Сценарий праздника ДЕНЬ МАТЕРИ (8 МАРТА)
Звучит песня о маме (фоном)
Вступительное слово учителя. Поздравление с праздником.
Входит Баба-Яга
БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
И лопает одна сухи калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвемси,
Да еще над ней посмеемси!"
Это что за несправедливость така?
Сейчас вам всем дам трепака!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались
И на праздники они не приглашались?
УЧИТЕЛЬ: У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...
БАБА ЯГА (перебивая): Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
А меня не сметь обижать!
Много чего хочу вам сказать...
Я женщина завидная,
Красива, дальновидная!
Не обижайте бабусю,
И вам еще сгожуся!
(заметив мамочек)
Что за чудо дамочки,
Суперские мамочки,
Выглядят что надо!
Но не будем мы болтать,
Буду я вас развлекать!
А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,
Всяких там заданий вам да испытаний!
А что это маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел?
Жаль, что не смогли прийти все. А давайте нарисуем коллективный, ну общий портрет наших мам!
Конкурс «Коллективный портрет».
Разделила на три команды по рядам, как обычно дети сидят на уроках и выстроила в колонны.
Для конкурса потребуется: 3 листа, 3 маркера
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.
БАБА ЯГА: Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!
Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мать может узнать своего ребенка из тысячи. Так?
Вот мы и проверим.
Конкурс «Найди ребенка».
Мама с завязанными глазами ищет своего ребенка среди других. Можно пошалить - переодеть ребенка.
Сценка «Робот»
БАБА ЯГА: Да, детей растить - не по грибы ходить. Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И олухами поди называют? Значит, наговаривают на меня, Ягусю, что я самая противная. Ну, я за вас мамашкам вашим отомщу. И месть моя будет ужасной! Я вот им дам заданьице, пусть попробуют справиться!
Конкурс «Собери портфель».
БАБА ЯГА: Так, есть у нас смелые да расторопные три красавицы? Представьте, что утром отключили свет (ну, кончились свечки в доме), а собирать портфель надо. Короче, соберите-ка портфель, да с завязанными глазами, будто и не проснулись!
Для конкурса потребуется: 3 коробки, 3 портфеля, 3 повязки на глаза, 3 дневника, 3 ручки, 3 ластика, 3 линейки, 3 учебника, 3 тетради, 3 дневника и другие ненужные предметы, которые в школе не нужны, у каждой мамочке по пять (например: мягкая игрушка, пистолет, игрушка от киндер-сюрприза, семечки в упаковке, лучше разное по текстуре и чтобы заставили задуматься).
Сначала участвуют три мамы, а потом их заменяют дети.
БАБА ЯГА: Притомилась я слегка,
У меня болит нога.
Дети, выручайте,
Вы частушки запевайте!
Частушки
1)Дорогие наши мамы
Поздравляем с вашим днем.
Громче хлопайте в ладоши
Мы частушки пропоем.
2)Как - то я порвал на горке
Валенки и ранец
Мама так мне и сказала
-Ты - наш оборванец.
3) Мама нас спросила с братом:
-Кто словал магнитофон?
Я не долго отпиралась
И вказала:
-Это он!
4)Задержалась мама где-то
Папа сам сварил обед
Сообщу вам по секрету-натворил немало бед.
5)Подгорели суп и каша.
Соль насыпана в компот.
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот.
6)В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
7) Сам почистить раз в году
Я решил сковороду.
А потом 4 дня
Не могли отмыть меня.
8)Миша пол натер до блеска
Приготовил винегрет.
Ещет мама, что же делать?
Никакой работы нет.
9)Кипятила молоко
Отошла недалеко.
Подхожу к нему опять,
Молока уж не видать.
10)Мама делала пирог.
Я немного ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы.
11) Мы частушки петь кончаем
Нашим мамам обещаем
Слушать их всегда во всем утром, вечером и днем.
Сценка «Репка»
БАБА ЯГА А сейчас будет испытание на взаимопонимание. Вот опять подарок Горыныча пригодился (достает секундомер).
Конкурс «Объяснялки».
Для конкурса потребуется: секундомер, карточки со словами из разных групп (транспорт, сказочные персонажи, предметы разные, продукты и т. д.).
Участвуют пары мамы с ребенком. Мама объясняет слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону.
Например:
* "бабушка" - мама мамы
* "двойка" - пятерка вверх ногами
* "слезы" - иногда, когда огорчаются, их льют
* "дедушка" - есть бабушка, а есть...
* "тарелка" - из неё едят, легко бьется, бывает глубокая и для второго.
Танец « Стирка»
БАБА ЯГА: Засиделась я у вас.
Ваши мамы просто класс!
Веселы, шустры, красивы,
Ну не мамы - просто диво!
Вы от мам не отставайте,
Им в хорошом подражайте.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.
