Тематический план по курсу «История русской литературы»
(050100 Педагогическое образование, профиль «РЯ»)
Преподаватель: старший преподаватель
№ | Тема и содержание лекции | Часы |
1 | Введение. Литература переходного периода (конец годы 18 вв.) | 2 |
2 | Литература годов | 2 |
3 | Литература 1760-первой половины 1770-х гг. | 2 |
4 | Литература последней четверти 18 века | 2 |
5 | Литературное движение первой трети 18 века | 2 |
6 | Этапы развития русского романтизма и его типология | 2 |
7 | Опыт изучения Пушкина в русской науки | 2 |
8 | Творчество | 2 |
9 | Раннее творчество | 2 |
10 | Жанровое и стилевое своеобразие поэмы «Мёртвые души» | 2 |
Итого | 20 часа |
Семинарские и практические занятия
№ | Тема и содержание занятия | Часы |
1 | Поэтика од | 2 |
2 | Художественный мир в лирике | 2 |
3 | Лирика | 2 |
4 | Балладный мир | 2 |
5 | Комедия «Горе от ума» | 2 |
6 | Лицейская лирика | 2 |
7 | Эстетика и поэтика «Руслана и Людмилы» | 2 |
8 | Романтические поэмы | 2 |
9 | Художественный мир трагедии «Борис Годунов» | 2 |
10 | Поэтика романа в стихах «Евгений Онегин» | 2 |
11 | Проблематика «Маленьких трагедий» | 2 |
12 | Поэтика «Медного всадника» | 2 |
13 | «Повести Белкина»: специфика жанра | 2 |
14 | Поэтика романа Пушкина «Капитанская дочка» | 2 |
15 | Ранняя лирика | 2 |
16 | Лирика Лермонтова годов | 2 |
17 | Роман «Герой нашего времени» | 2 |
Итого | 34 часа |
Основная литература:
1. Гуковский, литература XVIII века. Учебник/Вступ. статья А. Зорина. - М: Аспект Пресс, 201с. Гриф УМО (20 экз.)
Дополнительная литература:
1. Буранок, О. М., Русская литература XVIII в.: Учебно-методический комплекс для
студентов филологических специальностей Изд. 2-е, испр. 2002 г., 392 стр. (16 экз.)
2. Русская литература 18 в. . Хрестоматия: учебное пособие для студентов
пединститутов / Сост. . - М.: Просвещение, 1979.
3. Русская литература. Век 18. Лирика. М., 1990.
4. Русская литература последней четверти 18 века. Хрестоматия / Сост. .
-М., 1985.
5. Орлов, русской литературы 18 века: Учебник для университетов. - М:
Высшая школа, 1991.
6. Федоров, русской литературы 18 века. М., 1990.
7. Хрестоматия по русской литературе 18 века / Сост. . 4-е изд. М., 1965.
8. История русской литературы: в 4 т. Т.2. Литература 18 века. Л.: Наука, 1980.
9. Из истории русской культуры. Т. З (17 - начало 18 века). М., 1996.
10. Из истории русской культуры. Т.4 (18 - начало 19 века). М., 1996.
11. Ключевский, портреты. М.: Современник, 1991.
12. Литературное творчество : Исследования и материалы. - М.: АН
СССР, 1962.
13. Москвичёва, классицизм. - М.: Просвещение, 1986.
14. Манн, литература XIX века: Эпоха романтизма: Учеб. пособие для
вузов. - М.: Аспект-Пресс, 20с. (15 экз.)
15. Стенник, и русская литература 18 в. - СПб.: Наука, 1995.
16. Стенник, Ю.В. Русская сатира 18 века. - Л.: Наука, 1991.
17. Стенник, Ю.В. Жанр трагедии в русской литературе. Эпоха классицизма. - Л., 1981.
18. Аверинцев, С. Поэты (Вергилий, Сирин, Нарекеци, Державин, Жуковский,
В. Иванов, Мандельштам, Бретано, Честертон, Гессе). М., 1экз.)
19. Бахтин, -критические статьи. М., 1экз.)
20. Баевский, B. C. История русской поэзии. г. Смоленск, 1экз.)
21. Бочаров, СТ. О художественных мирах. М., 1экз.)
22. История русской литературы. В 4-х томах. Т.2. От сентиментализма к романтизму
и реализму. Л., 1экз.)
23. История русской литературы XIX века: е годы: Учебник для вузов по
спец. "Филология" В 2 ч.;Под ред. , , МО РФ.-М.:
Владос, 20с. (24 экз.)
24. История романтизма в русской литературе. В 2-х т. М., 1экз.)
25. История русской литературы гг. Под ред. и Петрова
СМ. М., 1экз.)
26. Ключевский, портреты. М., 1экз.)
27. Кулешов, русской критики 18-начала 20 веков. М., 1экз.)
28. Лотман, Ю. М. В школе поэтического слова: Пушкин, Лермонтов, Гоголь. М., 1988
(2 экз.)
29. Русские писаг.: биографический словарь, В 8 томах. Т.1-3. М., 1989-1экз.)
30. Бахтин, М. М. литературно - критические статьи. М., 1986. (1экз.)
