2 Содержание |
Дневник редакторастр. 3
Вещие темы. . .стр. 4-5
Перлыстр. 6
Знаете ли вы? стр. 6
Пятерочкастр. 7
Творчество наших гимназистов. . .стр. 8
Уморилистр. 8
Опрос общественного мнения. .стр. 9
Экзамены на 5……………………………………………………………………………стр. 9-10
Сайты……………………………………………………………………………………. стр. 11
Советы бывалогостр. 12
Миг победыстр. 13-15
News-block……………………………………………………………………………….. стр. 16-17
Игры……………………………………………………………………………………….стр. 17
Не по теме…………………………………………………………………………………стр. 18
Модные подростки……………………………………………………………………….стр.19
Фоторепортаж |
 |
 |
 |
Дневник редактора 3 |
После выхода в свет «Аквы» № 4 (буду называть «Аквариум» «Аквой», ибо такое название он носит среди читателей журнала) конверт переполнился письмами в адрес редакции.
Хочу предупредить, что это единственный раз, когда редакция журнала будет принимать послания без подписей. Если вы пишите оскорбительные письма в адрес редакции, будьте добры представиться.
Редакция в какой-то степени даже была рада получению этих писем: пишут, значит, читают, значит любят. С другой стороны антиреклама – лучшая реклама. В целом, нам очень понравилось читать послания, носящие своеобразный характер, написанные на «чистом, выглаженном листочке ровным, четким почерком».
К величайшему сожалению (!), некоторые послания не прошли цензуру, и поэтому не могут быть напечатаны в журнале. Но ответы на ваши вопросы, восклицания и возгласы вы можете найти в рубрике «Вещие темы» и «Вопрос-Ответ».
Очень жаль, что некоторые люди не ценят того, что у них есть. Например, того, что есть небольшая команда, которая трудится для создания этого журнала, причем не просто журнала, а «качественно и грамотно оформленного». Это не мои слова, а председателей жюри I фестиваля прессы детских общественных объединений «Чтоб услышали», прошедший в ДДТ Петроградского района при поддержке «Союза юных петербуржцев». Подробнее о нем можно прочитать в рубрике «Миг победы».
Между прочим, у многих школ вообще нет никакого журнала и никакой газеты. А причиной тому чаще всего является отсутствие организатора и организованного коллектива, который хоть что-нибудь бы делал.
Слова «ругать, унижать, оскорблять» - к счастью, не синонимы слову «критиковать»! «Критиковать – значит распознавать», найти ошибки и помочь их исправить, а разрушить все за одну секунду легче, чем создать. Интересно, какая бы была газета у авторов тех писем…
В другой школе выходит однополосная не цветная газетка, где вы увидите только рубрики «Юмор», «Опрос» и «Новости года». Да, именно года, потому что выходит эта газета раз в год!
Свежий номер "Аквы" всегда ждут с нетерпением. Например, на следующий день после выхода № 4 редакцию стали спрашивать, когда ожидать пятый номер!
Хочу огорчить (кого-то обрадовать), что, скорее всего, "Аква" № 5 – это последняя "Аква", во всяком случае, в этом году. Хотя и такие решения бывают ошибочными, и в скором времени читатели увидят "Акву" № 6…
Вопрос - Ответ |
А откуда вы брали инфу о Pink Floyd? (Alphina – Floyd) Отвечает главный редактор: «Энциклопедия для юных музыкантов» С-Пб «Диамант» 1996 г. . Библиотека музыкальной школы имени Мравинского, где учится главный редактор. Можно поискать в Интернете, там мало информации (или редакция плохо ищет?)».
|
4 Вещие темы |
|
Сегодняшние «Вещие темы» будут полностью посвящены «Аквариуму»! Думаю, это справедливо, и уж слишком много вопросов у наших читателей. (Орфография и пунктуация читателей сохранены)!
1. Начнем с доброго письма анонима…
«Зря Вы пишите в конце журнала, кто писал тексты для рубрик. Это и так понятно. У каждого из Вас свой собственный стиль письма, и каждого можно легко распознать. Во всяком случае, и так понятно, что «Дневник редактора» писал главный редактор»!
На самом деле, не всем понятно, кем написана статья главного редактора...
2. Следующее письмо можно реально отнести к критике, причем к качественной критике. Все расписано по пунктам, без эмоциональной окраски и ненужных восклицаний.
«Почитал я тут последний номерок вашего журнала, и решил написать гневное письмецо, в коем собираюсь изложить все то, что мне вашем журнале не нравится:
- Зачем вам сайт и кто такой СИНТЕС? Зачем вы рекламируете клан пальца? Что за идея с сайтом»?
Отвечать буду по пунктам. Во-первых, сайт есть у каждого журнала. Во-вторых, о сайте нас спрашивали читатели. Дело в том, что не у всех есть возможность прочитать «Аквариум» из-за маленького тиража. Тогда у некоторых умных персон возникла идея о сайте, где можно было бы почитать электронную версию журнала и, как обычно, высказать свое личное, субъективное мнение.
