Программа вступительных испытаний для сокращенных образовательных программ по направлениям (специальностям): 130500.62 «Нефтегазовое дело» 550100.62 «Строительство» 270300.62 «Архитектура» (стр. 6 )

Тема 2. Источники (формы) права

Понятие источников (форм) права. Нормативные правовые акты, прецеденты, обычаи, общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры. Виды нормативных правовых актов. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц. Аналогия закона и аналогия права.

Тема 3. Конституционное (государственное) право

Понятие конституционного (государственного) права. Основы конституционного строя России. Высшая юридическая сила и прямое действие Конституции Российской Федерации. Форма правления. Референдум и свободные выборы. Избирательная система РФ. Федеративное устройство. Экономические основы конституционного строя.

Основные конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации (право на жизнь, свободу, неприкосновенность частной жизни, предпринимательскую деятельность и др.). Конституционные обязанности.

Федеральные органы власти РФ. Президент. Федеральное собрание. Правительство. Суды Российской Федерации.

Тема 4. Уголовное право

Понятие и источники уголовного права. Субъекты уголовного права. Понятие и виды преступлений. Состав преступления. Формы вины в уголовном праве. Виды наказа­ний за преступления. Смертная казнь и пожизненное лишение свободы. Практика приме­нения судами уголовного наказания.

Тема 5. Субъекты гражданского права

Правоспособность, дееспособность и место жительства как элементы правового статуса гражданина (физического лица). Акты гражданского состояния. Предпринима­тельская деятельность гражданина. Эмансипация. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление гражданина умершим. Опека и попечительство. Патронаж.

Понятие, признаки и правоспособность юридического лица. Государственная реги­страция, лицензирование деятельности, реорганизация и ликвидация юридического лица. Несостоятельность (банкротство) юридического лица.

Виды юридических лиц (коммерческие, некоммерческие и т. д.)

Участие РФ, ее субъектов и муниципальных образований и гражданских правоот­ношениях.

Тема 6. Семейное право

Семейное право как отрасль частного права (понятие, предмет, метод, источники). Понятие и заключение брака. Брачный возраст. Прекращение и недействительность брака. Основания прекращения брака.

Расторжение брака. Порядок и последствия признания брака недействительным.

Основные права и обязанности супругов. Личные права и обязанности супругов. Договорный режим имущества супругов.

Основные права и обязанности родителей и детей. Установление происхождения детей. Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей.

Алиментные обязательства родителей и детей.

Тема 7. Трудовое право

Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. Обязательные и факультативные условия трудового договора. Испытательный срок. Последствия фактического допуска к работе. Оформление трудового договора. Трудовая книжка.

Основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника (работодателя).

Рабочее время и время отдыха. Понятие и общая характеристика рабочего времени, его нормы, виды, режим. Сокращенное и неполное рабочее время, гибкий график рабоче­го времени. Ненормированный рабочий день. Работа в выходные и праздничные дни и ее оплата. Сверхурочная работа.

Философия

Тема 1. Предмет философии

Философия как область сознания и мировоззрения человека. Важнейшие объекты философской рефлексии: мир, природа, общество, культура, человек, сознание, познание. Зарождение философии, источники и природа философских вопросов, особенности их разрешения. Особенности философского метода. Бытие как центральная категория философии, понятие целого. Роль философии в разрешении мировоззренческих вопросов и глобальных проблем современности. Философская и иные картины мира: научное мировоззрение, обыденное сознание, религия, мифология, искусство. Общие и особенные черты философской картины мира и научной, религиозной. Специфика метода философии в сравнении с другими разновидностями мировоззрений. Структура философии. Теоретическая и практическая философия, онтология (учение о бытии), гносеология (учение о познании), социальная философия, философская антропология, философия культуры, логика, этика, эстетика. Место философии и философского метода в структуре гуманитарного знания в целом.

