Образовательные возможности сети Интернет

Образовательные возможности сети Интернет

Интернет становится неотъемлемой частью нашей жизни. Ресурсами Интернет пользуются люди разных возрастов и профессий. Родственники, друзья, школьники, студенты, деловые партнёры обмениваются письмами по электронной почте, ищут необходимую информацию в глобальной сети Интернет, обсуждают проблемы в чатах, проводят видео конференции и т. д. Образованный человек стремится расширить свои знания, быть в курсе основных событий, происходящих в мире. Интернет - это замечательное средство для реализации этих стремлений: запрос и получение нужной информации происходит в считанные минуты в любое удобное для тебя время. В жизни современного человека информатизация имеет огромное значение, а, следовательно, важны наличие доступа к информации и умение работать с ней. Современному учителю это необходимо в первую очередь. Обучение современной молодёжи становится эффективнее, если учитель владеет Интернет-технологиями и использует ресурсы и возможности Интернет в своей практике. Учитель может обучать детей быстрому поиску нужной информации в безграничном её потоке, направлять их деятельность, прививать культуру работы в Интернет. К сожалению, ещё многие учителя сами не владеют компьютерными технологиями, а учащиеся пользуются Интернет ресурсами чаще для развлечения. Учебный процесс и Интернет пересекаются в редких случаях. Во многих школах ещё отсутствуют компьютеры и выход в Интернет.

Но, несмотря на это, в последние годы растёт количество учителей, имеющих определённый опыт использования Интернет-ресурсов в учебном процессе, появляется методическая литература, растёт число школ, имеющих выход в Интернет. Центр доступа к Интернет ИОСО РАО проводит курсы "Обучение и доступ к Интернет", которые помогают учителям освоить Интернет-технологии, а самое главное - узнать о межшкольных проектах, о множестве образовательных сайтов, об уникальных возможностях Интернет, а следовательно, изменить своё отношение к учебному процессу, перейти на новый уровень преподавания в школе. Всё это свидетельствует о том, что Интернет школа не должны быть в стороне друг от друга. Глобальная сеть Интернет предлагает учителям множество ресурсов, которые могут быть полезны в их практике.

В практике работы учителей могу применяться следующие типы уроков с использованием ресурсов Интернет: пресс-конференция, урок-творческий отчет, «виртуальная экскурсия», телекоммуникационные проекты и прочее. Использование Интернет ресурсов обогащает работу новыми современными методами и формами преподавания предмета в современной школе. Расширяется мировоззрение учащихся, круг его интересов, так как в процессе с Интернетом доступными становятся материалы архивов и фонды библиотек. Поддерживается устойчивый интерес к предмету. На новый уровень выходят отношения ученик-учитель. Зачастую учитель оказывается в роли ученика.

В современных условиях введение Интернет технологий помогает учителю более эффективно решать главную задачу образования – развитие творческого, самостоятельного мышления школьников, осуществлять личностно ориентированный подход. Они значительно увеличивают информационное поле, позволяют просмотреть широкий круг материалов, сравнить, выбрать необходимый, подходящий для себя, предоставляют возможность знакомиться с материалами не только на родном, но и на иностранном языке, а регулярное посещение серверов новостей, газет и журналов поддерживает интерес к современной истории. Обращение к образовательным ресурсам позволяет педагогу вести уроки на современном научном уровне, интегрировать знания по разным предметам.

Итак, Интернет становится незаменимым источником знаний и информации. Интернет-технологии в современной школе - это не только наличие выхода в Интернет с его огромными возможностями, но и умение использовать ресурсы сети Интернет в образовательном процессе.

Образовательные возможности сети Интернет при подготовки и проведении ролевых игр

"Далеко не всегда педагогика оперативно откликается на актуальные запросы времени и происходящие в обществе перемены. Однако, если Вы хотите стать настоящим педагогом-учителем, мастером своего дела, нельзя пренебрегать богатейшим опытом, накопленном в процессе многовековой практики воспитания и обучения."

А ведь сейчас, благодаря развитию современных компьютерных технологий, и в первую очередь Интернета, появилась реальная возможность собрать воедино громадный опыт накопленный учителями нашей страны. Более того, каждый может принять участие в этом процессе. Опубликовав одну свою статью, взамен можно получить десятки статей от коллег.

На Интернет-педсоветах[1], дистанционных семинарах, форумах[2], телеконференциях для учителей информатиков можно получить опыт, поделиться своими идеями и набросками друг с другом, сообща обсудить актуальные темы и интересные вопросы проведения ролевых игр.

При подготовке и проведении ролевых игр неотъемлемым помощником является Интернет. Например, можно сделать заготовки адресов, где находится учебная информация для учеников. Далее объяснить цели, задачи игры, раздать карточки с адресами. В течение урока школьники соединяются с нужным сайтом, делают заметки, решают стоит ли рекомендовать всему классу ознакомиться с данными страницами. Так же возможна и самостоятельная работа ученика

На образовательные сайтах: http://www. /, http://www. zavuch. info/, http://www. / я рассмотрела методики использования ролевой игры на уроках информатики, изучила передовой опыт педагогов в сфере применения ролевой игры.

Итак, зачем же Internet может понадобиться учителю информатики?

Самостоятельное повышение своей квалификации на основе информации, содержащейся в сети. Повышение квалификации с использованием дистанционного обучения, проводимого в Internet множествои коммерческих и некоммерческих организаций. Получение нормативных документов с сервера министерства. Получение информации о новых педагогических технологиях. Получение информации о конференциях, конкурсах  грантах, отправка заявок, докладов. Получение программного обеспечения. Публикация своих работ и сообщение о своих разработках. Переписка с коллегами и друзьями. Поиск единомышленников и коллег  других городах и странах. Выбор и заказ книг в Internet магазинах с последующим получением их по почте либо курьером. Поиск работы. Возможность диагностики профессиональных качеств. Это просто интересно и увлекательно.

[1] http://***** Всероссийский Интернет-педсовет

[2] http://portal. *****