Общие положения (стр. 2 )

6. ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

Специальность 080105.65 «Финансы и кредит»

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

1.  Сущность и методы управления финансами. Органы управления финансами в РФ, их функции

2.  Финансы: их сущность и роль в системе отношений рыночной экономики.

3.  Функции финансов и их проявление в системе финансовых отношений.

4.  Финансовая система: понятие, назначение. Структура и принципы организации финансовой системы РФ.

5.  Государственный финансовый контроль: понятие, принципы, органы управления.

6.  Государственные финансы: понятие, структура (федеральные финансы, финансы субъектов федерации).

7.  Муниципальные финансы: понятие, структура. Роль муниципальных финансов в решении социальных задач территорий.

8.  Муниципальные финансы как основа организации местного самоуправления. Особенности доходов и расходов муниципальных бюджетов

9.  Финансы граждан. Формирование доходов и особенности расходов индивидуальных предпринимателей

10.  Бюджетная система РФ, ее структура и принципы построения

11.  Бюджетное устройство и бюджетный процесс

12.  Содержание и значение государственного бюджета. Бюджетная политика

13.  Сущность государственного бюджета, его специфические признаки. Принципы построения бюджета

14.  Понятие бюджетного планирования и бюджетного прогнозирования

15.  Уровень доходов населения России ( гг.)

16.  Государственные займы: понятие, классификация. Государственный кредит и государственный долг: их виды. Управление государственным долгом

17.  Рынок ценных бумаг как сегмент финансового рынка и альтернативный источник финансирования экономики.

18.  Основные концепции происхождения денег. Функции денег и их роль в рыночной экономике

19.  Денежное обращение и денежная масса.

20.  Понятие и элементы современной денежной системы. Типы денежных систем. Денежная система РФ

21.  Инфляция: сущность, виды и причины возникновения. Влияние инфляции на национальную экономику и международные экономические отношения

22.  Денежный оборот и его структура. Закон денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота

23.  Понятие валютной системы. Национальная валютная система. Эволюция мировой валютной системы

24.  Сущность и функции коммерческих банков в современных условиях. Правовое регулирование деятельности коммерческих банков

25.  Собственный капитал коммерческого банка: структура, функции, требования надзорных органов

26.  Расчеты посредством аккредитивов: характеристика, схема документооборота.

27.  Активные операции коммерческого банка. Классификация активных операций по назначению, степени риска, по уровню доходности, по направлениям размещения средств

28.  Пассивные операции коммерческого банка и их значение для функционирования коммерческого банка. Виды пассивных операций и их характеристика

29.  Организация налично-денежного обращения в РФ

30.  Основные принципы и формы безналичных расчетов

31.  Комиссионно-посреднические операции коммерческого банка

32.  Организаторы и участники рынка ценных бумаг

33.  Долговые и долевые ценные бумаги, их роль в деятельности предприятия

34.  Структура рынка ценных бумаг: первичный и вторичный рынок ценных бумаг

35.  Виды профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг

36.  Эмитенты и инвесторы на рынке международных ценных бумаг

37.  Процесс эмиссии ценных бумаг

38.  Финансовые рынки и финансовые посредники: понятие, виды, функции.

39.  Классификация доходов предприятия. Порядок формирования и использования доходов предприятия

40.  Экономическое содержание, функции и виды прибыли, ее формирование, распределение и использование. Факторы роста прибыли

41.  Точка безубыточности, запас финансовой прочности, операционный леверидж

42.  Управление капиталом предприятия. Экономическая сущность капитала и его классификация

43.  Экономическое содержание оборотного капитала, структура и источники финансирования оборотных средств.

44.  Роль собственных оборотных средств в финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Определение потребности в оборотном капитале и эффективности его использования

45.  Понятие привлеченного и заемного капитала

46.  Оптимизация структуры капитала. Понятие финансового левериджа

47.  Показатели рентабельности предприятия. Факторный анализ экономической рентабельности

48.  Состав и особенности управления внеоборотными активами предприятия

49.  Управление оборотными активами предприятия, их состав и особенности финансового управления. Формирование политики управления оборотными активами

50.  Управление дебиторской и кредиторской задолженностью предприятий

51.  Задолженность организаций по видам экономической деятельности в России ( гг.)

52.  Состояние взаиморасчетов в организациях по видам экономической деятельности в России ( гг.)

53.  Структура оборотных активов предприятий России (гг)

54.  Анализ финансовой устойчивости предприятия

55.  Особенности управление реальными инвестициями

56.  Дивидендная политика предприятия

57.  Доходность и риск как основные критерии оценки эффективного портфеля ценных бумаг

58.  Затраты на производство и реализацию продукции, их классификация

59.  Эффект финансового рычага. Политика использования заемных средств на предприятии.