(выходя, уже из-за двери класса)
Готовьте угощенье,
Могу прийти без приглашенья.
Песня «Мамочка моя»
По этому же сценарию я проводила праздник на 8 Марта для другого коллектива, только вносила небольшие корректировки, добавляла пару-тройку развлечений. Ниже привожу эти конкурсы-развлечения уже со сценарными связками.
* * *
После конкурса "Коллективный портрет" было развлечение "Колдовские таблицы".
Развлечение «Колдовские таблицы».
БАБА ЯГА: А что это мы всё про вас да про вас? Я вот тоже женщина хоть куда! Надеюсь, тут никто не сумлевается в моей личности и квалификации? А то смотрите, показываю для особо одаренных документ, свежевыданный о-го-го кем! (показывает удостоверение "Баба Яга местная, специально обученная для проведения праздников т 61903") И гадалка я отменная, потомственная, и провидица. Могу легко угадать возраст любого из присутствующих или загаданное число!
На магнитную доску прикрепляется шесть таблиц, они все пронумерованы. На этих таблицах расположены числа. Участнику предлагается загадать число и назвать номера таблиц, в которых встречается загаданное число. Для создания атмосферы тайны можно произносить какие-нибудь заклинания, таинственно махать руками над таблицами и участником или же придумать коротенький ритуал из смешных движений-манипуляций.
Я предлагала поучаствовать деткам, кому-нибудь из родителей и педагогу. Это развлечение проходит на ура. Всем интересно узнать, как это получается безошибочно отгадать число. Все пытаются разгадать секрет или раскрыть тайну. Ни в коем случае не идите на поводу у зрителей, пусть фокус остается фокусом! И ограничьте сразу число участников, трех раз вполне достаточно для демонстрации, чтобы доказать свое умение обладать волшебными телепатическими способностями и не растянуть конкурс из-за огромного числа желающих поучаствовать.
Хитрость заключается в следующем. После того, как участник развлечения назвал число и номера таблиц, в котором оно встречается (попросите еще раз внимательно посмотреть, все ли он таблицы назвал, особенно если загадывает ребенок, иначе фокус не удастся), вы смотрите на числа, расположенные в правом верхнем углу каждой из названной таблиц, затем все числа складываются и говорится вслух результат. Это и будет задуманное число.
Например, загадано число 55. Он встречается в таблицах №1, №2, №3, №5, №6.
Складываем числа, расположенные в правых углах этих таблиц: 1+2+4+16+32, получается 55.
Скачать колдовские таблицы.
Конкурс «Дуй в кулек».
Конкурс был видоизмененный. Суть та же, но вместо кулька - нарисованный на бумаге цветочек с дыркой в сердцевине, через которую протянута веревка. В конкурсе участвовали мальчики.
Веревку держим на уровне лица так, чтобы образовался угол (две мамы за концы, за середину - учительница).
По-моей команде участники начинали дуть как можно сильнее, чтобы "подарить цветочек" своей маме.
Танец «Стирка».
БАБА ЯГА: Супермамы здесь плясали, вам девчонки фору дали,
Вы от мам не отставайте, на них глядя, зажигайте.
Покажу сейчас вам класс, научу плясать я вас!
Танец незатейливый и заводной, построенный на ассоциациях. Будет интересен детям до 9 лет, т. к. им в этом возрасте нравится двигаться, еще не столь стеснительны, девочкам понравится немного повоображать перед одноклассниками. Подобные вещи редко используются на праздниках, а зря.
Я сначала без музыки продемонстрировала движения, а затем мы выполняли вместе с девочками под музыку. Мальчики тоже могут подключится при желании позже, т. к. мелодия и движения повторяются. Использовалась композиция "Happy Boys and Girls" группы Aqua. Ее можно скачать в Интернете, как сделала я.
Сами движения просты, имитируют движения стирки, о чем и сообщает нам название танца. Можно сказать, что он примитивен, в нем только пять повторяющихся движений, но за то легко запоминается, а современна музыка делает его обаятельным. На словах трудно объяснить движения, но попробую.
Во время вступления притопываем ногой и создаем настроение.
Первое движение - стирка.
Исходное положение: руки согнуты в локтях, ладони сжаты в кулачки, располагаются на уровне живота. Представляем, что стираем юбочки (мальчики - рубашечки). Руки выполняют движения вниз до распрямления рук в локтях и вверх до уровня пупка до положения, когда руки согнутся в локтях, то есть, руки как бы скользят то вдоль то левого бока два раза, то вдоль правого.
Повторяется два раза. Счет до восьми. Два раза слева, два раза справа, и опять слева два раза и опять справа.
Второе движение - полоскание.
Руки параллельны и двигаются из стороны в сторону, движения размашистые, до уровня плеч. В общем, имитируем полоскание, стоя прямо. Счет тоже на восемь.
Третье движение - выжимание.
