№ | Наименование темы | Кол-во часов | Форма контроля |
1 часть. 1 модуль Восточные славяне в У1-УШ Русские земли в ХП веке(Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское, Новгородская республика) Внешняя политика Ивана 1У Грозного: Ливонская война (); борьба с остатками Золотой Орды, присоединение Поволжья Смутное время в истории России. Кризис династии Рюриковичей. Нестабильность политической власти в начале ХУП века. Европеизация России при Петре 1. Изменения в быту и культурной сфере. Усиление крепостной зависимости крестьян в правление Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева (гг.) Россия в 1 половине Х1Х века. Правление Александра 1. Восстание декабристов. Внутренняя и внешняя политика Николая 1.П часть. П модуль 8. Россия на рубеже Х1Х-ХХ вв. Характеристика политической, экономической, культурной сфер. Особенности развития. Участие России в 1 мировой войне () НЕП (гг.) Противоречия и итоги Внешняя политика СССР в 30-е годы Патриотические движения в годы Великой Отечественной войны (гг.) Диссидентское движение в СССР СССР в условиях «холодной войны» СССР в 80-е годы. Предпосылки «перестройки» Россия на рубеже ХХ-ХХ1вв. Характеристика политической, экономической, культурной сфер. | 4 4 4 4 4 4 6 Всего: 30 часов 4 2 4 2 4 2 4 4 4 Всего: 30 часов. Вопросы на модулях и экзамене | Сем. занятие На практ. занятии Практ. занятие Практ. занятие Работа с научн. статьями по теме, обсуждение на сем. Занятии Выступл. на практ. занятии Выступл. на сем. Занятии Практ. занятие Практ. занятие Доклад на практ. Занятии Практ. Доклад на занятии Практ. занятие Практ. Занятие Практ. занятие Практ. занятие |
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
Вопросы к модулю 1
1. Что известно современным исследователям о происхождении и расселении древних славян?
2. Назовите основные восточно-славянские племенные союзы и охарактеризуйте уровень развития наших предков в УШ-Х веках.
3. Древние славяне были язычниками. Что это значило?
4. В чём суть «норманской теории»? Что в ней, на ваш взгляд, основано на действительных фактах?
5. На какие категории делилось население Киевской Руси?
6. Почему распад Древнерусского государства мог способствовать росту городов?
7. Перечислите причины успешных завоевательных походов татаро-монгольских войск.
8. Какие последствия имели усобицы русских князей и Х1-нач. ХШ вв.?
9. В чём конкретно заключалось татаро-монгольское иго?
10. Какое значение имело сопротивление Руси монгольскому нашествию с
точки фения всемирной истории?
11. Какие условия позволили Москве стать центром объединения русских
земель?
12. Почему Куликовская битва не положила конец ордынскому игу?
13. Можно ли процесс объединения русских земель считать закономерным?
14. Что явилось причиной феодальной войны второй четверти XV века? Охарактеризуйте цели враждующих сторон.
15. Какие факторы способствовали созданию единого Российского
государства?
16. В чём проявилось укрепление власти во времена Ивана IV?
17. В чьих интересах проводились реформы Избранной Рады?
18. Что такое опричнина? Можно ли её назвать реформой?
19. Каковы общие итоги внешней политики Ивана Грозного?
20. Чем можно объяснить неудачи России в Ливонской войне?
21. В чём причины перехода от политики реформ к террору?
22. Чем были вызваны реформы Петра I?
23. Почему Россия в XVI веке заметно отставала от передовых европейских стран?
24. В чём заключалась суть военных реформ Петра Великого?
25. Каким образом итоги Северной войны сказались на образовании Российской империи?
26. Какие факторы способствовали оформлению российского абсолютизма?
27. Каковы основные результаты реформ Петра I? За счёт чего они были достигнуты?
28. В чём заключались причины дворцовых переворотов?
29. Какие земли отошли к России в результате внешней политики Екатерины II?
30. В чём проявилась европеизация жизни при Петре I?
31. Какие правительственные лица занимали Российский престол в эпоху дворцовых переворотов?
32. Какие реформы были проведены в правление Александра I?
33. Охарактеризуйте основные итоги царствования Николая I.
РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ
Вопросы к модулю 2
1. Какие реформы были проведены в правление Александра I?
2. Охарактеризуйте основные итоги царствования Николая I.
3. Что послужило причиной «великих реформ» в России?