60.  Отраслевая структура российской экономики

61.  Антикризисное финансовое управление, сущность и классификация финансовых кризисов предприятия

62.  Страховой рынок: инструменты и участники

63.  Страхование как финансовая категория, ее специфика. Сферы, отрасли и формы страхования, их особенности

64.  Управление текущими затратами. Значение операционного анализа в текущей деятельности предприятия

65.  Лизинг как метод финансирования инвестиционной деятельности

66.  Понятие налога, сбора, элементы налогообложения. Классификация налогов и сборов в соответствии с Налоговым кодексом РФ

67.  Налоговый контроль: формы и методы.

68.  Налог на прибыль предприятий, динамика, тенденции в России гг.

69.  Налоговое администрирование: цели, методы. Задачи и принципы планирования налоговых платежей.

70.  Налоговые проверки, их виды. Цели и методы налоговых проверок.

71.  Инвестиционные качества ценных бумаг. Доходность и риск при оценке эффективности инвестиций в ценные бумаги.

72.  Понятие аудита и аудиторской деятельности. Услуги, связанные с аудиторской деятельностью.

73.  Понятие мирового рынка ссудных капиталов. Мировой денежный рынок. Мировой финансовый рынок.

74.  Типы производных инструментов и их классификация.

75.  Общая характеристика рынка производных финансовых инструментов.

76.  Фьючерсная цена. Взаимосвязь между фьючерсной, форвардной и спот-ценами на актив фьючерсного контракта.

77.  Хеджирование фьючерсными контрактами. Коэффициент хеджирования.

78.  Хеджирование опционами от изменения цены.

79.  Платежный баланс: понятие, принцип распределения операций в платежном балансе.

80.  Понятие мирового валютного рынка, его структура и участники

81.  Акции. Особенности эмиссии и обращения. Разновидности акций.

82.  Облигации. Особенности эмиссии и обращения.

83.  Вексель. Виды, реквизиты, особенности обращения.

84.  Фондовые индексы и их значение

85.  Личное страхование и его виды.

86.  Имущественное страхование и его виды.

87.  Страхование ответственности и его виды

88.  Резервы страховых компаний: виды, цели создания и особенности использования.

89.  Перестрахование и его виды (пропорциональное и непропорциональное).

90.  Общества взаимного страхования.

7. Общие положения по выполнению выпускной квалификационной работы. 7.1. Подготовка выпускной квалификационной работа - завершающий этап подготовки специалистов высшей школой и является самостоятельным законченным исследованием на выбранную тему с элементами новизны, актуальным для практики, с результатами самостоятельной научно-исследовательской ра­боты. Она преследует следующие цели: -  систематизацию, углубление и расширение теоретических знаний, закрепление практических навыков будущих специалистов; -  углубление навыков финансово-экономического и инвестиционного анализа, финансового менеджмента и умение на этой основе сфор­мулировать и обосновать организационно-экономические решения по улучшению финансового состояния предприятия. Под предприя­тием понимаются предприятия различных организационно - правовых форм собственности, финансово-банковской системы, федерального казначейства и налоговой инспекции; -  овладение методикой финансово-экономических исследований, вы­полнения многовариантных расчетов, использование экономико-

математических методов и компьютеров при решении разрабатыва­емых в выпускной квалификационной работе вопросов; -  выявление уровня подготовленности дипломника для самостоя­тельной работы в условиях рынка; -  развитие навыков работы с отечественной и иностранной литерату­рой, законодательно-инструктивными и нормативно-справочными материалами. 7.2.  В процессе написания выпускной квалификационной работы, при по­становке и решении конкретных задач на предприятиях отраслей народно­го хозяйства, финансово-банковской системы, федерального казначейства и налоговых инспекций, дипломник обязан: -  показать глубокие знания экономической литературы и действую­щих законодательных, инструктивных материалов по вопросам со­временной финансово-кредитной политике, теории финансов, фи­нансов предприятий, налогам и налогообложению, бухгалтерскому учету, финансово-экономическому и инвестиционному анализу и другим; -  проявить самостоятельность, творческие способности и навыки правильного применения знаний, полученных в процессе теорети­ческого обучения; -  применять современные методы экономико-математического моде­лирования финансово-экономических и инвестиционных процессов, компьютеры и передовые достижения науки, обосновывать эконо­мическую целесообразность их использования; -  уметь четко, лаконично формулировать свои мысли и предложения. 7.3.  Содержание выпускной квалификационной работы и ее защита в ГАК должны показать: -  уровень общетеоретической и профессиональной подготовки, зна­ние отечественной и зарубежной литературы, умение использовать

