Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

НОУ ДПО «Ростовский институт повышения квалификации в области информационных технологий и связи»

СОГЛАСОВАНО

________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор НОУ «ДПО РИПК ИТС»

__________________ “____”_________________ 200__ г.

Учебный план

«LabVIEW Basic I»

Цель:

Курс LabVIEW Basic I является практическим курсом обучения программированию в среде LabVIEW и работе с виртуальными приборами.

Задача курса: научить слушателей использовать программно-аппаратные средства для проведения самостоятельных измерений и тестирования, управления приборами, сбором, обработкой и отображением данных с помощью LabVIEW.

По окончанию курса вы сможете определять задачи, выбирать правильную схему разработки приложения, использовать нужные структуры данных и проверять работоспособность вашего приложения. Вы сможете избежать доработки кода, расширить возможности по его повторному использованию и снизить расходы на техническое обслуживание.

Категория слушателей:

·  Начинающие пользователи, разрабатывающие приложения с LabVIEW или NI Developer Suite;

·  Пользователи, принимающие решение о приобретении LabVIEW или NI Developer Suite;

·  Пользователи, желающие получить сертификат разработчика LabVIEW;

Срок обучения: 24 часа.

Режим занятий: 8 часов в день.

п/п

Наименование разделов и дисциплин

Всего, час

В том числе:

Форма контроля

Лекции

Практические занятия

1

2

3

4

5

6

7

Введение в LabVIEW

Модульное программирование

Структуры

Массивы и кластеры

Графическое представление данных

Принятие решений в LabVIEW

Строки и файловый ввод-вывод

2

4

4

4

2

2

2

2

2

-

-

-

-

-

2

4

4

2

2

2

Тестовый опрос

Контрольное задание

Контрольное задание

Контрольное задание

Контрольное задание

Контрольное задание

Контрольное задание

Итого

24

4

20

НОУ ДПО «Ростовский институт повышения квалификации в области информационных технологий и связи»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СОГЛАСОВАНО

________________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор НОУ «ДПО РИПК ИТС»

__________________

“____”___________________ 200_г.

Учебно-тематический план

Цель:

Курс LabVIEW Basic I является практическим курсом обучения программированию в среде LabVIEW и работе с виртуальными приборами.

Задача курса: научить слушателей использовать программно-аппаратные средства для проведения самостоятельных измерений и тестирования, управления приборами, сбором, обработкой и отображением данных с помощью LabVIEW.

По окончанию курса вы сможете определять задачи, выбирать правильную схему разработки приложения, использовать нужные структуры данных и проверять работоспособность вашего приложения. Вы сможете избежать доработки кода, расширить возможности по его повторному использованию и снизить расходы на техническое обслуживание.

Категория слушателей:

·  Начинающие пользователи, разрабатывающие приложения с LabVIEW или NI Developer Suite;

·  Пользователи, принимающие решение о приобретении LabVIEW или NI Developer Suite;

·  Пользователи, желающие получить сертификат разработчика LabVIEW;

Срок обучения: 24 часа.

Режим занятий: 8 часов в день.

Форма обучения: очная, с отрывом от производства.

п/п

Наименование разделов, дисциплин и тем

Всего, час

В том числе

Форма контроля

Лекции

Выездные занятия, стажировка, деловые игры и др.

Практические, лабораторные, семинарские занятия

1

Введение в LabVIEW

окна, меню и инструменты в LabVIEW.

2

2

-

-

Тестовый опрос

2

Модульное программирование

4

2

2

2.1

Основы модульного программирования с использованием подВП;

1

1

-

-

2.2

Создание иконки и коннекторной панели

1

-

-

1

2.3

Использование ВП в качестве подВП;

1

-

-

1

2.4

Создание подВП из части блок-диаграммы ВП.

1

-

-

1

Контрольное задание

3

Структуры

4

-

-

4

3.1

Использование цикла While

1

-

-

1

3.2

Использование цикла For

1

-

-

1

3.3

Доступ к данным предыдущих итераций с помощью сдвиговых регистров и узла обратной связи.

2

-

-

2

Контрольное задание

4

Массивы и кластеры

4

-

-

4

4.1

Понятие массива и кластера. Кластеры ошибок.