4. В чем заключалась суть крестьянской реформы 1861 года?
5. Почему властям не удалось предотвратить революционный взрыв гг.?
6. Можно ли рассматривать Манифест 17 октября 1905 года как первую конституцию?
7. Какое значение для России имели реформы ?
8. Как повлияла Первая мировая война на общественно-политическое развитие России?
9. Почему после падения царского режима в стране возникло двоевластие?
10. Почему большевики осенью 1917 года смогли усилить свое влияние в массах?
11. Отчего зависел выбор общественного развития России в феврале-октябре 1917 года?
12. Почему Временное правительство так и не сумело стать сильной властью?
13. В чем причины радикализации масс осенью 1917 года?
14. Какие основные проблемы стояли перед большевиками после прихода их к власти?
15. Почему в Гражданской войне победили «красные»?
16. На почве каких событий сформировались в конце 20-х годов альтернативные проекты развития советского общества?
17. Сталин смог победить своих оппонентов?
18. Чем был вызван ускоренный переход к строительству социализма?
19. Как можно определить сущность общественной системы, сложившейся в СССР в конце 30-х годов?
20. Каковы основные причины Второй мировой войны?
21. Назовите причины временных неудач Красной Армии летом-осенью 1941 года.
22. Почему послесталинское руководство сразу же начало реформы?
23. Как бы Вы в целом могли охарактеризовать период «оттепели»?
24. Что такое «холодная война»?
25. Были ли 70-е-80-е годы «временем культурного и духовного застоя»?
26. В чем заключалась суть нового политического мышления?
27. Сравните реформаторскую деятельность Хрущева и Горбачева. Что общего?
28. Как можно оценить августовские события 1991 года?
29. Почему перестройка завершилась распадом СССР?
30. Каковы основные социальные и экономические издержки курса,
предложенного реформаторами в 1992 году?
31.С какими трудностями столкнулись реформаторы в 90-е годы XX века?
32. Каковы особенности развития России на рубеже ХХ-ХХ1 веков?
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по курсу Отечественная история
1. Занятия и общественный строй восточных славян в У1-УШ веках.
2. Культура и религия восточных славян в У1-УШ веках.
3. Норманнская теория происхождения Древнерусского государств
4. Образование Древнерусского государства, расцвет и причины
упадка (конец IX - начало XII вв.).
5. Введение христианства и его значение для Руси.
6. Причины распада Киевской Руси.
7.Феодальная раздробленность: причины, сущность и последствия
для русских земель.
8. Причины успехов завоевательных походов татаро-монголов.
9. Татаро-монгольское иго и его последствия.
10. Возвышение Москвы. Особенности объединения Северо-восточной
Руси.
11. Первый этап «собирания» русских земель (конец XIII - начало XIV века). Иван Калита.
12. Второй этап образования централизованного государства (вторая половина XIV - начало XV века). Дмитрий Донской.
13. Феодальная война (). Василий II Тёмный.
14. Образование государства Россия. Правление Ивана III ().
15. Реформы середины XVI века. Деятельность «Избранной Рады».
16. Укрепление государственной власти при Иване IV. Опричнина и её последствия.
17. Оценка личности и деятельности Ивана IV Грозного в исторической литературе.
18. Эпоха Петровских преобразований и их место в истории России.
19. Внешняя политика Петра I.
20. Оценка деятельности и личности Петра 1 в исторической литературе.
21. Россия в период дворцовых переворотов ().
22. Российское общество в период правления Екатерины II (). Просвещенный абсолютизм.
23. Внешняя политика Екатерины Великой. Русско-турецкие войны. Участие России в 3-х разделах Польши.
24. Социально-экономическое и политическое развитие России при Александре I ().
25. Восстание декабристов, причины его поражения.
26. Внутренняя и внешняя политика Николая I ().
27. Модернизация российского общества в 60-е-70-е годы XIX века.
28.Отмена крепостного права в России и ее итоги.
29. Военная реформа Александра II.
30. Россия в начале XX века. Предпосылки первой русской революции (1905 –
1907).
31. Классы и партии в первой революции: их стратегия и тактика.
32. Причины поражения и итоги первой революции.
33. Реформы и их значение для развития России.
34. Февральская революция 1917 года и падение монархии.
35. Двоевластие. Расстановка политических сил после свержения самодержавия.
36. Возможные варианты общественного развития России весной-
осенью 1917 года.