нормативно-справочные материалы в практической деятельности, в принятии конкретных решений; -  умение студентов собирать, систематизировать, критически анали­зировать данные бухгалтерского, финансового, управленческого и статистического учета, другой внеучетной информации по финан­совым вопросам, применять научные методы экономических иссле­дований, формировать выводы и предложения по дальнейшему раз­витию предприятия; обосновывать и защищать свои позиции; -  способность будущего специалиста к экономическому анализу и внесению практических рекомендаций к программированию и ра­боте на компьютерах, к самостоятельной практической и исследо­вательской деятельности по избранной специальности. 8. Логика выполнения выпускной квалификационной работы 8.1.  Выпускная квалификационная работа выполняется в соответ­ствии с календарным графиком, в котором устанавливаются сроки выпол­нения работы в целом и отдельных ее частей, сроки сдачи работы на ка­федру и ее защита. Контроль выполнения работы осуществляется ее науч­ным руководителем. Ход выполнения графика работы дипломниками пе­риодически заслушивается на заседаниях кафедры. 8.2.  Логика выполнения выпускной квалификационной работы со­стоит из следующих этапов: -  организационный: выбор темы, утверждение ее зав. кафедрой и назначение научного руководителя; установление предприятия, на базе которого выполняется выпускной квалификационной работа; разработка плана и графика ее выполнения, согласование их с науч­ным руководителем; -  подготовительный: составление библиографии по теме работы, изучение литературы, сбор фактических данных на предприятии в процессе преддипломной практики, их обработка;

-  основной: написание выпускной квалификационной работы в соот­ветствии с планом и графиком ее выполнения, согласование резуль­татов с научным руководителем, устранение замечаний; -  технический: оформление выпускной квалификационной работы, иллюстрационных плакатов, раздаточного материала, представле­ние их на кафедру, назначение рецензента кафедрой; -  заключительный: рецензирование выпускной квалификационной работы, подготовка доклада, защита выпускной квалификационной работы перед членами ГАК (государственной аттестационной ко­миссией), сдача работы и плакатов в архив. 9. Выбор темы выпускной квалификационной работы 9.1.  Темы выпускных квалификационных работ определяются вы­пускающей кафедрой и выбираются дипломником самостоятельно. Он может предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообраз­ности ее разработки. В любом случае она должна быть согласована с науч­ным руководителем и соответствовать профилю кафедры. 9.2.  Выпускная квалификационная работа, как правило, должна вы­полняться на материалах предприятий отраслей народного хозяйства, предприятий банковской системы, казначейства, налоговых служб и др. 9.3.  Основной критерий выбора темы выпускной квалификационной работы - научные и практические интересы дипломника. При выборе темы важно учитывать общий стаж работы в избранной области знаний, преды­дущий задел в ней, а также опыт выступлений с сообщениями на научных конференциях. 9.4.  Поощряется выбор тем, которые предполагают исследование смежных, межкафедральных проблем, находятся на стыке разных эконо­мических наук. 9.5.  Тема выпускной квалификационной работы может быть предло­жена предприятием. Заказ на разработку конкретной темы может быть

оформлен договором или письмом на имя заведующего кафедрой (Прило­жение 1). 9.6.  Выбор темы дипломником предшествует: -  просмотр каталогов и ознакомление с выполненными работами на кафедре; -  ознакомление с новейшими результатами исследований в смежных, пограничных областях науки; -  изучение известных научных решений выполненных с новых теоре­тических позиций, при помощи новых методов, с привлечением новых су­ществующих фактов. 9.7.  Тема выпускной квалификационной работы должна быть акту­альной, а содержание ее и выводы должны обладать элементами новизны, иметь практическую значимость, включать элементы научного исследова­ния, выполняемого или по линии студенческого научного общества, или путем участия в научно-исследовательской работе кафедры. 9.8.  Содержание выпускной квалификационной работы должно предусматривать использование компьютера и экономико-математических методов. 10. Назначение научного руководителя 10.1.  Руководители выпускных квалификационных работ назначают­ся заведующим кафедрой, из числа профессоров, доцентов, старших пре­подавателей и ассистентов кафедры, а также научных сотрудников и высо­коквалифицированных специалистов предприятий, финансово-банковских структур, казначейства и налоговых служб. 10.2.  Дипломнику предоставляется право самостоятельного выбора научного руководителя. В этом случае он обязан получить предваритель­ное согласие у преподавателя на научное руководство его работой. Руко­водители выпускных квалификационных работ, как и темы, утверждаются приказом ректора по университету.