Тема 2. Области философского анализа

Философия сознания. Сознание как базовый отличительный признак человека, специфический посредник между человеком и окружающим миром (средой). Разновидности проявлений сознания, соотношение понятий «сознание», «мышление», «разум», «психика», «воображение», «память». Абстрактность сознания, его логико-понятийная структура. Стороны сознания: предметное, самосознание, сознание как поток переживаний. Социальность природы сознания, теории его происхождения и генезиса. Сознание в свете идей психоанализа и феноменологии. Интенциональность сознания. Соотношение сознания и бытия, понимание сознания как «бытия в отношении вещи при посредстве тела» (М. Мерло-Понти). Гносеология: учение о знании. Познание как разновидность актов сознания, интенциональности человека, значение познания. Соотношение знания и веры, знания и разума, разума и чувства. Знание и информация. Важнейшие виды знания человека: перцептивное, повседневное, научное (рациональное). Формы «открытия» и использования различных видов знания, индивидуальное сознание как синтез перечисленных форм. Проблема истины в философии и науке, способы интерпретации истины. Истина и заблуждение, истина и многообразие опыта человека, не укладывающееся в «истинностно-ложные» значения. Знание и мышление, логика как наука о законах правильного мышления. Философия общества и культуры. Социальность как неотъемлимое свойство природы человека. Способы понимания социального. Человек в обществе и общество в человеке. Структура общества, разновидности социальных групп. Ценностно-нормативная система общества, ценности и нормы как источники воспроизведения и поддержания общества. Факторы общественных изменений. Стадии развития общества и типы общественных систем: традиционный, индустриальный и постиндустриальный типы общества. Культура как объект философского анализа. Многообразие смыслов термина «культура», антропологический, ценностный и информационный подходы к определению. Культура как система знаков. Типы культур. Культура и цивилизация, теории культурно-цивилизационного развития (Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби). Ценности в культуре и жизни человека, разнообразие ценностей: политические, правовые, нравственные, эстетические, религиозные. Философия человека. Человек как объект философского анализа, специфика его рассмотрения. Принципиальные характеристики человеческой природы: открытость, незавершенность, творчество. Сущностные черты человека, отраженные в названиях антропологии: sapiens, faber, socialis, ludens, symbolicus и др. Биологическое, социальное и персональное в человеке, проблема их соотнесения. Структура психики, сознательное, бессознательное и сверхсознательное в психической жизни. Границы человеческого «Я», различение субъекта и объекта. Понятие деятельности, интенциональности. Метафизика человеческого бытия, ее важнейшие категории: жизнь, смерть, воля, свобода, любовь, вера, счастье. Смысл человеческой жизни. Философия природы, науки и техники. Природа как объект философского анализа. Философское понимание материи. Понятия части и целого, простого и сложного, пространства и времени. Причинно-следственные закономерности в природе. Познаваемость природы, важнейшие картины мира, существовавшие в науке: Аристотеля, Ньютона, Эйнштейна. Философия науки. Роль научного познания в процессе жизнедеятельности человека. Структура научного объяснения, теоретический и эмпирический уровни науки. Критерии демаркации науки и ненауки. Наука как источник развития человека и общества, учение о ноосфере В. Вернадского. Философия техники. Истоки и эволюция понятия «техника». Природа технического знания. Техника в контексте глобальных проблем современности.

