Комплекс лабораторных работ по дисциплине «Базы данных» (стр. 3 )

Имя поля	Тип поля	Значения свойств	Описание
NPost Ключевое поле	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Код	Уникальный код должности.
CName	Текстовый	Размер поля = 25 Подпись = Наименование	Наименование должности

Таблица Teacher

Имя поля	Тип поля	Значения свойств	Описание
NTeacher Ключевое поле	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Код	Уникальный код преподавателя.
CName	Текстовый	Размер поля = 25 Подпись = ФИО	ФИО преподавателя.
NDepartment	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Факультет	Код факультета, на котором работает преподаватель.
NPost	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Должность	Код должности, занимаемой преподавателем.

Таблица Subject

Имя поля	Тип поля	Значения свойств	Описание
NSubject Ключевое поле	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Код	Уникальный код предмета.
CName	Текстовый	Размер поля = 25 Подпись = Наименование	Наименование предмета.
NHour	Числовой	Размер поля = Целое Подпись = Объем	Объем занятий по предмету (часов).
NTeacher	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Преподаватель	Код преподавателя, ведущего занятия.

Таблица Marks

Имя поля	Тип поля	Значения свойств	Описание
id Ключевое поле	Счетчик		Уникальный идентификатор
NStudent	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Преподаватель	Код студента
NSubject	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Код	Код предмета
NMark	Числовой	Размер поля = Длинное целое Подпись = Оценка	Оценка

Содержимое таблиц для примеров

Содержимое таблицы Department

NDepartment	CName
100	Математический
200	Физический
300	Экономический

Содержимое таблицы Post

NPost	CName
10	Преподаватель
20	Ст. преподаватель
30	Доцент
40	Профессор
50	Зав. кафедрой

Содержимое таблицы Teacher

NTeacher	CName	NDepartment	NPost
210		100	30
220		100	30
230		100	20
310		200	30
410		300	50
420		300	40
320		200	10

Содержимое таблицы Subject

NSubject	CName	NHour	NTeacher
103	Информационные системы	90	210
42	Исследование операций	60	220
111	Практикум на ЭВМ	30	230
201	Физика	30	310
305	Экономическая география	90	420
302	Бухгалтерский учет	50	410
317	Экономическая информатика	80	210
193	Электротехника	60	310
218	Банковские операции	30	410

Содержимое таблицы Student

NStudent	CName	NDepartment	NIQ	NTeacher
3467589		100	99	210
4678455		300	30	410
5934508		200	64	310
7459876		100	41	410
2227778		100	100	220
4678466		300	64	410
5934512		200	58	310

В поле OPhoto вставьте произвольные графические файлы.

В поле Remark введите произвольный текст.

Запросы для подготовки к тесту по SQL

В запросах используются те же самые таблицы, что и в примерах.

1.  Создайте запрос, который позволит получить наименования предметов и объемы занятий по ним только для предметов с объемом занятий не менее 50 часов.

2.  Создайте запрос, который позволит получить коды всех преподавателей, ведущих занятия. Дублирование кодов должно быть исключено.

3.  Не используя операции отношения, создайте запрос, который позволит получить все сведения о предметах с объемом занятий от 40 до 70 часов.

4.  Не используя операции отношения, создайте запрос, который позволит получить расположенные в алфавитном порядке названия предметов, занятия по которым ведут преподаватели с кодами от 200 до 400.

5.  Создайте запрос, который позволит получить ФИО преподавателя и суммарный объем занятий для каждого преподавателя. Сведения упорядочить по убыванию объема занятий.

6.  Создайте запрос, который позволит получить код и ФИО преподавателя и суммарный объем занятий для преподавателей с суммарным объемом занятий более 50 часов. Сведения упорядочить по возрастанию объема занятий, а при равном объеме – по кодам преподавателей в порядке убывания.

7.  Создайте запрос, который позволит получить все сведения о предметах, в названиях которых имеется фрагмент «информ» или «эконом».

8.  Определите средний, минимальный и максимальный объемы занятий по предметам, для которых объем занятий лежит в диапазоне от 35 до 85 часов.

9.  Создайте запрос, который позволит получить таблицу, содержащую две колонки – наименования предметов и фамилии преподавателей, ведущих занятия. Сведения должны располагаться в алфавитном порядке по наименованиям предметов.

10.  Создайте запрос, который позволит получить ФИО преподавателей (без дублирования), которые ведут занятия более чем по одному предмету.

11.  Создайте запрос, который позволит проверить уникальность кодов преподавателей в таблице Subject. Результирующая таблица должна содержать два столбца с названиями предметов, имеющих одинаковые коды преподавателей.

12.  Создайте запрос, который позволит получить сведения о предметах, занятия по которым ведут преподаватели математического и физического факультетов (считать известными коды факультетов). В результирующей таблице должны указываться наименования предметов, объем часов, фамилия преподавателя, его должность, наименование факультета.