10.3.  Руководитель выпускной квалификационной работы осуществ­ляет с дипломником следующие виды работ: -  составляет задание на выпускную квалификационную работу; -  принимает участие в составлении плана выпускной квалификаци­онной работы; -  рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические и архивные материалы, другие источники по теме; -  оказывает дипломнику помощь в составлении календарного графи­ка на весь период выполнения работы; -  проводит систематические, предусмотренные расписанием, беседы и консультации; -  проверяет выполнение работы (по частям или в целом), оценивает содержание выполненной работы. 10.4.  Руководитель выпускной квалификационной работы консуль­тирует дипломника в процессе написания работы, оказывает научную и методическую помощь, контролирует выполнение работы, вносит опреде­ленные коррективы, дает рекомендации о целесообразности принятия того или иного решения, заключение о готовности работы в целом и о допуске ее к защите. 10.5.  Дипломник должен знать, что руководитель только направляет его работу, помогая оценить возможные варианты решений, но выбор ре­шений - задача дипломника. Он - автор выполняемой работы, отвечает за принятые решения, за правильность полученных результатов и их практи­ческую ценность. 11. Составление библиографии по теме выпускной квалификационной работы 11.1. Дипломник должен составить список литературы, посвященный выбранной теме. При составлении библиографии используются библио­графические, реферативные и обзорные издания.

Библиографические издания содержат перечень библиографиче­ских описаний, информирующих о том, что издано по интересующему во­просу. Описания выполняют две функции: сигнальную и адресную. Реферативные издания содержат публикации рефератов, кратко из­лагающих содержание первичных документов с основными фактическими сведениями и выводами. К реферативным изданиям относятся: рефератив­ные журналы, реферативные сборники и т. п. Обзорные издания содержат обзор одной проблемы или направле­ния и сборники обзоров. Обзоры обобщают сведения, содержащиеся в пер­вичных документах. Существенную помощь в поиске литературных источников диплом­нику могут оказать библиотечные каталоги: алфавитный каталог, пред­метный каталог, электронный каталог, а также библиографические указа­тели, выпускаемые различными библиотеками и справочная литература (энциклопедии, словари). Кроме того, для составления библиографии следует использовать автоматизированные информационно-поисковые системы, базы и банки данных, тематические поисковые системы в Интернет. 11.2. Для выполнения работы дипломнику рекомендуется использо­вать следующие литературные источники: -  законы РФ, указы Президента РФ, постановления исполнительных органов власти РФ, инструктивные и методические указания Мини­стерства финансов и других ведомств по вопросам денежного об­ращения, финансов, банковской деятельности и другие нормативно - справочные материалы; -  монографии, учебные пособия, учебники, справочники по исследу­емой теме; -  научные статьи, публикуемые в журналах: «Банковское дело», «Вестник Московского государственного университета». Серия 6 - «Экономика»; Вестник Санкт-Петербургского государственного

университета. Серия 5 - «Экономика»; «Вопросы экономики», «Деньги», «Деньги и кредит», «Мировая экономика и международ­ные отношения», «Финансы», «Экономист», «Эксперт» и др.; -  статьи, публикуемые в газетах: «Коммерсантъ», «Финансовая газе­та», «Экономика и жизнь» и др.; -  статистические и аналитические сборники, а также статистические материалы Интернет-компаний; -  материалы электронных изданий, а также электронные версии мо­нографических и периодических изданий, размещенные в Интернет; -сборники научных трудов и материалы научных конференций. Работу над литературными источниками следует начинать с изучения за­конов РФ, учебников и монографий. Затем изучаются статьи в периодиче­ской литературе, электронных изданиях и статистические сборники. Пример оформления списка использованной литературы приведен в при­ложении 5 12. Составление оглавления работы 12.1.  Оглавление выпускной квалификационной работы - перечень глав, параграфов, вопросов, составленных в определенной логической по­следовательности, которые должны быть в ней освещены. 12.2.  План выпускной квалификационной работы, ее содержание и поставленные задачи должны полностью раскрывать название темы. Он служит организующим началом в работе дипломника, помогает системати­зировать материал, обеспечивает последовательность его изложения. 12.3.  Оглавление выпускной квалификационной работы дипломник составляет самостоятельно с учетом замысла и индивидуального подхода. В нем должны быть отражены все вопросы, анализируемые в работе. Оче­редность глав и параграфов должна быть продиктована логикой научного исследования.