Рекламой никогда не занималась, а вдруг узнала, что и в этой области у наших издателей есть талант.
СИНТЕЗ – это метод исследования явления в его единстве и взаимной связи частей, обобщение, сведение в единое целое данных, добытых анализом. И пусть рубрика «Не по теме» – «не лучший выбор», однако, о ней есть отзывы в каждом письме, и такую рубрику вы не найдете ни в одном журнале! В этом-то и вся прелесть. Есть идея переименовать эту рубрику в «Не формат». Возможно, она скоро воплотится в жизнь. А если внезапно я вырежу из журнала выше указанную рубрику, энное количество читателей будет недовольно. Например, персоны, которые давиче декларировали стихотворение из данной рубрики, напечатанное в № 4, на всю рекреацию…
- «Вы могли бы заполнить еще пол-страниццы. Почему не заполнили»?
Pardon, не поняла вопроса. Какие полстраницы, и где их взять? Если бы нашла их, обязательно бы заполнила.
Вещие темы 5 |
«Мне сказали, что статья “Игры и “Конкурс с призом” были намного больше. Зачем вы их обрезали»?
“Игры” какие были, такие и остались, а вот “Конкурс” предназначался для журнала № 5 и был написан слишком вычурным и “эпохальным” языком нашего «рубриканта», поэтому главному редактору пришлось его откорректировать, доведя до нужного размера. Это было довольно сложно, потому что после данной процедуры вышеупомянутый «рубрикант» сказал, что сделанный «Аквариум» выпустит под своим именем и распродаст своим друзьям, и только , классный руководитель 9 “а” класса смог его утихомирить! А почему Вы так интересуетесь этим конкурсом, а сами в нем не участвуете?
«Юмор местами плоский».
Какой юмор? Журнал Аквариум – это серьезный научный журнал.
«Орфографические
и пунктуационные ошибки».
О, да! Это самая огромная проблема. У нас в журнале как раз не хватает должности корректора. Не желаете присоединиться?
«Постарайтесь все исправить. Спасибо за внимание».
Коротко и ясно. Постараемся. Пожалуйста, за внимание.
3. Следующее письмо написано человеком, который отлично разбирается в таких понятиях, как синтаксис, орфография и пунктуация. Он нам явно подходит для должности корректора. (Орфография и пунктуация автора письма сохранена).
Я бы хотел знать, почему все ваши сайты, которые описываются в «Акв» в Нете то ли очень тупы, то ли посвещены попсе (фу!)? Почему нет хороших проэктов, которые зарекомендовали себя в И-нете? Откуда такая несправедливость? Или ваш журнал просто сборник попсовых статей с небольшими вкраплениями индивидуальности?
Без комментариев.
6 Перлы |
-Не понял, почему на моем уроке параллельно идет разговор?
Знаете ли вы? |
Из постановления № 37 от года «Об итогах смотра-конкурса на лучшее комплексное благоустройство территорий административных районов Санкт-Петербурга в 2003 году». Городской штаб благоустройства признал Московский район лучшим по номинациям: «Лучшие пешеходные зоны и зоны повышенной комфортности» – продолжение ул. Алтайской в квартале 64. «Лучший двор» – Алтайская ул., д. 1-2 – 2-е место. Улица Алтайская! Так держать! |
- Ну, можно вести его и перпендикулярно.
(урок истории)
- Почему опаздываем?
- Колесо у трамвая спустилось.
…черный цветной карандаш…
(перл нашего читателя - анонима)
- Николай I жил с 1796 по 1754 год.
(урок истории)
- Архитектура – есть музыка, ожившая в камне.
(урок истории)
- Я не спрашиваю, где вы были. Я спрашиваю, откуда вы идете!
(высказывание учителя)
- Как найти площадь Ленина? Надо ширину Ленина умножить на длину Ленина.
(высказывание ученика) (высказывание ученика)
- Перед законом мы все равны, но кто-то равнее!
( урок права)
- Как пишется «воззрение»? С двумя «С»?
(после орфографического диктанта по русскому языку)
- Здесь музицировала Глинка…
(экскурсия)
- Крестьяне – это беглые дворяне…
(урок истории)
|
Вопрос-Ответ |
Пятерочка 7 |
Кто же на этот раз стал победителем хит-парада «Пятерочка? Что ж, объявляем: первое место занял Robbie Williams с песней “Feel”! Да, группа Еvanescence уступила первое место такому замечательному и обаятельному певцу и подвинулась на второе. Фанаты Evanescence, не огорчайтесь! Вы еще сможете исправить положение, проголосовав за любимую группу (напоминаем, что для ваших голосов в кабинете № 12 есть специальный конверт). Кстати, о фанатах. Человек, проголосовавший за Blur “Song 2”, просим подойти вас в редакцию журнала! Вам полагается поощрительный приз “За преданность исполнителю”. Это как же надо обожать песню, чтобы проголосовать за нее ДЕСЯТЬ раз!! И ты не упусти свой шанс и проголосуй! Ждем ваших писем!
|
1 место: Robbie Williams “Feel”
2 место: Evanescence “Bring me to life”
3 место: Корни “Ты узнаешь ее”
4 место: Агата Кристи “Сказочная тайга”
5 место: Blur “Song 2”
"FEEL"
Come and hold my hand.
