Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ

ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 000

адрес: 119619 Наро-Фоминская, телефон//, e-mail: *****@***ru

«Согласовано»:

Педагогический совет

«Утверждаю»:

Директор ГБОУ СОШ 1000

09.01.2012г.

«Согласовано»:

Руководитель кафедры

учителей естественнонаучного и

математического циклов

Протокол №3 от «10» января2012г.

Образовательная программа

по дополнительному образованию

«

Прогимназическая подготовка по математике

»

на 2011 – 2012 учебный год

Образовательная программа составлена:

Учителем математики

Срок реализации

02.2012-05.2012

Возраст детей

9-11 лет

Пояснительная записка.

Для занятий учащихся четвертых классов предлагаются уроки, которые, с одной стороны, тесно примыкают к основному курсу, а с другой – позволяют познакомить учащихся с новыми идеями и методами, расширить представления об изучаемом материале. Курс построен на основе решения задач. Уровень сложности этих заданий таков, что к их рассмотрению можно привлечь значительное число учащихся. Как показывает опыт, они интересны и доступны учащимся 4 классов и нацелены на поддержание интереса к предмету математика и дальнейшему развитию учащихся. Для тех школьников, которые пока не проявляет заметной склонности к математике, эти занятия могут стать толчком в развитии их интереса к предмету и вызвать желание узнать больше. Кроме того, в программу включен материал, выходящий за рамки обязательного содержания, но он, безусловно, будут способствовать совершенствованию и развитию важнейших математических умений, предусмотренных программой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цели и задачи прогимназических занятий:

ü  систематизация и углубление знаний по математике;

ü  создание условий для формирования и развития практических умений учащихся решать нестандартные задачи, используя различные методы и приемы;

ü  развитие логического и творческого мышления;

ü  развитие умения самостоятельно приобретать и применять знания;

ü  повышение математической культуры ученика.

Предполагаемый результат – поступление в гимназический класс ГБОУ СОШ № 000 и продолжение успешного обучения по математике

Поурочное планирование учебного материала

Тема урока

1.

Вводное занятие. Задачи на внимание. Выполнение заданий на вычисления.

2.

Числовые ребусы. Выполнение заданий на вычисление.

3.

Задачи на разрезание. Геометрический материал.

4.

Фигуры одним росчерком. Геометрический материал.

5.

Логические задачи. Задачи, решаемые арифметическим способом.

6.

Логические задачи. Задачи «на части»

7.

Числовые ребусы. Выполнение заданий на вычисление.

8.

Игра «Пифагор». Геометрический материал

9.

Головоломки со спичками. Решение задач на движение.

10.

Головоломки со спичками. Решение уравнений.

11.

Задачи на взвешивания. Работа с наименноваными числами.

12.

Числовые ребусы. Вычисления. Задачи с цифрами.

13.

Задачи на сравнение. Решение текстовых задач.

14.

Игра «Пифагор». Решение задач на движение.

15.

Заключительный урок - конкурс

Список литературы

1. Шевкин решению текстовых задач в 5-6 классах (книга для учителя)

2. Задачи по математике для внеклассной работы. Пособие для учителя. Сост.

3. Учебники по математике для 1-4 классов

4. Задачи математических олимпиад