БОУ ДОД СМР «Дом детского творчества»
Мастер – класс
«Мизансцена. Композиция сценического пространства»
педагог дополнительного образования
Сокол, 2013 г.
Цель: Обучение использованию мизансцены для реализации творческой деятельности и театрализованных постановок.
Задачи:
1. Сформировать представление о мизансцене.
2. Обучить приемам мизансцены.
3. Вызвать у участников мастер-класса интерес и желание развивать свой творческий потенциал.
4. Развивать творческую активность педагогов.
Теоретическая часть.
С рождением и становлением искусства режиссуры и сценографии мизансцена в драматическом театре получила свое развитие как средство образного выражения замысла автора через сценические движения, пластику тела и группировки.
Мизансцена в переводе с французского пизе еп зсёпе— размещение на сцене. То есть расположение актеров в игровой среде в назначенных сочетаниях друг с другом и окружающей обстановкой в разные моменты представления или съемок.
Предназначение мизансцены - через физические, внешние взаимодействия между актерами показать их внутренние переживания, сущность конфликта их взаимоотношений, эмоциональное содержание, логику сценического действия, облекая его в эстетическую форму. Задачи мизансцены - умело переключать внимание зрителя с одного действия на другое.
Несколько последовательных мизансцен отображают режиссерский ход - постановки или составляют режиссерский рисунок. Составные части каждой мизансцены - это последовательный переход из одного действия в другое.
В постановке мизансцен не всегда учитывается стиль и жанровая природа спектакля.
Классическая трагедия подразумевает строгие и монументальные мизансцены. Водевиль - легкие и подвижные. Бытовая драма - реалистичные и убедительные.
Мизансцены чаще всего носят центробежный характер, когда все участвующие в ней актеры имеют тенденцию отталкиваться друг от друга. А так же центростремительный. В этом случае все участники сценической постановки стремятся друг к другу.
Виды мизансцен различаются по своему построению. Когда действующие лица стараются перенестись за пределы сцены, как бы проецируясь целиком на другое место, мизансцена является проекционной.
Самыми распространенными определениями у мизансцен бывают геометрические. По отношению к сцене - диагональные, кольцевые, круговые, создание ломанных и пересеченных линий, шахматные, симметричные, линейные и др.
Касательно объема сцены с учётом принципов вертикальных линий и ступенчатого построения выделяют кубические, цилиндрические, пирамидальные.
По характеру передвижения на сцене различают динамические и статистические.
Приёмы:
- Шахматное построение;
- Сохранение заданных дистанций.
Тесное расположение - актёр должен чувствовать плечо партнера.
Менее плотное расположение - на расстоянии локтя.
Принято подразделять мизансцены так же на главные, неглавные, переходные, неизбежные и финальные.
В каждой мизансцене есть наиболее яркое главное действие, которое является её композиционным центром. Все остальные операции должны быть подчинены этому зрелищу. Для этого у актеров есть определенные приемы. Композиционный центр мизансцены обычно точно освещается, чтобы сфокусировать внимание зрителя.
Для того, чтобы расположить головы актеров выше или ниже, вы можете поставить их на колени, посадить или положить.
Платформа дает дополнительное пространство для игры и заставляя актера двигаться вверх или вниз по платформе, вы можете придать больше интенсивности сценам, которые без этого, возможно, и нельзя было бы сделать столь интенсивными. Чтобы правильно расположить актеров на сцене, режиссер обычно ориентируется на видение зрелища из зала зрителем, сидящим в середине 11-13 ряда. Выразительная мизансцена может родиться непроизвольно в процессе репетиции спектакля путем непосредственного взаимодействия и интуиции самих актеров.
Одним из принципиальных отличий мизансцены в кинематографии от театральной является то, что зритель в театре поставлен перед необходимостью отделять из общего частное и воспринимать представление аналитически. А в кино, наоборот, в основном зритель видит части зрелища и восстанавливает по ним общее в своем сознании.
Порядок мизансцен в фотографии, кино, театре и живописи равнозначны. В фотографии, так же существуют мизансцены, которые включают ракурсы участников и их выигрышное взаиморасположение. Каждая мизансцена подводит зрителя до сути режиссерской идеи.
Практическая часть. Упражнения на мизансценирование.
Оправдание мизансцен
Воспроизвести мизансцены по репродукциям, фотографиям, затем оправдать действием.
Выстраивание статических композиций:
- «обознался»;
- «репетиция в цирке»;
- «одна фигура на ногах, другая на земле»;
- «две фигуры на ногах (одна на стуле, другая на полу»;
- «коридор школы»;
- «спортплощадка».
Замри!
Группа двигается хаотично, прыгает, размахивает руками. Через несколько секунд ведущий даёт команду: «Замри!» И группа замирает в любых позах. Затем ведущий обозначает моего действия: «Я оказался на улице, в кабинете у врача, на морском дне, в школьном портфеле, в магазине игрушек» и т. д. Каждому нужно оправдать свою позу, предметом в указанном месте, и если оправдание логично, он может сесть на свое место. Поза оправдывается словами.
Оправдание поз в парах
На площадке начинает действовать пара, ведущий задает им место действия (например, у врача). В какой-то момент ведущий прерывает этюд и пара застывает в последний мизансцене. Одного из действующих лиц ведущий заменяет другим партнером и задает новое место действия (на прогулке). Можно задавать и новых - действующих лиц (следователь и подозреваемый, кошка и собака и др.). Ведущий должен выбирать совершенно нелогичные мизансцены, и задавать неподходящие к ним предлагаемые обстоятельства, постоянно меняя то одного, то другого партнера, - тем интереснее будет работать в группе.
Важно правильно определить своё место и роль в группе при подготовке сцены и показе, уметь распределить своё тело в пространстве по отношению к другим действующим лицам, а главное - к зрителям.