Тема 3. Исторические типы философских мировоззрений

Античная философия. Условия возникновения и развития философии в Древней Греции. Основные черты древнегреческой философской традиции: установка на логическое, разумное начало, попытка теоретического осмысления важнейших понятий природы и человека, связь с политическими и гражданскими процессами. Важнейшие этапы: натурфилософский, сократический, эллинистический. Натурфилософский этап: милетская школа, пифагорейцы, Гераклит, элеаты, атомисты. Философия природы древних греков, постановка и решение проблемы первоосновы мира, понятие бытия у Парменида и Гераклита. Изменение представлений о сути философии: софисты). Сократический (классический) этап, значение личности и философии Сократа для последующей философии и формирования философского метода. Человек и его проблемы как критерий философствования, установка на рационализм, метод сомнения. Платон как ученик Сократа, открытие идеальной реальности, соотнесение ее с познавательными возможностями человека, этические и политические проекты. Переосмысление платоновского идеализма в философской системе Аристотеля, учение о причинах бытия, формах движений и изменений в мире, категориях. Аристотель как основоположник научного метода, создатель логики – учения о доказательствах. Эллинистический период античной философии, этическая проблематика. Основные взгляды эпикурейцев, стоиков, скептиков. Универсальность античной философии и ее место в историко-культурном развитии человечества. Философская мысль Средневековья. Специфика средневековой философии. “Мир” христианства: теоцентризм, актуализация проблемы добра и зла, человеческого грехопадения и спасения, размышление о душе и теле, отношении Бога и человека, попытки «доказательства» бытия Бога и обоснования веры. Аскетизм и духовность как образцы нравственного идеала. Основные теоретические направления средневековой философской мысли: креационизм, провиденциализм, учение о двойственной истине, полемика номиналистов и реалистов. Крупнейшие представители: Аврелий Августин, Боэций, Абеляр, Ансельм, Фома Аквинский, Оккам. “Сумма теологии” Фомы Аквинского как свод религиозно-философских идей средневековья, философия томизма. Философия Возрождения и Нового времени (XVII в.). Предпосылки появления философии Возрождения: возрастание интереса к античности, антропоцентризм, борьба против схоластики и догматизма мышления. Гуманистический (Петрарка, Н. Кузанский, Макиавелли, Мор) и натурфилософский (Бруно, Галилей) направления философской мысли Возрождения. Особенности социальной философии: разграничение политики и морали, проблема власти и насилия, цели и средств ее осуществления. Макиавелли. Утопические идеи идеального государства. Эмпиризм и рационализм как противоположные направления в науке и философии Нового времени. Обоснование эмпиризма в творчестве Ф. Бэкона, метод индукции, метод эксперимента. Последующие теории эмпиризма, взгляды Локка (сенсуализм), Гоббса, Беркли (субъективный идеализм). Обоснование научного познания с позиций рационализма в философии Р. Декарта, принцип методологического сомнения, констатация дуализма бытия в рамках протяженной и мыслящей субстанций. Лейбница в логику и теорию познания. Социальные и политические взгляды эпохи Нового времени. Понятие естественного права, теория общественного договора (Гоббс, Локк). Немецкая классическая философия (конец XVIII - XIX вв.). Немецкая классическая философия как синтез предшествующих философских идей, крупнейшие систематические работы в истории философской мысли. Основные представители. И. Кант и его значение в истории философии. “Докритический” период творчества. Гносеологический переворот и основные идеи “критического” периода: разделение априорных и апостериорных форм мышления, границы познания и критика «чистого» разума, учение об антиномиях. Кантовские вопросы как прообраз философского вопрошания. Этические взгляды Канта. Понятие “категорического императива”, проблема свободы воли. Гегеля как вершина немецкой классической философии. Диалектический метод, учение о движении и развитии, оригинальная трактовка логических, природных и исторических (социальных) закономерностей. Система “абсолютного идеализма”. Значение и влияние философии Гегеля, ее неоднозначный характер, сильные и слабые стороны. Философия марксизма. Основатели теории марксизма – К. Маркс, Ф. Энгельс. Экономический и социологический детерминизм в объяснении развития общества и человека. «Человек социальный», взгляд на личность как продукт общественных отношений. Основные категории экономической теории марксизма: производительные силы и производственные отношения, прибавочная стоимость, отчуждение, анализ экономики капиталистического общества. Революционный характер общественного процесса, взгляд на общество с точки зрения теории конфликта. Исторические судьбы марксистской философии, сбывшиеся и несбывшиеся прогнозы, феномен отчуждения в современном мире. Философия иррационализма. Иррационализм как реакция на логоцентризм и рационализм немецкой классической философии. Процесс «развенчивания» разума, актуализация вопросов существования человека, понятий свободы, воли, выбора, страха, метафизика человеческого существования и ее важнейшие категории. Философские системы А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора, Ф. Ницше. Центральные понятия философии Ф. Ницше: декаданс, переоценка всех ценностей, нигилизм, воля к власти. аполлоническое и дионисическое начала в культуре. Иррационализм XIX в. как предтеча философии экзистенциализма.

