Уважаемые преподаватели!
Компьютерные технологии успели проникнуть во многие сферы деятельности человека, изменив привычное восприятие мира. Всемирная компьютерная сеть связала отдаленные уголки планеты в единое виртуальное пространство, подарив свободу общения людям, географически удаленным друг от друга.
Одной из сфер, которая в полной мере использовала современные информационно-коммуникационные технологии, является образование. Современность требует от человека постоянного самосовершенствования, усвоения огромного количества информации. Потребность в получении необходимой информации и в её постоянном обновлении как никогда велика. В этой связи современные технологии обучения способны помочь быстро и эффективно. В термине «дистанционное обучение», подразумевающем обучение при помощи современных электронных и телекоммуникационных средств, интернет-обучение, воплощён новый подход к образованию человека с учетом веяний времени. При дистанционном обучении используется сочетание уже проверенных временем педагогических методик и новых, эффективных информационно-коммуникационных технологий и методов.
Дистанционное образование позволяет реализовать два основных принципа современного образования – “образование для всех” и “образование через всю жизнь”.
Находясь в авангарде высших учебных заведений страны, Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации предлагает свою систему обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Основные термины, понятия и сокращения.
· Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) – совокупность методов и средств обучения и администрирования учебных процедур, обеспечивающих проведение учебного процесса на расстоянии на основе использования современных информационных и телекоммуникационных технологий.
· База учебных материалов для ДО – совокупность учебно-методических материалов (учебников, учебных пособий, методических указаний и пр.), предназначенных для ДО и представленных в форме, обеспечивающей доступ к ним со стороны участников процесса ДО.
· Информационно-образовательная среда ДО (ИОС ДО) – совокупность учебных материалов, средств их разработки, хранения, передачи и доступа к ним, используемая в дистанционных технологиях обучения.
· Учебно-тематический план дисциплины – структурная часть руководства по изучению дисциплины (таблица), которая включает полный перечень изучаемых тем курса, полный перечень заданий и контрольных мероприятий, а также последовательность и сроки их изучения и выполнения.
· Электронный тест – часть электронного курса, предназначенная для автоматического контроля знаний, полученных студентом в процессе дистанционного обучения. Тесты могут быть использованы для проведения текущего, рубежного и итогового контрольных мероприятий.
· ЭУМК — электронный учебно-методический комплекс - это система электронных учебных пособий и программ, обеспечивающих комплексный уровень обучения.
· Лекции (Л) содержат концентрированный материал по дисциплине и являются основным научным и учебным материалом для изучения. Студенту необходимо прорабатывать каждую тему на основе лекционного материала и рекомендованных учебников.
· Текущий контроль (ТК) включает небольшого объема тесты (5 – 10 вопросов). Результаты текущего контроля позволят студенту обратить внимание на наиболее сложные для него вопросы, а преподавателю дать свои рекомендации студенту.
· Итоговая аттестация - это тест, который включает в себя вопросы по всему пройденному материалу учебного курса и позволяет преподавателю дать объективную оценку уровню знаний, полученных студентом. Итоговая аттестация проводится в форме ЭКЗАМЕНА. (Э)
· Консультация преподавателя (КП) проводится перед промежуточной аттестацией путем письменных ответов на вопросы студентов.
· СР - самостоятельное изучение материалов ЭУМК.
Порядок обучения
Весь процесс обучения происходит дистанционно.
Аудиторные занятия заменяет система электронных и видеолекций, а также система консультаций и тестирований через сайт дистанционного обучения www. distance. *****, на котором создана компьютерная обучающая программа.
Преподавательская поддержка процесса обучения состоит в организации и проведении консультаций, текущих и итоговых аттестационных мероприятий, предусмотренных учебно-тематическим планом курса, оценке знаний студента.
Взаимодействие слушателя с преподавателем может осуществляться как по инициативе слушателя, так и по инициативе преподавателя.
Преподаватель дает разъяснения по содержанию изучаемого курса и отвечает на вопросы слушателя курсов. Результаты прохождения всех контрольных мероприятий курса и оценка за итоговую аттестацию хранятся в базе данных.
Обучение студентов с применением ДОТ осуществляется через личный рабочий кабинет сайта ДО.