Иммитируем кистями рук выжимание, то с левой, то с правой стороны. Счет также на восемь.
Эти первые три движения энергичные, повторяются по нескольку раз.
Четвертое движение - развешиваем белье.
Спокойно поднимаем сначала одну руку и фиксируем ее в воздухе, опустив кисть вниз, изображая как повесили на веревку. Также со второй рукой. Счет на 4.
Вешаем одной рукой (считаем: раз, два). Вешаем другой (три, четыре).
Пятое движение - вытираем пот со лба.
Сначала одной (счет пять, шесть), затем другой рукой (семь, восемь).
Не отказывайтесь сразу от такого развлечения, просто попробуйте, как мы или придумайте свои движения.
Эстафета «Постирушки».
БАБА ЯГА: А чего это вы, хлопцы, загрустили? Небось завидуете, что у вас мужского дня не бывает? Как, бывает? Когда? А я-то думаю, чего это Горыныч на меня надулся, оказывается, я его не поздравила. Ну, не просветили меня, с кем не бывает. Горыныч отойдет, это пока он ерепенится, характер свой мужской показывает. Девчонки, а у вас мальчонки с характером? Сейчас проверим, можно ли на их рассчитывать. Пусть покажут свою сноровку! (говорит и готовит в это время реквизит) Постирайте мне ленточки, просушите на веревочке и сложите аккуратно в эту коробочку. Да побыстрее, чтобы к встрече с Горынычем я была при параде, с прической в ленточках. А кто будет мешкать, съем! Шучу, а девчонки радехоньки, уж обрадовались, что от мальчишек избавятся! Готовы? Показываю один раз. Ну что, к орудию, добры молодцы, в добрый путь!
Разделила мальчишек на две команды. Рядом с каждой командой стоял тазик с полосками разноцветных лоскутков и прищетками. Напротив команд натянуты веревки, их могут держать девочки или родители, лучше задействовать девочек. И вполне можно обойтись одной веревкой подлиннее для обеих команд. По моему сигналу первый участник брал ленточку и прищепку и мчался вешать ее на веревку, затем передавал эстафету следующему. И так далее, пока все ленточки не будут развешены, а потом сняты и вручены Бабе Яге. За один раз можно повесит только одну ленточку. Каждый участник бегает два раза, когда вешает ленточку и когда ее снимает.
БАБА ЯГА: А совсем даже не плохи ваши мальчишки! Молотки, садитесь на место!
* * *
Ну вот, пожалуй, и все. Оба варианта сценария проводила в классных комнатах, а конкурсы специально подбирала, чтобы дети были не стеснены в движениях небольшими размерами класса и в то же время не скучали.
Старайтесь вовлекать в игры детей, их родителей и педагога, чтобы они могли соревноваться между собой. Тогда у вас никто не заскучает. И к подготовке праздника привлекайте как можно больше людей, чтобы была радость совместного дела.
Успехов в реализации задуманного, буду рада, если пригодится что-то из моих наработок!
СТИХОТВОРЕНИЕ «МАМА»
По ночам звучит надрывный кашель –
Старенькая женщина слегла.
Много лет она в квартире нашей
Одиноко в комнате жила.
Были письма, только очень редко
И тогда, не замечая нас,
Всё ходила и шептала: “Детки,
Вам ко мне собраться бы хоть раз.
Ваша мать согнулась, поседела.
Что ж поделать, старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у нашего стола.
Вы под этот стол пешком ходили,
В праздник пели до зари,
А теперь уехали, уплыли,
Улетели, вот и собери!”
Заболела мать и той же ночью
Телеграф не уставал кричать:
“Дети, срочно, только очень срочно
Приезжайте, заболела мать!”
Из Одессы, Таллина, Игарки,
Отложив до времени дела,
Дети собрались, да только жалко
У постели, а не у стола.
Гладили морщинистые руки,
Лёгкую, серебряную прядь.
Почему же дали вы разлуке
Так надолго между вами встать?
Мать ждала вас в дождь и в снегопады,
В тягостной бессоннице ночей
Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
Неужели только телеграммы
Привели вас к скорым поездам?!
“Слушайте, пока у вас есть мама,
Приезжайте к ней без телеграмм!”
……………………………………………………………………………………………………..
ПРИВЕТСТВИЕ МАЛЫШЕЙ
1. От чистого сердца, простыми словами,
Давайте друзья, поздравим мы маму,
Мы любим ее как хорошего друга
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
2. Мы любим ее и за то, что порою,
Становятся строже в морщинках глаза,
Но стоит с повинной придти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
3. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем заверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама
Мы крепко и нежно любим ее.
4. Маме можно без стыда,
Дать медаль "Герой труда"
Все дела ее - не счесть,
Даже некогда присесть
И готовит и стирает,
На ночь сказку почитает
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу
А потом - по магазинам
(вместе): Нет без мамы не прожить нам.
