1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов |
| ||||||||||||||
Физика, Информатика | Математика, Информатика; Математика, Физика | Социология | |||||||||||||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | |||
1 | Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации | 7 | 3 | 4 | - | 15 | 10 | 4 | - | 6 | 20 | 14 | 8 | - | 6 | 14 | |
2 | Технические и программные средства реализации информационных процессов | 14 | 4 | 10 | - | 15 | 18 | 4 | - | 14 | 14 | 18 | 4 | - | 14 | 18 | |
3 | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 5 | 1 | 4 | - | 10 | 8 | 2 | - | 6 | 10 | 12 | 6 | - | 6 | 12 | |
4 | Алгоритмизация и программирование | 8 | 2 | 6 | - | 10 | 10 | 2 | - | 8 | 16 | 12 | 2 | 2 | 8 | 12 | |
5 | Языки программирования высокого уровня | 5 | 1 | 4 | - | 10 | 7 | 1 | - | 6 | 16 | 8 | 2 | - | 6 | 8 | |
6 | Базы данных | 5 | 1 | 4 | - | 10 | 5 | 1 | - | 4 | 16 | 10 | 2 | - | 8 | 10 | |
7 | Программное обеспечение и технологии программирования | 4 | 2 | 2 | - | 6 | 2 | - | 4 | 10 | 6 | 4 | - | 2 | 6 | ||
8 | Локальные и глобальные сети ЭВМ | 4 | 2 | 2 | - | 10 | 4 | 2 | - | 2 | 10 | 10 | 6 | - | 4 | 10 | |
9 | Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну | 4 | 2 | 2 | - | 11 | 4 | 2 | - | 2 | 10 | 6 | 2 | 2 | 2 | 6 | |
10 | Методы защиты информации | 4 | 2 | 2 | - | 10 | 8 | 2 | - | 6 | 14 | 4 | 2 | - | 2 | 4 | |
Всего: | 60 | 20 | 40 | - | 101 | 80 | 22 | - | 58 | 136 | 100 | 38 | 4 | 58 | 100 | ||
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов |
| ||||||||||||||
Организация работы с молодежью | БЖД со спец. Информационная Безопасность | Технология и предпринимат-во Инф и МПТ/Автодело и ТОА | |||||||||||||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | |||
1 | Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации | 12 | 2 | - | 10 | 12 | 8 | 4 | - | 4 | 10 | 6/6 | 2/2 | - | 4 | 10/5 | |
2 | Технические и программные средства реализации информационных процессов | 22 | 2 | - | 20 | 22 | 14 | 4 | - | 10 | 14 | 9/10 | 1/2 | - | 8 | 10/5 | |
3 | Модели решения функциональных и вычислительных задач | 10 | - | - | 10 | 10 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | 5/6 | 1/2 | - | 4 | 8/8 | |
4 | Алгоритмизация и программирование | 12 | 2 | - | 10 | 12 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | 5/6 | 1/2 | - | 4 | 8/8 | |
5 | Языки программирования высокого уровня | 7 | 1 | - | 6 | 7 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | 1/2 | 1/2 | - | - | 10/10 | |
6 | Базы данных | 14 | 2 | - | 12 | 14 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | -/2 | -/2 | - | - | - | |
7 | Программное обеспечение и технологии программирования | 6 | - | - | 6 | 6 | 4 | 2 | - | 2 | 4 | -/2 | -/2 | - | - | - | |
8 | Локальные и глобальные сети ЭВМ | 8 | 2 | - | 6 | 8 | 8 | 4 | - | 4 | 8 | -/2 | -/2 | - | - | - | |
9 | Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну | 5 | 1 | - | 4 | 5 | 6 | 4 | - | 2 | 10 | - | - | - | - | - | |
10 | Методы защиты информации | 4 | - | - | 4 | 4 | 8 | 4 | - | 4 | 8 | - | - | - | - | - | |
Всего: | 100 | 12 | - | 88 | 100 | 72 | 30 | - | 42 | 78 | 26/36 | 6/16 | - | 20 | 46/36 | ||
№ п/п | Количество часов |
| |||||||||||||||||||
Биология | Социальная работа | География | Экология | ||||||||||||||||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | ||
1 | 8 | 4 | - | 4 | 8 | 14 | 8 | - | 6 | 14 | 12 | 6 | 6 | - | 12 | 10 | 4 | - | 6 | 10 | |
2 | 12 | 6 | - | 6 | 12 | 22 | 14 | - | 8 | 18 | 30 | 10 | 20 | - | 20 | 26 | 10 | - | 16 | 26 | |
3 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | 8 | 4 | - | 4 | 8 | 10 | 4 | 6 | - | 6 | 8 | 2 | - | 6 | 8 | |
4 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | 10 | 6 | - | 4 | 6 | 14 | 4 | 10 | - | 10 | 10 | 4 | - | 6 | 10 | |
5 | 4 | 2 | - | 2 | 4 | 6 | 4 | - | 2 | 8 | 10 | 4 | 6 | - | 6 | 10 | 4 | - | 6 | 10 | |
6 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 14 | 6 | 8 | - | 8 | 10 | 4 | - | 6 | 10 | |
7 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 12 | 6 | 6 | - | 6 | 6 | 2 | - | 4 | 6 | |
8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 12 | 6 | 6 | - | 6 | 12 | 6 | - | 6 | 12 | |
9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 8 | 6 | 2 | - | 4 | 8 | 4 | - | 4 | 8 | |
36 | 16 | - | 20 | 36 | 60 | 36 | - | 24 | 54 | 122 | 52 | 70 | - | 78 | 100 | 40 | - | 60 | 100 | ||
№ п/п | Количество часов |
| |||||||||||||||||||
Биология с ДСП | География с доп. спец. |
|
| ||||||||||||||||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | ||||||||||||
1 | 12 | 6 | - | 6 | 12 | 10 | 4 | - | 6 | 12 | |||||||||||
2 | 16 | 10 | - | 6 | 16 | 10 | 4 | - | 6 | 16 | |||||||||||
3 | 8 | 4 | - | 4 | 8 | 6 | 2 | - | 4 | 8 | |||||||||||
4 | 10 | 6 | - | 4 | 10 | 8 | 2 | - | 6 | 10 | |||||||||||
5 | 10 | 6 | - | 4 | 10 | 10 | 4 | - | 6 | 10 | |||||||||||
6 | 12 | 6 | - | 6 | 12 | 12 | 4 | - | 8 | 12 | |||||||||||
7 | 12 | 8 | - | 4 | 12 | 10 | 4 | - | 6 | 12 | |||||||||||
8 | 12 | 8 | - | 4 | 12 | 10 | 4 | - | 6 | 12 | |||||||||||
9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||||||
10 | 8 | 6 | - | 2 | 8 | 4 | 2 | - | 2 | 8 | |||||||||||
100 | 60 | - | 40 | 100 | 80 | 30 | - | 50 | 100 | ||||||||||||
1.6.2. Содержание разделов дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