Для доступа в свой личный кабинет, преподавателю необходимо пройти процедуру регистрации. (Если у вас нет возможности сделать это самостоятельно, обратитесь к вашему системному администратору)
Личный кабинет преподавателя
После прохождения регистрации необходимо в правом углу главной страницы сайта «Дистанционное обучение» ввести свой логин и пароль, а затем нажать на кнопку «Войти».
На левой панели главной страницы личного кабинета указаны названия преподаваемых дисциплин. При нажатии на название дисциплины, откроется электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК).
ЭУМК в системе дистанционного обучения Академии имеет следующую структуру:
Методический раздел:
· об авторе;
· учебно-методические рекомендации и указания студенту, включающие целевую установку и требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля;
· содержание учебной дисциплины или программа курса;
· примерная тематика курсовых, контрольных (по учебному плану) и дипломных работ;
· библиографический список;
· вопросы к промежуточной аттестации;
· учебно-тематический план дисциплины.
Учебный раздел:
· лекционный материал по теме 1, вопросы для самоконтроля и подготовки к тестированию по данной теме Þ тест 1 (ТК 1);
· лекционный материал по теме 2, вопросы для самоконтроля и подготовки к тестированию по данной теме Þ тест 2 (ТК 2);
· и т. д. по всем темам курса;
· глоссарий;
· схемы, рисунки, таблицы, примеры решения задач;
· задание для контрольной работы (по учебному плану).
Тест промежуточной аттестации (зачет или экзамен по учебному плану).
Система консультаций и общения между преподавателем и студентом.
Тесты и их проверка
Непосредственный контроль знаний слушателей курсов осуществляется в форме текущего тестирования по каждой теме. В конце курса проводится итоговая аттестация. Все виды тестирования выполняются в соответствии с расписанием.
Проверка выполненных студентами тестов происходит посредством меню «Анализ тестирования» личного кабинета. На данной странице находится список прикрепленных к дисциплине преподавателя студентов, в колонке справа вы можете выбрать необходимое действие:
· Просмотреть итоговые оценки за тестирования и при необходимости изменить их;
· Просмотреть подробные результаты тестирования студента; 
Существует также и второй вариант проверки, напрямую из списка лекций. Он менее функционален, но способен предоставить общую картину выполнения тестирований вашими студентами по конкретным лекциям.
Общение со студентами
Общаться со студентами преподаватель может из меню «Приватные сообщения».
Или же напрямую со страницы лекционных тем
При поступлении преподавателю новых личных сообщений, он получает письменное уведомление на электронную почту, указанную во время регистрации.
«Учебная часть»
В меню «Учебная часть» личного кабинета, можно увидеть такую информацию, как:
· Расписание занятий;
· Примеры оформления титульных листов контрольных и курсовых работ;
При нажатии на любой из интересующих пунктов, в новом окне откроется запрашиваемый документ или форма, которую можно заполнить и/или распечатать напрямую с сайта.
Тестирование со стороны студента
Цель итоговой аттестации - оценить знания, полученные слушателем курсов после прохождения дисциплины.
Студент выполняет тесты в своем рабочем кабинете в разделе «Промежуточная аттестация». «Программа» предварительно оценивает прохождение теста и отправляет данные преподавателю, который выставляет оценку за экзамен.
Если не сдан тест-«экзамен», у студента есть еще 2 попытки сдать его автоматически, после чего необходимо обратиться к преподавателю.
В систему заложены следующие критерии оценки знаний:
· критерии оценки текущего контроля:
· если дано не менее 70 % правильных ответов, тестирование пройдено;
· если дано менее 70 % правильных ответов, тестирование не пройдено.
· критерии оценки промежуточной аттестации (экзамен):
· если даны 81-100 % правильных ответов, тестирование пройдено с оценкой «отлично-5»;
· если даны 51-80 % правильных ответов, тестирование пройдено с оценкой «хорошо-4»;
· если даны 21-50 % правильных ответов, тестирование пройдено с оценкой «удовлетворительно-3»;
· если даны мене 20 % правильных ответов, тестирование пройдено с оценкой «неудовлетворительно-2».
Помните, итоговая оценка всегда остается за преподавателем и не идет в зачет до тех пор, пока не будет проверена лично.
По всем вопросам обращаться в отдел электронного обучения
 |
Тел: 8(4
e-mail: *****@***ru
Сайт ДО: www.distance.rpa-mu.ru