I wanna contact the living
Not sure I understand
This rope I've been given
I sit and talk to God.
And he just laughs at my plans,
My head speaks a language
I don't understand.
I just wanna feel
Real love fill the home that I live in,
’Cause I got too much life
Running through my veins
Going to waste.
I don't wanna die
But I ain't keen on living either
Before I fall in love
I'm preparing to leave her.
Scare myself to dead
That's why I keep on running
Before I roll eye
I can see myself coming
I just wanna feel
Real love fill the home that I live in
’Cause I got too much life
Running thru my veins
Going to waste.
And I need to feel
Real love and the love ever after
I can not get enough.
I just wanna feel
Real love fill the home that I live in
I got too much love
Running thru my veins
To go to waste
I just wanna feel
Real love and the love ever after
There's a hole in my soul
You can see it in my face
It's a real big place
Come and hold my hand
I wanna contact the living
Not sure I understand
This rope I've been given
Not sure I understand
Not sure I understand…
Not sure I understand…
Not sure I understand…
8 Творчество наших гимназистов |
Ю МОРИЛИ |
Меняю ВАЗ 2110 на вас в 21.10 Из речи комментатора: «Мяч улетел в аут, но за пределы поля» (юмор читателя-анонима) Много Пушкин подарил Нам стихотворений. Как ватрушки он творил Множество творений. В пламенном порыве Этот умный дядя Сочинял красиво, Но вперед не глядя. Ведь смутило б гения, Если б знал заранее: Что одним творения, То другим – задания. - Кто трогал мой компьютер и весь вытрогал?? - Потеряна совесть! Нашедшего просят не беспокоиться и оставить себе! - Хочешь зависать – учись на вертолетчика. …Я его слепила из того, что было, А потом, что стало, то и закопала… Птица счастья завтрашнего дня, Пролетая, клюнула меня. |
УЗдравствуй, редакция журнала «Аквариум». Громадное спасибо за публикацию! Жаль, конечно, что мои стихи не влезли. Ну да ладно».
Александра Голубева, 8 «в»
Большое спасибо от редакции нашей постоянной читательнице за постоянные письма. Ваши стихи в прошлый раз действительно «не влезли», потому что рубрика была полностью «забита». Но мы исправляем досадную ошибку и опубликовываем все Ваши стихи, которые пришли по почте к нам.
Верь и мечтай
Верь и мечтай – и, может быть, свершится,
Верь и мечтай, что в небо полетишь,
Верь и мечтай, но помни: то, что снится
Не сбудется, пока ты крепко спишь.
Верь и мечтай о дне, к тебе идущем,
Верь и мечтай, не запирая дверь
Верь и мечтай о времени грядущем,
Прошу тебя, мечтай и просто…
Верь.
Жизнь похожа на монету –
У нее две стороны,
Явь – одна, другая – свет,
А ребро – все канет в Лету.
Не ищи, мой друг, ответа
У задумчивой Луны,
У нее две стороны,
Только темной вовсе нету
 |
Опрос общественного мнения 9 |
Знаете ли вы такой журнал – «Аквариум»? Если да, что вы о нем думаете? Коликова Лена: Я считаю, что это очень хороший журнал. В нем очень интересные рубрики, особенно мне нравится рубрика «Перлы». Я считаю, что коллектив редакции проявляет себя на высоте, и у них все должно получится просто замечательно! Винокурова Полина: Журнал, хотя и вышел совсем недавно, мне он очень нравится. В нем много рубрик, полезных и познавательных. В нем можно найти много нового, особенно мне нравится рубрика “Перлы”, и статья “Мода” в Аквариуме № 4. Орел Святослав: Что за глупый вопрос, конечно, знаю! Хороший журнал 1-ое место занял на конкурсе. Больше всего мне нравится рубрика «Перлы». Рутковский Сергей: Хороший журнал. Мне нравится рубрика «Не по теме». В ней логически и понятно излагаются мысли. |
Экзамены на 5 |
УРА! ЭКЗАМЕНЫ!
Наступила последняя четверть. Приближается жаркое лето, и все учащиеся поедут отдыхать за город, в лагеря, на море или будут купаться в Финском заливе и загорать на ласково греющем солнышке. Казалось бы, ура! Не тут-то было: приближаются экзамены.
КАК ГОТОВИТЬСЯ?
- Если вы любите готовиться к урокам или экзаменам с друзьями, то не проводите эти часы в молчаливом чтении. Гораздо полезнее, если вы будете друг другу рассказывать билеты и отвечать на вопросы. Умение рассказывать порой выручает нас гораздо чаще, чем умение запоминать. А рассказывая вслух, вы запоминаете гораздо больше, чем, выучив «про себя». Со стороны и ошибки виднее.
