Описание дисциплины

Описание дисциплины

Дисциплина Экономика, управление производством

Семестр Восьмой

1.  Условное обозначение (код) в учебных планах

Направление 240100 «Химическая технология и биотехнология»

2.  Пререквизиты

ЕН. Ф.01 Математика

ОПД. Ф.01 Экономика

3.  Кредитная стоимость - нет

4.  Целями изучения дисциплины

Целями преподавания дисциплины «Экономика, управление производством» являются:

1.Изучение условий и факторов становления стратегического управления на предприятиях.

2.Изучение экономических основ общего процесса планирования операций производственной, финансовой, социальной сфер деятельности предприятия и мотивации работников.

3.Изучение методов управления персоналом предприятия.

5. Результаты обучения

Компетенции профессиональной подготовки

Компетенции профессиональной подготовки студентов для направления 240100 «Химическая технология и биотехнология», обеспечиваемые дисциплиной «Экономика, управление производством»:

1.Когнитивные компетенции характеризуют наличие необходимых знаний профессии в области:

- эффективного функционирования хозяйственного механизма промышленного предприятия в условиях рыночной экономики в России и за рубежом ;

- общих закономерностей планирования, организации, мотивации и контроля операций производственной, инновационной, финансовой, социальной и других сфер деятельности предприятий в мировой практике.

2.Регулятивные компетенции позволяют использовать имеющиеся знания для постановки и решения профессиональных проблем. Они включают возможности студентов на основе принципов и методов управления производством с учетом технических, финансовых и человеческих факторов в рыночных условиях принимать оптимальные инженерные решения на химических предприятиях.

3. Коммуникативные компетенции предполагают высокий уровень владения рефлексией в межличностном общении и позволяют:

- на научной основе разрабатывать стратегические и тактические планы при участии коллектива предприятия;

-организовывать работу исполнителей;

- находить и принимать управленческие решения в условиях альтернативных мнений;

- использовать современные теории мотивации труда исполнителей.

4.Индивидуальные компетенции включают владение методами планирования основных и оборотных средства предприятия, методами организации малых предприятий, методами создания эффективных систем мотивации труда и контроля. Компетенции способствуют профессиональному росту и повышению качества своей работы.

5.Рефлексивные компетенции означают готовность к профессиональной рефлексии: ретроспективной – критический анализ показателей деятельности химического предприятия, ситуативной – оценка показателей предприятия текущего периода, перспективной – прогноз и выбор оптимальных показателей в будущем.

Рассмотренная структура компетентностей дает определенные ориентиры по выбору фрагментов содержания и способов организации познавательной деятельности, направленных на формирование у студентов необходимых профессиональных умений и способностей.

6. Содержание дисциплины

Перечень основных тем

(лекций и практических занятий) по учебной дисциплине

«Экономика, управление производством»

Таблица 1.

п/п	Наименование темы	Лекции, часов	Практические занятия, часов
1.	Введение. Эволюция развития учения «Экономика, управление производством». Современные научные подходы к управлению предприятием.	2
2.	Производственные ресурсы предприятия и эффективность их использования. Экономическая сущность основных средств и нематериальных активов.	4
3.	Понятие и, состав и структура оборотных средств. Нормируемые и ненормируемые оборотные средства. Оборотные фонды.	2
4.	Основные функции управления. Этапы стратегического планирования. Подготовка производства. Показатели эффективности инвестиционных проектов.	4	4
5.	Тактическое планирование. Планирование производственной программы и производственной мощности.	4	4
6.	Планирование издержек производства. Планирование фонда заработной платы. Финансовое планирование	4	4
7.	Организация производства. Типы формирования производственной и организационной структур управления.	2
8.	Организация основного производства. Принципы и методы организации производства	4	4
9.	Организация вспомогательного и обслуживающего производства.	2
10.	Мотивация как функция управления производством. Современные теории мотивации трудовой деятельности работников.	2	4
11.	Контроль качества продукции. Управленческий и технический контроль	2	4
	ИТОГО	32	24

7. Основная литература

1. , , Поталицына по производственному менеджменту: Учебное пособие.- Томск: Изд. ТПУ, 2007 – 134с.

2. Тарновская и управление производством: Учебное пособие.- Томск: Изд. ТПУ, 2008 – 200с.

3. , , Альман , планирование и управление предприятием химической промышленности. - М.: Высшая школа, 1с.

4. Менеджмент организации. Учебное пособие. / , , и др. - М.: ИНФРА-М., 19с.

5. Основы маркетинга. - Новосибирск, Наука, 20с.

6. Введение в общую экономику и организацию производства. - Красноярск, 20с.

7.Зайцев , организация и управление предприятием. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 20с.

8. Основы и проблемы экономики предприятия. - М.: Финансы и статистика, 20с.

9., Давидович , планирование и управление предприятием химической промышленности. - Л.: Химия, 2002. – 367с.

10. и др. Организация, планирование и управление предприятием. М: Экономика, 2004. – 375с.

11. Управление проектами. /Под ред. СПб: , 2003. – 610с.

12. , Основы менеджмента. М.: Дело, 20с.

13. Герчикова . М.: Высшая школа, 2003. – 685с.

9. Дополнительная литература

1. Справочник директора предприятия. М. ИНФРА-М, 2005, 457с.

2. , Ионов механизм и эффективность промышленного производства. М.: Наука, 2004, 267с.

3. , , Качалов в нестабильной экономической среде (риски, стратегии, безопасность).М.:2004, 346с.

4. Петров планирование развития предприятия. М.: Экономика, 2004, 278с.

5. Хан Дитгер. Планирование и контроль: концепция контролинга. М.: Экономика, 2004, 645с

10. Индивидуальные домашние задания:

1. «Сетевые методы планирования и управления»

2. «Планирование себестоимости продукции»

3. «Эффективность инвестиционных проектов»

4. «Технический контроль»

12. Координатор

, доцент каф. Мен., сл.