Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда учителей

Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда учителей

№ п/п	Критерии	Показатели критериев	Кол-во баллов по каждому показателю критериев
1. Обеспечение качества обучения учащихся
I	Учебные результаты учащихся	1. Освоение учащимися образовательных стандартов: - ЕГЭ в 11 классах (обязательные экзамены и экзамены по выбору не менее 70% от числа допущенных) - ГИА в 9 классах, по четырём учебным предметам (обязательные экзамены и экзамены по выбору не менее 70% от числа допущенных)	Успеваемость учащихся по предмету математика и русский язык: 100% -10-15 баллов; 96- 99% - 2-5 баллов; 95% и ниже – 0 баллов. Успеваемость учащихся по другим предметам (по выбору): 100% - 2 балла. Дополнительные баллы за качество знаний: 80-100% - 10-15 баллов; 70 – 79% - 6-8 баллов; 60 – 69% - 3-5 баллов; 5% - 2 балла.
2. Высокая результативность выполнения независимых городских, окружных контрольных работ и мониторингов, а также административных срезов в соответствии с ВШК.	Качество знаний учащихся по предмету: 80-100% - 10-15 баллов; 70 – 79% - 6-8 баллов; 60 – 69% - 3-5 баллов; 5% - 2 балла.
3. Успешное освоение Государственного образовательного стандарта по предметам базисного учебного плана.	Качество знаний учащихся по предмету: 80-100% - 10-15 баллов; 70 – 79% - 6-8 баллов; 60 – 69% - 3-5 баллов; 5% - 2 балла.
4. Вовлечение обучающихся в создание мультимедийных продуктов: проектов, презентаций и др.	При наличии победителей, призеров и лауреатов: 15 баллов – международный и всероссийский уровень; 10 баллов – региональный (городской) уровень; 3 балла – муниципальный (окружной) уровень. 2 балла – уровень ОУ Достижения одного обучающегося (коллектива) в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, разные достижения суммируются.
II	Результативность внеурочной деятельности по преподаваемым предметам	1. Победители, призеры и лауреаты предметных олимпиад, творческих и интеллектуальных конкурсов, научно-практических конференций, спортивных соревнований муниципального (окружного), регионального (городского), федерального и международного уровней.	При наличии победителей, призеров и лауреатов: 15 баллов – международный и всероссийский уровень; 10 баллов – региональный (городской) уровень; 5 баллов – муниципальный (окружной) уровень. 2 балла – уровень ОУ Достижения одного обучающегося (коллектива) в мероприятиях одного направления устанавливаются по наивысшему результату, разные достижения суммируются.
2. Образцовое содержание кабинета (соответствие требованиям СанПиН, накопление методических материалов, эстетическое оформление)	1-3 балла 1 балл – удовлетворительно; 2 балла – хорошо; 3 балла - отлично
3. Участие в конкурсе «Кабинет года»	Победители, призеры и лауреаты: 7-10 баллов – городской уровень; 5-6 баллов – окружной уровень. Победители, призеры и лауреаты в ОУ: 3-4 балла – победитель и призер; 2 балла – лауреат (участник).
4. Высокопрофессиональная организация проектной деятельности по предмету с учетом школьной программы и профильности в старшей школе.	Сопровождение индивидуальных или групповых проектов и ежеквартальная отчетность по итогам независимой экспертизы работы с учащимися: 5 баллов - 8-10 проектов 3 балла – 4-7 проектов 2 балла – 1-3 проекта
5. Организация и проведение образовательных тематических экскурсий по предмету с учетом школьной программы.	С учетом ежеквартальной отчетности: 3 балла - посещаемость 25-30 чел.; 2 балла - посещаемость 20-24 чел.; 1 балла - посещаемость 15-19 чел.
III	Профессиональные достижения и организационная деятельность	1. Победители, призеры и лауреаты конкурсов профессионального мастерства	50 баллов – всероссийский уровень; 40 баллов – региональный (городской) уровень; 30 баллов – муниципальный (окружной) уровень; 20 баллов – школьный уровень. При участии за определенный промежуток времени в нескольких конкурсах профессионального мастерства баллы суммируются.
2. Наличие обобщенного опыта работы и его трансляция: публикации, в том числе Интернет - публикации (подтвержденные).	10 баллов – всероссийский уровень; 5 баллов – региональный (городской) уровень; 3 балла – муниципальный (окружной) уровень; 1 балл – за Интернет - публикации. Соответствующие баллы устанавливаются за каждую публикацию или обобщённый опыт работы и суммируются. При наличии публикаций по одной и той же тематике баллы не суммируются.