37. Общенациональный кризис осени 1917 года.
38. Причины победы большевиков в Октябре 1917 года.
39. Гражданская война в России () и ее последствия для страны.
40. Форсированная индустриализация страны и ее итоги.
41. Насильственная коллективизация крестьянских хозяйств и ее последствия.
42. Складывание тоталитарного режима в СССР в 30-е годы XX века.
43. Основные этапы Великой Отечественной войны.
44. Источники Победы советского народа в войне.
45. Деятельность . Попытка реформирования страны.
46. Советский Союз в эпоху «развитого социализма» ().
47. Борьба с инакомыслием в период духовного «застоя».
48. СССР в годы перестройки ().
49. Россия в 90-е годы XX столетия. Проблемы реформирования.
50. Общая характеристика современного этапа развития страны.
ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ
Одной из основных форм учебной работы по заочной форме обучения является написание контрольной работы, которая выполняется на основе самостоятельного изучения рекомендованной литературы. В работе студент-заочник должен раскрыть основные вопросы темы, показать знание и умение органически связывать рассматриваемые проблемы с современностью.
На основе практики работы на заочном отделении сложились определённые требования к выполнению контрольных работ студентами-заочниками. Тема контрольной работы выбирается по последней цифре номера зачетной книжки. Например: последняя цифра 9, находите в тематике контрольных работ темы 9 и 19 и выбираете одну из двух.
После выбора темы контрольной работы её изучение необходимо начинать с соответствующих глав учебных пособий. Далее следует ознакомиться с рекомендованной дополнительной литературой: монографии, брошюры, сборники статей, журнальные публикации. При изучении литературы надо делать выписки на отдельные листы бумаги, чтобы затем было легче группировать материал по отдельным разделам и вопросам плана контрольной работы.
Объем контрольной работы должен быть 20-25 листов, листы нумеруются, на них оставляются поля для замечаний рецензента. Первый лист работы является титульным, на нем указывается Ф. И.О. студента, шифр (№ зачетной книжки), специальность, группа, дисциплина, по которой выполняется работа.
Контрольная работа должна быть написана по определённому плану, который приводится после титульного листа. Все разделы плана должны быть указаны и в тексте работы. В конце контрольной работы даётся список использованной литературы. Исследования указываются в алфавитном порядке по начальным буквам фамилий авторов или названия книг, если книга под редакцией одного из авторов. План не должен быть раздроблен ввиду небольшого объема работы.
ОБРАЗЕЦ ПЛАНА
Введение.................................стр. 3
Раздел 1 (название).................. ..стр. 4-10
Раздел 2 (название) ....................стр. 11-18
Заключение..............................стр. 19-20
Список использованной
литературы........................... ..стр. 21.
Контрольная работа должна состоять из трех частей:
- введения, где необходимо указать актуальность темы, цели и задачи контрольной работы, представить анализ использованной литературы, определить степень исследования данной проблемы, т. е. выделить малоизученные вопросы, либо те, которые в исторической литературе освещаются более широко;
- основной части, в которой должны быть освещены 2-3 раздела темы в соответствии с планом работы, представлен анализ проблем, в конце каждого раздела сформулированы выводы;
- заключения, в котором подводятся итоги изучения темы, обобщение материала и вывод по всей работе.
Текст контрольной работы должен сопровождаться постраничными ссылками, если приводятся цитаты из источника или исследования. Они помещаются на той же странице, внизу и отделяются от текста небольшой чертой. Например:'
К сдаче экзаменов допускаются студенты, выполнившие контрольную работу. Во время установочной сессии дается задание на семестр. На экзаменационной сессии проводятся лекционные и семинарские занятия, заслушиваются отчеты по контрольным работам. В межсессионный период, в случае затруднения при подготовке заданий, студент может проконсультироваться у преподавателя каждую 3-ю субботу каждого месяца на кафедре гуманитарных наук с 10.00 до 12.00, комната №12.