Тема 4. Направления западной философии ХХ века

Аналитическая философия и рационализм ХХ века. Философия языка. Герменевтика. Наследие классического рационализма и позитивизма. Основные проблемы аналитической философии: интерпретация языкового мира, поиск устойчивых структур языка и реальности, отказ от метафизики, психологизма и попытка построить «строгую» философию по образцу естественных наук. Крупнейшие представители аналитизма – Б. Рассел, Дж. Мур, Л. Витгейштейн, трактовка языковых игр, соотношение высказываний, событий и фактов, языка и бытия в философии Л. Витгейнштейна. Философская герменевтика как направление, исследующее язык и текст под углом зрения его понимания и интерпретации. Основные проблемы герменевтики: соответствие текста заложенному в нем смыслу, соотношение «автор-читатель», единство смыслов означающего и означаемого. Крупнейшие представители: Ф. Шлейермахер, В. Дильтей, , М. Хайдеггер. Классический и современный психоанализ. Понятие и проблематика психоанализа. Фрейда о бессознательном, трехчастной структуре психики, сексуальном детерминизме в объяснении природы сознания. Культурологические идеи Фрейда, взгляды на происхождение культуры, морали и религии. Значение учения З. Фрейда в философии и культуре ХХ века. Направления фрейдизма и неофрейдизма: коллективное бессознательное в учении К. Юнга, этический психоанализ Э. Фромма. Интерпретация идей Фрейда в работах В. Райха, М. Мерло-Понти, Ж. Лакана. Феноменология. Феноменологическая философия как попытка анализа сознания как особого рода реальности. Основные идеи Э. Гуссерля: анализ феноменов как актов сознания, феноменологическая редукция, лозунг «назад к вещам», интенциональность. Обоснование феноменологии как метода философии. Феноменологические системы Г. Гадамера, Ж.-П. Сартра, А. Шютца, М. Мерло-Понти, понятие жизненного мира, анализ повседневности. Экзистенциализм. Представители экзистенциальной философии ХХ века: , А. Камю, М. Хайдеггер, К. Ясперс. Основные понятия и проблемы: сущность, существование, свобода, ответственность, выбор, бытие, ничто. Постмодернистские направления в философии. Модерн и постмодерн, их соотнесение и проблемы обоснования. Философия постмодерна, ее основные понятия: структура, деконструкция, децентрация, симулякр, дискурс, теория “смерти автора”. Видение человека и его бытия, проблематика становления, желания, постмодернистский «мир» культуры и социума. Крупнейшие представители постмодернистской философии: Ж. Лиотар, М. Фуко, Ж. Деррида, Р. Барт, Ж. Делез, Ж. Бодрийяр, структуралистские и постструктуралистские направления. Влияние постмодернистских течений на культурные процессы.

Тема 5. Философия и глобальные проблемы современности

Современная общепланетарная цивилизация, ее основные особенности: техногенность, глобализация, информационность. Социально-гуманитарные последствия перехода общества к информационной цивилизации. Ценности современной цивилизации, потребление как фактор повседневности, дискурсы общества. Глобальные проблемы современности: возрастание значения энергоресурсов, рост терроризма, проблема бедности; глобализация как фактор, способствующий одновременно устойчивому и неравномерному развитию мира. Культурные, национальные различия, их влияние на общемировые процессы. Возможности философии как глобальной, интегральной формы мировоззрения в разрешении глобальных проблем современности.

II. Блок математических и естественнонаучных дисциплин

Тестовые задания по блоку МЕНД содержат вопросы по дисциплинам «Математика», «Информатика», «Физика».

Вступительное испытание (экзамен) по курсу проводится в форме письменного теста, который содержит 10 вопросов по темам, указанным в содержании программы. На каждый вопрос теста необходимо давать один ответ, если иное не обговорено в условии задания.

Математика

Числа и вычисления.

  Действия со степенями и радикалами и арифметические вычисления.

  Вычисления с помощью арифметической и геометрической прогрессий.

  Вычисление показательных и логарифмических выражений.

  Тригонометрические вычисления.

Выражения и их преобразования.

  Тождественные преобразования алгебраических выражений.

  Тождественные преобразования показательных и логарифмических выражений.

  Тригонометрические преобразования.

Уравнения и неравенства.

  Квадратное уравнение и приложение теоремы Виета.

  Рациональные уравнения и системы.

  Рациональные неравенства.

  Иррациональные уравнения и неравенства.

  Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.

  Показательные логарифмические неравенства.

  Тригонометрические уравнения.

Функции.

  Исследование квадратного трехчлена.

  Действия с обратными тригонометрическими функциями.

  Геометрический смысл производной.

  Исследование функций с помощью производных.

Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин.

  Векторы и их геометрические приложения.

  Задачи по планиметрии.

  Задачи по стереометрии.

  Решение геометрических задач координатным методом.