12.4. Выпускная квалификационная работа должна иметь не меньше трех глав, в каждой главе - 2-4 параграфа. Типовой план приведен в При­ложении 2. В процессе написания выпускной квалификационной работы план может уточняться: расширяться отдельные главы и параграфы, вво­диться новые, некоторые из них сокращаться. Окончательный вариант плана должен быть согласован с научным руководителем. 13. Сбор и анализ практического материала 13.1.  Сбор фактических данных во время преддипломной практики, их обработка и критическое осмысливание - важнейший этап в написании выпускной квалификационной работы, разработке выводов и предложений по совершенствованию работы предприятия - базы практики. 13.2.  Преддипломная практика проводится в соответствии с учебным планом. Студенты самостоятельно подыскивают базу практики и проходят ее в соответствии с программой, разработанной кафедрой. После завершения практики дипломник представляет на кафедру от­чет и отзыв, подтверждающий прохождение практики с оценкой за подпи­сью руководителя практики от предприятия, заверенной печатью предпри­ятия. 13.3.  Преддипломная практика проводится с целью: -  закрепления и расширения теоретических и практических знаний студентов; -  приобретения более глубоких практических навыков применитель­но к специальности и профилю будущей работы; -  сбора, обобщения и анализа материалов для выпускной квалифика­ционной работы. Руководство практикой осуществляется опытными преподавателями выпускающей кафедры и высококвалифициро­ванными специалистами предприятий, учреждений и организаций - баз практики.

13.4.  За организацией и проведением преддипломной практики осу­ществляется постоянный контроль со стороны отдела производственной практики. 13.5.  В ходе практики дипломник должен ознакомиться с учреди­тельными документами, годовыми и другими отчетами, действующими методическими и нормативными документами, выписать данные, выводы и рекомендации об улучшении хозяйственной деятельности предприятия, также целесообразно подготовить ряд вопросов и получить на них ответы в беседе с руководителем практики от предприятия. Все это следует про­анализировать, оценить, чтобы сделать в выпускной квалификационной работе собственные выводы и предложения практического характера. 14. Написание текста выпускной квалификационной работы 14.1.  Собрав и изучив литературные источники и практический ма­териал, выполнив необходимые расчеты и исследования, дипломник при­ступает к написанию работы. 14.2.  Изложение вопросов темы должно быть последовательным и логичным. Написание выпускной квалификационной работы начинается с основной части. Первая глава работы пишется, как правило, до прохожде­ния преддипломной практики, остальные главы - после. Введение пишется после написания основной части и заключения. В завершении написания работы формируются приложения. 14.3.  При написании выпускной квалификационной работы не всегда целесообразно использовать весь законспектированный и собранный мате­риал, выбираются только те данные и выполняются только те расчеты, проводятся исследования, которые позволяют четко и обоснованно рас­крыть тему выпускной квалификационной работы. Приводимые в тексте цитаты, формулы, данные финансовой отчетности, статистические данные

снабжаются постраничными ссылками на источники по действующим стандартам. 14.4.  Выпускная квалификационная работа пишется вначале на од­ной стороне листа с полями слева, для последующего внесения изменений и дополнений. Редактировать работу следует спустя некоторое время, так как будет легче увидеть недочеты и пути улучшения содержания работы. 14.5.  Введение обосновывает актуальность темы, ее научно - практическую значимость, дает характеристику состояния вопроса, опре­деляет цель и задачи выпускной квалификационной работы, объект и предмет исследования, раскрывает методику исследования. В конце введе­ния перечисляют вопросы, которые дипломнику выданы в задании. 14.6.  Заключение раскрывает основные выводы теоретического и предложенного практического характера, которые получены в результате дипломного исследования. 15. Порядок оформления выпускной квалификационной работы 15.1.  Выпускная квалификационная работа выполняется на белой бумаге стандартного формата (210х297) и может быть написана от руки или напечатана на компьютере шрифт № 14 с полями по ГОСТ 7.32-91: слева - 30 мм, справа - 10 мм, сверху - 15 мм, снизу 20 мм. Текст должен быть написан аккуратно, без помарок и исправлений. Листы должны быть пронумерованы и сброшюрованы в специальную папку для выпускной квалификационной работы. Применение скоросшивателей не допускается. 15.2.  Первая страница выпускной квалификационной работы - ти­тульный лист, отпечатанный на компьютере, не нумеруется (Приложение 4). Вторая страница содержит оглавление, где дается название всех раз­делов с указанием страниц. Далее излагается содержание выпускной ква­лификационной работы (введение, главы, заключение), формируется спи­сок использованной литературы и Приложения.

