Пензенской области

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Пензенской области

Обеспечение качества, доступности и эффективности образования в условиях модернизации региональной системы образования

РЕШЕНИЕ КОЛЛЕГИИ

от __________ № _____

г. Пенза

Обеспечение качества, доступности и эффективности образования в условиях модернизации региональной системы образования

Заслушав и обсудив информацию об обеспечении качества, доступности и эффективности образования в условиях модернизации региональной системы образования, коллегия Министерства образования Пензенской области отмечает, что в 2011 году принят и реализован в соответствии с намеченным планом комплекс мер по модернизации системы общего образования.

В учебном году в Пензенской области функционировало 479 общеобразовательных учреждений с общей численностью обучающихся 111715 человек. Проект по модернизации системы общего образования в 2011 году был реализован в 16 % от общего числа общеобразовательных учреждений. В 2012 году реализация проекта будет продолжена для 50% от общего числа общеобразовательных учреждений и в 34% в 2013 году.

На реализацию проекта по модернизации системы общего образования Пензенской области в 2011 году израсходовано 719, 324 млн. рублей, в том числе из федерального бюджета – 213,824 млн. рублей, из бюджета Пензенской области – 330,3 млн. рублей, из муниципальных бюджетов – 175,2 млн. рублей. На средства федерального бюджета приобретено учебное, спортивное, компьютерное оборудование, оборудование для школьных столовых, транспортные средства для перевозки обучающихся. Также прошло повышение квалификации педагогических работников. На денежные средства муниципальных бюджетов проведен ремонт школьных помещений. Средства бюджета Пензенской области направлены, в основном, на достижение главной цели проекта – доведение заработной платы учителей до среднемесячной заработной платы по экономике региона.

Благодаря реализации комплексного плана, проект по модернизации системы общего образования позволил улучшить материально-техническую базу общеобразовательных учреждений, в том числе для перехода на федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения. ФГОС НОО введён во всех 1-х классах общеобразовательных учреждений в штатном режиме для 11508 первоклассников (742 класса) и 922 второклассников (40 классов).

Проводилось и повышение квалификации и переподготовки педагогических кадров как в очной форме, так и в форме дистанционного обучения, научно-практических конференций, форумов, конкурсов, творческих лабораторий.

В 2011 году для общеобразовательных учреждений закуплено 583 сервера, 1925 компьютеров. Более чем в 70 школах построены внутриучрежденческие локально-вычислительные сети, которые позволили получить доступ к сети Интернет из любого места в здании. Проект по модернизации системы общего образования позволил увеличить скорость предоставления доступа к ресурсам сети Интернет. На сегодняшний день она составляет от 256 Кб/с до 20 Мб/с в зависимости от «статуса» образовательного учреждения.

Стартовал экспериментальный проект дистанционного образования малокомплектных школ. В 2011 году доля общеобразовательных учреждений, реализующих в соответствии с утверждённым учебным планом учебные курсы с использованием дистанционных технологий, составила 3,3%.

Благодаря развитию направления «Общая робототехника» у общеобразовательных учреждений появилась возможность выявления лучших «знатоков» Робототехники в различных возрастных категориях, а также возможность достойно представлять Пензенскую область на Всероссийских соревнованиях.

Кроме того, модернизация образования позволила осуществить обмен опытом в рамках израильско-российских отношений и реализовать в Пензенской области экспериментальный проект «Компьютерные науки».

Вместе с тем при организации процесса дистанционного обучения возникли проблемы, решение которых возможно при выполнении следующих условий:

1. Руководителям общеобразовательных учреждений с целью обеспечения максимальной эффективности модернизации образования необходимо перестроится на новый уровень организации образовательного процесса;

2. Педагогические кадры не готовы к развитию новых навыков и способностей. Учителям, как ключевому звену в образовательном процессе, с целью обеспечения доступности и качества образования необходимо обеспечить эффективное использование оборудования с применением знаний и навыков, полученных при повышении квалификации. Слабо представлены способы мониторинга и умения по-новому взглянуть на свою педагогическую деятельность исходя из результатов.

3. Муниципальным образованиям Пензенской области обеспечить более активное участие в проекте в части финансирования мероприятий на муниципальном уровне;

4. Стандарты подготовки педагогов должны предусматривать достаточный объем практических занятий (в реальном учебном процессе). Необходимо более широко развить возможности, позволяющие учителям делиться профессиональным опытом (профессиональные объединения, общение через публикации в прессе, конференции, интерактивные ресурсы и др.).

На основании вышеизложенного коллегия Министерства образования Пензенской области решила:

1.  Принять к сведению доклад Министра образования Пензенской области «Обеспечение качества, доступности и эффективности образования в условиях модернизации региональной системы образования».

2.  Министерству образования Пензенской области ():

2.1.  обеспечить реализацию проекта по модернизации системы общего образования в 2012 году;

2.2.  усилить контроль за соблюдением действующего законодательства в части реализации проекта по модернизации системы общего образования;

2.3.  обеспечить широкое освещение реализации проекта по модернизации системы общего образования в средствах массовой информации;

2.4.  осуществлять контроль за своевременным проведением торгов и эффективным использование денежных средств федерального и регионального бюджетов.

3.  Министерству образования Пензенской области () совместно с муниципальными органами управления образованием:

3.1.  обеспечить достижение следующих целевых показателей:

а) соотношение среднемесячной заработной платы учителей в субъекте Российской Федерации за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Пензенской области не ниже 100%;

б) доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования) не ниже 21%;

в) доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей не ниже 11,3%;

г) доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей не ниже 20%;

д) доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений не ниже 10%;

е) положительная динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов.

3.2. осуществлять мониторинг хода реализации мероприятий комплекса мер по модернизации системы общего образования Пензенской области на 2012 год.

4.  Руководителям органов муниципальных районов и городских округов:

4.1.  Обеспечить выделение из муниципального бюджета денежных средств в качестве софинансирования реализации проекта по модернизации системы общего образования в 2012 году;

4.2.  взять под контроль проведение текущего, капитального ремонта и реконструкции зданий общеобразовательных учреждений.

5.  Руководителям муниципальных органов управления образованием:

5.1.  обеспечить прохождение аттестации руководителей образовательных учреждений на соответствие занимаемой должности.

6.  ГАОУ ДПО «Пензенский институт развития образования» ():

6.1.  обеспечить повышение квалификации педагогических работников в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

7.  Отделу развития образования и реализации целевых программ Управления развития образования и реализации целевых программ Министерства образования Пензенской области () обеспечить разработку проектов нормативно-правовых актов по реализации проекта по модернизации системы общего образования на 2012 год.

7.1.  Отделу развития образования и реализации целевых программ Управления развития образования и реализации целевых программ Министерства образования Пензенской области () совместно с ГБОУ Пензенской области «Губернский лицей-интернат для одарённых детей» () обеспечить распространение системы дистанционного обучения в малокомплектных школах.

Председатель коллегии,

Министр