых материалах по организации государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ и ГИА-9

посто-янно

 

6. Контроль за качеством повторения и подготовкой к государственной (итоговой) аттестации

январь - май 2013 г.

 

7. Контроль готовности классных журналов к проведению государственной (итоговой) аттестации

май

2013 г.

 

I

Информационно-аналитическая

1. Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников в форме ЕГЭ и ГИА-9 в учебном году

июнь 2013 г.

Аналитическая обоснованность управленческих решений.

Создание информационно-го банка о состоянии деятельности по данному направлению

Зам. директора по УВР

 

2. Подготовка аналитических материалов для РОО и для представления на педагогических советах.

 

Зам. директора