Каждый раздел выпускной квалификационной работы должен иметь название и начинаться с новой страницы. 15.3.  Фразы, формулировки, выводы должны быть законченными, четкими и ясными, при этом следует избегать длинных фраз, повторений, иностранных слов и словосочетаний, которые затрудняют чтение и вос­приятие текста. Следует соблюдать единообразие обозначений, терминов, частого повторения одного и того же слова, не допускать сокращений слов, кроме общепринятых, часто встречающиеся слова заменяют словами - синонимами. 15.4.  Заимствованные цитаты, формулы, справочные материалы должны иметь ссылки на источник в соответствии с действующим стан­дартом. Работа без ссылок не принимается к рассмотрению. При оформлении работы учитываются следующие общие требова­ния: •  работа должна быть напечатана на компьютере в текстовом редак­торе Microsoft Word, шрифт Times New Roman, кегль 14 пунктов через 1,5 интервал, без ошибок. При необходимости могут быть ис­пользованы редакторы Exсel, формул и рисунков; •  в тексте не допускаются необоснованные пропуски, произвольные сокращения слов. Применяются только общепринятые сокращения (например, в т. ч., млн. чел., млн. руб.); •  в работе могут применяться обще употребляемые в экономиче­ской печати термины в сокращенном виде. В таком случае термин один раз полностью расшифровывается. Например: финансово-промышленная группа (ФПГ) и в дальнейшем пишется сокращенно - ФПГ; •  текст пишется на одной стороне стандартного листа размером 210х297 мм (формат А4). •  введение, каждая глава, заключение, список использованных ис­точников, приложения начинаются с новой страницы;

•  при изложении текста выдерживается логическая связь. Наимено- вания частей работы полностью отвечают содержанию излагаемого в них материала; •  при перечислении элементов, признаков, группировок и т. п. при- меняются дефисы, цифры, буквенные обозначения. •  в работе слова в наименованиях не переносятся, точка в их конце не ставится, названия разделов, пунктов, заголовки таблиц, схем и т. п. в конце страницы не пишутся, страница с одной (висячей строки) не начина- ется. Нумерация глав и разделов должна осуществляться арабскими цифрами. При этом слово «раздел» не упоминается. Разделы выпускной квалификационной работы должны иметь порядковую нумерацию в пре- делах основной ее части и обозначаться арабскими цифрами с точкой, например, 1.1., 1.2., 2.1., 2.2., 3.1. и т. д. с последующим пробелом перед заголовком. Главы и разделы должны иметь свою порядковую нумерацию, долж- ны строго располагаться в соответствии с указанным примером (название главы; название раздела): Глава 1. Ипотечное кредитование и оценка кредитоспособности физических лиц 1.1.  Сущность и основные понятия ипотечного кредитования 1.2.  Мировой опыт развития ипотечного кредитования (т. д.) Глава 2. Анализ деятельности коммерческого банка - финанс» 2.1. Характеристика -финанс» (т. д.) После названия главы и раздела точка не ставиться. Не допускается в пределах всего текста выпускной квалификацион- ной работы повтор уже использованной нумерации рубрик. Исключение

может быть только для приложений, которые рассматриваются как само­стоятельные материалы. Нумерация страниц сквозная, арабскими цифрами, начиная с ти­тульного листа. На титульном листе, номер страницы не ставится, но в общую нуме­рацию страниц включается. Номер страницы проставляется вверху в середине листа без точки в конце. В приложениях может быть своя нумерация, если это связано с ис­пользованием уже готовых документов. Страница формата А3 рассматри­вается как одна. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах ос­новного текста, включаются в общую нумерацию. Таблицы. Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, которые в таком сжатом виде удобно представляют необходимые сведения и легко читаются. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в кото­ром она упоминается впервые, или на следующей странице (приложение 8). Таблицы должны иметь заголовок, соответствующий ее содержанию, размещаемый непосредственно перед таблицей слева, начиная с абзацного отступа. Выше его с правой стороны - слово «Таблица» и ее номер араб­скими цифрами, включающий номер главы, в которую входит таблица, и порядковый номер таблицы в этой главе. Например, Таблица 3.2 - вторая таблица третьей главы. Знак номера после слова «Таблица» не ставится. Если таблица единственная, ее не нумеруют. Возможна сплошная нумера­ция таблиц по всей работе, например, Таблица 1, Таблица 2 и т. д. Ссылки в тексте выпускной квалификационной работы на таблицы обязательны. Слово «Таблица» в этом случае пишется сокращенно, напри­мер: табл. 3.2.

