Сценарий выпускного бала «До свидание, детский сад!»
В подготовительной группе №6.
Ведущие:
Дата проведения:
Время проведения:
Ответственные:
Оформление зала: рисунок на зеркале, главная стена - «Выпускник - 2013», букет из шаров.
Ход бала:
1 ведущий: Уважаемые родители, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительных открытий, которые помогали детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нем.
2 ведущий: Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, красивые и прекрасные спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Выход детей под песню «Прекрасное далеко»
(торжественным построением)
1 ведущий: Разрешите представить выпускников. (представляют детей по имени и фамилии. Звучат ФАНФАРЫ
Не легко растоваться нам с вами
И вас из под крылошка выпускать
Вы стали родными, вы стали друзьями
И лучше вас кажется не отыскать.
2 ведущий:
Опять родной уютный зал
На праздник вместе нас собрал.
Но здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас.
Ребенок 1-й: Праздник не простой у нас
Он бывает только раз!
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат!
Ребенок 2-й: Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Ребенок 3-й: Да, мы теперь уже большие
Идем учиться в первый класс
И в нашем садике любимом
Мы выступим в последний раз!
Ребенок 4-й: Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад
Веселые, довольные…
Но миновали те деньки.
Сегодня мы – выпускники,
А завтра будем школьники!
Ребенок5-й: В саду учились мы считать
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварель, и гуашь -
У нас совсем как в школе.
Ребенок6-й: Трудна учеба. Но зато
Мы знаем Агнию Барто,
Есенина и Пушкина.
Ребенок7-й: Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас
И непонятно многое,
К примеру, син-хро-фа-зо-трон,
Как там внутри устроен он?
Ребенок8-й: Придет сентябрь. И на урок
Нас первый позовет звонок,
И нам откроет знания
Огромный мир, где у руля учителя!
И выше нету звания!
Исполняется песня «Скоро в школу мы пойдем»
(затем дети присаживаются на стульчики)
Ведущая: (обращается к выпускникам) Сегодня мы говорим слова благодарности тем, кто на протяжении пяти лет заботился о вас и многому вас научил.
В зал заходит, прихорашиваясь на ходу и глядя в зеркало, Принцесса.
Принцесса: Ух ты, сколько здесь народу! И зачем это вы сюда явились без моего разрешения?
Ведущая: Простите, пожалуйста, вы наверное ошиблись адресом? Это детский сад и у нас начался выпускной бал.
Принцесса: Какой еще детский сад, это мое королевство и я – самая главная здесь!
Ведущая: Нет же главные здесь наши дети. А сегодня они - будущие первоклассники. Но кто вы такая?
Принцесса: Мое королевское величество Каприза Вторая! (садится на трон)
Ведущая: Но как же так? Ведь…
Принцесса: Вы смеете мне возражать? Да я вас казнить велю!
Ведущая: Меня? Казнить?
Входит нянька.
Нянька: Встала наша голубушка, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раскапризная, ой, распрекрасная! Извольте кашки искушать (повязывает принцессе нагрудник), да и за учебу пора приниматься (кормит принцессу с ложки). Там уж и учитель заждался.
Принцесса: Это тот, вчерашний учителишка, которого я из Англии выписала?
Нянька: Что вы, ваше раскапризное величество! Вы же вчера его прогнать изволили. Это новый, страсть, какой вумный, говорят.
Принцесса: Вумный, вумный…Ладно уж, зови.
Нянька уходит за учителем. Входит учитель,
здоровается
Учитель: Добрый день!
Принцесса: (игнорирует приветствие) Ой, а махонький-то какой!
Учитель: Ваше величество! Извольте сесть за парту и взять ручку. Наш первый урок – чистописание.
Принцесса: Терпеть не могу писать! Все пальцы будут в чернилах!
Учитель: Вы совершенно правы, ваше величество. Однако же, осмелюсь попросить вас написать всего две строчки.