Информатика

1 Информация и информатика Понятие информатики. Информационные процессы и системы. Информационные ресурсы и технологии. Информатика и ее предыстория. Структура информатики и ее связь с другими науками

2 Количество и качество информации Понятие информации и ее измерение. Количество и качество информации. Меры информации синтаксического уровня. Понятие энтропии. Меры информации семантического уровня. Меры информации прагматического уровня. Качество информации.

3 Представление информации. Информационный процесс в автоматизированных системах. Виды и формы представления информации в информационных системах. Представление информации в цифровых автоматах. Позиционные системы счисления. Методы перевода чисел. Форматы представления чисел с фиксированной и плавающей запятой. Двоичная арифметика. Коды: прямой, обратный, дополнительный, модифицированный. Выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Представление символьной и графической информации в ЭВМ.

4 Обработка информации. Технические и программные средства информационных технологий. Основные виды обработки данных. Обработка аналоговой и цифровой информации. Устройства обработки данных и их основные характеристики. Компьютерная обработка информации.

5 Хранение информации. Носители информации и технические средства для хранения данных. Классификация запоминающих устройств. Основная память. Контроль правильности работы запоминающих устройств. Внешние запоминающие устройства. Накопители на гибких магнитных дисках, на жестких магнитных дисках. Структура данных. Накопители на оптических и магнитооптических дисках.

6 Передача информации. Виды и характеристики носителей сигналов. Спектры сигналов. Модуляция и кодирование. Каналы передачи данных и их характеристики. Методы повышения помехоустойчивости передачи и приема. Современные технические средства обмена данных и каналообразующей аппаратуры. Информационные сети.

7 Функциональная и структурная организация процессорных устройств Общая структура процессорных устройств обработки информации и принципы фон Неймана. Исполнение команд программы процессором.

Понятие и свойства алгоритма. Принципы программного управления. Функциональная и структурная организация компьютера. Устройства ввода-вывода, системная магистраль и шины ЭВМ. Типы и структуры данных. Организация данных. Файлы данных. Файловые структуры.

8 Основы защиты информации Угрозы безопасности информации в автоматизированных системах. Обеспечение достоверности и сохранности информации в автоматизированных системах. Конфиденциальность информации.

Физика

Тема 1, Механические явления

Инерциальные системы отсчета.

Скорость.

Ускорение.

Сила.

Законы Ньютона.

Закон сохранения импульса.

Работа.

Мощность.

Тема 2. Тепловые явления. Молекулярная физика

Первое начало термодинамики.

Тепловое движения молекул.

Внутренняя энергия одноатомного идеального газа.

Законы: Шарля, Бойля – Мариотта, Гей – Люссака, Дальтона.

Изопроцессы в координатах р(Т).

Коэффициент полезного действия.

Насыщенный пар.

Теплопроводность.

Тема 3. Электромагнитные явления

Напряженность электрического поля.

Закон Кулона.

Закон Ома.

Сопротивление.

Цепи постоянного и переменного тока.

Мощность тока.

Сила Ампера.

Действие магнитного поля на движущийся заряд.

Сила Лоренца.

Тема 4. Колебания и волны

Механические колебания. Период колебаний.

Колебания математического маятника.

Гармонические колебания.

Интерференция волн.

Тема 5. Элементы геометрической и физической оптики

Закон отражения света.

Закон преломления света.

Предельный угол.

Тонкие линзы.

Скорость света.

Интерференция света.

Законы фотоэффекта.

Красная граница фотоэффекта.

Работа выхода.

Тема 6. Фотометрия

Тень от протяженных источников света.

Полутень.

Тема 7. Квантовые явления и физика ядра

Энергетические уровни атомов. Излучение.

Энергия и импульс фотона.

Длина волны де Бройля.

Деление ядра.

Период полураспада.

ПРОГРАММА

вступительных испытаний для сокращенных образовательных программ

по направлениям (специальностям):

230100.62 «Информатика и вычислительная техника»

I. Блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Тестовые задания по блоку ГСЭ содержат вопросы по дисциплинам «Отечественная история», «Философия», «Правоведение», «Русский язык».

Вступительное испытание (экзамен) по курсу проводится в форме письменного теста, который содержит 10 вопросов по темам, указанным в содержании программы. На каждый вопрос теста необходимо давать один ответ, если иное не обговорено в условии задания.

