Правительство Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет
Медицинский факультет
СОГЛАСОВАНО Декан Медицинского Факультета СПбГУ ____________________________ «_____»____________________2012 г. | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе СПбГУ _______________________ «____»________________ 20___г. |
УЧЕБНЫЙ План
Краткосрочной дополнительной образовательной программы повышения квалификации
«СОВРЕМЕННЫЕ АППАРАТНЫЕ МЕТОДЫ РЕАБИЛИТАЦИИ В ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
Руководитель программы: заведующий кафедрой последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ
профессор, д. м.н.
Рецензент: профессор, д. м.н.
Санкт-Петербург
2012
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Краткосрочной дополнительной образовательной программы повышения квалификации
«СОВРЕМЕННЫЕ АППАРАТНЫЕ МЕТОДЫ РЕАБИЛИТАЦИИ В ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
Реализуется:
а) в рамках программ дополнительного профессионального образования «Повышение квалификации по основным профессиональным образовательным программам ВУЗа» (509 позиция, раздела «Основные и дополнительные профессиональные образовательные программы» приложения 1.1., лицензия СПбГУ ) и в рамках основной образовательной программы по специальности «Лечебное дело» - 060101;
б) шифр направления программы повышения квалификации №86 – «Программы дополнительного образования для специалистов в сфере здравоохранения».
Цель: усовершенствование профессиональных теоретических знаний и практических навыков врачей поликлиник и стационаров в области восстановительного лечения пациентов с различными заболеваниями и повреждениями нервной системы, органов дыхания и сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата с помощью физических факторов, реализуемых на основе современного физиотерапевтического оборудования.
Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием по специальности 060101 «Лечебное дело», окончившие интернатуру и (или) ординатуру, имеющих сертификат по специальностям: «восстановительная медицина», «физиотерапия», «ЛФК и спортивная медицина».
Продолжительность обучения: 72 аудиторных часа.
Режим занятий: 6 дней в неделю по 8 учебных аудиторных часов в день.
Форма обучения: очная, с отрывом от работы.
Документ об образовании: свидетельство о повышении квалификации государственного образца.
Ведомственная принадлежность программы:
По прямым договорам с медицинскими учреждениями и физическими лицами.
План учебного процесса (тематический план)
№№ п/п | Наименование модулей | Трудоемкость в часах | ||||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоят. работа | ||||
Всего | Лекции | Практ. занятия | ||||
1 | Организация работы отделений восстановительного профиля в лечебных учреждениях. | 10 | 6 | 2 | 4 | 4 |
2 | Основные виды физических факторов и механизм их действия. | 78 | 54 | 18 | 36 | 24 |
3 | Тренажеры в физической реабилитации больных. | 10 | 8 | 2 | 6 | 4 |
4 | Санаторно-курортное лечение кардиологических больных. | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 |
Экзамен | 2 | 2 2 | ||||
Итого: | 104 | 72 | 24 | 48 | 32 |
Краткое содержание модулей
1. Организация работы отделений восстановительного профиля в лечебных учреждениях.
Организация физиотерапевтического отделения (кабинета). Аппаратура, техника безопасности при организации физиотерапевтического отделения (кабинета) и при проведении процедур.
2. Основные виды физических факторов и механизм их действия.
Электротерапия. Физические основы. Физико-химические эффекты, механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура, параметры лечебного воздействия, методика проведения процедур местного и сегментарно-рефлекторного воздействия, их дозиметрия, техника наложения электродов. Техника безопасности.
Гальванизация.
Лекарственный электрофорез.
Электросон.
Чрезкожная электронейростимуляция.
Диадинамотерапия.
Амплипульстерапия.
Интерференцтерапия.
Флюктооризация.
Высокочастотная импульсная электротерапия.
Применение электрических и магнитных полей. Основные физико - биологические и физиологические эффекты. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура для проведения процедур, оптимальные параметры воздействия.
Франклинизация.
Магнитотерапия.
Индукторотермия.
Применение электромагнитных полей УВЧ-диапазона.
Применение электромагнитных полей СВЧ – диапазона.
Применение электромагнитных полей КВЧ-диапазона.
Применение электромагнитных полей ДМВ-диапазона.
Применение механических колебаний. Физическая характеристика и физико-химические эффекты, глубина проникновения и закономерности поглощения механической энергии различными тканями. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппараты для проведения процедур и параметры. Дозиметрия. Техника безопасности.
Ультразвук.
Ультрафонофорез.
Инфразвук.
Вибротерапия.
Прессотерапия.
Применение излучений оптического диапазона. Физические характеристики излучений, их волновые свойства. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппараты для проведения процедур и параметры. Дозиметрия. Техника безопасности.
Инфракрасное и видимое излучение.
Ультрафиолетовое излучение.
Лазеротерапия.
Хромотерапия.
Баротерапия. Основные физико - биологические и физиологические эффекты. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура для проведения процедур, оптимальные параметры воздействия.
Ингаляционная терапия.