- Опыт всех сдававших экзамены показывает, что надо не просто знать ответ на вопрос, но и уметь «преподнести» свои знания. При подготовке продумайте четко, в какой последовательности излагать материал, напишите план ответа, выделите главные пункты. Бывает, что преподаватель не до конца вас выслушает, и ему будет достаточно взглянуть на ваш листок подготовки, чтобы понять уровень ваших знаний. КАК ИДТИ?
По статистике люди в кедах и топах, джинсах и дискотечных нарядах в 70% случаев сдают хуже тех, кто одет аккуратно, классически: бордовые пиджаки для девочек и серые для мальчиков. Встречают по одежке…
КОГДА ИДТИ?
Лучше после того, кто отвечал плохо.
10 Экзамены на 5 |
КАКИМ ИДТИ ПО СЧЕТУ?
Первых уважают все. Когда ты первый, ты свеж и не успел разнервничаться, и что-то сохранилось в голове из прочитанного накануне. Правда, и преподаватель свеженький, может засыпать вопросами. Известно, что вначале экзамена оценки ставятся строже, под конец планка снижается. Если вы волнуетесь, но хорошо подготовились, то лучше «отмучиться» сразу. Первыми идут люди уверенные, либо те, у кого не хватит сил «донести» свои знания до конца.
В середине отвечают те, кто хочет еще проверить себя, слушая рассказы ответивших у дверей, что-то повторить и прочитать еще пару – тройку книг.
В конце идут либо те, кому уже все равно, либо те, кто невзирая на волнение, может еще что-то подучить и не боится, что в голове у него будет к тому времени «каша».
ПЕРЕД ВАМИ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ…
Руки трясутся так, что даже стыдно взять подготовительный листок в руки, во рту пересохло от волнения, вы не помните ни единого слова. Что делать?
«Перестать паниковать», - легко сказать. Прочитать билет внимательно и сказать себе: «Ура! Мне достался легкий билет!» Да, это так, ведь вы прекрасно подготовились и знаете все (главное себя в этом убедить). Остается только пожелать себе удачи и …
КАК ОТВЕЧАТЬ?
- Запомните: цитировать что-либо и кого-либо лучше всего точно, если же вы не уверены – лучше не цитировать вообще.
- Никогда не отвечайте с вопросительной интонацией: «Я правильно сказал? Да? «Евгений Онегин» Пушкина?» Это можно воспринять как неуверенность в знаниях. И никогда не говорите «Я не знаю»!!!
- Оставьте в покое предметы, которые лежат у экзаменаторов на столе! Старайтесь не вертеть в руках ручку или другие предметы.
ПРАВИЛО.
Во время экзамена никогда не перетягивайте билет. Всегда кажется в первые секунды, что на вопрос ответить не сможешь. В ходе подготовки может выясниться, что знаете вы гораздо больше, чем вам казалось.
НАКОНЕЦ…
Всем успехов и приятных снов.
Сайты 11 |
WWW.LOVUSHKA.RU
«Если друзья считают тебя неуемным приколистом, если твоя голова пухнет от планов веселых розыгрышей, если ты умеешь смеяться не только над другими, но и над собой, значит, ты попал по адресу! – гласит вступление. – Здесь можно пополнить свой арсенал на каждый день и запастись идеями для особо торжественных случаев! А также принять участие в конкурсе розыгрышей и выиграть кучу настоящих призов!!!»
Ну, и что еще сказать? Вроде, все понятно и предельно ясно. Можно добавить, что на сайте www. ***** можно участвовать в шести номинациях: «На тусовке», «Разыграй всех», «Разыграй друга», «Разыграй предков», «Разыграй учителя», «Разыграй шефа». В общем, подробности читай на сайте! Поверь, ты проведешь немало веселых минут!
WWW. *****
Хотите быть в курсе последних событий Бомонда? Хотите знать, что, где, когда и как произошло, пока вы усиленно разгрызали гранит науки? Тогда этот сайт как раз для вас! Здесь вы найдёте и кино-рецензии, и новости культурной столицы; сможете принять участие в различных конкурсах, сами написать рецензию, высказать своё мнение по поводу определённых событий, или заказать рассылку последних новостей. Чтоб получить доступ к этой информации, лишь наберите в строке «Адрес» www. *****
WWW. MUSICCORNER. *****
Ищете подарок другу на день рожденья? Надоело сидеть дома вечерами? А может у тебя есть желание познакомиться с кем-нибудь? Тогда этот поисковый портал – для тебя. Он моментально приведет тебя к цели поиска, будь это сотовый телефон и место летнего отдыха. Если это тебя интересует – заходи www. musiccorner. *****
Оригинальное и симпатичное оформление поможет тебе в поиске.
12 Советы бывалого |
Письмо, которое пришло к нам в редакцию, взволновало всех, и мы, конечно, не могли не откликнуться на просьбу о помощи, можно сказать, погибающего в рассвете сил читателя журнала «Аквариум». Ниже рассматриваемая проблема затрагивает большинство читателей журнала «Аквариум». Да вот только, как с ней справится?