5. Праздник нам устроить рада
Ничего не жаль
Лишь одна за все награда
И одна за все печаль
Чтоб охотно мы учились
Не срамили класс
Чтобы люди получились честные из нас.
6. Чтобы мы недаром жили
На земле своей
И еще не позабыли
Никогда о ней.
7. Мы - простые девчонки,
Мы - простые мальчишки
Заявляем на целый свет
Что дороже чем мама
Человека нет!
…………………………………………………………………………………………………
Сценка “Праздник каждый день”
Сцена первая. Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая. Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
ля - ля - ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья. Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Мой сосед не спит, не ест -
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои - сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая - растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая. Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как? Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!
Все поют песню на мотив “Дружба крепкая”
1. Мама милая и любимая.
Ты всегда в заботах,
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо
Слово лень.
2. Вот что скажем Вам
Берегите мам.
Мамин труд ребята
Надо уважать.
Все мы любим маму
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.
“ Милой маме посвящаем»
Вед.: Здравствуйте, дорогие гости! Наши уважаемые мамы. Поздравляем вас с праздником мам.
1)А у нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Самый нежный, самый добрый.
В ноябре приходит к нам.
2) На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
3)А какой подарок маме мы подарим в этот день?
Есть для этого немало фантастических идей.
Ведь сюрприз готовить маме это очень интересно.
4)Мы замесим тесто в ванной или выстираем кресло.
5)Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок, жаль, что ростом невысок.
6) Мы желаем нашим мамам никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше.
И поменьше нас ругать.
7)Вам желаем, дорогие быть здоровыми всегда.
Чтоб вы долго, долго жили.
Не старели никогда.
(
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу первые игроки берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Отдают корзинку второму игроку. Второй игрок бежит обратно и выкладывает содержимое корзинки на стул и бежит обратно с корзинкой. Передает эстафету следующему игроку и так далее. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
2. «Я САМАЯ КРАСИВАЯ!»
( Участвуют снова 2 команды: родителей и детей)
Для игры потребуются 4 стула, на которых лежат 4 длинные юбки, 4 косынки. Вначале бегут первые игроки, надевают косынку, юбку, садятся на стул, говорят: "Я самая красивая!". Затем раздеваются, бегут обратно и передают эстафету вторым игрокам, те проделывают такие же действия. Побеждает командa, закончившая эстафету первой.
3. «Кто быстрее оденет ребёнка на прогулку»
Вед. : А теперь вас ждут «Загадалки».
(По стихотворению В. Волгиной).
Слово спряталось куда-то, Слово спряталось и ждет.
Пусть найдут меня ребята. Ну-ка, кто меня найдет?
Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя... (семья)
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей... (маме!)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей... (мамы)
4. «Косички»
Кто из мам сумеет прицепить как можно больше резиночек к волосам своей дочки всего за одну минуту.
5. «Сложный»
Приглашаются по одной маме и одной дочке из каждой команды. Девочки получают таблички с надписями “Сердце”, “Легкие”, “Почки”, Печень”, “Желудок”. Их задача – правильно прикрепить эти таблички к мамам.
6. « Хозяюшка»
( Участвуют 2 команды: родителей и детей).
Дается в руки по венику и воздушному шарику. Задача – провести шарик между кеглями, стараясь не сбить кегли. Которая команда быстрее придет к финишу.
Вед. : Праздник наш уже кончается,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье –
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!
Звучит песня «Мы желаем счастья вам».
«Мама, милая, родная!»
(праздник в начальной школе)
Ход праздника
1. Вступительное слово ведущих (учителя и родителя)
2. Стихи (дети)
3. Телепередача с высказыванием детей «Какая моя мама?»
4. Стихи (дети)
5. Сценка «3 мамы» (дети, родители)
6. Игра «Мамочка» (дети)
7. Сценка «Каждый день праздник» (дети, родители)
8. Стихи (дети)
9. Песня «Маленькая страна» (дети)
10. Стихи (дети)
11. Конкурс «Цветик - семицветик) (родители)
12. Песня «Доченька» (учитель, дочь)
13. Стихи (дети)
14. Конкурс «Угадай маму» (дети, родители)
15. Сказка (родители)
16. Вручение подарков (дети)
17. Телепередача (дети)
18. Финальная песня (ведущие)
Ход праздника
(звучит медленная музыка)
Ведущая 1 (учитель):
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребёнком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребёнком на руках!
Ведущая 2 (родитель): Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых, родных и любимых мам!
Ведущая 1: «О, как прекрасно это слово «мама»! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам - бабушкам.
Сегодня всё внимание только Вам – наши родные!
Ведущая 2: (родитель)
Это слово звучит одинаково
На различных земных языках
Шепчет - мама!– младенец обласканный,
Задремав у неё на руках.
