Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 1.
Гигиенические условия для формирования графического навыка. Объяснить алгоритм написания прописной и строчной букв «Вв».Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1. Составить план работы.
2. Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3. Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. При объяснении алгоритма написания буквы приводить и фрагмент урока обучения детей.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42. .Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.(См. Донника . – С, 20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 2.
Требования к проведению «минуток чистописания» в начальной школе. Объяснить алгоритм написания прописной и строчной букв «Бб».Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5.При объяснении алгоритма написания буквы приводить и фрагмент урока обучения детей.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42. .Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.(См. Доника . –С.20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 3.
Планирование «минутки чистописания» для 2 класса. Каллиграфическое списывание с печатного текста.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. Объём списанного текста две страницы ученической тетради.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Доника . – С. 20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 4.
Планирование минутки чистописания для 3 класса. Письмо русского алфавита.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. Написать по одной строке прописной и строчной букв всего алфавита.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Донника . – С.20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 5.
Планирование минутки чистописания для 4 класса. Каллиграфическое списывание с печатного текста.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. Объём списанного текста две страницы ученической тетради.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Доника . – С20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 6.
Группы букв. Принципы группировки букв. Объяснить написание букв «Тт».Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5.При объяснении алгоритма буквы приводить фрагмент урока.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Донника . С.- 20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 7.
Графические недочёты в письме и приёмы их устранения. Письмо алфавита.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. Написать по одной строке прописной и строчной букв всего алфавита.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Доника . – С.20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 8.
Традиционные методы обучения письму Каллиграфическое списывание с печатного текста.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. Объём списанного текста две страницы ученической тетради.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Доника . – С.- 20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 9.
Нетрадиционная методика обучения письму Безруких алфавита.Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5. Написать по одной строке прописной и строчной букв всего алфавита.
6.Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. ф. Чистописание.- С.- 20)
Контрольная работа по дисциплине «Каллиграфия»
Специальность «Преподавание в начальных классах»
V курс. 2 семестр.
Вариант 10.
Урок каллиграфии в начальной школе. Объяснить написание букв «Пп»..Методические рекомендации по выполнению контрольной работы.
1.Составить план работы.
2.Начать изложение первого вопроса с теоретического вступления (соответственно и второго вопроса).
3.Приводить примеры.
4.Ссылаться на Программы, опыт учителей или собственный опыт.
5.При объяснении алгоритма буквы приводить фрагмент урока.
6..Указать список использованной литературы из 2-3 наименований
Рекомендуемая литература.
1. Бондаренко разнообразить пятиминутки по каллиграфии. // Начальная школа. – 2004.- № 6.- С.42.
2.Манохина ёмы и упражнения по формированию каллиграфических навыков. // Начальная школа плюс До и После.- 2009.- №6.- С.54.
(См. Доника .- С.20).