Русский язык

Тема 1. Орфография

Правописание гласных в корне. Проверяемые безударные гласные. Непроверяемые безударные гласные. Чередующиеся гласные. Гласные после шипящих. Гласные после ц. Буквы э-е. Буква й. Правописание согласных в корне. Звонкие и глухие согласные. Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня. Непроизносимые согласные. Употребление прописных букв. Прописные буквы в начале текста. Прописные буквы после знаков препинания. Собственные имена лиц. Имена, отчества, фамилии, прозвища, псевдонимы. Сложные фамилии. Собственные имена в роли нарицательных. Имена прилагательные и наречия, образованные от индивидуальных названий. Географические и административно-территориальные названия. Сложносокращенные слова и аббревиатуры. Условные имена собственные. Разделительные ъ и ь. Употребление ъ. Употребление ь. Правописание приставок. Приставки на з-. Приставка с-. Приставки пре - и при-. Гласные ы и и после приставок. Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях. Гласные о и е после шипящих. Гласные после ц. Правописание имен существительных. Окончания имен существительных. Окончания дательного и предложного падежа существительных с основой на и. Окончание предложного падежа существительных среднего рода на - ье. Окончания родительного падежа множественного числа существительных на - ье и -ья. Окончание родительного падежа множественного числа существительных на - ня. Окончания - ым и - ом в творительном падеже имен собственных. Окончания существительных с суффиксами - ищ-, - ушк-, - юшк-, - ишк-. Окончания существительных с суффиксом - л-. Суффиксы имен существительных. Суффиксы - ик и -ек. Суффиксы - ец - и - иц-. Суффиксы - ичк - и - ечк-. Сочетания - инк - и - енк-. Суффиксы -оньк - и - еньк-. Суффиксы - чик и - щик. Суффиксы - ние и - нье. Слова с редкими суффиксами. Правописание имен прилагательных. Окончания имен прилагательных. Прилагательные иногородний – загородный и т. п. Прилагательные бескрайний – бескрайный. Суффиксы имен прилагательных. Суффиксы - ив-, - лив-, - чив-. Суффиксы -ов-, - оват-, - овит-, - ев-, - еват-, - евит-. Прилагательные на - чий. Суффиксы -ат-, - чат-. Конечное ц основы перед суффиксом - чат-. Прилагательные на -д-ский, - т-ский, - ц-кий, - ц-ский, - цц-кий. Прилагательные с суффиксом - ск-. Прилагательные от основ на - нь и - рь. Прилагательные и существительные с сочетаниями - чн - и - шн - на стыке корня и суффикса. Суффиксы - н-, - енн-, - онн-, -ин-, - ан - (-ян-). Прилагательные на - инский и –енский. Правописание сложных слов. Соединительные гласные о и е. Сложные слова без соединительной гласной. Правописание сложных прилагательных. Правописание имен числительных. Числительные количественные, порядковые, дробные. Числительное пол-. Правописание местоимений. Отрицательные местоимения. Правописание глаголов. Личные окончания глаголов. Употребление буквы ь в глагольных формах. Суффиксы глаголов.

Правописание причастий. Гласные в суффиксах причастий. Правописание нн и н в причастиях и отглагольных прилагательных. Правописание наречий. Гласные на конце наречий. Наречия на шипящую. Отрицательные наречия. Слитное написание наречий. Дефисное написание наречий. Раздельное написание наречных сочетаний. Правописание предлогов. Сложные предлоги. Слитное и раздельное написание предлогов и предложных сочетаний. Правописание союзов. Слитное написание союзов. Раздельное написание союзов. Правописание частиц. Раздельное написание частиц. Дефисное написание частиц. Правописание не и ни. Правописание междометий и звукоподражательных слов. Дефисное написание междометий и звукоподражательных слов. Правописание иностранных слов. Транскрипция иностранных слов.

