Рабочая программа учебной дисциплины "Политология" (стр. 1 )

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

иностранных языков ______________________________

(подпись, Ф. И.О. декана)

«___» __________ 20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина - Б.1.13 ПОЛИТОЛОГИЯ

Направление подготовки - 051000.62_Профессиональное обучение

Профиль подготовки –

Сервис

Транспорт

Экономика и управление

Декоративно-прикладное искусство и дизайн

Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр

Кафедра философии и политологии

Курс 4 семестр 7

Форма обучения - очная, заочная

Программа разработана	Логиновым Александром Николаевичем, канд. ист. наук, доцентом кафедры философии и политологии
	(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора(ов) программы)

Рецензент(ы) - _____________________________________________________________

( должность, Ф. И.О., ученая степень)

Йошкар-Ола

201_

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии общеуниверситетских кафедр		Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и политологии
протокол заседания №_4_ от		протокол заседания №10 от
«_»____________-_ 201_ г.		«____»_____________ 201_ г.
(подпись, Ф. И.О. председателя)		(подпись, Ф. И.О. зав. кафедрой)

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название кафедры)

протокол заседания №__ от «__»___________200__г_____________________________________________________________________

(Ф. И.О. зав. кафедрой, подпись)

Сведения о переутверждении рабочей программы учебной дисциплины на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год	Решение кафедры (№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)	Автор изменения (Ф. И.О., подпись)	Номер изменения

1.  Пояснительная записка

1. Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения политологии является формирование у студентов критического мышления, стимулирование потребности к политическому анализу политической действительности.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

- знание студентами основных положений Конституции РФ, особенно норм, касающихся формы государственного устройства и раздела о правах человека и гражданина, о функционировании политической системы общества, партийных политических систем, избирательных систем и систем рекрутирования политических элит; политологических школ, политических идеологий;

- умение формулировать определения политики и власти; классифицировать права человека и гражданина по их применению; гипотетически представлять политическое будущее России, используя метод прогнозирования;

- определение взаимосвязи политики и экономики; структуры гражданского общества; политических конфликтов и путей их разрешения; бизнеса и политики в России и в мире; политических технологий, политического менеджмента; политической модернизации, мировой политики, политической аналитики;

- умение отстаивать собственное видение политических, мировоззренческих проблем.

Форма организации обучения студентов:

- лекции

- семинарские занятия

- самостоятельная работа: написание рефератов, эссе.

Вид контроля: промежуточный, итоговый.

Бакалавр по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

Учебно-профессиональная;

Научно-исследовательская;

Образовательно-проектировочная;

Организационно-технологическая;

Обучение по рабочей профессии.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данный курс политологии относится к общегуманитарным дисциплинам и опирается на результаты исследований в пограничных дисциплинах: истории, философии, социальной психологии, политического менеджмента, международных отношений, конфликтологии, юриспруденции.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознанием культурных ценностей, пониманием роли культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);

- пониманием философии как методологии деятельности человека (ОК-3);

- готовностью к самооценке, ценностному социокультурному самоопределению и саморазвитию (ОК-7);

-  способен организовывать учебно-исследовательскую работу обучающихся (ПК-11);

-  способен прогнозировать результаты профессионально - педагогической деятельности (ПК-15);

-  готов к адаптации, корректировке и использованию технологий в профессионально-педагогической деятельности (ПК-29);

3.2. Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями (ПК):

- способностью развивать профессионально важные и значимые качества личности будущего рабочего (специалиста) (ПК-2);

- способностью прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности (ПК-15)

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- предмет и специфику политологии;

- основные разделы и направления (школы) политологии;

- методы политологии;

- основные проблемы политологической теории, истории развития политологической мысли;

- специфику политического анализа происходящих в регионе, стране, мире социально-политических событий;

- основные механизмы, способы политической социализации личности;

- основные программные установки политических партий и общественных движений;

- отличать ценности настоящие от мнимых.

уметь:

- использовать полученные политологические и юридические знания в трудовой деятельности – на практике;

- анализировать социально-политические проблемы;

- осуществлять свою деятельность с учетом социально-политических критериев;

- применять полученные знания об основах политики и власти для анализа конкретно-научных и профессиональных проблем.

владеть:

- способами, технологиями приобретения, использования и обновления социально-политических знаний;

- навыками самооценки и самоконтроля;

- разнообразными способами вербальной и невербальной коммуникации;

- навыками публичной речи, аргументации;

- навыками критического восприятия политической информации;

- установками и ценностями рационалистического отношения к миру политики, развитию общества, правам человека и гражданина.

Структура и содержание учебной дисциплины

Политология

Общая трудоемкость в зачетных единицах

Вид учебной работы	Всего часов/ з. е.	Семестры
1	2	3
Аудиторные занятия (всего)	36	36
В том числе:
Лекции	16	16
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	20	20
Зачет
Самостоятельная работа (всего)	36	36
Общая трудоемкость	72/2 з. е.	72

Форма контроля – зачет в конце 8 семестра.

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п раздела		Наименование разделов и тем	Семестр	Количество часов по учебному плану	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Всего	Виды учебной работы
Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
1		2	3	4	5	6	7	8	9
1.	1.1	Раздел 1 Политология как наука и учебная дисциплина Тема 1.1 Идейные истоки политологии	8	7	2	2		3	Тематический контроль, собеседование
1.	1.2	Тема 1.2 Русская политическая мысль XIX – начала XX века	8	5	1	1		3	Тематический текущий контроль, коллоквиум
2.	2.1	Раздел 2 Власть и общество Тема 2.1 Политическая власть	8	6	1	2		3	Тематический текущий контроль, контрольный тест
2.	2.2	Тема 2.2 Гражданское общество	8	7	2	2		3	Тематический текущий контроль, собеседование
2.	2.3	Тема 2.3 Социальные субъекты политической власти	8	5	1	1		3	Тематический текущий контроль, контрольный тест
3.	3.1	Раздел 3 Политические институты Тема 3.1 Государство как институт политической власти	8	6	1	2		3	Тематический текущий контроль, собеседование, контрольный тест, коллоквиум
3.	3.2	Тема 3.2 Политические партии, партийные системы, общественно-политические движения	8	6	1	2		3	Тематический текущий контроль, контрольный тест
3.	3.3	Тема 3.3 Избирательные системы	8	6	2	2		3	тест
4.	4.1	Раздел 4 Механизм функционирования политической власти 4.1 Политическая система общества	8	6	1	1		3	тест
4.	4.2	Тема 4.2 Политические режимы	8	6	1	2		3	Устный опрос
5.	5.1	Раздел 5 Личность и политика. Тема 5.1 Политическая культура, социализация и политическое поведение	8	6	2	1		3	Устный опрос
6.	6.1	Раздел 6 Мировая политика. Тема 6.1 Геополитика	8	6	1	2		3	эссе
		Итого:		72	16	20		36

* Занятия проводятся с применением активных и интерактивных форм обучения