Первый шаг – и падение первое,
И сквозь слёзы он маму зовёт,
Мама - это спасение верное,
Только мама от боли спасёт.
Ведущая 1: Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ведущая 2: Мама - не только не досыпает ночами, волнуется и заботиться, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущая 1: И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Дети:
Пригласили в гости к нам
Мы бабушек и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно Вам!
Всё готово к празднику.
Так чего мы ждём?
Мы включим телевизор
И праздник наш начнём.
Просмотр телепередачи с участием детей «Какая моя мама?»
Дети:
Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете!
Бывает, что мы и не слушаем мам,
Но мамы нас учат хорошим делам.
Сколько звёзд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок у птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце одно на свете!
Только мама одна на свете!
Сценка «3 мамы» Действующие лица: ведущий, бабушка, мама, дочка Танюша.
(В центре стоит стол и 4 стула, на одном из стульев в отдалении сидит кукла)
Ведущий:
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила…
Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала ручки и ножки,
Наверно, играла с собакой и кошкой?
И съела не суп, а конфетку одна.
С этими дочками просто беда!
(усаживает куклу за стол)
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила…
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать»,- кричала бабуся 100 раз.
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас»
С этими дочками просто беда!
(мама усаживает дочку за стол)
Ведущий:
Тут бабушка, мамина мама пришла
И маму спросила…
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки,
А вечером столько съела сухой бутерброд.
Ведь столько у вас там забот и хлопот!
Нельзя же сидеть целый день без обеда,
Уж доктором стала, а все непоседа-
Ты ведь, родная, так молода.
С этими дочками просто беда!
(мама садится за стол, бабушка расставляет чашки)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все:
Ох, как непросто быть мамами!
Ведущая 1:
Мамы разные нужны
Мамы всякие важны!
Ведущая 2: Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется «Мамочка»
Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: «Вставать пора!» - мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!
Ведущая 1: Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
Ведущая 2: А вы знаете, что в течение года мамы вымываютножей, вилок и ложек,тарелок, 8 000 чашек.
Ведущая 1: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
Ведущая 2: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
Ведущая 1: А если мамы ещё работают? То дети должны мамам помогать!
Сценка «Праздник каждый день» Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив «Бременские музыканты»
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
ля - ля - ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив «У неё глаза…» гр. «Премьер – министр»)
Мой сосед не спит, не ест-
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои - сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая - растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?... Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив «Песенка водовоза»
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь![hide_1
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой – то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!
Все поют песню на мотив «Дружба крепкая»
Мама милая
Самая любимая.
Ты всегда в заботах
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо
Слово лень.
Вот что скажем Вам
Берегите мам.
Мамин труд ребята
Надо уважать.
Все мы любим маму
Только это мало
Надо ещё нашим мамам помогать.
Дети:
Наши мамы - хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть
И эту клятву не забыть!
Простите нас, за каждую морщинку
Ведь из - за нас бывает вам не сладко
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утёртую украдкой.
И как нам тяжело в жизни ни бывает
Когда тоска пугает чёрной тенью
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
Да не коснётся ваших дней напасти
И дай Вам Бог подольше жить на свете
Сегодня Вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети.
Как много в праздник, мамин праздник
Здесь собралось ребят
Они на бабушек и мам с восторгом все глядят
Мы все вас обожаем, им счастья пожелаем
И песенку красивую споём.[/hide]
Дети исполняют песню на мотив «Маленькая страна»
Мамочка лучше всех на свете
Мамочку любим мы
Мамочке все улыбки наши
Лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних
Много у ней забот
Знаем, что очень сильно мама
К вечеру устаёт
Припев:
Мамы роднее нет,
Мамы роднее нет
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек
И через много лет
Тоже узнаем самый главный
Мамин большой секрет.
Только любовь большая мама
Стариться не даёт
Пусть же она родная наша,
Долго ещё живёт.
Припев: тот же.
Ведущая 1:
На свете добрых слов
Живёт немало
Но всех добрее
И нежней одно:
Ведущая 2:
Из двух слогов
Простое слово «мама»
И нету слов
Роднее, чем оно!
Дети:
Ты самая красивая,
Ты самая хорошая!
На ласковое солнышко
И на меня похожая
Дарю тебе улыбку
Дарю тебе цветок
Хочу, чтоб порхала
Всегда, как мотылёк!
Мамусик, любимая мною,
Улыбку я вижу твою
И милые глазки не скрою
Всем сердцем своим я люблю
И зоркий твой взгляд, твои ласки
Нужней для меня и важней
Хочу, чтоб мы жили, как в сказке
И ты, чтоб нуждалась во мне.
Мама, милая моя!
Ах, люблю же я тебя!
Доставлял тебе хлопот
Я наверно, полон рот
Постарайся всё забыть
Кто меня научит жить?