Принцесса: Ладно уж, диктуйте!
Учитель: Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам летит.
Принцесса: Я напишу только “Травка зеленеет” (пишет) Трава зене..зенелеет, нет, зелелеет…нет, зененеет.…Не буду писать! Чего они смеются? (показывает на детей) Уходи вон!
Учитель: Но ваше величество! У нас же еще математика. Сколько будет 2+2?
Принцесса: Не помню что-то. Это меня никогда не интересовало. А вас?
Учитель: Разумеется, интересовало. 2+2=4
Принцесса: А если я издам такой указ, что 2+2=5 и поставлю большую печать?
Учитель: Боюсь, что это не поможет. 2+2=4. Это наукой доказано.
Принцесса: Ну, тогда ступайте прочь, пока я вас не казнила! (учитель кланяется, уходит) Нянька, пришли мне нового учителя, мне такие вумные не нужны!
Входит Нянька, несет детскую бутылочку с молоком.
Нянька: Ох, устала наша голубушка, извели ее учителя окаянные. На-ка вот лучше молочка попей.
Принцесса капризничает, не хочет пить молоко.
Ведущая: Тоже мне, Принцесса. Даже молоко выпить не может, а еще королевством управлять берется.
Под музыку входит мальчик Петя.
Принцесса: Ты кто такой?
Петя: Я – Петя. Я воспитанник этого детского сада, у меня сегодня выпускной бал, но я задержался, так как переводил через дорогу бабушку.
Принцесса: Бал!?
Петя: Да бал. И вообще, кто ты такая?
Принцесса: Я принцесса Каприза Вторая.
Петя: Очень рад с вами познакомиться. А вы ваше высочество читать умеете? В школу ходите?
Принцесса: нет, за чем мне это?
Петя: Как за чем? Чтобы быть грамотной, познавать все вокруг, иметь много друзей, правда ребята? (ответ детей). В детском саду мы многому научились и многое узнали. Я хочу познакомить тебя со своими друзьями, смотри какие они талантливые, друзья выходите к нами:
Ведущий: Дима Базаев - в детском саду он самый_______________;
Канашкина Лена - самая_________________;
Швецов Андрей - самый___________________;
Петров Егор - самый____________________;
Экемскина Виктория - самая___________________;
Синицын Даниил - самый________________.
Ведущие вручают детям грамоты
Ведущий: Ребята, давайте покажем как мы умеете читать, и сыграем с принцессой в игру «Собери слово».
Петя (принцессе): не расстраивайся, если захотеть учиться - все получится. Ребята быстро справились с заданием, потому что этому их научили воспитатели.
Ребенок: Мы хотим поблагодарить и сказать спасибо заведующей детским садом Елене Павловне за заботу и внимание ко всем нам в детском саду (ведущий подает цветы). .
Ребенок: Да, заведующая у нас красавица.
Со всеми делами справляется!
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем огромное!
Ребенок: За умение конкурировать,
И старание финансировать,
За свежее питание
И садика процветание!
Под аплодисменты вручаются
цветы заведующей. Дети присаживаются на стульчики
Принцесса: Хорошо, я буду учиться читать. Мне очень понравилась игра, но из-за того что я не умею читать, не могу в нее по играть. А другие ребята чему научились в вашем детском саду?
Петя: А мы тебе расскажем!
Ведущий: Байдалин Слава - самый________________;
Бочков Дима - самый_______________________;
Гоглева Лена - самая______________________;
Фадеев Андрей - самый___________________;
Русских Ульяна - самая____________________;
Шульга Алина- самая_____________________________;
Мочалов Артем - самый ___________________ в детском саду.
Ребенок: мы хотим поблагодарить дорогих воспитателей за заботу, внимание и интересную жизнь в детском саду.
Ребенок: Детвора ваша стала на годик постарше
И мечтает скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?
Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали им всё свое доброе сердце,
Не жалея для них своих сил и труда.
