«Кто во что горазд!»
конкурсно – развлекательная программа
для учащихся ГПД.
Подготовила: воспитатель ГПД
Цели и задачи:
1.Развитие творческих способностей;
2.Расширение кругозора учащихся;
3.Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности и самостоятельности; укрепление дружеских отношений.
4.Создание положительного эмоционального настроя.
Оформление: празднично оформленный зал;
презентация, разноцветные улыбки, воздушные шарики (4 штуки),
2 яблока, маски для героев сказки «Репка», сладкие призы, музыка.
Ход занятия:
1. Вступление.
Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении всенародно любимого праздника - «Дня смеха» или «Дня дурака». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все. Вот только почему именно первого апреля? Существует несколько версий.
Одни приписывают зарождение этого праздника Древнему Риму, где в середине февраля отмечался праздник Глупых.
Другие переносят зарождение праздника в древнюю Индию, где 31 марта отмечали праздник шуток. 1-го же апреля шутили только ирландцы, да и это в честь Нового года.
Но всех перещеголял французский король Карл IX, которому молва приписывает роль основателя праздника. Он перенёс празднование встречи нового года во Франции с весны на 1 января. Но люди по старинке продолжали дарить друг другу первоапрельские подарки. Некоторые называли их «первоапрельскими дураками».
В России шутками отмечали первое апреля придворные иностранцы, Петру I понравился этот обычай. В 1700 году один содержатель труппы факиров объявил москвичам, что он влезет в горлышко обыкновенной стеклянной бутылки. Народ повалил в театр. Когда поднялся занавес, собравшиеся увидели на сцене бутылку с надписью «Первое апреля». Так праздник начал распространяться среди русских. Петру казалось, что по утрам, да и не только по утрам, многие из его современников выглядят какими-то угрюмыми, не умеющими между собой складно разговаривать, шутить, не обижаться на шутки. День смеха, решил Петр I, — самое подходящее лекарство от этой неумелости. И вот в этот первый праздник юмора все начали смеяться.
2. Конкурсная программа.
Всех без исключения приглашаем на наше веселье. Девиз сегодняшнего дня: «Лучше лопнуть нам от смеха, чем от скуки умереть» (аплодисменты).
Американские ученые всерьез занялись исследованием смеха. Они выяснили, что когда человек покатывается от хохота, в его легкие поступает почти втрое больше воздуха.
Кроме того, разнообразные «хи-хи», «ха-ха», «хе-хе» прекрасно тренируют голосовые связки.
Так что смейтесь на здоровье! (аплодисменты).
«Шариковая эстафета»
Ведущий.
Ваша задача: добежать туда и обратно с шариком на голове. Помогать руками нельзя, если шарик упал – поднять и бежать дальше.
Кто закончит эстафету - тот поднимает руку вверх. Аплодисменты нашим игрокам.
«Сказка стала былью»
Давным-давно люди мечтали, чтобы человек мог подняться в воздух, опуститься под воду, чтобы горшок без огня кашу варил…… Шло время. Сказки стали былью, и чудеса превратились в умные машины и предметы.
На экране названия сказочных чудес. Ваша задача правильно назвать соответствующие написанным чудесам современные изобретения. За каждый правильный ответ присуждается улыбка.
гусли-самогуды … (магнитофон);
ступа …(ракета, самолет);
чудо зеркальце …(телевизор);
перо Жар-птицы …(лампа…);
клубок ниток, указывающий дорогу…(компас);
сапоги-скороходы …(автомобиль).
«Усатая эстафета».
Ведущий.
Ваша задача: бежать туда и обратно с карандашом, но его следует нести, удерживая вертикально, как усы.
«Концерт зверей».
Ведущий: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал. Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
- Пожалей меня немножко!
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
- Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
Говорит она:
- Немножко, хоть немножко пожалей –
Отпусти меня скорей!
Ведущий: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а собачки – в центре. Не забыли, как «говорят» эти зверюшки?
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Собачки – «Я на солнышке лежу»
Ведущий. Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки.
«Шуточный ресторан»
Ведущий. Но не думайте, что в этом конкурсе вы будете наслаждаться изысканными блюдами востока, впрочем, сейчас вы все узнаете.
Представьте, что вы пришли в ресторан. Вам предлагается откусить яблоко без помощи рук. Конечно, в обычном ресторане вам вряд ли такое предложат, но ведь он у нас шуточный!
Кто это сделает первым, тот и получает улыбку. Все вместе 1, 2, 3.
Ведущий. Аплодисменты нашим игрокам.
Музыкальная пауза. Юмористические загадки.
1.Что случится, если за едой проглотить свой нож и вилку? (Придется есть руками).
2.Перед кем все люди снимают шляпы? (Перед парикмахером).
3.Что есть у слонов, и больше ни у каких животных? (Слонята).
