Методика балльно-рейтинговой оценки знаний студентов.
Согласовано: Согласовано:
Начальник УККО Начальник УМУ
доцент доцент
«___»__________2012 г. «___»__________2012 г.
МЕТОДИКА
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ТРУДОВОЕ ПРАВО»
Специальность - «Юриспруденция»
Саратов-2012
1. Общие положения
1.1. Балльно-рейтинговая система оценки уровня подготовки – это комплексная система учета и документального отражения учебной и иных видов работы студента при освоении соответствующей учебной дисциплины. Она основывается на интегральной оценке результатов изучения учебной дисциплины и участия в научно-исследовательской деятельности по разработке проблем, связанных с изучаемой дисциплиной.
1.2. Задачами балльно-рейтинговой системы оценки уровня подготовки студентов по учебной дисциплине «Трудовое право» являются:
повышение мотивации студентов к наиболее полному, последовательному и качественному освоению учебного, нормативного и иного материала, формирование навыков правоприменения в сфере труда, как в ходе учебного процесса, так и при самостоятельном изучении вопросов, предусмотренных программой данной дисциплины;
объективизация показателей учебной и иной работы студенты на основе единых критериев оценки участия в освоении программы и результатов такого участия;
обеспечение дифференцированного подхода к студентам в процессе текущего и итогового контроля знаний с учетом показателей их учебной и иной работы в семестре, учебном году.
1.3. Настоящая методика предусматривает формализованные оценочные данные для текущего и промежуточного контроля успеваемости (знаний) студентов очной формы обучения.
Семестровый рейтинг по учебной дисциплине определяется суммой балов по всем видам учебной и научно-исследовательской работы студента в соответствии с учебным планом, учебной программой, планами НИРС кафедры и вуза на текущий учебный (календарный) год.
1.4. Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы:
- посещение лекций и работа на лекциях;
- работа (ответы по существу вопросов темы занятия, дополнения к ответам, замечания, мнения по обсуждаемым вопросам, участие в дискуссии) на семинарских (практических) занятиях;
- предусмотренная учебным планом самостоятельная работа студентов.
В рамках данной рейтинговой системы также учитываются:
показатели текущего и промежуточного контроля знаний студентов;
показатели участия в научной и иной работе, предусмотренной программой и планами работы кафедры, института Академии.
Все виды учебной и научной деятельности оцениваются по 100-балльной шкале.
1.5. Настоящая Методика разработана на основе «Положения о балльно-рейтинговой системе оценке успеваемости студентов в ГОУ ВПО «СГАП», рекомендаций Управления контроля качества образования и обязательна для исполнения всеми преподавателями кафедры.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ
2.1. Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов:
- посещение и работа на лекциях;
- работа на семинарских (практических) занятиях;
- выполнение контрольных работ, тестирование
- самостоятельная работа студентов (написание рефератов, докладов и др.);
- сдача зачета (экзамена) по курсу.
2.2. Распределение баллов по видам контроля за семестр
Виды учебной нагрузки | Общее количество вида учебной нагрузки | Курс | Распределение баллов в семестре | ||
Количество баллов за участие в одном виде учебной нагрузки | Количество баллов | ||||
Мин. | Макс. | ||||
Лекции | 18 | 2, 3 | 0,5 | 8 | 8 |
Практические занятия | 8 | 2 | отлично/4,0 хорошо/3,0 удовлетворительно/2,0 | 16 | 32 |
17 | 3 | отлично/2,0 хорошо/1,5 удовлетворительно/1,0 | 17 | 34 | |
Контрольные работы, тестирование | 2 | 2, 3 | 5 | 10 | 10 |
Рефераты, доклады | 1 | 2 | зачтено/ 6,0 в форме слайдовой презентации/10 | 6 | 10 |
3 | зачтено/ 5,0 в форме слайдовой презентации/8,0 | 5 | 8 | ||
Зачет (экзамен) | 2, 3 | 21 | 40 | ||
Итого | 61 | 100 |
Количество пропусков лекций определяется по данным контрольных проверок посещаемости, проводимых директоратом (деканатом) и (или) по данным письменного учета посещаемости лекций, осуществляемого преподавателем.