(вручаются цветы воспитателям, подает муз. рук.)
Муз. рук. Для вас, воспитатели, музыкальный подарок, песня про воспитателей.
Дети присаживаются на стульчики
Принцесса: Здорово поют ребята. (с грустью) А я прогнала своего учителя.
Петя: любой плохой поступок можно исправить, главное захотеть. Друзья, что нужно сделать принцессе, чтобы исправить плохой поступок. (ответы детей: вернуть учителя и попросить прощение).
Принцесса: Я поняла, до встречи ребята (и убегает).
Ведущий: А мы продолжаем. В нашей группе есть ребята, которые также как и все запомнятся нам своими талантами и способностями. Давайте пригласим их на сцену:
Караулов Максим - самый________________________;
Касимова Саша - самая _________________________;
Лоськов Илья - Самый______________________;
Гвоздев Даниил - самый__________________;
Самсонова Анастасия - самая___________________.
Ребенок: мы хотим сказать слова благодарности тем, кто все эти 5 лет делал жизнь в детском саду для нас интересной и веселой, кто давал нам новые знания, учил петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах, правильно разговаривать, следил за нашим здоровьем.
Ведущий: разрешите нам представить этих людей:
Методист - (дети вручают цветы)
Муз. рук.-
Учитель - логопед -
Старшая мед. сестра -
Помощник воспитателя -
Ведущий: для вас цветы и музыкальный подарок - веселые и заводные частушки.
Частушки
Все: Мы споем про детский сад
Про игрушки, про ребят,
Как мы дружно здесь живем,
Пляшем, песенки поем.
Реб. Громко музыка играет
В музыкальном зале,
Это снова музыкант
Играет на рояле!
Реб. Методист у нас особый
Инновации внедряет,
И газету, и проекты
Даже сайт свой открывает.
Реб. Медсестра зелёнкой мажет
Нам болячки иногда.
Делает прививки даже
От болезней нам всегда.
Реб. Логопед к нам приходила,
Говорить нас всех учила.
Открывает, смотрит в рот -
Ничего не разберет.
Реб. Нянечка в порядке держит
Группы наши круглый год,
Чистоту кругом наводят.
Целый день всё трёт и трёт.
Все. Всем спасибо за внимание,
За любовь, переживания,
Ну а садик, процветай,
Добро детям прививай!
Дети присаживаются на стульчики
Ведущий: ребята, а у нас есть игра для вас. Называется «Собери портфель». Приглашаем 2 смельчаков.
Игра «Собери портфель»
В зал входят принцесса и учитель, держась за руки
Принцесса: Ребята я нашла своего учителя. Учитель, простите меня за мое плохое поведение. Теперь я буду учиться и хочу все на свете знать, как эти ребята.
Учитель: Я рад, что ты готова учиться, спасибо, ребята, что помогли исправиться моей ученице (уходят)
Ведущий: Очень приятно, что у этой сказки получился хороший и добрый конец. В заключении нашего сказочного бала объявляется вальс.
Дети танцуют «Дошкольный вальс»
Ведущий: Дорогие родители! Желаем вам удачи и терпения, вспомнить тот день, когда вы в первый раз должны были пойти в школу, и прочувствовать на себе всё то, что чувствует сейчас ваш ребёнок. Помогите ему сделать свой первый шаг в новую жизнь, не оставляйте один на один со своими чувствами и проблемами. Пусть первое сентября станет для вас и вашего ребёнка самым радостным, самым светлым и самым запомнившимся днём в жизни! Слово предоставляется председателю родительского комитета Евгении Владимировне.
Слово родителям (родительский комитет)
Ведущий: И по традиции на выпускном бале дети получают «Дипломы выпускника». Для вручения дипломов приглашается заведующая детским садом Елена Павловна Руденко.
Ведущий. На этом наш выпускной бал закончился. Дальнего плавания, вам, выпускники, не забывайте свой родной детский сад. Приглашаем всех для общей фотографии.
