МОУ «Общеобразовательная средняя школа №55»
г. Чебоксары.
Утверждено
Элективный курс для учащихся 10 классов.
«Политическая история России: нереализованные возможности».
,
учитель истории МОУ СОШ № 55
г. Чебоксары
г. Чебоксары 2009
Объяснительная записка.
В национальной доктрине образования в Российской Федерации в качестве приоритетной выдвинута задача воспитания гражданина. Современный гражданин России – это человек, обладающий широкими правами, знающий свои права, умеющий их защищать, нетерпимый к проявлениям насилия и произвола, чувствующий неразрывную связь со своим Отечеством, его прошлым, настоящим и будущим.
Становление гражданина происходит под воздействием семьи, СМИ, микросоциума, но только школа обладает реальными возможностями создать целостную систему гражданского образования. И здесь главную роль, наряду с уроками права, играют уроки истории. Именно на уроках истории школьники имеют возможность проследить, как менялось отношение государства к человеку, а человека к государству; как подданный стал гражданином и что для этого было сделано.
Элективный курс «Политическая история России: нереализованные возможности» предлагает учащимся рассмотреть альтернативы политического развития России 12-18вв. Цель курса: 1) дать учащимся представление о сущностно–альтернативном характере политического развития России; 2) ознакомить учащихся с альтернативами политического развития, определить объективные и субъективные причины выбора того или иного пути. Задачи курса: 1) способствовать формированию исторического мышления учащихся; 2) развивать навыки работы с документами, умения анализа исторических источников и исторических ситуаций; 3) развитие речи; формирование умения коротко и ясно излагать мысли, навыка публичных выступлений; 4) воспитание правового сознания, уважительного отношения к правам человека, приверженности либерально – демократическим ценностям; 5) формирование гражданской позиции, готовности отстаивать свои взгляды; 6) развитие критичного мышления. Это позволит учащимся оценить современную политическую ситуацию и, зная историю вопроса, в будущем сделать личностно-ответственный выбор. Изучение курса предполагает знание учащимися разделов обществознания «Политология», «Правоведение», а также школьного курса истории.
Курс рассчитан на 15 часов. Проводится с учащимися, ориентированными на продолжение обучения по специальностям социально-гуманитарной направленности.
Тематическое планирование курса.
№ | тема | Всего часов | Из них теория | Из них практика | Форма проведения | Результат деятельности |
1. | Вводное занятие | 1 | 1 | лекция | конспект | |
2 | Россия между Востоком и Западом | 2 | 1 | 1 | Работа в группах | Альтернативная модель исторического развития (схема или описание) |
3 | «Центры притяжения» | 2 | 1 | 1 | Работа в группах | Альтернативная модель исторического развития (схема или описание) |
4 | 17в.- перед выбором… | 3 | 1 | 2 | Игра – «Выборы царя» | Мини сочинение- рассуждение |
5 | 1730 г. – упущенный шанс. | 2 | 1 | 1 | Лекция; Работа в парах с историческим источником | Конспект; анализ исторического документа. |
6 | Итоговое занятие: 1917г.- Россия на перепутье | 3 | 1 | 2 | Деловая игра «Круглый стол» | Выпуск стенгазеты. |
7 | Итоговое занятие | 2 | 2 | Круглый стол | модель исторического развития | |
итого | 15 | 6 | 9 |
Содержание курса.
1. Вводное занятие. Цели и задачи курса. Альтернативный путь развития в истории. Россия перед выбором.
2. Россия между Западом и Востоком. Политическая ситуация на Руси перед монгольским вторжением. Нашествие Батыя. Русь под властью монголов. Суть монгольского ига. Политика ханов в отношении русских земель. Крестоносцы в Прибалтике. Цели крестоносцев. Князь Александр перед выбором. Невская битва. Ледовое побоище. Русь и Золотая Орда. Возможные альтернативы развития Руси в 13в.
3. «Центры притяжения». Москва, Тверь и Литва в борьбе за власть над русскими землями. Возвышение Москвы. Альтернативы развития России в 14-15вв.
4. 17в. – перед выбором. Причины Смуты. Самозванцы. Россия на перепутье: царь Лжедмитрий I – польский вариант; крестоцеловальная запись Василия Шуйского – ограничение монархии. Выборы царя 1613г. – варианты развития.
5. 1730г. – упущенный шанс. Дворцовые перевороты 18в. ЕкатеринаI или ПётрII. Анна Иоанновна. «Кондиции». Упущенный шанс ограничения монархии. Возможный путь развития.