4.Почему человек оглядывается? (Потому что на затылке нет глаз)
5.Сколько горошин можно положить в пустой стакан? (Одну)
6.Какое колесо не крутится при повороте направо? (Запасное)
7.Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?
(когда дверь открыта).
8.На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?
(Надо достать лист бумаги).
9. - На каких полях трава не растет? (На полях шляпы.)
10. – Что за пятачок, на который ничего не купишь? (Нос у свиньи.)
11. - Петух снес яйцо. Кому достанется оно? (Петухи яйца не несут.)
12. – За чем чай пьют? (За столом.)
13. – Летели три страуса. Охотник одного страуса убил. Сколько страусов улетело? (Страусы не летают.)
14. – Кто не имеет денег, чтобы сбрить бороду? (Козёл.)
15. – Один ослик нес 10 кг сахара, а другой 10 кг ваты. У кого поклажа тяжелее? (Одинаковая)
Театральная пауза.
Ведущий. Вы все помните сказку «Репка»? Вот мы сейчас и разыграем эту сказку. Для начала мы выберем «репку». Когда ты услышишь слово «репка», ты должен будешь сделать вот так (показывает) и сказать «Оба-на».
· Дед – «Комон, беби»
· Бабка – «Вот это, да»
· Внучка – «Ништяк»
· Жучка – «Круто, круто»
· Кошка – «Супер»
· Мышка – «Это писк»
Ведущий. Молодцы, вы настоящие актёры! Аплодисменты! И мы продолжаем нашу программу.
Ведущий. Более 70% людей собираются разыграть кого-либо из своих знакомых. Так что будьте настороже, запаситесь чувством юмора и набором свежих шуточек. На розыгрыши не обижайтесь, а отвечайте ими же. В общем, веселитесь, потому что минута смеха также полезна для здоровья как килограмм морковки или стакан сметаны.
Будь весел, чтоб радостней стало
Тому, с кем подружишься ты.
Чтоб каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты.
«НАРЯДИ ПОДРУЖКУ».
С завязанными глазами повязать подружке 5 бантиков.
Игра «Повтори фразу»
Ведущий: У меня есть фраза, которую вы ни за что не повторите. Не верите? А вот сейчас увидите.
Ведущий: Вы должны повторять за мной то, что я скажу. Две фразы вы скажете, а вот третью ни за что не повторите. Ну, что начинаем?
Итак, повторяйте за мной три волшебные фразы.
-«У нас очень весело»
- «Мальчики смеются, а девочки нет».
- «Вот и ошибся!»
Ведущий:
Что же ты не повторяешь моей третьей фразы? Моя последняя фраза была: «Вот и ошибся!» Почему ты ее не повторил?
Ведущий:
- «Сегодня хорошая погода»
-«Кругом так красиво»
-«Громче повторяй!» ребенок громко кричит: «Кругом так красиво!»
Ведущий:
Чудак, моя третья фраза была: «Громче повторяй! Надо было это сказать. Что мне с вами делать? Я даже готов дать приз тому, кто повторит за мной три волшебные фразы. (Достает приз – игрушку).
-«Повторить фразу нелегко».
- «А я все-таки повторил».
-«Вот теперь получай приз».
Ведущий: Постой, постой. Моя третья фраза была «Вот теперь получай приз» Тебе надо было повторить ее. Придется остаться без приза.
Ведущий: Не, не огорчайся, ты можешь получить приз, если скажешь три раза, даже не улыбнувшись
«До чего же я красив/а/, до чего же я хорош /а/».
«Веревочка».
Каждой команде дается веревка. По сигналу каждая команда как можно быстрее должна протянуть ее через свою одежду (рукава).
Изобразите походку человека:
— который только что хорошо пообедал;
— у которого жмут ботинки;
— у которого начался острый приступ радикулита;
— который оказался ночью в лесу;
— у которого отклеились подошвы ботинок.
«Перевёртыши».
- Отгадайте названия детских сказок.
1. - Жаба – домоседка – Лягушка – путешественница
2. - Кастрюля супа – Горшок каши
3. - Прекрасный цыпленок – Гадкий утенок
4. - Быль об умной кошке – Сказка о глупом мышонке
5. - Белый платочек – Красная шапочка
6. - Мышь в туфлях – Кот в сапогах
7. - Великан – уши – Карлик нос
8. - Царь - жаба – Царевна – лягушка
9. - Быль о серебряной курице – Сказка о золотом петушке
10.- Принц на тыкве – Принцесса на горошине
11.- Утки – селезни – Гуси – лебеди
12. - Ледяной король – Снежная королева
В стихотворениях допущена ошибка.
1.Синеет море перед нами.
Летают майки над волнами (Чайки)
2.Куклу, выронив из рук,
Маша мчится к маме:
«Там ползёт зелёный лук
С длинными усами!» (Жук)
3.Старый дедушка Пахом
На козе скакал верхом. (Коне)
