Компьютерная поддержка уроков аудирования

Компьютерная поддержка уроков аудирования

コンピューターを使用した聴解授業について

Морской государственный университет им. адм.

Одно из наиболее перспективных направлений интенсификации обучения иностранным языкам – широкое применение технических средств и автоматизации учебного процесса. Эта задача в настоящее время решается широким внедрением в учебный процесс компьютерной техники, что обусловлено не только ее техническими возможностями – большой памятью, огромным быстродействием, универсальностью, программным управлением, но и простотой использования, доступностью.

В Институте Восточной Азии МГУ им. адм. создан комплекс электронных учебных ресурсов по японскому языку, который используется при преподавании аудирования на первом, втором и третьем курсах.

Исходным материалом электронных разработок для студентов первого курса служат материалы учебника みんなの日本語　(разделы 会話 и 問題) и материалы пособия 毎日の聞きとり 50日 上　(Evrydai listening in 50 days. Vol. 1).

Для второго курса использованы материалы пособия毎日の聞きとり 50日 上　(Evrydai listening in 50 days. Vol. 2). На рисунке 1 приведен фрагмент урока 43 из этого пособия в электронном варианте. При работе с этим фрагментом студент многократно может прослушивать с помощью наушников аудиозаписи нажимая на клавиши с изображением громкоговорителя.

Рис. 1. Фрагмент электронного урока. 1 – клавиша воспроизведения звука.

2 – клавиша главного меню.

Ответы на вопросы заносятся в рабочую карточку, фрагмент которой приведен на рисунке 2.

Рис. 2. Фрагмент рабочей карточки

Для третьего курса использованы материалы пособия毎日の聞きとり　plus 40 　下　(Listening Task for 40 Topics vol. 1) и учебник 日本語　中級から学ぶ　テーマ別　教師用マニュアル. Рабочий кадр урока 2 из этого учебника представлен на рисунке 3.

Рис. 3. Рабочий кадр аудирования

Вначале студент прослушивает диалог и записывает в рабочей карточке пропущенные слова, а затем прослушивая вопросы дает на них ответы. Ответы также заносятся в рабочую карточку. Для упрощения работы звуковой файл разбит на части. Вход на эту страницу осуществляется через клавишу Help. С электронной версией этого урока можно познакомиться по адресу – http://www. *****/japan/ucheba/u_menu. htm.

Занятия по аудированию проводятся в компьютерном классе. Доступ к ресурсам осуществляется через локальную сеть МГУ. Студенты работают индивидуально. Каждому студенту выдается рабочая карточка с заданием, в котором он, прослушивая аудиозапись, отрабатывает произношение и записывает полностью или частично текст и отвечает на вопросы. Роль преподавателя сводится к организации занятия, контролю индивидуальной работы каждого студента, проверке произношения прослушанного текста, его чтения и перевода.

Дополнительно для самостоятельной работы предлагаются аудиозаписи стихов, песен, аудиотестов и видиозаписи. Исходный материал для этих записей взят из Интернета. Адреса web-сайтов приведены ниже.

http://www. rnb. co. jp/radio/chiisana/

http://momiji. jpf. go. jp/kyozai/

http://www. alc. co. jp/nj/index. html

Разработка электронных учебных ресурсов и их применение в учебном процессе требует, кроме знания преподаваемого языка, знаний основ программирования, умения работы в сети, владения методикой проведения электронных уроков, а также больших затрат времени.

Ключевые слова, キーワード

1.  аудирование

2.  компьютер

3.  аудиозапись

4.  программирование

5.  произношение