Основные принципы
Таблица оценки повышения результативности работы
1. Оцените результативность своей личной интеллектуальной работы:
Шаг: | Вопрос: | Ответ: |
1. | Сколько часов Вы работаете в неделю, 100% | |
2. | Сколько % времени Вы работаете неинтенсивно (нет сил, не хочется, не получается, хочется заняться чем-то полегче, клонит в сон и др.) | |
3. | Сколько % времени у Вас уходит на переключение внимания из-за личной неорганизованности (начал делать одно, вспомнил про второе, по пути сделал третье и др.)? В итоге вместо действия - стресс и чувство вины. | |
4. | Сколько % времени Вы теряете из-за нерациональности труда (0% - если Вы используете самые последние средства интеллектуального труда, знаете и используете необходимые программы, прошли все необходимое для работы обучение и др.). | |
5. | Итоговое значение времени продуктивной работы (значение первой строки минус значение 2,3 и 4 строки) |
2. Оцените результативность работы в Вашей Компании:
Шаг: | Вопрос: | Ответ: |
1. | Значение в пятой строке таблицы выше | |
2. | Оцените количество отвлечений и поглотителей времени в Вашей Компании (в % от всего рабочего времени) | |
3. | Оцените % потерь времени из-за неслаженности командной работы (происходят конфликты из-за распределения зон ответственности, совещания непродуктивны и неэнергичны, многие проекты реализуются незаблаговременно и не в срок, коллеги не выполняют взятые на себя обязательства и обещания) | |
4. | Оцените потери времени из-за нерациональной организации труда в Компании (нет корпоративного планировщика времени, почтовые и телефонные коммуникации неконструктивны, необходимые программы отсутствуют, не настроены и не работают слаженно) | |
5. | Оцените потери из-за нерезультативного управления в Вашей организации (руководитель регулярно не помогает Вам улучшить эффективность Вашего труда, не проводит с Вами поддерживающую работу, в случае нарушения правил своевременно не реагирует, не держит в состоянии постоянного включения в достижение целей Компании, не создает и не внедряет правила игры и др.) | |
6. | Итоговое значение (значение в первой строке минус значение в 2, 3, 4 и 5 строке) |
Построение с помощью Mind Manager | Построение вручную | |
"-" | · Меньше работает моторика · Не всегда можно быстро создать нужную структуру, найти нужную ассоциацию, рисунок · Меньше творческой составляющей | · Эффективно только при индивидуальном использовании · Не всегда легко понять по чужой интеллект - карте, что имел ввиду автор · Ограничена в размерах · Сложно передать суть на расстоянии |
"+" | · Лучшие возможности для корпоративного использования, проще понять коллегам с помощью единого шаблона · Легко обрабатывать любую электронную информацию за счет синхронизации со всеми приложениями Microsoft Office · Легко строить карты вместе и одновременно с коллегами, в том числе можно строить удаленно · Просто организовать доступ, отправить по электронной почте · Карта безгранична в размерах и объеме | · Работает моторика, очень легко запоминается нарисованная информация, "прямая связь с мозгом" · Максимально подключается творчество · Видно ход мыслей по стертым линиям · Сильнее развивается творческая составляющая |
Мы все умеем рисовать!
Нарисуйте Вашу ассоциацию на каждое из приведенных слов:
№ | Слово: | Рисунок: | № | Слово: | Рисунок: |
1 | Мужчина | 16 | Точность | ||
2 | Женщина | 17 | Скорость | ||
3 | Солнце | 18 | Дерево | ||
4 | Важно | 19 | Дом | ||
5 | Машина | 20 | Рост | ||
6 | Корабль | 21 | Бизнес | ||
7 | Самолет | 22 | Работа | ||
8 | Весы | 23 | Стоп! | ||
9 | Время | 24 | Лестница | ||
10 | Смешно | 25 | Шеф | ||
11 | Музыка | 26 | Ракета | ||
12 | Деньги | 27 | Риск | ||
13 | Собака | 28 | Любовь | ||
14 | Кошка | 29 | Мечта | ||
15 | Удача | 30 | Счастье |
Упражнение на визуальную память
Пустографка для тестирования
Вопрос: | Вариант ответа | Вопрос: | Вариант ответа: | Вопрос: | Вариант ответа | Вопрос: | Вариант ответа: | ||||
1 | 21 | 41 | 61 | ||||||||
2 | 22 | 42 | 62 | ||||||||
3 | 23 | 43 | 63 | ||||||||
4 | 24 | 44 | 64 | ||||||||
5 | 25 | 45 | 65 | ||||||||
6 | 26 | 46 | 66 | ||||||||
7 | 27 | 47 | 67 | ||||||||
8 | 28 | 48 | 68 | ||||||||
9 | 29 | 49 | 69 | ||||||||
10 | 30 | 50 | 70 | ||||||||
11 | 31 | 51 | 71 | ||||||||
12 | 32 | 52 | 72 | ||||||||
13 | 33 | 53 | 73 | ||||||||
14 | 34 | 54 | 74 | ||||||||
15 | 35 | 55 | 75 | ||||||||
16 | 36 | 56 | 76 | ||||||||
17 | 37 | 57 | 77 | ||||||||
18 | 38 | 58 | 78 | ||||||||
19 | 39 | 59 | 79 | ||||||||
20 | 40 | 60 | 80 |
Майнд-менеджмент – технология предпринимателя нового тысячелетия
Правила построения интеллект-карт