13.  Создайте запрос, который позволит получить список преподавателей математического и экономического факультета (считать известными коды факультетов), общий объем занятий у которых не более 60 часов. В результирующей таблице должны указываться фамилии преподавателей, объемы занятий, наименования факультетов.

14.  Сформулировать запрос, который позволит выявить все предметы, занятия по которым ведут преподаватели в должности «доцент». При работе с таблицей Post использовать подзапрос. В результирующей таблице должны быть названия предметов.

15.  Создайте запрос, который выявит все предметы, объем занятий по которым выше среднего по всем предметам. В результирующей таблице должны быть названия предметов.

16.  Создайте запрос, который выявит все предметы, объем занятий по которым выше среднего по тем предметам, занятия по которым ведут преподаватели математического факультета (известен код факультета). В результирующей таблице должны быть названия предметов.

17.  Сформулировать запрос, который позволит получить список студентов, научными руководителями которых являются преподаватели, ведущие занятия по предметам, в названиях которых есть фрагменты «эконом» или «бух». При работе с таблицей Subject использовать подзапрос. В результирующей таблице должны быть ФИО студентов.

18.  Сформулировать запрос, позволяющий выбрать студентов с наибольшим показателем интеллекта. В результирующей таблице должны быть названия ФИО студентов.

19.  Сформулировать запрос, позволяющий среди студентов, научными руководителями которых являются преподаватели экономического факультета (задан кодом), выбрать тех, чей показатель интеллекта выше хотя бы одного показателя интеллекта для студентов с научными руководителями с других факультетов. В результирующей таблице должны быть ФИО студентов.

20.  Создайте запрос, который позволит получить в виде одной таблицы список преподавателей и студентов математического факультета (с пояснениями «Студент» возле фамилий студентов и наименований занимаемых должностей возле фамилий преподавателей). В результирующей таблице первыми в списке должны идти все студенты, а за ними все преподаватели. Фамилии студентов должны быть упорядочены по алфавиту. Преподаватели должны располагаться в порядке убывания кода должности, а при наличии нескольких преподавателей с одной должностью они должны быть также упорядочены по алфавиту.

21.  Создайте запрос, который позволит получить в виде одной таблицы список студентов, у которых руководителями являются преподавателями факультета, в названии которого есть фрагмент «матема» и список предметов, занятия по которым ведут преподаватели того же факультета (определяется так же). Используйте подзапросы. В результирующей таблице должны быть ФИО студентов.

Часть II Работа в СУБД MS SQL Server или MySQL

Создание базы данных

Задание 16.  Создайте все таблицы Вашего индивидуального задания с помощью команды Create Table.

Задание 17.  Установите связи между таблицами согласно Вашему индивидуальному заданию с помощью команды Alter Table. Для каждой связи установите каскадное обновление.

Задание 18.  Добавьте записи в каждую таблицу с помощью команды Insert.

Задание 19.  Измените содержимое записей в таблицах с помощью команды Update.

Задание 20.  Удалите несколько записей в таблицах с помощью команды Delete.

Задание 21.  Создайте таблицу, в которой будут все поля, которые входят в один из отчетов, разработанных в задании 14.

Задание 22.  Создайте процедуру, которая очищает таблицу для отчета, заполняет ее записями согласно введенному параметру и выводит содержимое таблицы.

Задание 23.  Создайте представление, в которой будут все поля, которые входят в один из отчетов, разработанных в задании 14.

Задание 24.  Создайте триггер для проверки правильности вводимых в одну из таблиц данных. Условие правильности должно включать данные из нескольких таблиц или данные из нескольких записей таблицы, для которой создается триггер.

Задание 25.  Создайте триггер для согласования данных, хранящихся в таблицах согласно семантики предметной области.

Часть III Создание курсового проекта

Задание 26.  Создайте курсовой проект, содержащий:

1.  Титульный лист.

2.  Глава 1. Словесное описание предметной области (Предметная область выбирается самостоятельно, она должна быть такой, чтобы ее инфологическая модель содержала хотя бы шесть классов и хотя бы одну связь «многие-ко-многим». Словесное описание предметной области включает описание основного вида деятельности в предметной области, описание назначения и функций разрабатываемой программной системы, описание объектов предметной области и их взаимосвязей).

3.  Глава 2. Инфологическая модель предметной области.

4.  Глава 3. Реляционная модель данных. Схема данных.

Оформление титульного листа курсового проекта

На рисунке ниже представлен пример оформления титульного листа курсового проекта.

График выполнения работ

В таблице ниже представлен график выполнения заданий, сформулированных в тексте Комплекса лабораторных работ. В первом столбце указан номер занятия по счету, во втором столбце – номера заданий, которые должны быть выполнены на соответствующем занятии и на этом же занятии сданы преподавателю.

№ занятия	Задания
1	1 – 6
2	7 – 10
3	10 – 13
4	14 – 15
5	16 – 21
6	22 – 25
7	26