Методические рекомендации для студента

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУ ВПО МГГУ)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для студента

дисциплина «История кино»

Специальность 071401 «Социально-культурная деятельность»

1. Цель изучения дисциплины - содействовать воспитанию специалиста с широким кругозором, владеющего основами искусствоведческого анализа произведений мировой культуры.

В результате освоения курса студенты должны знать:

-  историю становления и формирования искусства кино в разных странах;

-  особенности развития зарубежного и российского кино;

-  своеобразие творчества известных режиссеров и актеров.

Должны уметь: дать анализ произведениям кинематографического искусства.

2. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Рождение мирового кино

1.1. Развитие кино от балаганного зрелища к искусству.

1.2. Достижения науки и техники, предшествовавшие рождению кинематографа.

1.3. Освоение технических возможностей кинокамеры.

1.4. Первые фильмы и репертуар.

1.5. Формирование кинематографа.

Тема 2. Немой кинематограф 20-х годов. Становление киноязыка

2.1. Кинематограф Германии.

2.2. Национальная кинематография Франции.

2.3. Жанры и мастера режиссуры американского кино 20-х годов.

2.4. Российский кинематограф начала ХХ века.

Тема 3. Звуковое кино предвоенных лет

3.1. Социальные аспекты и проблемы кинематографа во Франции.

3.2. Становление и развитие жанров кино в Великобритании.

3.3. Кинематограф Германии, его жанрово-тематический диапазон и идеи.

3.4. Соединённые Штаты Америки: творчество ведущих режиссёров и жанровое своеобразие кинематографической продукции.

Тема 4. Кино в годы Второй мировой войны

4.1. Кинематограф США. Социальные тенденции, конъюнктура и увлечение мистикой.

4.2. Франция: кино и зритель в условиях оккупации.

4.3. Идеологическая перестройка кинематографа Великобритании.

Тема 5. Послевоенный и современный кинематограф

5.1. Политическая ситуация в США в первые послевоенные годы. Реорганизация кинопромышленности. Трансформация традиционных жанровых структур в современном американском кино.

5.2. Осмысление темы антифашисткой борьбы в творчестве ведущих мастеров итальянского кино. Творчество ведущих режиссеров и актеров Итальянского кинематографа.

5.3. Экспансия Голливуда и кризис крупнейших кинематографий Западной Европы и первые послевоенные годы. Художественный мир фильмов известных режиссеров стран Западной Европы.

5.4. Влияние советского кинематографа на жанрово-тематический диапазон послевоенных кинематографий восточноевропейских стран, создание государственных киноорганизаций и тематика первых игровых картин.

5.5. Уроки и значение неореализма в истории мирового кинопроцесса.

3. ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Вариант 1

(для специальности 071401-Социально-культурная)

№ п/п	Наименование раздела дисциплины. Тема	Кол-во часов	Форма СР	Форма контроля выполнения СР
1	Рождение мирового кино	16	Работа с литературой, подготовка к занятиям	Обсуждение на занятии
2	Немой кинематограф 20-х гг. Рождение киноязыка	16
3	Звуковое кино предвоенных лет	16	Просмотр и анализ кинофильма	Обсуждение на занятии
4	Кино в годы Второй мировой войны	16	1.Составить перечень кинофильмов о войне. 2.Написать рецензию на фильм военного времени (на выбор).	Обсуждение на занятии
5	Послевоенный и современный кинематограф	24	Написать реферат	Защита рефератов
	Итого	88

Вариант 2

(для специальности 071301-Народное художественно творчество)

№ п/п	Наименование раздела дисциплины. Тема	Кол-во часов	Форма СР	Форма контроля выполнения СР
1	Рождение мирового кино	20	Работа с литературой, подготовка к занятиям	Обсуждение на занятии
2	Немой кинематограф 20-х гг. Рождение киноязыка	20
3	Звуковое кино предвоенных лет	30	Просмотр и анализ кинофильма	Обсуждение на занятии
4	Кино в годы Второй мировой войны	30	1.Составить перечень кинофильмов о войне. 2.Написать рецензию на фильм военного времени (на выбор).	Обсуждение на занятии
5	Послевоенный и современный кинематограф	40	Написать реферат	Защита рефератов
	Итого	140

4. Учебно – методическое обеспечение дисциплины

Рекомендуемая литература

Основная

1.  АксеновВ. Б.1917год:социальные реалии и кино сюжеты. Отечественная история№6.

2.  Багдасарян врага в исторических фильмах 1х годов. Отечественная история№6.

3.  Самураи на экране(амер. худ. фильм "Последний самурай") Иностранная литература№ 7.

4.  Дашкова и быт в кинолентах 1930 - начала 1950-х годов. Отечественная история№6.

5.  "Председатель": судьбы послевоенной деревни в кинокартине первой половины 1960-х годов. Отечественная история№6.

6.  Кокарев как бизнес и политика : современная киноиндустрия США и России : учеб. пособие - 2-е изд., перераб. - М. : Аспект Пресс, 2009.

7.  Колганова пространство кино. Философские науки№ 11.

8.  Специфика восприятия киномузыки. Искусство в школе№5.