«Пишу вам, глубокоуважаемая редакция, так как хочу быть услышанным. Проблема моя проста и обыденна: нехватка времени. Происходит она не из-за того, что мне хочется побольше погулять и позаниматься посторонними вещами, нет-нет, просто я обучаюсь еще во многих кружках, так как считаю, что в наше время необходим так же второй иностранный язык (в нашей гимназии его изучают только с 8 класса, да и то - гуманитарного), знание экономики, и хорошая спортивная форма. В результате этого спать я ложусь уже после полуночи, у меня появилась бессонница, все становится сложнее и сложнее, и у меня даже появляется панический страх: «Ой, я не успею, я не успею…»!!! А если добавить к этому и плохую экологическую ситуацию в нашем городе, то прощай, здоровый образ жизни! Что же делать???»
|
|
КаКа
Миг победы 13 |
Фестиваль школьной прессы.
Как все начиналось?
О фестивале школьной прессы «Чтоб услышали» главный редактор узнала за 2 месяца до его проведения во время одного из занятий в пресс-центре «Тинэйджер+». Конкурс проводился для объединений, входящих в «Союз юных петербуржцев», но как вскоре стало известно, наша гимназия не входит в него. И тогда , руководитель «Т+», решила представить журнал «Аквариум» через свою организацию. Нам необходимо было предоставить все номера журнала и приложение «Аквариума» о «Союзе юных петербуржцев».
Итак, 3 апреля редакция «Аквариума» в составе 4 человек: Данильчук Мария (главный редактор), Маркушева Галина (художественный редактор), Трегуб Татьяна (корреспондент), Ришкус Гинтарас (корреспондент) отправились в Дом Детского творчества Петроградского района, где и проходил фестиваль.
Главному редактору также предстояло выступление на сцене от молодежного информационного центра «Тинэйджер+», вот почему она бегала из концертного зала в кабинет, где непосредственно проходила презентация журналов, предъявленных на конкурс. Всего от Санкт-Петербурга и Ленинградской области участвовали 21 газета и 6 видеостудий. Это не только школы, но и молодежные общественные объединения и союзы. В жюри входила городская газета «Поколение», газета «5 углов» и другие. Главный редактор сразу после выступления на сцене от информационного центра дала интервью радио «Петербург».
Презентация журнала.
Для презентации журнала у нас было подготовлено 60 визиток, где можно было найти адрес сайта. Однако, редакция не рассчитала. Пришлось на месте, с помощью ручки и бумаги изготавливать еще 40, ибо приглашенные и участники желали ознакомиться с нашим журналом. Между прочим – это единственный цветной журнал из представленных на конкурсе, не считая приложения газеты организации «Тинэйджер+» совместно со школой 525 - «Миг». Большинство газет, представленных на конкурсе, выходят при содействии взрослых, верстаются и печатаются в типографиях. Задача состояла в том, что каждому гостю необходимо было рассказать о том, почему такое название у журнала, с какой периодичностью выходит, откуда мы берем деньги и на другие каверзные вопросы журналистов и участников
14 Миг победы |
конкурса. Редакция справилась с этой легкой задачей довольно легко, тем более, что за дверью нас поджидали другие задания.
Мастер-класс по новостям.
Данный мастер-класс проводился Нонной Тимошенковой, главным редактором газеты «5 углов». На него отправилась художественный редактор «Аквариум», Галя Маркушева. Сведения о том, как собирать информацию предваряли довольно непростое задание: за 30 минут написать статью о происходящем. Работа проходила в команде. Первое предложение от члена команды: «Начнем так – «3 апреля в Доме детского творч…». Но худ. редактор «Аквариума» знает одно всем известное правило (знает она, конечно, не одно, а несколько, но это не важно). Оно формулируется так: никогда не начинать статью с даты, титула… Галя, несомненно, опротестовала решения своих коллег и в то же время конкурентов. Итог мастер-класса ожидаем: статья группы, где была Галя, была оценена, как лучшая.
Мастер-класс по PR.
Пиарить отправились 2 корреспондента журнала «Аквариум»: Таня и Гинтарас. Попали они, к сожалению (или к счастью), в разные группы. Нужно было придумать, как сделать рекламу молодежному объединению. Оказалось, ему нужен сайт, работа с другими
объединениями, проведение акций по благоустройству и распространение сведения о них в газетах, благотворительные акции… Команда, где находилась Таня, оказалась лучшей.
Мастер-класс по интервью.
На выше указанный мастер-класс отправился главный редактор. Небольшая лекция и тут же задание, казалось бы и легкое: за 30 минут взять интервью у любого человека и обработать его. Работать нужно было в незнакомой команде, и, может быть, в этом состояла главная трудность. На предложение главного редактора «Аквариума» разделиться и брать интервью у разных людей никто не откликнулся. В итоге группа из 5 человек бегала по этажам в поиске «жертвы» дружной толпой. Первое интервью, как мне показалось – самое удачное:
- Представьтесь, пожалуйста.
- Не буду я представляться. Я – спец. агент. (??? мне было известно, что этот человек является директором одной из видеостудий, представленных на конкурсе!)
