Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "
Учебно-методический комплекс
По дисциплине ОПД. 03. Бухгалтерский учет
Утверждаю зав. кафедрой
_______________________
________
(ФИО)
Решение заседания
кафедры Протокол № __
«___» ___________200_г.
Факультет Информатики и математики
Направление: Прикладная информатика – 080800
Кафедра _________
Составители:
Москва-2010
Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "
Утверждаю зав. кафедрой
_______________________
______
Решение заседания
кафедры Протокол № __
«___» ___________200_г.
Рабочая учебная программа дисциплины
«Бухгалтерский учет»
Направление: Прикладная информатика - 080800
Составители: _______________________
Москва-2010
(Выписка из ГОС):
ГОС отсутствует
Пояснительная записка
Система бухгалтерского учета и отчетности в России в последнее время непрерывно совершенствуется, ориентируясь на принятые международные нормы и стандарты. В нынешнее время предприятия стремятся быть лидерами в своей отросли или хотя бы не отставать от них, формируют мощный экономический потенциал, пытаясь, стать ключевым звеном в отрасли и в экономике страны. В связи с чем, к ним предъявляются множество требований. При этом необходимо отражать полную, достоверную, ясную, правдивую и понятную бухгалтерскую информацию.
Бухгалтерский учет имеет существенные особенности по отношению к другим сферам управления, как по характеру ведения, так и по организации учетной работы в целом.
Следует отметить, что к настоящему времени наметился значительный разрыв между требованиями документов системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности, разработанных Министерством Финансов Российской Федерации и положениями налогового законодательства. Различаются не только принципы группировки доходов и расходов организации, их признания в бухгалтерском учете для целей налогообложения, но и правила квалификации и классификации амортизируемого имущества, способы оценки материально-производственных запасов, основных средств, незавершенного производства, готовой продукции, способы начисления амортизации основных средств и нематериальных активов, порядок распределения расходов и определения той их доли, которая относится к расходам текущего периода.
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения курса – приобретение навыков и знаний по организации, ведению бухгалтерского учета и составлению бухгалтерской финансовой отчетности. Цель изучения курса – приобретение навыков и знаний по организации, ведению бухгалтерского учета и составлению бухгалтерской финансовой отчетности.
Основные цели преподавания дисциплины:
§ развитие экономического мышления студента;
§ формирование представления об основных принципах бухгалтерского учета;
§ формирование навыков по анализу и составлению бухгалтерских документов;
Задачи изучения дисциплины:
§ определить роль и место бухгалтерского учета в системе управления организацией; показать роль и возможности бухгалтерского учета в обеспечении пользователей достоверной и сопоставимой информацией;
§ · изучить систему нормативного регулирования учета в РФ, процесс его реформирования;
§ раскрыть основные положения теории бухгалтерского учета;
§ изучить основные положения национальных стандартов по бухгалтерскому учету, акцентируя внимание на наиболее сложных моментах, возникающих в практике их использования;
§ показать основные расчеты в бухгалтерском деле, такие как начисление амортизации разными способами в бухгалтерском и налоговом учете, начисление заработной платы и удержание налога на доходы физических лиц, различные способы оценки внеоборотных активов и материальных ценностей, определение себестоимости выпущенной и проданной продукции, выявление финансового результата от продаж и т. п.
§ показать дальнейшее направление развития бухучета.
В результате изучения дисциплины студент должен:
По результатам изучения дисциплины ОПД.03. «Бухгалтерский учет» студент должен:
· Знать концептуальные основы бухгалтерского учета;
· Владеть основной терминологией данной дисциплины и освоить основные методы учета активов, капитала, обязательств;
· Обладать навыками самостоятельной работы с нормативными документами, регламентирующими учет хозяйственных операций и процессов;
· Научиться применять правила ведения бухгалтерского учета и составления финансовой отчетности на практике.
Принципы отбора содержания и организации учебного материала
Содержательное наполнение предлагаемой программы строится с учетом того, что экономические знания являются одной из составляющих обществоведческих знаний в целом и опираются на знания, полученные в процессе изучения всех других составляющих.
Содержание дисциплины распределяется между лекционной и практическими частями на основе принципа дополняемости: практические занятия не дублируют лекции. Выделенные темы прежде всего обеспечивают формирование методологической основы анализа конкретных экономических процессов, развития навыков принятия рациональных решений.