Аэроионотерапия. Основные физико - биологические и физиологические эффекты аэроионов и гидро аэроионов. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура для проведения процедур, оптимальные параметры воздействия.
Аэрозольтерапия. Основные физико - биологические и физиологические эффекты действия аэрозольтерапии. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура для проведения процедур, оптимальные параметры воздействия.
Небулазерная терапия.
Озонотерапия. Основные физико - биологические и физиологические эффекты. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура для проведения процедур, оптимальные параметры воздействия.
Криотерапия. Основные физико - биологические и физиологические эффекты воздействия низких температур. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению, аппаратура для проведения процедур, оптимальные параметры воздействия.
Сочетанные методы физиотерапии Принципы сочетания физических факторов. Суммирование и потенцирование действия. Механизм оздоровительного и лечебного влияния на организм человека, показания и противопоказания к назначению.
3. Тренажеры в физической реабилитации больных.
Циклические тренажеры. Силовые тренажеры. Основные представители. Особенности применения тренажерных устройств при лечении больных с ИБС. Показания и противопоказания к применению. Меры безопасности.
4. Санаторно-курортное-лечение больных.
Курортные факторы в лечебном и профилактическом использовании курортов: ландшафт курорта, климатические факторы, минеральные воды, лечебные грязи и др. Характеристики курортных режимов. Принципы и порядок отбора больных на санаторно-курортное лечение. Показания и противопоказания при направлении на санаторно-курортное лечение.
Учебно-методическое обеспечение программы:
Перечень оборудования для проведения цикла повышения квалификации: клиническая лечебная база СПб ГБУЗ «Городская больница №40» (договор -5-6 от 01.01.2001г.), персональные компьютеры для проведения практических занятий, тестового заключительного контроля, мультимедийный проектор для проведения практических занятий и лекций.
Материальное обеспечение курса, технические средства обучения и контроля: проекционное оборудование, диагностические и лечебные кабинеты со специальным оборудованием.
Методические рекомендации преподавателю:
Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы)
- На первом занятии преподаватель доводит до сведения обучаемых график (сроки) текущего контроля их самостоятельной работы и критерии оценки знаний по всем формам контроля и учебным процедурам (устный опрос, контрольная работа, тест, проверка домашних заданий, рефераты).
- Реализацию непрерывного контроля знаний согласно графику преподаватель осуществляет за счет часов, предусмотренных нормами времени на проверку тестов, результатов самостоятельной работы (решения ситуационных задач).
Методические материалы для текущего контроля и промежуточной аттестации включают:
- перечень вопросов для самопроверки и текущего контроля;
- рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на итоговый экзамен;
- условия заключительной аттестации по дисциплине.
Методическое обеспечение цикла должно включать методические разработки всех видов учебных занятий, печатные методические материалы лекции, учебные пособия.
Использование компьютерных средств аттестации. Компьютерный тестовый контроль знаний.
Проведение клинических разборов.
Использование персонального компьютера для создания презентаций к лекциям.
Рекомендуемая литература прилагается.
Список литературы по циклу:
1. Высокотехнологичные методы лечения и реабилитации: Монография. Теория и практика. Ежегодник 2010, / Под ред. д-ра мед. наук проф. . Сестрорецк, СПб, 20с.
2. Высокотехнологичные методы лечения и реабилитации : Монография. Теория и практика. Ежегодник 2011, / Под ред. д-ра мед. наук проф. . Сестрорецк, СПб, 20с.
3. , и др. Реабилитация в неврологии. Учебное пособие. М.: Медицина, 2000.
4. Доказательная физиотерапия: Монография. /Под. ред. д-ра мед. наук проф. – СПб, 2011. – 112 с.
5. Медицинская реабилитация/под редакцией проф. . – М.: «МЕДпресс-информ», 2005.
6. Организация работы физиотерапевтических отделений лечебных учреждений: Методическое пособие. /Под. ред. д-ра мед. наук проф. – СПб, 2007. – 112 с.
7. , Воробьев по физиотерапии. – СПб.: ИИЦ Балтика, 2005.
8. Реабилитация больных с травматической болезнью спинного мозга /Под. общ. ред. , , – М.: учебники и Картолиитография», 2010. – 640 с.
Профессорско-преподавательский состав, участвующий в реализации программы:
1. профессор, д. м.н. , заведующий кафедрой последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ,
2. доцент, к. м.н. , сотрудник кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ,
3. ассистент , сотрудник кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ,
4. ассистент , сотрудник кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ.
Дополнительная служебная информация:
1. Руководитель: заведующий кафедрой последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ профессор, д. м.н. .
2. Куратор: , доцент кафедры последипломного медицинского образования Медицинского факультета СПбГУ, , *****@***ru
3. Специалист по учебно-методической работе Центра ДОП
,
Тел//; Chernozipunnikov. *****@
Разработчик программы СОГЛАСОВАНО
Управление образовательных программ
к. м.н.
__________________________ _________________________________
(дата, ФИО, подпись) (дата, ФИО, подпись)