Темы контрольных работ по Отечественной истории
для студентов заочного обучения
на уч. год
ТЕМА 1. РЕФОРМЫ 60-х-70-х ГОДОВ XIX ВЕКА В РОССИИ
ТЕМА 2. КОНТРРЕФОРМЫ АЛЕКСАНДРА III ()
ТЕМА 3. РЕВОЛЮЦИЯ гг. В РОССИИ
ТЕМА 4. АГРАРНАЯ РЕФОРМА П. А. СТОЛЫПИНА
ТЕМА 5. ИТОГИ ЦАРСТВОВАНИЯ НИКОЛАЯ II ()
ТЕМА 6. ФЕВРАЛЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА
ТЕМА 7. ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА. ПРИХОД К ВЛАСТИ БОЛЬШЕВИКОВ
ТЕМА 8. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА В РОССИИ ()
ТЕМА 9. НОВАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА: СУЩНОСТЬ И ПРОТИВОРЕЧИЯ
ТЕМА 10. ФОРСИРОВАННОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО СОЦИАЛИЗМА В 30-е годы в СССР
ТЕМА 11. СКЛАДЫВАНИЕ ТОТАЛИТАРНОГО РЕЖИМА В СССР
ТЕМА 12. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР НАКАНУНЕ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
ТЕМА 13. СОВЕТСКИЙ СОЮЗ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ()
ТЕМА 14. САРАТОВСКОЕ ПОВОЛЖЬЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
ТЕМА 15. ХРУЩЕВСКАЯ ОТТЕПЕЛЬ В ИСТОРИИ СТРАНЫ ()
ТЕМА 16. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В УСЛОВИЯХ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ»
ТЕМА 17. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СТРАНЫ В
ТЕМА 18. ДИССИДЕНТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В СССР
ТЕМА 19. СССР В ГОДЫ ПЕРЕСТРОЙКИ ()
ТЕМА 20.СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ: ПРОБЛЕМЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ
ЛИТЕРАТУРА
Основная
Для дневного обучения
1. Барсенков в современную российскую историю. : уч. пособие / . М., 2002.
2. История советского государства ( гг.) / Н. Верт. М., 1998.
3. Данилов России XX век / А. А Данилов, . М., 2000.
4. , Шабельникова России. Учебное пособие / ., . М., 2006.
5. Зуев России. Учебник для Вузов / . М., 2005.
6. История России (с древнейших времен до наших дней) / под ред. . М., 2007.
7. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник / под ред. М., 2007.
8. История Отечества с древнейших времен до начала XX века М., 2004.
9. История России с древнейших времен до конца XX века. Учебное пособие для студентов Вузов. М., 2001.
10. История России / , , . М., 2006.
11. Ключевский история: в 3 кн. / . М., 1993.
12. Костомаров история в жизнеописаниях её главнейших деятелей / . М., 1991.
13. Россия при старом режиме / Р. Пайпс. М., 1993.
14. Платонов по русской истории / . М., 1993.
15. Поцелуев России XX столетия / . М., 1997.
16. , , Щетинов России с древнейших времен до наших дней / и другие. М.. 2006.
17. Цветков история. Новый взгляд на историю / . М., 2004.
18.Орлов по истории России с древнейших времен до наших дней. М., 1999.
19. Об истории государства Российского. М., 1989.
20., , Сивохина России в схемах. Уч. Пособие. М., 2009.
21. Татищев Российская. Т.1-7. М., 1961-67.
22.Соловьев в 18-ти т. М., .
23. Соловьев России с древнейших времен. М., 1989.
Рекомендуется использовать в качестве основной, учебную литературу современных авторов, при условии, что она адресована студентам высших учебных заведений. Дополнительная специальная литература приводится в планах семинарских занятий и тематике индивидуальных заданий СРС с учетом наличия периодических журналов по циклу гуманитарных дисциплин в библиотеке ТИ СГТУ: Вопросы истории, Социально-гуманитарные знания, Общественные науки и современность, Полис.
ЛИТЕРАТУРА
Основная для студентов заочного обучения
1. Барсенков в современную российскую историю. : уч. пособие / . М., 2002.
2. История советского государства ( гг.) / Н. Верт. М., 1998.
3. Данилов России XX век / А. А Данилов, . М., 2000.
4. , Шабельникова России. Учебное пособие / ., . М., 2006.
5. Зуев России. Учебник для Вузов / . М., 2005.
6. История России (с древнейших времен до наших дней) / под ред. . М., 2007.
7. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник / под ред. М., 2007.
8. История Отечества с древнейших времен до начала XX века М., 2004.
9. История России с древнейших времен до конца XX века. Учебное пособие для студентов Вузов. М., 2001.
10. История России / , , . М., 2006.
11. Ключевский история: в 3 кн. / . М., 1993.
