«Семинары в области использования ИКТ в образовательной деятельности»
В учебном году на базе Центра информационных технологий КГПУ будет организовано повышение квалификации преподавателей и сотрудников в форме постоянно действующего семинара по обмену опытом использования ИКТ в деятельности преподавателя вуза.
Тематика семинаров составлена на основе анализа результатов анкетировании по выявлению потребностей, проблем в области использования ИКТ в образовательной деятельности.
Семинары будут проходить каждый вторник с 15.00 до 17.00 часов по адресу: , ауд. 210.
Предлагаем Вам ознакомиться с тематическим планом на учебный год. Надеемся на активное участие в его работе преподавателей и сотрудников Вашей кафедры!
Дата проведения | Тема семинара |
15 сентября 2009 г. | Подготовка методических и дидактических материалов в Microsoft Word: ввод и изменение текста, придание тексту привлекательного вида, добавление рисунков, оформление страниц, работа с таблицами, диаграммами и графиками, использование предварительных настроек и расширенных возможностей, рецензирование документов |
22 сентября 2009 г. | Первые шаги в освоении среды дистанционного обучения Moodle: краткий обзор возможностей, примеры курсов, регистрация в системе, получение прав на создание курса |
29 сентября 2009 г | Wiki-технология (сайты для всех): обзор образовательных проектов сети Интернет, созданных на Wiki-сайтах, организация самостоятельной работы студентов, создание и рецензирование коллективных материалов |
6 октября 2009 г. | Эффективная презентация Microsoft PowerPoint на лекции: привлекательный внешний вид, добавление текста, рисунков, художественных эффектов, звуков, фильмов, ссылок, добавление анимации и спецэффектов, предварительная репетиция, настройка и показ презентации |
13 октября 2009 г. | Первые шаги в освоении среды дистанционного обучения Moodle: создание своего курса, настройка курса, настройка главной страницы курса |
20 октября 2009 г. | Создание дидактических материалов средствами Microsoft Excel: построение тестов (с автоматическим выставлением оценок) и кроссвордов (с выводом правильных ответов): работа с данными, формулами, защита ячеек, листов, оформление; использование логических операций в формулах, вставка в документ Word |
27 октября 2009 г. | Цифровая фотография: знакомство с основными параметрами фотоизображений и форматами их файлов, редактирование, программы для работы с изображениями |
10 ноября 2009 г. | Презентация Microsoft PowerPoint как форма отчета о выполнении студентами индивидуального или группового исследования или проекта: постановка задач перед студентами, критерии оценивания содержания и дизайна презентации, варианты представления отчета (выступление на семинаре, публикация в Интернет), примеры студенческих работ |
17 ноября 2009 г. | Разработка дистанционного курса в среде Moodle: основные этапы проектирования, система оценивания |
24 ноября 2009 г. | Организация взаимодействия со студентами с помощью почтовой службы Google: регистрация в почте Gmail, заполнение личной информации, настройка страниц создание группы студентов в адресной книге, ярлыки, встроенный чат, отправка сообщений, вложение документов |
1 декабря 2009 г. | Создание дидактических материалов средствами Microsoft Excel: ввод и редактирование данных, простейшие расчеты, использование формул, мастер функций, абсолютные и относительные ссылки, построение и редактирование диаграмм, вставка таблиц в документ Word |
8 декабря 2009 г. | Размещение методических и дидактических материалов Microsoft Word в среде дистанционного обучения Moodle: выбор эффективного типа ресурса в зависимости от педагогической цели, подготовка текста к загрузке в Moodle в разных форматах ресурсов системы, придание тексту привлекательного вида, добавление рисунков, добавление математических формул |
15 декабря 2009 г. | Размещение методических и дидактических материалов Microsoft Word в службу Документы Google: предварительная обработка документа, загрузка и редактирование, организация совместного доступа студентов для коллективной работы, публикация в Интернет |