- Хорошо. По-вашему мнению, какие цели проведения фестиваля «Чтоб услышали»?
- Чайку попить, мороженое поесть…
Миг победы 15 |
Чайная минутка
Ко времени начала чайной минутки, голова уже вообще ничего не соображала. Необходимо было срочно подзарядить мозги. Совершенно бесплатно были предоставлены чай и мороженое! Именно в перерыве снова встретилась вся редакция «Аквариума» и обменялась начальными впечатлениями о мастер-классах.
Итоги
Начали с конца. Думаю, это никого не удивило. Поощрительный приз достался газете «Петергошка» города Петергофа. Кстати газета неплохая и сдается в типографию для печати. Затем последовали номинации за лучшую статью и другие. Когда дошли до красочного оформления, сердце екнуло у каждого из нас (особенно вздрогнула Галя, художественный редактор), но в этой номинации победила другое издание. Мы уже было приуныли… «Следующая номинация: лучший журналист. Данильчук Мария. Журнал «Аквариум» гимназии № 000». Дальше я уже плохо помню, что происходило, но когда я вернулась со сцены ведущая подошла к последней номинации: «Лучшее печатное издание - Журнал гимназии № 000 «Аквариум». Все, что было у меня в руках, упало на пол. Мы ликовали, мы – лучшие! В этой номинации также отличились газета «Миг» организации «Тинэйджер+», газета «Диалог», газета «Шкода», «Доживем до понедельника». По–моему, комментарии излишне.
|
16 News – Block |
Культпоход
Давно девятый класс не выбирался в театр. Ребята так обрадовались, что, наконец, смогут пойти на спектакль всем классом. Особенно радости прибавилось, когда ученики узнали, что идут на постановку «Короля Лира»…
«Театр Сатиры» находился в неизведанном для учащихся месте. Но классный руководитель 9 «а» четко знал маршрут и без труда нашел нужное место. Конечно, ученики, которые не читали произведение гениального Шекспира, стали расспрашивать о содержании спектакля, хотели знать, будет ли он интересным. Классный руководитель уверил всех, что представление будет замечательным, но сам почему-то на «замечательный» спектакль не пошел, объяснив это тем, что у него «очень много важных и неотложных дел». Ребята не огорчились и даже обрадовались, что этот день они могут провести весело и с пользой без присмотра взрослых. В хорошем расположении духа они направились в зрительный зал.
Спектакль начался. Актеры вышли на сцену, и в зале повисла тишина. Вдруг сзади послышался странный хруст – кто-то ел сухарики, и сырный запах распространился по всему залу. В зрителях проснулся аппетит, и два незнакомых человека спереди потихоньку полезли в карман за сухарями. На четвертом ряду кто-то читал журнал при свете мобильного, а слева слышалась музыка – какой-то парнишка слушал плеер. Справа две девчонки о чем-то перешептывались, показывая друг другу купленные до спектакля вещицы. Какой уж там «Король Лир»! Косметика важнее!
Но 9 «а» продолжал внимать игре актеров… Один ученик во втором акте спектакля вдруг спросил: « И где же тут Король Лир?». Этот вопрос вызвал снисходительные улыбки, но остался без ответа.
По окончании спектакля ребята из 9 «а» отправились в гардероб, где простояли полчаса прежде, чем получить свою одежду.
Но ученики успели за это время хотя бы обменяться мыслями по поводу игры актеров и декораций. На вопрос, понравился ли им спектакль, все двусмысленно отвечали: «Очень».
Пленарное заседание
Перед научными чтениями в гимназии состоялось пленарное заседание, в
котором принимали участие ученики разных классов. На заседании ребята выступали со своими исследовательскими работами в разных областях науки, и, надо сказать, все выступления были интересными. Зрители узнали много нового. Например, они научились возводить огромные числа в квадрат с помощью пальцев руки, им рассказали о том, каким мылом нужно пользоваться, чтобы максимально защитить себя от микробов и не получить раздражение кожи. Кстати, интересная деталь: самым безопасным и благоприятно воздействующим на кожу оказалось импортное мыло “Dove”, а мылом, которое способствует раздражению кожи, оказалось российское мыло “Детское”! Вот и верь теперь названиям! Купишь “детское” мыло, рассчитывая на то, что оно создано для нежной кожи ребенка, а у тебя вдруг ни с того ни с сего кожа погрубеет, и раздражение появится! Также ребята узнали еще и интересные факты о бывших учителях гимназии, внесших большой вклад в развитие школы и образование. Особенно понравилось выступление двух учениц гуманитарного 11 «а» класса, которые не побоялись перед большой аудиторией выступить с песней под гитару.
А вообще, хочется сказать, что у нас очень активная и талантливая молодежь, способная сделать много новых открытий. Только ребятам надо дать возможность проявить себя, помочь им в исследованиях. Кто знает, может какой-то ученик нашей гимназии станет когда-нибудь выдающимся научным работником и прославится на весь мир!
News – Block 17 |
ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗвонок.