1

-

-

1

4.2

Создание массива с помощью циклов

1

-

-

1

4.3

Использование функций для работы с массивами и кластерами

1

-

-

1

4.4

Понятие полиморфизма в применении к функциям LabVIEW

1

-

-

1

Контрольное задание

5

Графическое представление данных

2

-

-

2

5.1

Ииспользование графиков диаграмм для отображения данных

1

-

-

1

5.2

Использование графиков осциллограмм и двухкоординатных графиков для отображения данных. Графики интенсивности

1

-

-

1

Контрольное задание

6

Принятие решений в LabVIEW

2

-

-

2

6.1

Простое принятие решений с использованием функции Select

1

-

-

1

6.2

Использование структуры Case для программирования более сложных вариантов. Использование Узла Формулы для реализации текстового программирования.

1

-

-

1

Контрольное задание

7

Строки и файловый ввод-вывод

2

-

-

2

7.1

Создание текстовых элементов управления и индикации. Применение некоторых функций для работы со строками. Форматирование строковых данных в таблицы.

1

-

-

1

7.2

Операции файлового ввода/вывода. Использование высокоуровневых ВП файлового ввода/вывода

1

-

-

1

Контрольное задание

Итоговый контроль

Зачет

Итого

24

4

-

20


НОУ ДПО «Ростовский институт повышения квалификации в области информационных технологий и связи»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Тема 1. Введение в LabVIEW

Общие сведения о программно-аппаратной среде LabVIEW. Вход в среду LabVIEW. Главное меню. Лицевая панель и блок-диаграмма. Палитра инструментов. Палитра элементов лицевой панели и палитра функций блок-диаграммы. Встроенная помощь среды LabVIEW.

Рассматриваются вопросы:

    окна, меню и инструменты в LabVIEW; лицевая панель и блок-диаграмма в LabVIEW; понимание принципа потока данных в LabVIEW; использование справки в LabVIEW, включая контекстную справку и руководство LabVIEW; возможности отладки приложений в LabVIEW

Тема 2. Модульное программирование

Создание нового виртуального прибора. Числовые элементы управления и отображения данных. Редактирование элементов управления и отображения данных. Типы и проводники данных. Иконки экспересс-функций. Запуск и отладка виртуального прибора.

Создание подпрограмм виртуальных приборов. Редактирование иконки и соединительной панели подпрограммы. Сохранение и использование подпрограмм. Преобразование секций блок-диаграммы в подпрограммы.

Рассматриваются вопросы:

    основы модульного программирования с использованием подВП; создание иконки и коннекторной панели; использование ВП в качестве подВП; создание подВП из части блок-диаграммы ВП.

Тема 3. Структуры

Структуры. Структуры задания последовательности выполнения программы. Туннели. Цикл с фиксированным числом итераций. Терминалы входных и выходных данных цикла. Массив данных. Индексация массива. Многомерные массивы. Организация доступа к значениям предыдущих итераций цикла. Сдвиговые регистры цикла. Узел обратной связи. Цикл выхода по условию.

Рассматриваются вопросы:

    использование цикла While; использование цикла For; доступ к данным предыдущих итераций с помощью сдвиговых регистров и узла обратной связи.

Тема 4. Массивы и кластеры

Массивы и кластеры. Основные функции работы с массивами и кластерами. Полиморфизм. Преобразование массива в кластер и обратно. Кластеры ошибок. Обработка ошибок.

Рассматриваются вопросы:

    понятие массива и кластера; создание массива с помощью циклов; использование функций для работы с массивами и кластерами; понятие полиморфизма в применении к функциям LabVIEW; кластеры ошибок.

Тема 5. Графическое представление данных

Графическое представление данных. График осциллограмм. Двухкоординатный графический экран.

Рассматриваются вопросы:

    использование графиков диаграмм для отображения данных; использование графиков осциллограмм и двухкоординатных графиков для отображения данных; графики интенсивности.

Тема 6. Принятие решений в LabVIEW

Принятие решений в LabVIEW

Создание простых и сложных ВП.

Рассматриваются вопросы:

    простое принятие решений с использованием функции Select; использование структуры Case для программирования более сложных вариантов; использование Узла Формулы для реализации текстового программирования.

Тема 7. Строки и файловый ввод-вывод

Строки. Создание строковых элементов управления и индикации. Функции работы со строками. Функции файлового ввода-вывода.

Рассматриваются вопросы:

    создание текстовых элементов управления и индикации; применение некоторых функций для работы со строками; операции файлового ввода/вывода; использование высокоуровневых ВП файлового ввода/вывода; форматирование строковых данных в таблицы.