Тема 2.Пунктуация

Знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи. Точка. Вопросительный знак. Восклицательный знак. Многоточие. Тире между членами предложения. Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении. Тире в эллиптических предложениях. Тире в неполном предложении, образующем часть сложного предложения. Тире в однотипно построенных частях сложного предложения. Интонационное тире. Тире для указания места распадения предложения на словесные группы. Тире для выражения неожиданности. Соединительное тире. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Однородные члены, не соединенные союзами. Однородные и неоднородные определения. Однородные и неоднородные приложения. Однородные члены, соединенные неповторяющимися союзами. Однородные члены, соединенные повторяющимися союзами. Однородные члены, соединенные парными союзами. Обобщающие слова при однородных. Знаки препинания при повторяющихся словах. Запятая при повторяющихся словах. Дефисное написание повторяющихся слов. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Обособленные определения. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства. Деепричастный оборот. Обособленные дополнения. Знаки препинания в предложениях с уточняющими, пояснительными и присоединительными членами предложения. Уточняющие члены предложения. Уточняющие обстоятельства. Уточняющие определения. Определения, конкретизирующие значения местоимений этот, тот, такой. Слова вернее, точнее, скорее в роли вводных слов. Пояснительные члены предложения. Присоединительные члены предложения. Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения. Вводные слова и словосочетания. Вводные и вставные предложения. Обращения. Междометия. Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Запятая в сложносочиненном предложении. Точка с запятой в сложносочиненном предложении. Тире в сложносочиненном предложении. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Запятая между главным и придаточным предложениями. Запятая при сложных подчинительных союзах. Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными. Запятая на стыке двух союзов. Тире в сложноподчиненном предложении. Двоеточие в сложноподчиненном предложении. Запятая и тире в сложноподчиненном предложении. Пунктуация при оборотах, не являющихся придаточными предложениями. Цельные по смыслу выражения. Сравнительные обороты. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. Тире в бессоюзном сложном предложении. Знаки препинания при прямой речи. Прямая речь после авторских слов. Прямая речь перед авторскими словами. Авторские слова внутри прямой речи. Прямая речь внутри авторских слов. Знаки препинания при диалоге. Знаки препинания при цитатах. Кавычки при цитатах. Многоточие при цитатах. Прописные и строчные буквы в цитатах. Пунктуация при ссылке на автора и на источник цитаты. Употребление кавычек. Слова, употребляемые в необычном, условном, ироническом значении. Сочетания знаков препинания.

Отечественная история

Тема 1. Введение в русскую историю

История как наука. Основные методологические подходы к изучению истории. Понятие исторического источника. Задачи курса «История России». Историография отечественной истории. Этногенез восточных славян. Славянские племена накануне образования государства у восточных славян: расселение, жизнь, быт, языческие верования, основные занятия. Проблема генезиса древнерусского государства. Норманизм и антинорманизм. Принятие христианства, причины и последствия. Социально-экономическое и политическое развитие Древней Руси, ее международные отношения. Княжеские усобицы. Проблема развития русских земель-волостей. Развитие феодальной раздробленности, ее причины и последствия. Общая характеристика русских земель; особенности географического положения, социально-экономического развития и государственного устройства: Галицко-Волынская Русь, Владимиро-Суздальская Русь, Господин Великий Новгород. Культура Древней Руси. Великое княжество Литовское. Борьба Руси с католической экспансией. Невская битва и Ледовое побоище, их историческое значение. Монголо-татарское нашествие: от Калки до образования Золотой орды. Ордынское иго и его последствия.

Тема 2. Россия в XIV-XVI вв.

Предпосылки объединения земель в единое государство. Литовская, тверская и иные альтернативы объединения. Ордынская политика на Руси. Возвышение Москвы. Иван Калита. Куликовская битва, ее значение. Церковь в Московском государстве. Феодальная война, ее сущность, ход и последствия. Завершение объединительного процесса. Падение монголо-татарского ига. Создание единого государственного аппарата, начало оформления крепостного права. Иван III и Василий III. Русская культура в XIV – XV вв. , ее этапы.  Глинской. Годы боярского правления. Избранная рада и ее реформы. Органы власти и управления во второй половине XVI в. Социально-экономическое развитие России в XVI в. Форсирование централизации государства. Опричнина. Основные направления, успехи и неудачи внешней политики. Присоединение и освоение новых земель. Ливонская война. Культура России в XVI в.

Тема 3. Россия в XVII–XVIII вв.