Интернет-ресурсы
1. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования: http://window. *****
2. Информационно-справочный портал «Русский язык». – Грамота Ру. http://www. *****
3. Коллективный Способ Обучения: http:///mit/.
4. Педагогическая библиотека: http://www. *****.
5. Портал «Центр развития русского языка». http://**
6. Портал «Русское слово». http://www. *****
7. Портал «Архив петербургской русистики». http://**/apr/index. htm
8. Российская государственная библиотека: http://www. *****
9. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: http://*****
10. Электронная Библиотечная Система (ЭБС) «РУКОНТ» – вход под своим паролем с главной страницы СГПИ: http://www. ***** или из библиотеки института.
11. Электронная гуманитарная библиотека: http://www. *****
12. Электронно-библиотечная система: образовательные и просветительские издания: http://www. *****
Тематический план по курсу «практикум по анализу эпоса, лирики, драмы»
(050100 Педагогическое образование, профиль «РЯ»)
Преподаватель: старший преподаватель
№ | Тема и содержание лекций | Часы |
1 | Введение. Методология и методика анализа эпического текста | 2 |
2 | Родовая и жанровые составляющие эпоса | 2 |
3 | Эпические жанры | 2 |
4 | Субъектная организация авторского повествования в эпическом тексте | 2 |
5 | Фабула и сюжет | 2 |
6 | Композиция эпического произведения | 2 |
7 | Целостность эпического произведения как условие и искомый результат в проведении системного анализа | 2 |
Итого | 14 часа |
Семинарские занятия
№ | Тема и содержание семинаров | Часы |
1 | От повествуемого события к событию повествования (на материале рассказа «Лёгкое дыхание») | 2 |
2 | Форма проявления авторского сознания в рассказе «Шуточка». Определение темы и идеи произведения | 2 |
3 | Роль мотива в эпическом повествовании (на материале рассказа «Дама с собачкой») | 2 |
4 | Структура художественного образа героев в рассказе «В овраге». Проблема художественного психологизма | 2 |
5 | Роль инертекста в развёртывании повествования (Библейские аллюзии и реминисценции в рассказе «Студент») | 2 |
6 | Динамика интонации как форма проявления авторской позиции в развёртывании повествования (на материале рассказа «Архиерей») | 2 |
7 | Роль предметной и характерологической детали в раскрытии образного ряда (на материале рассказа «Чёрный монах») | 2 |
8 | Черты романтической и реалистической типизации в повести «Дуэль» | 2 |
9 | Сказ как литературный жанр и стиль (на материале рассказов Бабеля «Конармия») | 2 |
10 | Цикл рассказов как идейно-тематическое и композиционное единство | 2 |
11 | Ритм в художественной прозе (на материале рассказа «Весна в Фиальте») | 2 |
12 | Реализм и модернизм как художественно-эстетические системы, трансформирующие «реальность повествования» | 2 |
Итого | 24 часа |
Основная литература
1. Пути анализа литературного произведения // Под ред. . М., 1981.
2. Новиков, текст и его анализ, М., 1988.
3. Заика, рассказа. Новгород, 1993
4. Кожевникова, повествования в русской литературе 19-20 вв. М., 1994
5. Солганик, текста. М.: Флинта, Наука, 1997
6. Одинцов, текста М.: Наука, 1980
7. Гуковский, литературного произведения в школе. М.,1978
8. Жирмунский, литературы. Поэтика. Стилистика. Л., 1977
9. Корман, текста художественного произведения. М., 1972
10. Лотман, поэтического текста. М., 1972
11. Есин, и приёмы анализа литературного произведения: Учеб. Пособие. 2-е изд., испр. М: Флинта: Наука, 199с.
12. Гиршман, произведение: теория и практика анализа. М.,1991.
13. Поэтика. Хрестоматия по вопросам литературоведения. М., 1992.
14. Литературная энциклопедия терминов и понятий /Под ред. . М.: НЛК «Интервал», 2003
15. Зинченко, изучения литературы. Системный подход. Учеб. пособие. М.: Флинт. 2002.
16. Николюкина, анализ текста. Уч. пос. для пед. вузов.- М: Академия, 2003.
17. Гачев, художественных форм. Эпос. Лирика. Театр. М.: Просвещение, 1968.
18.Теория литературы: Учеб. Пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. Заведений: В 2 т. / Под ред. .-Т.1: , , . Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика.- М.: Издательский центр «Академия», 2004
19. Тюпа, чеховского рассказа.- М., 1989.
Интернет-ресурсы:
1. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования: http://window. *****
2. Коллективный Способ Обучения: http:///mit/.
3. Педагогическая библиотека: http://www. *****.
4. Российская государственная библиотека: http://www. *****
5. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»: http://*****
6. Научная электронная библиотека *****, РИНЦ: http://*****
7. Электронная Библиотечная Система (ЭБС) «РУКОНТ» – вход под своим паролем с главной страницы СГПИ: http://www. ***** или из библиотеки института.
8. Электронная гуманитарная библиотека: http://www. *****
9. Электронно-библиотечная система: образовательные и просветительские издания: http://www. *****
10. Система Антиплагиат: http://www. ***** - для подготовки и проверки курсовой работы и других письменных работ.
