Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ г. МОСКВЫ
ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 000
адрес: 119619 Наро-Фоминская, телефон//, e-mail: *****@***ru
«Согласовано»: Педагогический совет | «Утверждаю»: Директор ГБОУ СОШ 1000
09.01.2012г. |
«Согласовано»: Руководитель кафедры учителей естественнонаучного и математического циклов
Протокол №3 от «10» января2012г. |
Образовательная программа
по дополнительному образованию
« | Прогимназическая подготовка по математике | » |
на 2011 – 2012 учебный год
Образовательная программа составлена:
Учителем математики
|
Срок реализации | 02.2012-05.2012 |
Возраст детей | 9-11 лет |
Пояснительная записка.
Для занятий учащихся четвертых классов предлагаются уроки, которые, с одной стороны, тесно примыкают к основному курсу, а с другой – позволяют познакомить учащихся с новыми идеями и методами, расширить представления об изучаемом материале. Курс построен на основе решения задач. Уровень сложности этих заданий таков, что к их рассмотрению можно привлечь значительное число учащихся. Как показывает опыт, они интересны и доступны учащимся 4 классов и нацелены на поддержание интереса к предмету математика и дальнейшему развитию учащихся. Для тех школьников, которые пока не проявляет заметной склонности к математике, эти занятия могут стать толчком в развитии их интереса к предмету и вызвать желание узнать больше. Кроме того, в программу включен материал, выходящий за рамки обязательного содержания, но он, безусловно, будут способствовать совершенствованию и развитию важнейших математических умений, предусмотренных программой.
Цели и задачи прогимназических занятий:
ü систематизация и углубление знаний по математике;
ü создание условий для формирования и развития практических умений учащихся решать нестандартные задачи, используя различные методы и приемы;
ü развитие логического и творческого мышления;
ü развитие умения самостоятельно приобретать и применять знания;
ü повышение математической культуры ученика.
Предполагаемый результат – поступление в гимназический класс ГБОУ СОШ № 000 и продолжение успешного обучения по математике
Поурочное планирование учебного материала
№ | Тема урока |
1. | Вводное занятие. Задачи на внимание. Выполнение заданий на вычисления. |
2. | Числовые ребусы. Выполнение заданий на вычисление. |
3. | Задачи на разрезание. Геометрический материал. |
4. | Фигуры одним росчерком. Геометрический материал. |
5. | Логические задачи. Задачи, решаемые арифметическим способом. |
6. | Логические задачи. Задачи «на части» |
7. | Числовые ребусы. Выполнение заданий на вычисление. |
8. | Игра «Пифагор». Геометрический материал |
9. | Головоломки со спичками. Решение задач на движение. |
10. | Головоломки со спичками. Решение уравнений. |
11. | Задачи на взвешивания. Работа с наименноваными числами. |
12. | Числовые ребусы. Вычисления. Задачи с цифрами. |
13. | Задачи на сравнение. Решение текстовых задач. |
14. | Игра «Пифагор». Решение задач на движение. |
15. | Заключительный урок - конкурс |
Список литературы
1. Шевкин решению текстовых задач в 5-6 классах (книга для учителя)
2. Задачи по математике для внеклассной работы. Пособие для учителя. Сост.
3. Учебники по математике для 1-4 классов
4. Задачи математических олимпиад