Ведущая 1: Наша мама - самый дорогой человек в жизни. С мамой ты можешь поделиться самым сокровенным: она всегда выслушает, поймёт, простит.
Ведущая 2: Наши мамы многое умеют делать.
Дети:
А вот руки мамочки –
Это просто клад.
Быть без дела мамочке
Руки не велят.
Для них проводится игра «Цветик – семицветик» (Мамы выполняют задания)
Лети – лети, лепесток,
Через радость и восторг
Лишь коснёшься ты руки
Нам задание прочти.
Ведущая 2: Наша учительница Алёна Владимировна – не только педагог, но и мама. Она растит дочь Ксюшу. Ей слово.
Ксюша Другова:
Дорогая нежная мамуля!
Много в тебе ласки и добра
Вновь и вновь в тебе я открываю
Звуки тёплые, как звуки серебра.
Милая, души в тебе не чаю.
И скучаю сильно день и ночь
Приходи скорее ты с работы
Ждёт тебя, твоя любящая дочь.
(Звучит песня на мотив «Доченька» А. Пугачёва.)
Дочь:
А мне твоя поддержка
На каждый день важна.
И слово твоё доброе,
Улыбка мне важна
Мамочка обнимет
И вот скажу ей я
Какая ж ты счастливая,
Мамочка моя!
Алёна Владимировна:
А я иду со школы
Усталость не тая
Но точно знаю:
Встретит доченька моя.
Обнимет, поцелует
Посмотрит мне в глаза.
Какая ж ты помощница,
Доченька моя!
Дети:
Обойди весь мир вокруг
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук
И надёжней маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету
Мама - самый лучший друг
Лучше мамы нету!
Ведущая 1: Проводится конкурс «Угадай маму» (по рисункам детей угадываем, чья мама)
Дети:
Улыбаюсь я как, мама
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос,
И такой же цвет волос
Ростом ниже я,
Но всё же и глаза, и нос похожи
Ходим в ногу: я и мам.
Так похожи – говорят.
Только мама смотрит прямо,
Я налево и направо
А ещё смотрю назад!
Спорить с вами не хочу.
Вы мне так поверьте.
Моя мама лучше всех
Лучше всех на свете!
Ведущая 1: Посмотрите, кто к нам пришёл на праздник. Да это же Леший.
Ведущая 2: Зачем пожаловал к нам?
Леший:
Вот проблема! Какой день!
А подарки делать лень!
Да, без них мне на болото
Появиться е охота.
(оглядывается)
О! Смотрите, здесь пакет
Там, наверное, секрет.
(потирает руки)
Догадался, я ребята
Здесь подарки, вот дела!
Я его сейчас возьму
И себя я угощу!
(входят Кикиморы)
Леший:
Сильву-пле, мои девчата!
Я проездом с Эмиратов.
Заскочил к вам на болото
Вас поздравить мне охота
Здесь в пакете, мне неловко
Импортная мелочёвка.
Кикиморы:
По такому случаю
Исполним мы трескучую.
1 Кикимора:
Мы Кикиморы – красотки
Волос долог, ум короткий.
И ведёт на врага
Наша Бабушка – яга.
2 Кикимора:
Мы Кикиморы лихие!
Не страшны нам все стихии
Мы любого на рога
С нами Бабушка – Яга!
Вместе (кружась)
Эх, ма, труля - ля
Надоела нам Карга!
(заглядывают в пакет)
1 Кикимора:
Ах, бесстыдник, ты братишка.
Ведь стащил у ребятишек
Ты подарочки для мам
2 Кикимора:
Мы хоть вредные девчонки
Но ценней подарка нам
Коль его ты сделал сам!
Леший: Извиняюсь, виноват, простите, каюсь.
Ведущая 2:
Ох, и шустрый ты у нас
За тобою глаз да глаз
Мы простим его ребята
Всё же праздник ведь у мам!
Ведущая 1: Помогай, скорей ребятам, раздавать подарочки для мам.
Дети:
Дел и дорог
Будет в жизни немало
Спросим себя
А где же начало?
Вот ответ наш
Правильный самый
Всё, чем живём
Начинается с мамы!
Ведущая 2: Внимание на экран.
Дети:
Примите поздравленья
Веселитесь, не скучайте
И почаще отдыхайте
Чтобы дома, на работе
Были вы всегда в почёте.
Бабушка моя родная
Я тебе желаю счастья
Пышных пирогов, конфет
Знай, что лучше тебя нет!
Мамин праздник - Женский праздник
Поздравляет Вас проказник
Цветы подарит Вам судьба
И я, конечно, как всегда
Я Вас поздравляю всей душой
Чтоб вы блистали красотой
Желаю счастья навсегда
Чтоб не болели никогда.
Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать.
Вам желаем, дорогие
Быть здоровыми всегда
Чтоб вы долго – долго жили
Не старели никогда.
Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы
Улыбались бы мужчины
Все от вашей красоты.
Пусть невзгоды и печали
Обойдут Вас стороной
Чтобы каждый день недели
Был для Вас как выходной.
Все дети говорят « Мы Вас любим!»
Ведущая 1: Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые….
Ведущая 2: Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть!
Ведь Вы – самые близкие для нас люди.
Ведущая 1: Спасибо, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам. Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом. До свидания!
Ведущая 2: До встречи! Счастья, Вам и здоровья!
Ведущие поют песню на мотив «Шембурские зонтики»
Нам своей любовью по жизни всех вести
И мам на свете лучше не найти!
Низкий Вам поклон за Ваш нелёгкий труд
Пусть все любят Вас и пусть берегут.
Мама - солнышко моё.
Звучит песня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!».
Ведущий 1. Сегодня мы собрались, чтобы отметить самый необыкновенный день в году - день 8 Марта, Мы хотим поздравить наших мам и пожелать им здоровья, счастья и радости.
Ученик 1. А за что мы любим своих матерей? Наверное, зато, что они подарили нам жизнь, за то, что мы видим голубое небо и зеленую травку, слышим песню жаворонка и знаем вкус конфет и душистых пирогов, за ласковое слово, за теплые руки и за добрые песни, что пели они у наших кроваток.
Ученик 2.
Нас качая в колыбели,
Мамы песенки нам пели,
А теперь пора и нам
Песни спеть для наших мам.
Дети исполняют песню.
Ученик 3. Повторяя движения губ матери, ты произнес первое в своей жизни слово: «ма-ма». Пройдет десять лет, двадцать, пятьдесят... Сотрутся в твоей памяти многие события, люди и встречи. Но чтобы ты ни пережил, воспоминания всегда будут возвращать тебя в светлый мир твоего детства, к образу матери, научившей тебя говорить и ходить.
Ученик 4.
День безоблачный,
не снежный.
День взволнованный
и нежный.
Дети (хором).
Это мамин день!
Ученик 5.
День просторный.
не капризный.
День подарочный,
сюрпризный.
Дети (хорам).
Это мамин день!
Ведущий 2. Мама... Вслушайся, как гордо звучит это слово! В народе живет мною хороших, ласковых слов о матери. Мы не знаем, кем они были сказаны впервые, но очень часто повторяем их в своей жизни, и так они переходят от поколения к поколению. Вспомните пословицы, в которых говорится о маме.
Дети. Нет милее дружка, чем родная матушка.
- При солнышке светло, при матери добро.
Ученица 1.
Как это бывает -
Сама всё пойму:
Что солнышко в небе,
То мама в дому.
За облако солнышко
Скроется вдруг-
Все станет пустым
И печальным вокруг.
Ученица 2.
Уйдет хоть не надолго
Мама моя -
Такой невеселою
Сделаюсь я!
Из облака солнышко
Выйдет опять-
И все начинает
Чудесно сиять.
Ученик 8.
Домой возвратится
Родная моя -
И снова веселенькой
Сделаюсь я:
Играю, смеюсь,
Кувыркаюсь, пою -
Люблю я родную
Голубку мою.
Исполняется песня «Мама, любимая, песенку слышишь?..».
Ученик 6. Вспомните: когда вы болели, вы всегда видели над собой озабоченное и ласковое лицо матери. Когда была в вашей жизни радость, вы видели эту радость и на лице матери.
Ведущий 1. Кто пришел ко мне сутра?
Дети (хором). Мамочка.
Ведущий 2. Кто сказал: «Вставать пора!»?
Дети. Мамочка.
Ведущий. Кашу кто успел сварить?
Дети. Мамочка.
Ведущий 2. Чаю в чашку кто налил?
Дети. Мамочка.
Ведущий 1. Кто косички мне заплел?
Дети. Мамочка.
Ведущий 2. Целый дом один подмел?
Дети. Мамочка.
Ведущий 1. Кто ребячий любит смех?
Дети. Мамочка.
Ведущий 2. Кто на свете лучше всех?
Дети. Мамочка!
Ведущий 1. Самые простые и великие, самые трепетные чувства человеческого сердца с первых дней жизни связаны с матерью, с ее любовью и лаской.
Ученик 7.
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего ж я не девчонка?
Все тетрадки, все игрушки
Я на место уберу.
Мама с братом скажут: «Знаем,
Не парнишка-просто клад!
В этом доме есть хозяин,
Хоть и ростом маловат».
Ведущий 2. Солнца ярче для меня (дети хором) - мама!
Мир и счастье для меня -
мама!
Зов летящих журавлей -
мама!
В роднике чиста вода - мама!
В небе яркая звезда - мама!
В мамин день творятся настоящие чудеса с детьми: они становятся внимательными, заботливыми.
Ученица 3.
