Анализ социально-психологических качеств личности.
Методика теста М. Куна «Тест 20 ответов»
Анализ «Я-образа» позволяет выделить в нем два аспекта: знания о себе и самоотношение.
Для исследования «Я-концепции» нами использовался тест двадцати утверждений самоотношения. Он предназначен для исследования самоотношения и был предложен М. Куном и Т. Мак-Партландом в 1954 г. Тест основан на использовании нестандартизированного самоописания с последующим контент-анализом. (текст теста в приложении 1)
Испытуемый должен в течение 12 минут дать двадцать различных ответов на вопрос, обращенный к самому себе: «Кто я такой?» Ответы следует давать в том порядке, в котором они спонтанно возникают.
Были выделены следующие категории контент-анализа:
социальные группы: (пол, возраст, национальность, религия, профессия); мировоззренческие позиции (философские, религиозные, политико-идеологические и моральные высказывания); интересы и увлечения, стремления и цели, самооценка; профессиональная идентичность; семейная роль и статус.
В опросе принимали участие группа из четырёх человек. Опрошенные – мастера производственного обучения профессионального лицея г. Кувандыка. Из них женщины – 100 %. Возрастной диапазон опрошенных от 30 до 35 лет. По национальности – русские. Уровень образования – высшее.
Результаты теста обрабатывались при помощи контент-анализа.
При первоначальном анализе было выделено 20 категорий анализа (приложение 2, таблица 1). Категории определялись на повторении высказываний и на основе теоретических представлений о структуре личности.
В окончательном варианте категорий анализа оказалось 15. Это еще раз подчеркивает сложность процедуры анализа, связанную с обобщением материала и определением категорий. Это еще связано с малочисленностью группы.
Все высказывания были разделены на две группы. В первую группу вошли общие ответы, большинство. Общие ответы лучше поддавались группировке, чем частные. Ко второй группе были отнесены частные высказывания, которые встречались в единичных случаях. Обобщались наиболее встречающиеся и конкретные понятия, такие как, профессиональный статус, некоторые черты характера: эмоциональность, интеллектуальность, «ассоциации», и др.
Итак, суммарное количество ответов – 71. Количество возможных вариантов ответов – 80. Эта сумма складывается из количества опрошенных и возможных 20-ти вариантов ответов (4×20 = 80). Разница между реальным количеством высказываний и возможным – 9, т. е. реальных высказываний на 11 % меньше ожидаемых.
Среди выделенных 20-ти категорий анализа (приложение 3, таблица 2), наиболее часто встречающимися категориями являются:
первое место – семейный статус. (Количество ответов 14). Свидетельствует о значимости семейной сферы в жизни испытуемых. Можно сказать, что стержнем их «Я-образа» является семейный статус. Все опрошенные (женщины) указали на семейный статус, а некоторые указали даже несколько семейных позиций.
Категория «оценочное отношение к себе» оказалась на втором ранговом месте (10 ответов)
К данной категории были отнесены ответы, в которых проявлялась оценка себя. Причем преобладали ответы, характеризующие черты больше негативные: скандалистка, обжора и т. д. То, что данная категория находится на втором месте в данной группе, может свидетельствовать, с одной стороны, о высоком уровне самосознания, с другой стороны – о значимости данной категории для испытуемых, которые могут признаться себе в негативных чертах своего «Я». Оценочная сторона имеет существенное значение, так как приводит к выделению двух форм существования общей оценки – довольство и недовольство собой.
На третьем месте оказалась категория: «мифическое Я» или «ассоциации» (8 ответов). Категория «мифическое Я» или «ассоциации» включала ответы ассоциативного характера, такие как «вечно хмурая туча», колдунья, «ядовитая змея» и т. п. Ассоциации были связанны с животными, с природой и окружающим миром, что характерно для лиц с выраженной индивидуальностью, богатым воображением и в основном характеризуют эмоциональную сферу человека.
Четвертое место по частоте встречаемости оказалась категория «профессиональный статус и отношение к нему». Кол-во ответов 7 из числа опрошенных.
Данная категория включала понятия, связанные с реальной профессией, местом работы и отношением к ней. Проявленное отношение в основном носит позитивный характер.
Пятое место – две категории – категория «моральные качества» » (кол-во ответов 6), включала только позитивные качества: добрая, не злая и т. п. и категория «статус в группе, в социуме» (кол-во ответов 6).
Категория «статус в группе, в социуме» включала ответы, в которых указывался какой-либо статус в формальной или неформальной группе.
Были названы такие статусы, как лидер в коллективе, ценю друзей, внимательный слушатель.
На шестом месте – категория «Человек, индивид» (5 ответов).
Эти понятия объединены в одну категорию, т. к., во-первых, они близки по сути, во-вторых, понятие индивид встречается в единичных случаях.
Наибольший вес она имеет на первой позиции (человек)
Итак, 5 ответов из четырех опрошенных на вопрос «Кто Я такой» в первую очередь ответили – человек. Это достаточно обобщенный уровень дифференциации себя. Отношение к этому статусу проявляется только с точки зрения социальных и моральных норм (хороший, плохой, добрый и т. д.). Количество философских высказываний, связанных с этим понятием не прозвучало.
На шестом месте оказалась также категория «пол и отношения к нему» (5 ответов). По данной категории женщины чаще указывают свой пол, чем мужчины. Сексуальность отмечена опрошенными не была.
На седьмом месте оказалась категория: «психологический настрой на будущее. Категория имеет 3 высказывания. Количество пессимистов и оптимистов распределилось почти поровну, с небольшим перевесом пессимистов.
Восьмое место – категория «эмоциональные качества» и категория «внешность» Кол-во ответов по 2 из опрошенных.
К категории «внешность» были отнесены высказывания, связанные с внешностью человека. В основном были позитивные высказывания: стройная, красотка. Правда, вес данной категории в «Я-образе» изучаемой группы незначителен, и для тех, кто выделил данную позицию, она также не имеет высокой значимости. Данный результат был несколько неожиданным для нас. Поскольку группа женская, предполагалось, что внешности опрашиваемые будут придавать особое значение.
На девятом месте оказались три категории:
категория «образовательный статус и отношение к нему» и категория «эмоциональные качества» (по 1 ответу).
Если сравнить данную категорию с категорией «профессия и отношение к ней», то можно заметить, что отношение к профессии более выражено, чем отношение к образовательному статусу. Отсутствие отношения может быть свидетельством незначимости данного статуса для группы испытуемых, что неожиданно для исследователей, т. к. профессия испытуемых напрямую связана с образовательным учреждением. Можно предположить, что профессия испытуемых постоянно связана с самообразованием и принимается как должное.
Также на последнем, девятом ранговом месте оказалась категория «философское Я» (1 ответ). К данной категории были отнесены высказывания, имеющие более высокую степень обобщения, такие как: «молекула в масштабе страны».
Вывод: обобщая вышесказанное можно сказать, что «Я-образ» большинства опрошенных оказался достаточно позитивным. Превалирующими компонентами структуры «Я-образа» являются: семейный статус, оценочное отношение к себе, профессиональный статус, «ассоциации», что в основном характеризуют эмоциональную сферу человека, моральные и эмоциональные качества.
Пол, возраст, национальность, религиозная принадлежность, гражданство, в «Я-образе» представлены в очень незначительной степени или не представлены вообще. Моральные и эмоциональные качества превосходят интеллектуальные, социально-психологические, волевые и деловые качества.