Вид работы | Участие по одной факультативной форме | Максимальное количество баллов | |
Работа на факультативных занятиях | 1,0 | 5 | |
Участие в студенческих олимпиадах | Призовое место/5,0 | По факту участия | |
Участие без призового места /3,0 | |||
Участие в конкурсах научных работ | Призовое место/5,0 | По факту участия | |
Участие без призового места /3,0 | |||
Выступления с докладами и сообщениями научно-практических конференциях | Призовое место/5,0 | По факту участия | |
Участие без призового места /3,0 | |||
Студенческий научный кружок | Участие в течение всего семестра/ 5,0 | 5 | |
Публикация студенческих работ по дисциплинам кафедры (научная, консультационная, популярная) | Научная | Центральная печать/10,0 | По факту публикации |
Региональная печать/8,0 | |||
Местная печать/5,0 | |||
Ответ на вопрос/консультация, популярная статья | Центральная печать/8,0 | ||
Региональная печать/5,0 | |||
Местная печать/3,0 | |||
Внутривузовская/2 ,0 | |||
Участие в деловой игре или в игровом учебном процессе | Внутривузовское | 5,0 | По факту участия |
На практическом занятии | 3,0 | ||
Участие в работе юридической клиники по профилю дисциплин кафедры | 5,0 | 5 | |
Участие в социологическом исследовании | 5,0 | По факту участия |
Причина пропуска (непосещения) лекций (уважительная, неуважительная) при балльной оценке посещения лекционного курса не учитывается. Представление текстов пропущенных лекций при зафиксированном пропуске занятия не учитывается.
Если в последующий период студент отчитался за пропущенное занятие или неудовлетворительную оценку баллы выставляются в зависимости от полноты и качества подготовки, исходя из указанной в настоящем пункте системы оценки ответов на занятии.
2.3. Выполнение индивидуального учебного семестрового задания преподавателя
(для студентов, имеющих в конце семестра менее 40 баллов или не имеющих баллов за участие в аудиторной учебной работе)
Учебная работа | Количество засчитываемых баллов при каждом участии | Максимальное количество баллов в семестре |
Выполнение дополнительной контрольной работы по темам (группе тем). Не более трех | до 5,0 баллов за одну контрольную работу | 15 |
Выполнение дополнительного тестового задания | до 15,0 баллов | 15 |
Всего | 30 |
3. ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ФОРМЫ УЧЕБНОЙ, НАУЧНОЙ И ИНОЙ РАБОТЫ
(общее количество дополнительных баллов за семестр должно быть не более 25)
4. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
4.1. Балльно-рейтинговые правила допуска студента к промежуточной аттестации.
К промежуточной аттестации (зачету, экзамену) допускаются студенты, набравшие в семестре по данной учебной дисциплине 40 – 60 баллов. При этом студент не должен иметь неотработанных пропусков практических занятий и задолженностей по работе на занятиях, а также успешно пройти все текущие контрольные испытания, в том числе промежуточное тестирование по модулям учебного курса (не менее 2-х модулей в семестр).
Подсчет баллов по итогам обучения в каждом семестре осуществляется в январе, мае текущего учебного года преподавателем, ведущим занятия в соответствующей группе, и отражается в индивидуальной балльно-рейтинговой карте (ведомости) студента.
Промежуточный результат определяется по итогам выполнения учебного плана ½ семестра и фиксируется в накопительной ведомости, которая представляется в деканат института Академии и находится у преподавателя для текущего контроля результатов освоения курса.
4.2. Критерии оценки знаний студентов на зачете.
Студент, получивший на зачете от 21 до 40 баллов и набравший по общей итоговой оценке за семестр 61-100 баллов, считается прошедшим промежуточную аттестацию.
Студенту, получившему на зачете неудовлетворительную оценку, может быть зачислено к общей сумме баллов семестра до 5 баллов в зависимости от полноты и содержания ответов. Оформляется зачетной ведомостью.
Допускается оценка знаний студентов на основании общей суммы баллов, засчитанных кафедрой в течение семестра без проведения аттестации в форме зачета. Для этого 25 аттестационных баллов могут быть зачтены по решению преподавателя как дополнительные баллы за участие студента в факультативных учебных занятиях, активное участие в научно-исследовательской работе, подготовке публикаций и др., предусмотренных разделом 3 настоящей Методики.
