Праздник осени
Для учащихся 1-4 классов
МОУ «Дедуровская СОШ»
Звучит музыка.
Ученик 1: Праздник осени у нас,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Ученик 2: Каждый листик золотой-
Маленькое солнышко,
Соберу в корзину я,
Положу на донышко!
Ученик 3: Журавли на юг летят.
Здравствую, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Ученик 4: Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в ад
Золотистым звоном!
Ученик 5: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!
Ученики садятся на места.
Звучат «Голоса леса» Осень выходит на сцену, держа корзинку с дарами леса, сада, огорода.
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
И хочу со всеми здесь!
Крепко подружиться!
(Номер х/с)
Осень: Со мной на этот замечательный праздник пришли три моих брата-месяца. Моё первое задание - отгадайте, как их зовут.
На сцену выходят сентябрь, октябрь, ноябрь держа в руках
осенние листочки с загадками.
Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки в даль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли,
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришёл?
Дети: Сентябрь!
Октябрь: Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к вам явился?
Дети: Октябрь!
Ноябрь: Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег
Еще похолодало,
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет озимь в поле ржи.
Что за месяц подскажи?
Дети: Ноябрь!
Осень: Правильно, ребята! Вы отгадали название всех осенних месяцев – это сентябрь, октябрь и ноябрь. Братцы-месяцы пришли к нам не с пустыми руками, а принесли вот эти пестрые осенние листочки с загадками. Осень забирает у месяцев листочки с загадками. Месяцы садятся на места, а осень начинает читать загадки.
Осень: Вот послушайте ребята, первую загадку:
Без рук, без ног
В дверь стучится,
В избу просится. (ветер)
Сидит- зеленеет,
Падает- желтеет,
Лежит- чернеет. (лист)
Кто всю ночь по крыше
Бьёт да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает? (дождь)
Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда. (трава)
Маленький, удаленький
Сквозь землю прошёл,
Красную шапочку нашёл.
(гриб)
Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья. (осень)
(осень)
И перекрасила все листья.
(осень)
Ведущий: Молодцы! А теперь проверим кто из вас самый
наблюдательный:
- Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
- У кого щека вместо мешка? (Бурундук)
- Какая птица выше всех летает? (Орел)
- Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь)
- У какого зверя в листопад появляются детеныши? (У зайца) - А как их называют? (Листопадники)
- Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осины, рябины, черемухи)
Молодцы, ребятки! Все загадки отгадали! Отгадали такие очень сложные вопросы. А теперь продолжаем наш праздник!
Вдруг неожиданно на сцену под веселую песню выходят Ветер, Слякоть и Сорняк.
Осень: А это кто на наш праздник пожаловал?
Кто вы гости дорогие?
Слякоть: Я - слякоть, верная спутница осени.
Ветер: Я - ветер осенний холодный.
Сорняк: А я - сорняк Лопух Репеевич. Самый лопухастный
из всех сорняков на свете.
Все (слякоть, ветер, сорняк): А ты кто такая?
Осень: Я - золотая осень пришла на праздник к детям в Дедуровскую
школу.
Все: Так, значит мы на праздник попали? Тогда давайте веселится!
Ветер: Сейчас я вас повеселю! Сейчас вы у меня все замерзните! Ну-ка, покажите мне все свои ручки, вытяните их вперед. Вот я как разгонюсь и застужу вас всех ветром студеным.
Ветер подбегает к детям и пытается их «заморозить», а те должны прятать руки за спину.
Игра проходит под песню А. Пугачевой «Улетай, туча»
Ветер: (сев от усталости на пол) Ой, какие молодцы! Какие вы
шустрые, умеете от меня, осеннего холодного ветра,
прятаться. Все, устал, не могу больше!
Осень: Разошелся ты, ветер, сядь лучше, отдохни немножко,
а ребята тебе песенку споют.
Ветер, уставший садится на край сцены.
(номер х/с)
Слякоть: Да, хорошо поёте, ребята. А я зато
умею очень славно плакать проливными слезами.
От меня просто спасу нет, когда я реву. Ну, ничем не спастись,
вот смотрите. А - а - а –а!
Слякоть начинает громко плакать проливными слезами, брызгая на детей водой из водяного пистолета.
Осень: Есть у нас от твоих проливных слез спасение.