Лень любила всей душой
Нежиться в кровати.
Лень была большой-большой,
Даже больше Кати.
Но сегодня, очень странно,
Встала Катя рано-рано,
Сарафан взяла со стула,
А на Лень и не взглянула.
Ученица 4.
Лень следит за ней украдкой:
Катя сделала зарядку
И теперь рисует маме
Вазу с яркими цветами.
А потом на кухне Катя
Для себя нашла занятье:
Там, на удивленье Лени,
Катя делала пельмени.
А потом исчезла Лень.
Дети (хором).
Вот что значит –
Мамин день!
Ученик 9. Во многих народных песнях и преданиях воспета великая сила материнской любви. Требовательна, взыскательна любовь матери к детям. Мать хочет увидеть своих детей большими и сильными, прямыми и честными. Она хочет, чтобы ими гордился весь народ, чтобы всегда и везде они были впереди.
Ученик 10. Мать следит за вашей дорогой, стараясь вовремя предостеречь от неверного шага или позорного поступка. Будьте чутки и внимательны к ней, и если порой она бывает с вами строга, поймите ее верно: это потому, что она желает вам добра.
Ученик 11.
Говорят, у мамы руки
не простые:
Говорят, у мамы руки золотые.
Я гляжу внимательно,
подношу поближе,
Трогаю и глажу - золота не вижу.
Почему же люди наши заводские
Говорят - у мамы руки золотые?
Спорить я не буду: им видней -
Ведь они работают с мамою моей.
Ученик 12. Слово «мама» - особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождает нас в зрелые годы, с ним мы уходим из жизни. Место матери в нашей жизни совершенно особое, исключительное.
Ученик 13. Любовь к матери, давшей человеку жизнь, заложена в нем биологически самой природой. Как можно не любить мать, если ты обязан ей своим появлением на свет?!
Ученик 14.
Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами.
Умными, спокойными,
Будем вас достойны мы.
Прожила на свете мама
Уж немало лет.
Никого дороже мамы
В целом мире нет.
Позже всех она ложится,
Раньше всех встает,
По дому весь день хлопочет,
Хоть и устает.
Ученик 15.
Утром чай на стол поставит:
- Пей да ешь, сынок!
Всех нас соберет, отправит
В школу на урок.
Вот гляжу: цветы сажает,
Хлеб идет месить
И корову успевает
Сеном накормить.
Ручку потерял, тетрадку -
К вечеру найдет,
Днем к соседке о здоровье
Справиться зайдет.
Ученики 14 и 15 (вместе).
Так живи на свете, мама,
Много-много лет!
Никого тебя роднее
В целом мире нет.
Ведущий 1.
Кто вас, детки, крепко любит?
Кто вас нежно приголубит,
Не смыкая ночью глаз,
Все заботится о вас?
Дети (хором).
Мама дорогая!
Ведущий 2.
Кто в кроватке вас качает?
Кто вас песней забавляет
Или сказку говорит?
Кто игрушки вам дарит?
Дети (хором).
Мама золотая!
Ведущий 1.
Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слезы льет тогда?
Дети (хором).
Все она, родная!
Ученик 16.
На щеках у мамочки -
Две волшебных ямочки.
И когда она смеется,
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут,
Прямо на глазах цветут.
Мама - солнышко мое,
Я - подсолнышек ее.
Хорошо счастливым быть,
Мамочку свою любить!
Ученик 17.
Осенью, весной,
Летом и зимой
Кто с тобою рядом,
Рядышком с тобой?
В радости любой,
В горести любой
Кто с тобою рядом,
Рядышком с тобой?
На ночь и с утра,
Нынче и вчера
Кто тебе желает
Всякого добра?
Дети (хором).
Ну, конечно, мама!
Ну, конечно, мама!
Мамочка моя!
Ведущий 2.
Но бывает и так:
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом:
- Был на квартиру налет?
Дети. Нет!
Ведущий 2.
К нам приходил бегемот?
Дети. Нет!
Ведущий 1.
Может быть, дом не наш?
Дети. Наш!
Ведущий 2.
Может, не наш этаж?
Дети. Наш!
Дети (хором).
Просто приходил Сережка,
Поиграли мы немножко.
Ведущий 1. Значит; это не обвал?
Дети. Нет!
Ведущий 2. Слон у нас не танцевал?
Дети. Нет!
Ведущий 1.
Очень рада! Оказалось,
Я напрасно волновалась!
Ученик 18.
Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас очень огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень-очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
Ведущий 2.
Низко кланяюсь вам не потому, что сегодня Восьмое марта, а потому, что вы - женщины - дарительницы новых жизней!
Ведущий 1. Мира и счастья Земле, по которой идете! Ведь сама Земля вращается только потому, что вы шагаете по ней!
Валентина КОСАРЕВА,
г. Начальник,