С некоторых пор звонки на урок пугают учащихся гимназии № 000. Недавно он чуть не сорвал урок английского языка у 9 «а» класса. Звенел он беспрерывно, минут 5. уже не выдержала, и вышла из класса, чтобы разъяснить ситуацию. Ученики радостно произносили слово «заело», и даже пошел слух, что это пожарная сирена! Ребята с плохими нервами моментально побледнели.
Все дело в том, что звонок на урок звенит минут 5, а вот с урока секунду и то, еле слышно. Но учащиеся держат ухо в остро, и ничто их не сможет сбить с пути истинного (то есть на перемену).
Комиссия
Еще в третьей четверти ученики нашей гимназии узнали о ее номинации на лучшую школу России. Реакция учеников на такое известие была разной: «Правда?!», «Здорово-то как!», «Не верю!!!», «Круто!», «А что же будет дальше?!». А дальше была комиссия, а вместе с ней появились и новые фотографии на стенах, хорошая дисциплина благодаря бдительным дежурным, тишина и спокойствие в рекреации второго этажа, и, конечно же, открытые уроки, где присутствовали члены комиссии. И вот на одном из таких уроков один из членов комиссии, уходя, произнесла восторженную речь, в которой, во-первых, восхищалась формой, действительно никто не осмелился снять пиджак или поменять белую блузку на оранжевую футболку, во-вторых, торжественно назвала учеников «элитой», в-третьих, посоветовала нанять нового сотрудника в лице психолога. Странно, но почему-то эта фраза вызвала широкие улыбки… Ребята, психолог и психиатр не одно и то же! Но помимо открытых уроков были и другие интересные моменты. Например, ученикам раздали листовки с приглашением посмотреть передачу «Самый модный». Правда, время этой передачи оказалось весьма неудобным с 7 до 9 утра. И пришлось ученикам уходить в школу, не узнав какое же блюдо стало самым модным: пельмени, пицца или картошка.
Игры |
Честно говоря, такой игры, как Пираты Карибского моря я не видел уже давно. Она проходила у российских геймеров как повод гордится своей страной. Но вдруг случилось страшное: Уолт Дисней, прародитель всякого рода Микки Маусов и Дональдов Даков, каким-то образом заметил Пиратов и скупил весь проект. Зачем - спросите вы. Отвечаем: скорее всего, Дисней хотел сделать игру по фильму Пираты Карибского моря: проклятье Черной Жемчужины и не хотел нанимать разработчиков и создания игры с нуля. Уложив игру в рамки лицензии, разработчики скорее навредили ей, нежели сделали свое детище лучше. Если у непосредственного предшественника Пиратов было несколько концовок, то здесь мы видим всего один вариант развития событий. Но перейдем непосредственно к описанию игрового процесса: Пиратов можно условно разделить на две части: морскую и сухопутную. Рассмотрим их поближе. В морской части игры нас ждет, как это ни странно, море. Здесь есть куча возможностей. Можно просто плавать между островами, а можно ввязаться в какое-нибудь морское сражение. В сухопутной части игры вам придется немало побегать. Бегать придется по городам и джунглям, как по сюжету, так и по собственному желанию. Отдельно нужно рассказать о путешествиях по дикой природе. При переходе между городами незадачливого игрока ожидает множество проблем. Главная из них это, естественно, бандиты и их ночной эквивалент скелеты (как человеческие, так и скелеты дохлых макак). Они поджидают путешественника чуть ли не за каждым поворотом, поэтому в начале игры настоятельно не рекомендуется выходить за городские стены.
Уровень сложности в Пиратах зависит от уровня игрока, так что не думайте, что, прокачавшись до тридцатого уровня, вы будете валить всех направо и налево чем выше ваш уровень, тем более выносливыми станут ваши враги. Боевая система в игре представлена довольно скупо: в бою персонаж может находиться в двух состояниях: в состоянии блока и в свободном состоянии. В первом случае блокируется какой-то процент ударов (зависит то навыка защиты), но нельзя передвигаться и бить противника, что дозволено, когда блок снят, но зато герой становится уязвим.
В целом Пираты Карибского моря это прекрасная игра. Хотя, об этом судить довольно сложно, так как игр в подобном жанре не выходило уже давно. В минусы к игре можно приписать линейный сюжет и недоразвитую боевую систему, но плюсы все же перевешивают. В любом случае игра настоятельно рекомендуется к ознакомлению.
P. S. Приз (Игру Need for Speed Underground) Выиграл Остаётся только пожелать удачи остальным участникам (Ведь почти все дали правильные ответы)!!!
18 Не по теме |
УХ!?,КРАПАЛИ!
Длинный рассказ (из цикла «Ё!?»)
-I can only show you the door.
You have to enter it yourself.
“The Matrix”
-До связи!
-Ну, до связи!- сказал Хельг и пошёл домой.
На самом деле его звали Олег, но из-за его увлечения fantasy об этом все забыли.