12. Костомаров история в жизнеописаниях её главнейших деятелей / . М., 1991.
13. Россия при старом режиме / Р. Пайпс. М., 1993.
14. Платонов по русской истории / . М., 1993.
15. Поцелуев России XX столетия / . М., 1997.
16. , , Щетинов России с древнейших времен до наших дней / и другие. М.. 2006.
18. Цветков история. Новый взгляд на историю / . М., 2004.
Рекомендуется использовать в качестве основной, учебную литературу современных авторов, при условии, что она адресована студентам высших учебных заведений. Дополнительная специальная литература приводится в тематике контрольных работ с учетом наличия периодических журналов по циклу гуманитарных дисциплин в библиотеке ТИ СГТУ: Вопросы истории, Социально-гуманитарные знания, Общественные науки и современность, Полис.
Дополнительная литература к темам семинарских занятий
для студентов дневного обучения
Тема 1. Литература
1. Гумилёв Русь и Великая степь / ёв. М., 1989.
2.Даркевич и многообразие древнерусской культуры / // Вопросы истории. 1997. №4.
3. Климов восточных славян / // Вопросы истории. 2007. №12.
4. С. К вопросу о происхождении руссов / ёв // Общественно-политическая жизнь дореволюционной России. Тюмень, 1990.
5. Рыбаков Древней Руси / . Изд. 2-е, испр. М., Киев. 2002.
6. Седов славяне в У1-УШ веках / . М., 1982.
7. Быт и верования древних славян / М. Семенова. М., 2001.
8. Янин славянство и археология Новгорода / // Вопросы истории. 1992. №10.
Тема 2. Литература
1. Анохин гипотеза происхождения государства на Руси / г. н.анохин // Вопросы истории. 2003. №3.
2. Арцибашева - русы - варяги - кто они? / // Вопросы истории. 2004. №1.
3. Богданов Ольга / // Вопросы истории. 2005. №2.
4. Новосельцев древнерусского государства и его первый правитель / // Вопросы истории. 1991. №2-3.
5. Поляков цивилизация: Основные черты социального строя / // Вопросы истории. 2006 .№9.
6. Поляков цивилизация: Основы политического строя / // Вопросы истории. 2007. №3.
7. Поляков цивилизация: Вехи развития / // Вопросы истории. 2008. №9.
8. Древняя Русь в лицах: Боги, герои, люди / Б. Путилов. СПб, 2001.
9. Рыбаков истории в образованном обществе Древней
Руси / // Вопросы истории. 2005. №7.
10.Ю. Ещё раз о смысле и значении понятий «Русь» и «Русская
земля» в летописях ХП-ХШ веков / // Вопросы истории.
2001. №7.
11.Стефанович и церковь в домонгольской Руси / // Вопросы истории. 2002. №7.
12.Фомин и Миллер: уроки полемики / // Вопросы истории. 2005. №7.
Тема 3. Литература
1. Горский и Орда / . М., 2000.
2. Горский , Тверь и Орда в гг. / //
Вопросы истории. 1995. №4.
3. О времени и обстоятельствах освобождения Москвы от
власти Орды / // Вопросы истории. 1997. №5.
4. Гумилев Русь и Великая степь / . М., 1992.
5. Егоров Орда: мифы и реальность / . М., 1990.
6. Кирпичников Невский между Западом и Востоком / // Вопросы истории. 1996. №11-12.
7. Кривошеее и монголы: исследование по истории Северо-Восточной Руси ХН-ХУ вв. / . СПб., 2003.
8. Кульпин феномен Золотой Орды / // Общественные науки и современность. 2001. №3.
9. Кучкин под игом: как это было? / . М, 1991.
10.Нефедов завоевания и формирование Российской цивилизации / // Вопросы истории. 2006. №2.
11. К вопросу о влиянии монгольской культуры и монгольского права на русскую культуру и право / // Вопросы истории. 1993. №7.
Тема 4. Литература
1. Алексеев знаменем Москвы. Борьба за единство Руси. Царствование Ивана III / . М., 1992.
2. Н. От Руси к России / ёв. М., 2005.
3. Зимин на распутье. Феодальная война в России. XV век / . М., 1991.
4. Зотов наследство Росеии / // Социально-гуманитарные знания. 2001. №4.
5. Кучкин Донской / //Вопросы истории. 1995. №5-6.
6. Казаков 1497 года / // Вопросы истории. 2000. №3.
