Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 5
Утверждаю
заведующая МБДОУ детский сад № 5
________________
Приказ от №
ПРОГРАММА
кружковой работы по ручному труду детей 5 – 6 лет
«Мастерилочка»
Старшая группа
Руководитель –
воспитатель
2012 – 2013 учебный год
Программа кружковой работы по ручному труду с детьми 5-6 лет «Мастерилочка».
Пояснительная записка.
Актуальность.
Известно, что дошкольный возраст – это период интенсивного развития творческих способностей детей. В каждом ребёнке при рождении заложен огромный потенциал, но разовьются его способности или нет – зависит от того окружения, в котором растёт и развивается ребёнок. Множество развивающих, образовательных задач можно решить, занимаясь с детьми ручным трудом. И что особенно важно – ручной труд способствует формированию у старших дошкольников компонентов учебной деятельности. В настоящее время перед педагогами стоит ещё одна немаловажная задача: выявлять и развивать способности одарённых детей. Считаю, что через разнообразную деятельность в кружке «Мастерилочка», дети получат прекрасную возможность для развития художественных способностей.
Цель программы: создание условий для развития творческих художественных способностей детей.
Задачи:
1. Воспитывать у детей художественный вкус и творческое воображение.
2. Способствовать освоению способов практической работы с различными материалами.
3. Содействовать проявлению увлечений и интересов у детей в совместном со взрослым творчестве.
4. Формировать компоненты учебной деятельности (произвольное внимание, умение ставить цель и добиваться её выполнения, аккуратность при выполнении работы, усидчивость).
5. Развивать ручные умения.
6. Использовать работы детей в оформлении группы.
Ожидаемые результаты
· Умение замечать прекрасное в окружающей природе и обстановке.
· Умение самостоятельно продумывать композицию своей работы.
· Усвоение детьми способов практической работы с различными материалами.
· Развитая мелкая моторика рук.
· Развитие компонентов учебной деятельности у ребенка.
Программа рассчитана на детей 5-6 лет (старшая группа). Занятия по программе проводятся один раз в неделю в течение учебного года. Длительность занятия 20-25 минут. Форма организации – подгрупповое занятие. Количество участников – 7 детей. Зачисление детей в кружок проходит на основе учета интересов и способностей детей, заявления родителей. Срок реализации программы - 1 год.
Месяц | Тема, содержание | Материалы | Литература |
Сентябрь | |||
1 - 2 занятие | «Осенние листья кружат» Цель: знакомство детей с пластилинографией. | Пластилин, трафареты листьев. | |
Октябрь | |||
1 - 3 занятие 4 занятие | Композиция «Грибок на полянке». Цель: познакомить детей с техникой выполнения работы из нарезанных шерстяных ниток. Экскурсия в ЦДТ на выставку поделок из природного материала. | Трафареты грибов, шерстяные нитки, цветная бумага, клей ПВА. | Газета «Дошкольное образование»№2/2008г. стр. 22 |
Ноябрь | |||
1 - 3 занятие 4 занятие | Композиция «Осенний пейзаж». Цель: познакомить детей со способом выполнения объёмной аппликации. «Зонтик». Цель: учить детей создавать изображение материала – цветного песка. | Цветная бумага, шерстяные нитки, трафареты крон деревьев, клей ПВА. Трафареты зонтиков, поделочный цветной песок, клей ПВА. | И. Петрова «Объёмная аппликация». Газета «Дошкольное образование»№ 20/2007г. стр.24. |
Декабрь | |||
1 - 2 занятие 3 - 4 занятие | Мозаичные работы – животные. Цель: познакомить детей с техникой работы из конфетти. Создание коллективной композиции «Поздравляем с Новым годом!». | Конфетти, трафареты животных, ёлочки, клей ПВА. | Журнал «Дошкольное воспитание»№4 209 г. стр.35. |
Январь | |||
1 - 2 занятие 3 занятие | «Зимняя берёзка» Цель: познакомить детей с техникой выполнения работы длинных шерстяных ниток (по образцу). Кораблик «Алые паруса». Цель: учимся комбинировать в работе различные виды материалов. | Шерстяные белые нитки, белая гуашь, клей ПВА. Картон, ткань, шерстяные нитки, самоклеющаяся бумага. | Газета «Дошкольное образование» №19/2007г. Стр. 24. И. Петрова «Объёмная аппликация». |
Февраль | |||
1 - 2 занятие 3 - 4 занятие | Продолжение оформления работы «Алые паруса». «Цветы для мамы». Цель: учимся работать с бросовым материалом. | Зелёные пластиковые бутылки, разноцветные пластиковые контейнеры, баночки из-под йогурта. | Конспект. |
Март | |||
1 занятие 2 - 4 занятие | Заключительная работа над подарком для мамы. Композиция «Лебединое озеро». Цель: учимся работать с разнообразным природным материалом. | Ракушки, семена растений, пух ивы, клей ПВА. | Конспект. |
Апрель | |||
1 занятие 2 занятие 3 - 4 занятие | Экскурсия в ЦДТ. Посещение мастерской ручного труда. «Рыбка». Цель: учить детей самостоятельно выполнять трафареты и оформлять их семенами. Создание коллективной композиции «Рыбки в море». | Пластина с трафаретами рыбок, пластилин, семена арбуза, горох, камушки, ракушки. | Н. Конышева. «Мастерим, размышляем, растём». Стр. 5 |
Май | |||
1 - 2 занятие 3 занятие 4 занятие | Самостоятельная творческая работа детей (по замыслу). Выставка лучших работ кружка (работы отбирают дети). Оформление фотоальбома «Красота созданная руками детей». | Все ранее используемые в работе кружка материалы. |
Состав кружка:
1. Юля Тырина.
2. Янина Кошкина.
3. Амина Нестерова.
4. Алёна Ссюхина.
5. Полина Титова.
6. Алина Шанина.
7. Даша Шубина.
Литература:
1. И. Петрова «Объёмная аппликация». Издательство «Детство – пресс». Санкт – Петербург 200г.
2 .Н. Конышева. « Мастерим, размышляем, растём». Издательство «Эксмо» Москва 2010г.
3. Газета «Дошкольное образование» № 19/2007 г. стр. 24.
4. Газета «Дошкольное образование»№2/2008 г. стр. 22
