Упакуйте чемодан(2573)
Содержание игры:
48 маленьких карточек;
инструкция к игре
Дети нашли волшебный чемодан, спрятанный на старом чердаке. Они хотят понять, как с ним можно играть. Как же сильно они удивились, когда поняли, что они могут упаковывать в неё всё что угодно! Они придумали интересную игру «Упакуйте чемодан» с возможностью пофантазировать.
Цель игры:
Кто первый упакует свои вещи в чемодан.
Подготовка к игре:
Перемешайте карты и разложите их на столе. Каждый игрок берёт по 5 карт и кладёт их лицевой стороной вверх перед собой.
Совет:
Карты могут быть распределены согласно возрасту игроков. Если они имеют различный возраст, старшим игрокам можно дать больше карточек, чем младшим.
Как играть:
Направление игры – по часовой стрелке. Начинает игрок, который в предыдущей игре последний упаковал чемодан. Он или она открывает чемодан и кладёт одну из своих карточек, при этом громко и отчётливо говоря: ”Я упаковываю в мой чемодан …”, далее произнося обозначение объекта, нарисованного на этой карте.
Затем игрок закрывает чемодан и передаёт его.
Следующий игрок должен запомнить и назвать все объекты, которые уже лежат в чемодане перед тем, как положить и назвать свою карточку.
Не имеет никакого значения, в каком порядке игрок будет перечислять объекты, нарисованные на карточках, которые лежат в чемодане.
Пример:
Первый игрок кладёт карту с носками в чемодан и отчётливо говорит: «Я упаковываю в чемодан носки!» После этого он поворачивает чемодан к следующему игроку, который повторяет: «Я упаковываю носки в мой чемодан…» и, если он запомнил и назвал правильно – берёт одну из своих карт (например – шляпа) и кладёт её в чемодан, продолжая говорить « … и шляпу».
Следующий игрок должен запомнить и повторить носки и шляпу прежде, чем он положит одну из своих карт в чемодан.
Если игрок не уверен назвал ли он все объекты правильно, может произойти две ситуации:
1- Объекты были названы правильно. Очень хорошо! Игрок, который правильно всё перечислил, помещает новую карточку в чемодан, называя объект, и затем передаёт чемодан следующему игроку.
2- Объекты были названы не правильно. Неудача! Игрок, который был неправ, должен достать две карты из чемодана и добавить их к своим карточкам. Остальную часть карт в чемодане так же нужно достать и отложить. В течение игры они больше не понадобятся.
Если карточек в чемодане мало, возьмите только те карты, которые находятся в нём. Затем передайте чемодан следующему игроку, ничего не докладывая в него.
В игре попадаются карты с вопросительным знаком. Таких карточек – 8 штук. Здесь можно включить немного воображения. Игрок с такой карточкой может положить её в чемодан вместо обычной карты, думая о любом объекте, который он хотел бы поместить в него. Запомните придуманный объект. Поскольку это – волшебный чемодан, не имеет значения, какой объект был придуман. Вполне возможно, что в обычный чемодан он может не вместиться.
С этого момента игроки должны запоминать и называть этот объект так же, как все остальные.
Конец игры:
Игра заканчивается, как только игрок поместил последнюю карту в чемодан и правильно назвал все объекты, которые там лежали, таким образом, выигрывая игру.
Совет:
Игра становится более трудной, если не только запомнить и правильно назвать все объекты, но и перечислить их в том же порядке, в котором они были положены в чемодан.
Для контроля и чтобы не забыть правильный порядок, карточки можно не класть в чемодан, а помещать их рядом друг с другом, около чемодана.
Положите карточки рисунком вниз. После перечисления игроком их названий, перевернуть и проверить, всё ли правильно было названо.