Слякоть: Да? А что это?
Осень: А ты отгадай загадку: сухой - клен, а развернешь -
мокрый блин.
Слякоть: (путается, чешет себе затылок) А, я догадалась - это шляпа, а нет,
Нет, одеяло или оладушек?
Осень: Да не отгадала ты, Слякоть. Это зонтик.
Осень берет в руки зонтик, раскрывает его. Слякоть пытается обрызгать осень, но не получается.
Слякоть: Надо же, какие вы все здесь умные, какие молодцы.
Я, наверное, здесь тоже лучше посижу.
Слякоть садится рядом с ветром.
Ведущий: А ты, сорняк Лопух Репеевич, сможешь нас повеселить?
Сорняк: Какие проблемы? Конечно, смогу! Хоть я в школе и не
учился, но зато я такой умный. Придумал химическое
удобрение для сорняков. Вот смотрите: посыплю тебя этим
порошком, и меня станет в 100 раз больше
Лопух из кармана достает коробочку из - под порошка с надписью «Химическое удобрение», в котором вместо порошка конфети. Отворачивается от детей, незаметно достает разноцветные бумажные листочки. Одной рукой сыпет на себя сверху конфетти, а другой разбрасывает листочки в центре сцены.
Ведущий: Ты что, проказник, наделал? У нас же вся сцена сорняками
заросла! Что теперь будет?
Ветер: Да не переживайте так! Убирать-то некому!
Дети-то ленивые. Вы ведь ленивые, правда?
(спрашивает у детей)
Дети: Нет!
Ведущий: Да нет, у нас, Ветер, нет ленивых ребят! Все они очень
трудолюбивые.
Ну-ка, ребята, кто хочет прополоть сорняки?
Слякоть, Ветер и Сорняк выводят 6-ых детей на сцену. Конкурс проходит под песню Ю. Антонова «Листья желтые...»
Ведущий: Встаньте, дети, в круг вокруг листьев. Как только музыка заиграет, вы должны будите ходить по кругу, танцуя. Как только музыка останавливается - быстро собирать листочки. Кто больше наберет листьев?
Слякоть, ветер и Сорняк показывают условия игры.
Слякоть: Ой, какие вы молодцы. Быстро листики собрали.
Ветер: Какие вы трудолюбивые! Давайте посчитаем у кого листиков больше?.
Сорняк: От моих сорняков ничего не осталось! (горюет) Даже химия не
помогла! (пытается сыпать на себя «удобрением».) Вам, ребятки,
разве не нравится, когда кругом сорняки растут?
Дети: Нет!
Выходят овощи и садятся на сцене спиной к залу.
Сорняк: Я, ребята, обещаю на ваших огородах и полях больше не расти,
буду лучше расти в лесу и на полянах. Хорошо? Я, ведь не только
сорняк, я- лопух, лекарственное растение. Я хорош!
Ветер: А я, осенний ветер, пользу приношу. Я вею семена растений по
всему свету, подгоняю корабли в море, вращаю ветряные
мельницы. Я тоже хороший!
Слякоть: Я тоже пользу приношу! Да если бы не мы с дождем, то ничего
бы на земле не выросло. А давайте я и ваши школьные овощи на
огороде полью. Можно?
Поливает овощи из лейки и они растут, поворачиваясь к залу.
Сценка «Спор овощей»
Ведущий: Теперь давайте поиграем. «Что в мешке?»
(фрукт или овощ?)
Сорняк и слякоть проводят игру. Ветер держит мешок, в котором яблоко,
груша, лук, картофель, чеснок, апельсин, банан, т. д.
Ученик : Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем.
Ведущий обращает внимание гостей на щедрость осени.
Изобилие овощей.
Ведущий: Давайте поиграем в игру «посади и собери картофель». Из корзинки берем картофель, кладем в ложку и бежим к чашке, чтобы «посадить» картофель, а потом весь урожай собираем.
Слякоть, Ветер и Сорняк готовят все к конкурсу, показывают условия игры. Конкурс проходит под песню «Антошка».
1-2 классы сажают, 3-4 кл. убирают
Ведущий: Молодцы, ребята! Хорошо потрудились. А теперь частушки.
Номер х/с
1.Пропаем мы вам частушки
Очень замечательно.