Внутренняя и внешняя политика России на рубеже XVI-XVII вв. Предпосылки Смутного времени. События гражданской войны начала XVII в. Самозванцы.  Болотникова. Открытая иностранная интервенция. Народные ополчения. Воцарение Романовых. Последствия Смуты. Социально-экономическое развитие России в XVII в., его противоречия. Территория и население. Появление мануфактур, их особенности. Начало формирования Всероссийского рынка. Развитие мелкотоварного производства. Окончательное оформление крепостного права. Политическое развитие и государственный строй России XVII в. Царь, Боярская дума, приказы, Земские соборы. Управление на местах. Утверждение самодержавия. Соборное уложение 1649 г. Реформирование войска. Взаимоотношения светской и церковной властей. Реформы патриарха Никона. Раскол. Народные движения XVII в., их предпосылки. Городские восстания. Восстание под руководством С. Разина. Внешняя политика, ее основные направления. Вхождение Левобережной Украины в состав России. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Русская культура XVII в. Предпосылки петровских преобразований. Личность Петра Великого. Реформы в области государственного устройства, экономики, политики и культуры, социальной сфере. Противодействие реформам. Восстания в Астрахани и на Дону под руководством К. Булавина. «Заговор» царевича Алексея. Основные направления внешней политики России в конце XVII – первой четверти XVIII в. Значение реформ Петра I. Эпоха дворцовых переворотов. Расширение привилегий дворянства. Внутренняя и внешняя политика России второй четверти – середины XVIII в. Россия во второй половине XVIII в. Социально-экономическое развитие. Территория и население. Сельское хозяйство. Промышленность и торговля. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины Великой. Уложенная комиссия. Восстание Емельяна Пугачева  гг. Изменения во внутренней политике, реформирование государственного устройства российской империи. Жалованные грамоты дворянству и городам. Внешняя политика. Русско-турецкие войны. Россия и французская революция. Разделы Речи Посполитой. Вхождение в состав России Правобережной Украины, Белоруссии и Литвы. Образование США и Россия. Русское военное искусство. , , . Культура России в XVIII в. Предпосылки взлета XIX – начала XX в. Общественно-политическая мысль. Российское просветительство. , И. Новиков, .

Тема 4. Российская империя в XIX в.

Россия конца XVIII – первой половины XIX в.: территория, население, экономика. Кризис феодально-крепостнического строя. Правление Павла I. Дворцовый переворот 1801 г. Александр I. Эра либерализма. Негласный комитет. . Преобразования в сфере государственного управления, попытки решения крестьянского вопроса. Министерства. Государственный Совет. Указ о вольных хлебопашцах. Новое положение об устройстве учебных заведений. Внешняя политика и ее основные направления. Войны с Турцией и Персией. Участие в антифранцузских коалициях. Отечественная война 1812 г. Заграничный поход русской армии  гг. Венский конгресс и образование Священного союза. Причины и значение победы в Отечественной войне 1812 г. Внутреннее положение в России в  гг. Аракчеевщина. Военные поселения. Разработка российской конституции. Крестьянский вопрос. Движение декабристов. Внутренняя и внешняя политика Николая I. Систематизация законодательства (). Финансовая реформа . Преобразования в государственной деревне под руководством . Крестьянские комитеты. Указ об обязанных крестьянах. Развитие российской бюрократии. Цензура и сыск. Политика русификации. Подавление польского восстания  гг. Теория официальной народности. Внешняя политика, ее направления. Восточный вопрос. Кавказская война. Россия и европейские революции  гг. Крымская война. Причины поражения России в Крымской войне и его последствия. Общественное движение в 30-50-е гг. XIX в. . Славянофилы и западники. Революционно-демократическое крыло. Теория русского общинного социализма. Культура России в первой половине XIX в. Предпосылки и подготовка к отмене крепостного права. Александр II. Положение 19 февраля 1861 г. Содержание и сущность реформы, её историческое значение. Земская, городская, судебная, военная и другие либеральные реформы 60–70-х гг. XIX в. Социально-экономическое развитие России в 1860–1890-е гг. Два типа развития капитализма в сельском хозяйстве: «прусский» и «американский». Особенности развития капитализма в промышленности. Народничество 1860–1880-х гг., его основные течения: бунтарское, пропагандистское, заговорщическое. «Хождение в народ». «Земля и воля». «Народная воля» и «Черный передел». Александр III. Политика контрреформ. Рабочее движение в последней четверти XIX в. и распространение марксизма. Неонародничество и легальный марксизм. Внешняя политика после Крымской войны. Присоединение Средней Азии. Политика России на Дальнем Востоке. Русско-турецкая война  гг. Образование военных блоков. Культура России во второй половине XIX в.