6. 20в. – Россия на перепутье. Причины Февральской революции. Цели и задачи Февральской революции. Деятельность Временного правительства. Варианты развития событий. Приход к власти большевиков. Судьба учредительного собрания. Была ли альтернатива?
7. Итоговое занятии по курсу. Ключевые события истории России. Альтернативы развития. Россия XXIв. Варианты дальнейшего развития
Приложение.
Документы к курсу.
Крестоцеловальная запись царя Василия Шуйского (1606 г.)
Божиею милостью мы, великий государь царь и великий князь Василий Иванович всея Русии, щедротами и человеколюбием славимаго бога и за молением всего освященного собора, и по челобитью и прошению всего православного христианства, учинилися есьмя во отчине прародителей наших, на Российском государстве царем и великим князем, егоже дарова бог прародителю нашему Рюрику, иже бе от Римскаго кесаря, и потом многими леты и до прародителя нашего Александра Ярославича Невского на сем Российском государстве быша прародители мои, и посем на суздалской удел разделишась, не отнятием и не от неволи, но по родству, якоже обыкли болшая братия на болшие места седати. И ныне мы, великий государь, будучи на престоле Российского царствия, хотим того, чтобы православное християнство было нашим царским доброопасным правительством и в тишине, и в покое и во благоденствии.
И позволил есми яз, царь и великий князь Василий Иванович всея Русии, целовати крест на том, что мне, великому государю, всякого человека, не осудя истинным судом з бояры своими, смерти не предати, и вотчин, и дворов, и животов у братии их, и у жен и у детей не отъимати, будет которые с ними в мысли не были, также и у гостей, и у торговых, и у черных людей, хотя которой по суду и по сыску доидет и до смертные вина, и после их у жен и у детей дворов и лавок, и животов не отъимати, будут они с ними в той вине неповинны; да и доводов ложных мне, великому государю не слушати, а сыскивати всякими сыски накрепко и ставити с очей на очи, чтоб в том православное христианство без вины не гибли; а кто на кого солжет, и, сыскав, того казнити, смотря по вине того: что был взвел неподелно, тем сам осудится.
И на том на всем, что в сей что в сей записи написано, яз царь и великий князь Василий Иванович всея Русии, целую крест всем православным християнам, что мне. их жалуя, судити истинным праведным судом и без вины ни на кого опалы своея не класти, и недругам никому в неправде не подавати, и от всякого насильства оберегати.
"Кондиции", подписанные Анной Иоанновной в 1730 г.
Понеже по воле всемогущего бога и по общему желанию российского народа мы по преставлении всепресветлейшего державнейшего Великого государя Петра Второго, императора и самодержца всероссийского, нашего любезнейшего государя племянника, императорский всероссийский престол восприняли и, следуя божественному закону, правительство свое таким образом вести намерена и желаю, дабы оное вначале к прославлению
божеского имени и к благополучию всего нашего государства и всех верных наших подданных служить могло. Того ради чрез сие наикрепчайше обещаемся, что и наиглавнейшее мое попечение и старание будет не только о содержании, но и крайнем и всевозможном распространении православные нашея веры греческого исповедания, такожде, по приятии короны российской, в супружество во всю мою жизнь не вступать и наследника ни при себе, ни по себе никого не определять. Еще обещаемся, что понеже целость и
благополучие всякого государства от благих советов состоит, того ради мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия:
1) Ни с кем войны не всчинять.
2) Миру не заключать.
3) Верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать.
4) В знатные чины, как в статцкие, так и в военные, сухопутные и морские, выше полковничья ранга не жаловать, ниже к знатным делам никого не определять, и гвардии и прочим полкам быть под ведением Верховного тайного совета.
5) У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать.
6) Вотчины и деревни не жаловать.
7) В придворные чины как русских, так и иноземцев без совету Верховного тайного совета не производить.
8) Государственные доходы в расход не употреблять и всех верных своих подданных в неотменной своей милости содержать.
А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской.
Список литературы:
Анисимов в середине 18 в. Борьба за наследие Петра. М. Мысль. 1986г.
, Каменский в 18- первой половине 19 в. М. Мирос. 1994г.
, и др. Россия и мир. Учебник для общеобразовательных учреждений. 10 класс. ДРОФА. 2004г.
, Юрганов России 8- 15вв. Учебник для 7 класса средних учебных заведений. Мирос-Аргус. 1995г.
, Юрганов России вв. Учебник для 8 класса средних учебных заведений. 1995 г.
Исторические источники:
«Кондиции Анны Иоанновны»
«Крестоцеловальная запись Василия Шуйского»