9.  Двое[худ. фильм бельгийских братьев Дарденн "Сын" 2002;фильм Гэса Ван Санта "Слон",2003.Победитель Каннского фестиваля] Новый мир№ 6.

10.  Любовь и преступление : фр. худ. фильмы Леди и герцог 2001 г., Тристан 2003 г., -П. Счастливого пути 2003 г.) Новый мир№8.

11.  Три фильма о войне ("К-19";"Ничья земля";"Кукушка"). Новый мир.- 2003.-№ 6.

12.  Мусский великих зарубежных фильмов / - М. : Вече, 2006.

13.  Мусский великих зарубежных фильмов. - М. : Вече, 2006

14.  Мутанты: нашествие(худ. фильмы Догвилль, Убить Билла, Монстр, Королевская битва) Знамя№10.

15.  Выразительные средства экрана. Искусство в школе№ 6.

16.  Создание кино и видеофильмов от А до Я. - М. : Триумф, 2003.

17.  "Страсти Христовы"(Худ. фильм М. Гибсона 2004 г.) Новый мир№ 7.

18.  Война и мир-2 (худ. фильм В. Тодоровского "Мой сводный брат Франкенштейн") Новый мир№9.

19.  Добро пожаловать в пустыню ментального!(фильм "Матрица"). Новый мир№ 3.

20.  Фрейлих кино от Эйзенштейна до Тарковского : учебник для студ. вузов / - 3-е изд. - М. : Академический Проект : Альма Матер, 2005.

21.  Кинематограф и театр. Искусство в школе№ 6.

22.  "На семи ветрах": фильм о войне (наблюдения историка) Отечественная история№6.

Дополнительная литература

1.  Баженова книг на экране (Работа с фильмом-экранизацией). Начальная школа.№2.

2.  Баженова фильмов с детьми. Hачальная школа. – 1995.

3.  Геморрой нашего времени. Новый мир№ 5.

4.  Леонардо Ди Каприо. - Ростов н/Д : Феникс, 1999.

5.  Истомин знаменитые артисты России - М. : Вече, 2000.

6.  Кончаловский истины. - М. : Коллекция "Совершенно секретно", 2000.

7.  Мир и фильмы Андрея Тарковского : размышления, исследования, воспоминания, письма / сост. ; редкол. [и др.]. - М. : Искусство, 1991.

8.  "Кино"с самого начала и до самого конца. - Ростов н/Д : Феникс, 2001.

9.  Фролова в киноповести "Калина красная". Русский язык в школе№4.

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

1.  Развитие кино от балаганного зрелища к искусству.

2.  Достижения науки и техники, предшествовавшие рождению кинематографа.

3.  Освоение технических возможностей кинокамеры.

4.  Первые фильмы и репертуар.

5.  Формирование кинематографа.

6.  Немой кинематограф 20-х годов. Становление киноязыка.

7.  Немой кинематограф 20-х годов. Кинематограф Германии.

8.  Немой кинематограф 20-х годов. Национальная кинематография Франции.

9.  Немой кинематограф 20-х годов. Жанры и мастера режиссуры американского кино 20-х годов.

10.  Российский кинематограф начала ХХ века.

11.  Звуковое кино предвоенных лет. Франция.

12.  Звуковое кино предвоенных лет. Великобритания.

13.  Звуковое кино предвоенных лет. Германия.

14.  Звуковое кино предвоенных лет. Соединённые Штаты Америки.

15.  Кинематограф США в годы Второй мировой войны.

16.  Франция: кино и зритель в условиях оккупации.

17.  Идеологическая перестройка кинематографа Великобритании во время войны.

18.  Политическая ситуация в США в первые послевоенные годы и кинематограф.

19.  Осмысление темы антифашисткой борьбы в творчестве ведущих мастеров итальянского кино.

20.  Экспансия Голливуда и кризис крупнейших кинематографий Западной Европы и первые послевоенные годы.

21.  Влияние советского кинематографа на жанрово-тематический диапазон послевоенных кинематографий восточноевропейских стран.

22.  Трансформация традиционных жанровых структур в современном американском кино.

23.  Творчество ведущих режиссеров и актеров Итальянского кинематографа.

24.  Художественный мир фильмов известных режиссеров стран Западной Европы.

25.  Современное российское кино.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1.  Кинематограф как искусство.

2.  Ранняя французская комическая эксцентрика.

3.  Авантюрный жанр кино.

4.  Школы документального кино.

5.  Роль Голливуда в становлении и развитии кинематографии.

6.  Эстетические стандарты в утверждении кино-идеалов.

7.  Влияние идей З. Фрейда на мастеров кинематографии.

8.  Основные художественные течения мирового кинопроцесса.

9.  Становление жанра колониальной драмы.

10.  Авантюрно-детективный жанр в кино.

11.  Тема «потерянного» поколения в кинематографе 70-х-80-х годов.

12.  Кинокомедии разных лет.

13.  Уроки и значение неореализма в истории мирового кинопроцесса.

14.  Экспериментальное кино.

15.  Творчество ведущих режиссеров (актеров) кино (на выбор).