Если таблица переносится, то проводится нумерация ее граф араб­скими цифрами, которая повторяется на следующей странице. Справа, выше черты, отделяющей цифры, пишется словосочетание «Продолжение табл. 3.2.» или «Окончание табл. 3.2». Для нумерации строк в таблице (если это необходимо) отдельная графа не выделяется, а порядковый номер строки размещается непосред­ственно перед наименованием строки и отделяется от него точкой и пробе­лом. Единицы измерения показателей таблицы сокращенно указываются в конце наименования строки (заголовка графы), отделенные запятой. В случае если все показатели таблицы имеют одинаковую размерность, еди­ницу измерения обозначают над таблицей. Дробные числа в таблицах приводятся в виде десятичных дробей, числовые же значения в пределах одной графы должны иметь одинаковое количество десятичных знаков (также в том случае, когда после целого числа следуют нули, например, 103,0). Не рекомендуется перегружать таблицу множеством показателей. Таблице должен предшествовать текст, из которого по смыслу вытекает необходимость рассмотрения нижеследующего табличного материала. Таблица сопровождается анализом, но без повтора приведенных в ней цифровых данных. Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы и т. д.) располагаются в тексте непосредственно после первой ссылки на них или, если не помеща­ются на той же странице, - на следующей странице. Иллюстрации обозна­чаются общепринятым наименованием «Рис.» и нумеруются арабскими цифрами в пределах главы, например: Рис.3.1. (первый рисунок третьей главы). Возможна сплошная нумерация рисунков по всей работе, напри­мер, Рис. 1, Рис. 2 и т. д. Обозначение, номер и наименование помещаются под иллюстрацией (Приложение 8). Если иллюстрация требует пояснений или расшифровки принятых обозначений, они располагаются после или

ниже ее наименования. Если в работе иллюстрация одна, ее не обозначают и не нумеруют. Формулы располагаются на середине строки, а пояснения значений, символов и числовых коэффициентов приводятся под формулой в той же последовательности, в какой они даны в ней (приложение 8). Значение каждого символа и числового коэффициента дается с новой строки. Первая строка объяснений начинается со слов «где» без двоеточия. В тексте формула выделяется свободными строками: выше и ниже ее оставляется не менее одной свободной строки. Если формула не умещается в одну строку, она переносится после какого-либо знака: равенства (=), плюса (+) и т. д. Формулы нумеруются в пределах главы. Номер ставится в крайнем правом положении строки формулы в круглых скобках и состоит из номе­ра главы и через разделительную точку - номер формулы в нем, например: (2.2) - вторая формула второй главы. Возможна сплошная нумерация фор­мул по всей работе, например, (1), (2) и т. д. Если в тексте формула одна, она не нумеруется. Примечания, сноски на источники являются обязательными эле­ментами работы. Примечания используются для лаконичного изложения своего отношения к рассматриваемому вопросу, сноски - для сообщения точных сведений об использованных источниках. Сносками сопровожда­ются не только цитаты, которые выделяются кавычками, но и любое заим­ствованное из литературы или материалов положение. При этом допуска­ется изложение используемого материала в собственной редакции, но с со­блюдением смыслового содержания. Примечания и сноски на использованные источники указыва­ются внутри текста. При внутритекстовом подходе указывается порядковый номер, конкретная страница (в случае ссылки на нее) источника, указанного в списке использованных источников.

