Моделирующая игра:

ОБМЕН И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БОГАТСТВА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ.

Роберт Уильямс.

Требуемое время: 75 минут.

Изучаемые концепции:

·  неравенство распределения богатства,

·  Кривая Лоренца;

·  Коэффициент Джини;

·  Обмен;

·  Взаимовыгодность добровольного обмена;

·  Перераспределение доходов;

·  Предпринимательские навыки.

Игра освещает три проблемы:

1.  Каким образом рыночный обмен способен повысить благосостояние всех участников обмена;

2.  Как неравномерность распределения первоначальных финансовых запасов влияет на возможности участников в рыночных отношениях;

3.  Как индивидуальные различия в способностях, навыках, сообразительности сказываются на распределении богатства в обществе.

ПРАВИЛА ИГРЫ

Каждый участник игры получает первоначальный запас некоторых активов и имеет возможность увеличить свое «богатство» путем обмена с другими игроками за два игровых периода. После завершения торговых периодов происходит обсуждение игры.

В качестве единицы обмена можно использовать цветные конфеты M&M или цветные скрепки. Ценность каждой единицы определяется цветом. При этом ценность набора зависит от количества одноцветных конфет (скрепок), так как каждая тройка одного цвета приносит владельцу премиальные очки. Именно премиальная система имеет решающее значение в процедуре обмена, делая его выгодным для всех участников. Вести записи своей игры участники могут в раздаточных материалах (см. Приложение). Каждый игровой период длится 5-7 минут.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В начале игры и после каждого периода участники просчитывают размер своего богатства, затем определятся совокупное богатство общества в целом.

Таблица 1: Исходные наборы.

Цвет

Ценность

Единицы

Бедняки

Средний класс

Богачи

Черный

1

5

5

4

Белый

2

2

5

5

Голубой

4

2

2

5

Желтый

7

1

2

2

Красный

10

0

1

2

Таблица 2: Премиальная система.

Количество конфет одного цвета

Накопление очков

Одна тройка

+ 1 очко к ценности того же цвета

Две тройки

+ 2 очка к ценности того же цвета

Три тройки

+ 3 очка к ценности того же цвета

Четыре тройки

+ 4 очка к ценности того же цвета

Пять троек

+ 5 очков к ценности того же цвета

РЕАЛИСТИЧНОСТЬ ИГРЫ.

Первоначальный запас конфет распределяется среди участников игры так, чтобы соотношение бедняков, среднего класса и богачей составило 1:2:3. Основой для первоначального распределения богатства служат реальные данные о распределении доходов в США.

ОБСУЖДЕНИЕ ИГРЫ

Вопросы:

·  Как сказывается на результатах игры первоначальное положение того или иного участника?

·  Какие факторы оказали влияние на полученные результаты? Расставьте названные факторы в порядке их значимости.

Игра воспроизводит множество различных вариантов индивидуального поведения. Поэтому, по ходу игры, можно наблюдать как различия в индивидуальных способностях игроков, равно как и различия в первоначальном богатстве влияют на дальнейшее распределение богатства.

Игра позволяет изучить противоречие между богатством унаследованным, и богатством, приобретенным благодаря собственным заслугам.

ДОПОЛНЕНИЯ

Возможные изменения игры:

·  Каждый ученик может олицетворять отдельную страну. В этом случае игра может быть использована в курсе Мировой экономики.

·  Можно изменить стартовые условия так, чтобы они отражали «искаженное» распределение богатства, которое имеет место в развивающихся странах.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ

1.  В процессе добровольного и взаимовыгодного обмена увеличивается как богатство каждого участника, так и совокупное богатство общества.

2.  На доске чертится кривая Лоренца до обмена, и после игры. Справедливость распределения богатства при этом должна повыситься.