7.Кучкин печать с двуглавым орлом. Грамоты 1497 года / // Вопросы истории. 1999. №4.
8.Мазуров ли духовные грамоты Ивана Кэниты в Орде? / // Вопросы истории. 1995. №9.
9.Мельников престола на Руси и институт соправительства как факторы централизации / // Вопросы истории. 2001. №11.
10.Тарасов и подчинение великого княжесчва Тверского / // Вопросы истории. 2008. №5.
11.Тюльпанов Москвы / // Вопросы истории. 1997. №1.
Тема 5. Литература
1. Алышиц самодержавия в России. / . М., 1988.
2. Зимин времени Ивана Грозного / ,
. М., 1982.
3. Кобрин Грозный / . М., 1989.
4. Кульпин государства Российского: от церковного собора 1503 года до опричнины / // Общественные науки и
современность. 1997. №1.
5. Нефедов Ивана III и Ивана IV: османское влияние / // Вопросы истории. 2002. №11.
6. Платонов Грозный ( гг.) / . М.,1991.
7.Петрухинцев закрепощения крестьян в России в конце XVI века / // Вопросы истории. 2004. №7.
8. Скрынников Грозный / М., 2001.
9.Смылкин система Российского государства от Ивана Грозного до Екатерины II / // Вопросы истории. 2004. №8.
10.Филюшкин Михайлович Курбский / // Вопросы истории. 1999. №1.
11.Флоря Грозный / . М., 2002.
Тема 6. Литература
1.Алексеева европейского опыты управления государством при Петре I / // Вопросы истории. 2006. №2.
2.Андросов I в Венеции / // Вопросы истории. 1995.№3.
3.Артамонов Полтавы в 1709 году / // Вопросы истории. 2004. №11.
4. Богданов Никон / // Вопросы истории. 2004. №1.
5.Волкова строительство Петра и перемены в системе социальных отношений в России / // Вопросы истории. 2006. №2.
6.Водарский I / // Вопросы истории. 1993. №6.
7. Лабутина английской культуры в России в эпоху Петра 1 / // Вопросы истории. 2002. №9.
8. Лещиловская I и Балканы / // Вопросы истории. 2003. №5.
9. Морозова время в России / . М., 1990.
10. Медушевский абсолютизма в России / . М., 1994.
11. Павленко Великий / . М., 1994.
12. Сорокин Михаилович / // Вопросы истории. 1992. №4-5.
Тема 7. Литература
1. Андреев власти в России после Петра I / . Минск, 1990.
2. Анисимов без Петра Россия ()/. СПб. 1994.
3. Анисимов Ивановна / // Вопросы истории. 1993. №4.
4. Буганов I / // Вопросы истории. 1994. №11.
5. Волкова дворцовых переворотов в политической жизни России / , // Вопросы истории. 1995. №5-6.
6. Каменский ли Романовы Романовыми? / // Вопросы истории. 1990. №8.
7.Каменский VI Антонович / // Вопросы истории. 1994. №11.
8. Со шпагой и факелом ( гг.). Дворцовые перевороты в России / . М, 1991.
9. Наумов Петровна / // Вопросы истории. 1993. №5.
10. Павленко у трона. История дворцовых переворотов / . М., 1996.
11. Плотников самодержавия в России в 1730 г: идеи и реформы / // Вопросы истории. 2001. №1.
12. Седов государственного переворота 1730 года в России / // Вопросы истории. 1998. №7.
Тема 8. Литература
1. Гребенщикова II и развитие военного флота России / // Вопросы истории. 2005. №4.
2. Заичкин история от Екатерины Великой до Александра II / ., . М., 1994.
3. Зотов Екатерина II и ее «Наказ» / // Социально- гуманитарные знания. 2003. №5.
4. Каменский политика Екатерины II / // Вопросы истории. 1995. №3.
5. Лещиловская политика Екатерины II / // Вопросы истории. 1999. №2.
6. Лупанова Екатерины II и война за баварское наследство / // Вопросы истории. 2008. №2.
7.Семенов гражданская реформа Екатерины II и выборы в городах Центрального Черноземья / // Вопросы истории. 2006. №5.
8.Павленко Великая / . М., 1999.
Тема 9. Литература
1. Бахтурина и сущность идеи Священного Союза / АЛО. Бахтурина // Вопросы истории. 1997. №4.
2. Бурдей России XIX века / . Саратов, 1999.