По пути домой была булочная. Хельг подошёл к её двери и оглянулся. Мимо прополз удав. «Ну, надо же!» - подумал он и пошёл за удавом. Он долго шёл за ним, не различая дороги. Вдруг что-то привлекло его внимание. Рядом, на трансформаторной будке было написано красное граффити:«Kyori». “Kyori,”- подумал Хельг, - «Где-то я это уже слышал…» Домой он возвращался, погружённый в глубокую думу. Придя домой, он
включил computer, зашёл на Яндекс и набрал «Kyori». «Nothing found,»- выдал поисковик.
Хельг понял, что устал, и пошёл спать.
«Хельг!» - позвал голос, «Кто ты?» - спросил Хельг, силясь понять, откуда доносился голос.
«Ты хочешь узнать, что такое Kyori?»-перед Хельгом стояла высокая эльфийка, и её тонкие лапки протягивали ему записку…
Звонок вернул Хельга к реальности. Он потянулся выключить будильник, и тут его рука нащупала рядом что-то гладкое, Записка гласила: «Русско-финский словарь»
После уроков Хельг пошёл в библиотеку. Отстояв в очереди, он взял русско-финский словрь и стал его листать. Одна из страниц была залита чернилами. То, что осталось, гласило: «$2~→K»/Хельг перевернул страницу и стал листать дальше. Не найдя ничего, он заново стал листать словарь, Вдруг он обратил внимание на страницу с символами. Только что эта страница была залита чернилами.
«$2~→K:}ÈÑ·»
Перекодировывая символы в уме, Хельг читал: « Двери в Kyori обретаются во многих местах, просто люди уже забыли об этом. Дверь в Kyori всегда находится между двумя состояниями: сна и бодрствования, спокойствия и транса, здоровья и болезни.
Можно попасть в Kyori, войдя в дверь, находящуюся на Изнанки Тёмной Стороны Сна в транпорте, едущем в полную неизвестность, или отправившись в полночь сплавляться по реке на плоту; Kyori – страна Миров, мысли о которых никогда не были записаны.
Туда не возможно попасть специально,- Дверь или Путь должны сами пригласить тебя. »
To be continued
Модные подростки 19 |
Учёные, социологи и лингвисты, изучающие молодёжный сленг говорят о том, что подростковый жаргон - это игра в обособленность, это форма творчества, борьбы с навязшими формальностями. Борьба действительно идёт каждый день, с утра и до вечера, и озадаченны родители мотают на ус модный "базар".
"Круто поколбасились!" - говорит ваш ребёнок, заявившись домой с дискотеки поздно вечером. Не надо воспринимать всё так буквально! Это не значит, что весь вечер напролёт он жевал колбасу или что увеселительное мероприятие проходило в цехе мясокомбината или в мясном магазине, или что-нибудь ещё в этом роде. Просто он дотанцевался, допрыгался и допелся до состояния колбасы (розовой, мягкой и апатичной). При этом вокруг него так же "улётно балдели распальцованные чувихи и крутые кексы". То есть танцевали всякие воображалы и хорошо одетые молодые люди. Не удивляйтесь, если, встав после этого на следующей день в три часа дня, он спросит вас с выражением полного изумления на лице: "Шнурки, вы что, в стакане?" Да, вот так. Были мама и папа, а теперь вот шнурки. Да ещё "в стакане", то есть дома. Чтобы пристыдить неблагодарное дитя, стоит гаркнуть на него погромче так, чтоб понял:
"Ты на кого наезжаешь, пельмень?!" И отведите его на кухню. Это как раз подходящее место, чтобы узнать, что ваш ребёнок любит делать больше - сидеть в Интернете и смотреть мультики про бешеных бабок или смотреть уже забытые
|
мультики про Бивиса и Баттхеда. В первом случае, увидев яичницу с беконом, он должен завопить: "Рулез!!!” а во втором: "Клёво!!!".
Телефонные разговоры вашего ребёнка с друзьями - тоже пища для размышлений. Допустим, ваша дочь сообщает в трубку, что на неё "запал студень". Только не думайте, что неё выпало из окна блюдо со студнем. Порадуйтесь за неё - в вашу дочь влюбился студент. Если она, конечно, не лохматит бабушку - то есть не гонит пургу - то есть не врёт подружке своих успехах на личном фронте. Ведь никто не хочет услышать вслед, что ты «ботаник» или «запорожец» - заученный отличник в больших круглых очках-фарах.
Подростки стремятся выделиться любыми способами, следуют самой продвинутой моде. Их не оставят равнодушными разноцветные гольфы и гетры, которые позволяют по-новому взглянуть на обувь, клетчатые юбки, столь модные в этом году, и, конечно же, премодные сапожки на молнии и с аппликацией в виде цифры.
Короче, дорогие парентсы и тичерсы, отплыли ваши тазики, глазом моргнуть не успели, детки уже выросли. Теперь вы уже едва понимаете все эти «фишки», «приколы» и модные «прибамбасы». А что будет дальше? Прислушайтесь к тому, что говорят ваши дети, и вы поймете не только их язык, но и их увлечения, надежды и стремления. В противном случае, вы рискуете едва ли не навсегда потерять общий язык со своим чадом.
|
