Задачи для 11 классов

Задачи для 11 классов.

Часть А:

A1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, оцените информационный объем предложения:

«Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, тот поступает
так же глупо, как и человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос.

Плутарх».

A2. Как выглядит число В0С16 в двоичной системе счисления.

A3. Какая блок-схема применяется для иллюстрации многократного повторения однотипных действий?

A4. Выберите ответ с правильной последовательностью обработки литерного массива (ABCDEFGH) после упорядочивания дважды его элементов по принципу: сначала последовательно все четные, затем последовательно все нечетные элементы в обратном порядке.

A5. Для какого символьного выражения будет ложным высказывание

первая буква гласная (четвертая буква согласная)?

east fast rest last task

A6. Укажите маску (шаблон), позволяющий правильно объединить все файлы, имя которых начинается на символ «С» и имеют расширение из двух символов, в одну группу?

С*.* С??*.??* ??*.С* С*.?? С??.??*

A7. Информация, занесенная в некоторые из полей, хранящаяся в базе данных под определенным номером, называется:

A8. В цветовой модели RGB установлены следующие параметры: 127,127,127. Какой цвет будет соответствовать этим параметрам?

A9. Как изменится формула =А$1+$B3 табличного процессора при копировании ее в ячейку на позицию ниже и правее текущей?

A10. Дан фрагмент программы

Бейсик Паскаль Алгоритмический

-

FOR n=1 TO 5 for n:=1 to 5 do нц для n от 1 до 5

FOR m=1 TO 4 for m:=1 to 4 do нц для m от 1 до 4

k=n-m+5 begin k:=n-m+5; k:=n-m+5

B(n, m)=n^3-m^2+k B[n, m]:=n*n*n-m*m+k; B[n, m]:=n*n*n-m*m+k

NEXT m end кц

NEXT n кц

-

Чему будет равно значение B[1,4]?

A11. Какой из типов данных не является действительным?

real single double word extended

A12. Предположим, что у нас есть язык программирования, с помощью которого можно управлять одноклеточными кораблями из игры «морской бой». В этот язык входят команды:

N> – корабль с номером N перемещается на одну клетку вправо;

N< – корабль с номером N перемещается на одну клетку влево;

N – корабль с номером N перемещается на одну клетку вверх;

N– корабль с номером N перемещается на одну клетку вниз;

K {команды} – повторяет команды в скобках К раз (K>1).

Отдельные команды пишутся слитно, между командами пробел тоже не ставится. Другими словами, вся программа пишется слитно.

ПРИМЕР 1. Чтобы перевести корабль с номером 5 из клетки A1 в клетку J10, например, можно выполнить следующую программу: 9{5}9{5>}

ПРИМЕР 2. Чтобы перевести корабль с номером 7 из клетки A1 в клетку I3, например, можно выполнить следующую программу: 2{74{7>}}

Корабль с номером 1 находится в клетке G1 (см. рис.).

В какой клетке он будет находиться после выполнения программы: 5{1}5{1<}4{1}1<?

A13. Пять букв латинского алфавита закодированы. Коды представлены в таблице:

A B C D E

11

Раскодируйте выражение .

A14. Какое количество информации помещается на флоппи-диске с фактор-размером 3,5І?

Часть В:

B1. Упростите логическое выражение

(A or B) and not (A or B) and (A or not B) and not(not A and B),

где - not, не, - or, или, - and, и.

Ответ напишите, используя обозначение операций английскими словами и буквами.

B2. Предположим, что у нас есть язык программирования, с помощью которого можно управлять одноклеточными кораблями из игры «морской бой». В этот язык входят команды:

N> – корабль с номером N перемещается на одну клетку вправо;

N< – корабль с номером N перемещается на одну клетку влево;

N – корабль с номером N перемещается на одну клетку вверх;

N– корабль с номером N перемещается на одну клетку вниз;

K {команды} – повторяет команды в скобках К раз (K>1).

Отдельные команды пишутся слитно, между командами пробел тоже не ставится. Другими словами, вся программа пишется слитно.

ПРИМЕР 1. Чтобы перевести корабль с номером 5 из клетки A1 в клетку J10, например, можно выполнить следующую программу: 9{5}9{5>}

ПРИМЕР 2. Чтобы перевести корабль с номером 7 из клетки A1 в клетку I3, например, можно выполнить следующую программу: 2{74{7>}}

Корабль с номером 1 находится в клетке G1 (см. рис.). В какой клетке он будет находиться после выполнения программы: 2{3{9}9<}?

B3. Для составления цепочек длины k разрешается использовать буквы А и Б, причём одна из букв (А или Б) должна стоять в цепочке три или более раз.

Сколько всего существует таких цепочек длины k=4? (Перечислять все такие цепочки не надо - только определить их количество).

B4. Напишите русское название устройства, позволяющего подключать компьютеры между собой в сеть, предоставляя каждому отдельный разъем для сетевого кабеля.

B5. Определите среднюю скорость передачи данных канала (кб/с), если два файла, один размером 3 Мб и второй – 9 Мб, скачивались одновременно в течение 4 минут. В ответе укажите только безразмерное число.

B6. Напишите формулу в Excel, которая находит сумму всех значений диапазона А1 – А20, превышающих 10. В ответе укажите только функцию и ее параметры – все на русском языке (знак «равно» не нужен).