4.3. Критерии оценки знаний студентов на экзамене и итоговый семестровый рейтинг
Оценка знаний студентов в ходе проведения экзамена по учебной дисциплине определяется исходя из следующих критериев:
- от 36 до 40 баллов (оценка «отлично») может быть выставлена тем студентам, которые обнаружили глубокое знание учебного и нормативного материала; теории, владение специальной литературой и лекционным курсом, проявили самостоятельность мышления, практические навыки применения норм трудового права;
- от 25 до 35 балов (оценка «хорошо») может быть выставлена тем студентам, которые обнаружили умение грамотно излагать материал, ссылаясь на законодательство, правильно толковать нормы или соглашения; показали знание учебной литературы, лекционного курса;
- от 11 до 24 баллов (оценка «удовлетворительно») может быть выставлена тем студентам, которые знакомы с основными нормативными актами и знают материал в объеме основного учебника, лекционного курса;
- от 0 до 10 баллов (оценка «неудовлетворительно») может быть вставлена тем студентам, которые не знакомы с нормативными актами и основными положениями учебного материала по вопросам программы. Баллы в пределах указанной нормы могут быть зачислены студенту, проявившему определенный уровень знаний по одному или нескольким вопросам экзаменационного билета, а также по дополнительным вопросам, заданным в ходе проведения экзамена. Баллы за неудовлетворительный ответ начисляются экзаменатором по его усмотрению в зависимости от содержания и качества ответа. При отказе от ответа на экзамене, баллы за явку на экзамен не начисляются. Баллы за ответ, получивший неудовлетворительную оценку, оформляются экзаменационной ведомостью.
По результатам промежуточной аттестации в форме экзамена, исходя из 100 балльной рейтинговой шкалы и количества баллов, набранных в ходе текущей учебной работы, студентам выставляются следующие оценки по пятибалльной системе: 60 баллов и менее - «неудовлетворительно»; от 61 до 74 баллов - «удовлетворительно»; от 75 до 85 баллов - «хорошо»; от 86 до 100 баллов - «отлично».
5. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполнение курсовой работы оценивается как самостоятельный вид учебной работы по 100 балльной шкале. Баллы, набранные при выполнении и защите курсовой работы, не входят в общую сумму баллов оценки по другим видам учебной работы: они не суммируются с баллами, необходимыми для допуска к промежуточной аттестации (зачету) и не учитываются при оценке знаний студента на зачете. Балльно-рейтинговая оценка содержания курсовой работы, а также знаний студента по теме работы и качества подготовки к ее защите предполагает дифференцированный учет следующих показателей, которые суммируются при общей оценке курсовой работы студента: актуальность темы исследования – до 30 баллов; методология исследования – до 30 баллов; уровень теоретической базы исследования – до 20 баллов; эмпирический материал, использованный при исследовании – до 20 баллов.
Оценки выполнения курсовой работы по 100-бальной и 5-бальной системе:
60 баллов и менее - «неудовлетворительно»; от 61 до 74 баллов - «удовлетворительно»; от 75 до 85 баллов - «хорошо»; от 86 до 100 баллов - «отлично».
6. ПЕРЕВОД И ВОССТАНОВЛЕНИЕ СТУДЕНТА, НЕ ИМЕЮЩЕГО ОЦЕНКИ ЗА СДАЧУ ЗАЧЕТА И (ИЛИ) ЭКЗАМЕНА ПО ДАННОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
При переводе студентов, имеющих сданный экзамен по трудовому праву, их индивидуальный рейтинг подсчитывается путем перевода их оценок из 5-балльной системы в 100-балльную по следующей шкале:
«отлично» - 86 баллов; «хорошо» - 75 балла; «удовлетворительно» - 61 баллов. В случае перевода или восстановления студента, не имеющего сданного экзамена по трудовому праву, количество баллов, необходимых для допуска к сдаче экзамена (40 баллов), по решению преподавателя может быть выставлено по результатам выполнения учебной работы (индивидуального семестрового задания), предусмотренной пунктом 2.5 настоящей Методики.
Заведующий кафедрой
трудового права