Мы веселые подружки,
Слушай нас внимательно!
Раскрасавица, ты, Осень,
Научи нас рисовать,
Что бы изо все знали
На «4» и на «5»!
Я секрет румян достала
От прабабки - Фёклы,
Лучше всех румян заморских-
Сок от нашей свеклы!
В шифонере просидела
Целых битых два часа.
Я наряды все надела,
Как капуста я была!
Мы поймали мышку в клетку
И несли к нам в огород.
Без неё все детки знают
Не собрать нам репку! Вот!
Этот овощ для пельменей,
Для салата и для щей.
Чистят мамы, чистят дети.
Проливают слезы все!
Я – румяная девчонка,
посмотрите на меня!
Каждый день жую морковку,
Фрукты, овощи, ем я.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
Уходя, мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.
Осень: Молодцы, девчушки. Ребята, а кому вы помогаете на своих огородах? По хозяйству?
- Молодцы! Нужно помогать мамам, папам, дедушкам, бабушкам.
Ученик: У народа есть слова: «хлеб – всей жизни голова».
Славится он первым на столе.
Слава миру на земле! Слава хлебу на столе.
Ученик: Ведь не стали сразу зерна хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно потрудились на земле!
Ученик: Тем, кто хлеб печет чуть свет, жмет пшено на кашу.
Тем, кто землю глубоко острым плугом пашет, -
Им «спасибо» говори, Их за хлеб благодари.
Ученик: Я – усач, я – богач! Я и крендель и калач.
Я – и сдобный, и простой. Вот я хлебушек какой!
Ведущий: -какие вы знаете хлебо-булочные изделия?
Одно зернышко весит 45 миллиграммов.
Чтобы засеять зерно и хлеб дошел до нашего стола нужен труд людей 120 профессий.
Игра: Угадай на вкус!
Обращает внимание на стол с хлебобулочными изделиями.
Ведущий: Хотите, я расскажу вам сказку о труде:
Жили-были на свете Солнце, Земля и труд. Земля питала каждую травинку, Солнышко ласкало, а труд оберегал. Но откуда ни возьмись........
Входит безделица.
- что такое? Почему на праздник не пригласили?
- Ох, люблю бездельничать! Недаром зовусь Бездельницей!
Ведущий: А что ты любишь делать?
Бездельница: Люблю ничего не делать. Люблю, правда работать – особенно поспать. Спишь, спишь и отдохнуть некогда.
Ведущий: А что не любишь?
Бездельница: Больше всего не люблю труд. Ребята, а вы его любите?
- Ох, холодно становится, кто бы приютил меня?
- Кто возьмет меня к себе жить?
(подбегает к детям, взрослым и просится перезимовать)
Ведущий: Уходи безделица от нас в далекие края. Чтобы безделица от нас ушла продолжите пословицы:
Делу время - (потехе час)
Терпенье и труд –( все перетрут)
Семь раз отмерь – (один раз отрежь)
Без труда –(не вынешь и рыбку из пруда)
Безделица уходит
Ученик:
Все, что осень в лунном свете
Вздумала наколдовать,
Все в изысканном букете, что сумели мы собрать.
В нем и астры многоцветье, и рябины волшебство.
Это к нашему столетью
Из глубин веков пришло.
Ведущий представляет букеты, от каждого класса.
Язык цветов.
Что символизируют эти цветы?
Фиалка – стыдливость незабудка – верность
Подсолнечник – сплетня нарцисс – себялюбие
Мак – сонливость колокольчик – болтливость
Роза – нежность
Номер х/с
Ученик:
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью разводила.
Пожелтел орешник, и зардели клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый!
Закружила осень рыжие метели,
Золотые листья с кленов полетели,
Закружились листья в пестрый хоровод,
Заблестел на лужах первый тонкий лед.
Осень: вот и настала пора прощаться, друзья
Ведущий: всех с праздником! С золотой осенью!
Без рук, без ног
В дверь стучится,
В избу просится. (ветер)
Сидит- зеленеет,
Падает- желтеет,
Лежит- чернеет. (лист)
Кто всю ночь по крыше
Бьёт да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает? (дождь)
Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда. (трава)
Маленький, удаленький
Сквозь землю прошёл,
Красную шапочку нашёл.
(гриб)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (осень)