22 декабря 2009 г. | Секреты оптимизации графики для размещения в Интернет: форматы графических файлов, уменьшение объема графического файла, публикация фоторабот в Интернет |
19 января 2010 г. | Интернет-этикет или что такое хорошие сетевые манеры: регистрация и общение в чатах и форумах, оформление ссылок на Интернет-издания; нормы авторского права, реализуемые в Сети Интернет |
26 января 2010 г. | Презентация Microsoft PowerPoint для организации самостоятельной работы студента в среде дистанционного обучения Moodle: дизайн презентации, подготовка презентации к загрузке в Moodle |
2 февраля 2010 г. | Размещение аудио-видео материалов в среде дистанционного обучения Moodle: |
9 февраля 2010 г. | Размещение презентаций Microsoft PowerPoint в Интернет для организации самостоятельной работы студентов: выбор веб-хранилища презентаций, оптимизация, загрузка и редактирование, организация совместного доступа студентов, публикация в Интернет |
16 февраля 2010 г. | Методика использования интерактивной доски: цели применения интерактивной доски в учебном процессе, методические аспекты разработки уроков с ИД |
23 февраля 2010 г. | Использование видеокамеры на занятии: основные принципы работы с видеокамерой, цели применения на уроке, методические аспекты разработки уроков с использованием видеокамеры |
2 марта 2010 г. | Коллективное взаимодействие в среде дистанционного обучения Moodle: использование чата, форума, блога, wiki, организация работы в группах |
9 марта 2010 г. | Использование телекоммуникаций при проведении занятий: методика проведения занятия с использованием разных форм телекоммуникаций (е-mail, чат, форум, блог, обсуждения в Wiki, видеоконференции и пр.) |
16 марта 2010 г. | Секреты оптимизации графики при сканировании изображения: улучшение качества отсканированного изображения, цветовая коррекция и специальные приемы улучшения качества (работа со старыми фотографиями или со снимками, сделанными сотовым телефоном и пр.). |
23 марта 2010 г. | Организация практических занятий со студентами с использованием Единой коллекции ЦОР http://school-collection. *****/: методические материалы по проведению занятий, рекомендации по эффективному подбору ресурсов, организация самостоятельной работы студентов при подготовке к педагогической практике |
30 марта 2010 г. | Методика использования графических планшетов: цели применения планшетов в учебном процессе, методические аспекты разработки занятий с планшетом Использование сканера в работе преподавателя вуза: подготовка дидактических и методических материалов (изображений, текстов)с использованием сканера |
6 апреля 2010 г. | Использование глоссария и рабочей тетради в среде дистанционного обучения Moodle: формирование студенческих словарей, создание словаря курса, аннотирование словарных статей |
13 апреля 2010 г. | Работа со звуком: различные форматы аудиофайлов, открытие аудиофайлов; создание и сохранение нового аудиофайла; методика работы со звуком – для чего записывать, как использовать запись Работа с видео: различные форматов видеофайлов, открытие видеофайлов; создание и сохранение нового видеофайла;раскадровка видеофильмов; компьютерная обработка видеофрагментов |
20 апреля 2010 г. | Мультимедийный проектор на уроке: виды проекционного оборудования и принципы работы с ним, формы и методы работы с проекционным оборудованием, особенности разработки дидактических материалов для проектора, особенности занятия с применением мультимедийного проектора |
27 апреля 2010 г. | Использование опросов и тестов в среде дистанционного обучения Moodle |
18 мая 2010 г. | Организация практических занятий со студентами с использованием коллекции ЦОР медиатеки ЦИТ КГПУ: методические материалы по проведению занятий, рекомендации по эффективному подбору ресурсов, организация самостоятельной работы студентов при подготовке к педагогической практике Организация практических занятий со студентами с использованием системы организации и поддержки образовательного процесса"1С:Образование 4. Школа" (установлена на сервере КГПУ): методические материалы по организации занятий, организация самостоятельной работы студентов при подготовке к педагогической практике |
25 мая 2010 г. | Управление курсом в среде дистанционного обучения Moodle |