Содержание предлагаемой программы, ее объем и характер обуславливают необходимость оптимизации учебного процесса не только в плане отбора материала обучения, но и методики его организации, а также контроля текущей учебной работы. Одновременно возрастает удельный вес и изменяется статус внеаудиторной (самостоятельной) работы, которая, наряду с лекционными и практическими занятиями, становится полноценным и обязательным видом учебно-познавательной деятельности студентов.
Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Программа включает тематику лекций, планы практических занятий, темы рефератов, контрольных и курсовых работ, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.
I. Объем дисциплины и виды учебной работы
по очной форме обучения
Факультет/ направление | Название дисциплины | Вид учебной работы | Кол-во часов | Семестр | |
Аудитор ные | Самост. работа | ||||
Прикладная информатика | Лекции | 36 | 42 | 4 | |
Математика | Практические/семинарские | 18 | |||
Лабораторные | |||||
Консультации | |||||
Курсовые/рефераты | |||||
Контрольные работы | |||||
Итоговый контроль Зачет Экзамен | 4 | ||||
Общий объем часов по дисциплине | 54 | 60 | 96 |
по очно-заочной форме обучения
Факультет/ направление | Название дисциплины | Вид учебной работы | Кол-во часов | Семестр | |
Аудитор ные | Самост. работа | ||||
Прикладная информатика | Лекции | ||||
Математика | Практические/семинарские | ||||
Лабораторные | |||||
Консультации | |||||
Курсовые/рефераты | |||||
Контрольные работы | |||||
Итоговый контроль зачет Экзамен | |||||
Общий объем часов по дисциплине | 96 |
по заочной форме обучения
Факультет/ направление | Название дисциплины | Вид учебной работы | Кол-во часов | Семестр | |
Аудитор ные | Самост. работа | ||||
Прикладная информатика | Лекции | ||||
Математика | Практические/семинарские | ||||
Лабораторные | |||||
Консультации | |||||
Курсовые/рефераты | |||||
Контрольные работы | |||||
Итоговый контроль зачет Экзамен | |||||
Общий объем часов по дисциплине | 96 |
II. Содержание дисциплины
по очной форме обучения
1. Разделы дисциплины и виды учебной работы
№ п/п | Название тем | Всего часов | В том числе | ||
лекции | Семинарские занятия | самостоятельная работа | |||
1. | Бухгалтерский учет, его место в системе управления экономикой организации | 5 | 2 | 1 | 2 |
2. | Предмет и метод бухгалтерского учета | 5 | 2 | 1 | 2 |
3. | Бухгалтерский баланс | 5 | 2 | 1 | 2 |
4. | Система счетов и двойная запись | 6 | 2 | 2 | 2 |
5. | Документация и инвентаризация | 5 | 2 | 1 | 2 |
6. | Обобщение учетной информации для составления бухгалтерской отчетности | 5 | 2 | 1 | 2 |
7. | Бухгалтерская отчетность организации | 4 | 1 | 1 | 2 |
8 | Цели и концепции финансового учета | 3 | 1 | 2 | |
9. | Организация бухгалтерского учета в Российской Федерации | 3 | 1 | 2 | |
10. | Учет основных средств и нематериальных активов | 9 | 4 | 1 | 4 |
11. | Учет материально-производственных запасов | 4 | 1 | 1 | 2 |
12. | Учет расчетов с персоналом по оплате труда | 5 | 2 | 1 | 2 |
13. | Учет денежных средств и расчетов | 5 | 2 | 1 | 2 |
14. | Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг) | 7 | 2 | 1 | 4 |
15. | Учет выпуска готовой продукции и ее продажи | 5 | 2 | 1 | 2 |
16. | Учет финансовых результатов и использование прибыли | 5 | 2 | 1 | 2 |
17. | Учет собственного капитала и резервов | 5 | 2 | 1 | 2 |
18. | Учет кредитов и займов | 5 | 2 | 1 | 2 |
19 | Учет финансовых вложений и ценных бумаг | 5 | 2 | 1 | 2 |
Всего: | 96 | 36 | 18 | 42 |
по очно-заочной форме обучения (если читается на вечерней форме обучения тоже)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