3. Николай I и его эпоха / М. Гершензон. М.. 2001.
4. Дегоев I и проблема европейского согласия после Венского конгресса / // Вопросы истории. 2002. №2.
5. Де Николаевская Россия / А. Де Кюстин. М., 1990.
6. Капустин I. Исторический портрет / // Вопросы истории. 1993 .№11-12.
7. Корнилов истории России XIX века / . М., 1993.
8. Мироненко тайной истории самодержавия: политическая история России первой половины XIX столетия / . М., 1990.
9. Сорокин и цареубийство И марта 1801 года / Ю. А.
10.Сорокин // Вопросы истории. 2006. №4. Ю. Соловьев цензура в России при Николае I / // Вопросы истории. 2004. №7.
11.Троицкий по русской истории XIX века /. Саратов, 1994.
12.Федоров I / // Вопросы истории. 1990.
№1. И. Федоров и их время / . М., 1992.
Тема 10. Литература
1. Ананьич реформы в России ( гг.) / II Вопросы истории. 1993. №10.
2. Долбилов II и отмена крепостного права в России / // Вопросы истории. 1998. №10.
3. Захарова II / // Вопросы истории. 1992. №6-7.
4. Исаков социалисты России ( гг.) о будущей власти / // Вопросы истории. 2004. №10.
5. Кошман в России XIX в. / // Вопросы истории. 2008. №2.
6.Петров Российско-американской компании накануне продажи Аляски США гг. / // Вопросы истории. 2006. №2.
7. Попова реформа 1864 года и развитие гражданского общества во II половине XIX века / // Общественные науки и современность. 2002. №3.
8. Собко Совет и контрреформы / // Вопросы истории. 1995. №11-12.
9. Чернуха III / // Вопросы истории. 1992. №11-12.
10. Шепарнева война в освещении западников / // Вопросы истории. 2005. №9.
11. Шестопалов власть и российское общество в 60-80 годы XIX века / // Вопросы истории. 2008. №5.
Тема 11. Литература
1. Аврех и судьбы реформ в России / . М., 1991.
2.Бородин государственного совета 1906 года / // Вопросы истории. 1999. №4.
3.Ганелин самодержавие в 1905 году. Реформы и революция / . СПб., 1991.
4. / // Вопросы истории. 1990. №6.
5. Кузнецов в Поволжье / // Вопросы истории. 2008. №8.
6. Леонов система России (конец XIX в.) / // Вопросы истории. 1999. №11-12.
7. Лукоянов мир / // Вопросы истории. 2007. №2.
8. Лукоянов -Артур в политике России (конец XIX в.) / // Вопросы истории. 2008. №4.
9. Земельная реформа и политические перемены: феномен Столыпина / Д. Мейси // Вопросы истории. 1993. №4.
10. Нефедов 1905 года: «Революция извне»? / // Вопросы истории. 2008. №1.
11. как государственный деятель / // Полис. 2001. №4.
12. Рогалина кризис в российской деревне начала XX века / // Вопросы истории. 2004. №7.
13. Сахаров о русско-японской войне гг./ // Вопросы истории. 2007. №4.
14. Толстогузов -японские отношения и мировая политика гг. / // Вопросы истории. 2008. №9.
15.Фельдман рабочие России в начале XX века / // Вопросы истории. 2006. №1.
16.Шестопалов конституционализм и российская государственность в начале XX века / // Вопросы истории. 2006. №9.
Тема 12. Литература
1. Ананьич II / , // Вопросы истории. 1993. №2.
2. Гайда 1917: революция, власть, буржуазия / // Вопросы истории. 1996. №3.
3. Герасименко демократической альтернативы в России 1917 года и роль её лидеров / // Вопросы истории. 2005. №3.
4.Игнатьев царь и внешняя политика / // Вопросы истории. 2001. №6.
5. Измозик правительство. Люди и судьбы / // Вопросы истории. 1994. №6.
6.Искендеров шаги советской власти / // Вопросы истории. 2003. №2.
7.Иоффе год. Ленин, Керенский, Корнилов / . М., 1995.
8.Леонов система России (конец XIX вгод) / // Вопросы истории. 1999. №11-12.
9. Макаренко фактор в Октябрьской революции 1917 года /. // Вопросы истории. 2008.№5.
10. 22-23 Февраля 1917 года в Петрограде / // Вопросы истории. 2005. №10.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