3. Наставничество молодых специалистов (возможна ежемесячная выплата).	10 баллов
4. Высокое качество организации дежурства по школе, в школьной столовой (возможна ежемесячная выплата).	2 балла
5. Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовка отчетов, заполнение журналов, ведение личных дел и т. д.)	1-3 балла.
6. Качественная подготовка школы к новому учебному году	2-10 баллов.
7. Интенсивность и напряжённость труда (возможна ежемесячная выплата).	1-15 баллов.
IV	Включенность в методическую и экспериментальную работу	1. Высокий уровень разработки и подготовки дидактического материала. 2. Зафиксированное участие (программы, протоколы и т. п.) в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях и др. 3. Публичные выступления, организация выставок, открытые уроки, мастер-классы и др. При неоднократном участии в мероприятиях по разным темам баллы суммируются, по одной теме не суммируются.	20 баллов – международный уровень; 15 баллов – всероссийский уровень; 10 баллов – региональный (городской) уровень; 5 баллов – муниципальный (окружной) уровень; 1-3 балла – разовое публичное выступление на уровне ОУ.
4. Развитие патриотического, экологического и культуроведческого движения. Организация музея, центра, клуба по предмету, городского оздоровительного лагеря дневного пребывания и т. д.	1-20 баллов
5. Руководство научным обществом. Организация работы с одаренными детьми.	1-10 баллов
6. Апробация новых учебников, программ и учебных курсов; разработка и внедрение авторских программ, элективных курсов, факультативов, кружков и т. д.	2-10 баллов (10 баллов при условии прохождения экспертизы на региональном или окружном уровне).
7. Систематическая работа учителя в информационном пространстве.	2-7 баллов (с подтверждением)
8. Организация работы личного дистанционного кабинета учителя предметника через школьный сайт (возможна ежемесячная выплата).	8-10 баллов
9. Выполнение обязанностей учителя-тьютора в период педагогической практики студентов педагогических ВУЗов.	2-10 баллов
10. Качественное выполнение обязанностей члена школьной комиссии. (возможна ежемесячная выплата)	3 балла
V	Признание высокого профессионализма учителя обучающимися и их родителями	1. Наличие зафиксированных позитивных отзывов в адрес учителя со стороны учащихся и их представителей.	1-10 баллов – при наличии документального подтверждения
2. Организация, проведение и участие в мероприятиях окружного, регионального, всероссийского уровня, повышающих авторитет, имидж школы у учащихся, родителей, общественности. Активное участие учителя в мероприятиях по защите чести школы.	1-30 баллов - при наличии документального подтверждения
VI	Сохранение здоровья учащихся	1. Выполнение учащимися контрольных нормативов по уровню физической подготовки	4 балла – свыше 80%; 2 балла – от 70 до 79%
2. Положительная динамика посещаемости школы учащимися I-III ступени обучения за триместр или полугодие (минимум пропусков по болезни).	3 балла – свыше 96%; 2 балла – от 85 до 95%
3. Успешное внедрение и системное использование здоровьесберегающих технологий на предметах учебного плана	1-10 баллов – при наличии позитивных отзывов детей, родителей, учителей
4. Восстановление психического и физического здоровья учащихся (Дни здоровья, спартакиады, соревнования, туристические походы и слеты, учебные сборы и т. д.)	1-10 баллов – при условии, что данная деятельность привела к улучшению здоровья обучающихся (по результатам мониторинга). При наличии призовых мест: 10 баллов – международный и всероссийский уровень; 5 баллов – региональный, окружной уровень; 1 балл – школьный уровень ОУ.
VII	Учёт динамики индивидуальных достижений учащихся во внутренней системе управления качеством образования учреждения	1. Систематическое ведение электронного журнала (регулярное внесение домашнего задания и тем уроков; соответствие оценок в классном и электронном журналах, дневниках учащихся; наличие комментариев к оценке)	1 балл - 85-99%; 3 балла - 100%; (при наличии позитивных отзывов детей, родителей, учителей).
2. Дистанционное обучение школьников по предметам учебного плана через "Личный кабинет" учителя. Ежемесячное предоставление отчетности по индивидуальным достижениям учащихся (возможна ежемесячная выплата).	1-3 балла - за ученика по одному предмету, но не более 3 учеников по одному предмету
3. Высокий уровень ведения инклюзивного образования школьников по индивидуальному учебному плану. Ежемесячное предоставление отчетности по индивидуальным достижениям учащихся (возможна ежемесячная выплата)	3-10 баллов
4. Высокий уровень ведения коррекционной работы с учащимися по индивидуальному учебному плану. Ежемесячное предоставление отчетности по индивидуальным достижениям учащихся. (возможна ежемесячная выплата)	3-10 баллов