Например: [5. С.15] - страница 15 из использованного источника ли­тературы, включенного под номером 5 в списке используемых источников выпускной квалификационной работы. Список используемых источников располагаются в следующей по­следовательности (приложение 5): 1.  Конституция (Основной Закон) РФ. М., 1994. 2.  Законы РФ, Указы Президента Российской Федерации; 3.  Постановления и решения Правительства РФ и субъектов РФ; 4.  Инструкции и справочная литература; 5.  Книги, монографии, статьи и др. источники в алфавитной после­довательности; 6.  Источники на иностранных языках. К специальной литературе предъявляются определенные требова­ния. В начале указываются фамилия и инициалы автора. Если на титуль­ном листе книги не указан автор, то она располагается в алфавитном по­рядке исходя из ее названия, а затем под редакцией кого она издана или фамилии первых трех авторов с добавлением слов «и др.», затем пишется точное название источника без кавычек, место издания, издательство, год издания. При этом название издательства и количество страниц указывать не обязательно. Если это статья из журнала и т. п., то после названия статьи указыва­ют название журнала, год, номер страницы. Источники, включаемые в библиографию, нумеруются последова­тельно. Для правильного составления списка полезно посмотреть, как он оформлен, в какой-либо монографии текущего года издания. Приложения: Материалы, дополняющие основные разделы вы­пускной квалификационной работы, размещаются в приложениях в конце всех основных разделов работы (после списка использованных источни­ков) и располагаются в порядке появления ссылок на них в основном тек­сте.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок, напечатанный полужирным курсивом, а в верхнем правом углу над заголовком - слово «Приложение» с указанием его номера, например - Приложение 3, после номера приложения точка не ставится. Единственное приложение в выпускной квалификационной рабо­те (выпускной квалификационной работе) не нумеруется. Каждое приложение рассматривается как самостоятельный материал, и на него распространяются все указанные требования и рекомендации по форматированию, как и к основным материалам (в части нумерации, ил­люстраций, ссылок и т. д.). Если в качестве приложения используется до­кумент, исполненный вне рамок рассматриваемой выпускной квалифика­ционной работы и оформленный по иным требованиям, он вкладывается как приложение без изменения оригинала. При этом его страницы вклю­чаются в общую нумерацию страниц выпускной квалификационной рабо­ты, а при возможности нумеруются и располагаются в порядке появления ссылок в тексте. 16. Защита выпускной квалификационной работы 16.1 Общий порядок предоставления материала перед защитой. Оформленная выпускная квалификационная работа, включающая за­дание (приложение 3) и подписанная автором, представляется руководи­телю не позднее, чем за 3 недели до защиты. После просмотра и одобрения работы руководитель подписывает ее и вместе со своим письменным отзывом представляет заведующему ка­федрой за две недели до защиты. Выпускная квалификационная работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите, о чем заведующий кафедрой заверяет своей подписью, направляется на рецензию.

В рецензии дается оценка выполненной работы по пятибалльной системе. Содержание рецензии должно давать действительные обоснова­ния для той или иной оценки. В качестве рецензентов привлекаются высококвалифицированные специалисты кредитных учреждений, различных научных учреждений, преподаватели учебных заведений (за исключением преподавателей ка­федры, где выполнена выпускная квалификационная работа). После рецензии не разрешается вносить в выпускную квалификаци­онную работу никакие дополнения и изменения. За неделю до защиты выпускной квалификационной работы в сроки указанные зав. кафедрой, студент должен предоставить выпускную квали­фикационную работу (также и на электронном носителе (диске) вместе с заданием, отзывом, рецензией и другими материалами, которые затем до защиты остаются на кафедре и направляются в Государственную экзаме­национную комиссию (ГЭК) в день защиты студента. 16.2. Подготовка к защите включает: - составление плана или текста выступления, где отражаются актуаль­ные темы, характеристика самостоятельно выполненных работ, основ­ные выводы и предложения, их краткое обоснование и практическое значение; формирование иллюстративного или раздаточного материала, раскрывающего основные самостоятельные разработки дипломника. Раздаточный материал или презентация к выпускной квалифика­ционной работе необходим для успешной работы государственной экзаме­национной комиссии во время защиты выпускной квалификационной ра­боты. В раздаточный материал должны входить: •  основные выводы и предложения автора; •  обобщенные результаты исследования; •  таблицы, схемы, графики иллюстрирующие доклад студента во время его защиты.

Иллюстрации к докладу должны быть выполнены в режиме компьютерной презентации Power Point и содержать не менее 10 слай- Раздаточный материал или презентация оформляется на листах фор­мата А4 и брошюруется. Количество их экземпляров определяется числом членов Государственной экзаменационной комиссии (уточнить на кафед­ре). - ответы на замечания рецензента. 16.4.  Выступление дипломника на заседании ГАК ограничено во времени, поэтому в нем отражается актуальность темы, сжато излагается сущность самостоятельно выполненных разработок, практические резуль­таты исследования, элементы научного вклада в решение проблемы. 16.5.  Ответы дипломника на вопросы членов ГАК и присутствующих должны быть краткими, но полными по существу и показывать глубину знания вопросов темы, уровень оперирования результатами исследования и владения представленными материалами. 16.6.  Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы (Приложение 6) дает характеристику будущему специалисту, исследовате­лю, т. е. раскрывает его деловые качества, которые дипломник показал в процессе практики и при написании работы. 16.7.  Рецензент (Приложение 7) отмечает положительные и отрица­тельные стороны выполненного исследования, степень самостоятельности работы дипломника, обоснованность выводов и рекомендаций и их прак­тическую значимость. 16.8.  Заключительное слово дипломника содержит ответы на крити­ческие замечания рецензента и участников дискуссии, объяснение причин отмеченных недостатков. 16.9.  Защищенные выпускные квалификационные работы с отзывом руководителя и рецензий хранятся в установленном порядке.

17. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