Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Б3.Б.14 Техника и технология СМИ
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса – сформировать отчётливое представление у студентов о современном аппаратном редакционно-издательском оборудовании и программном обеспечении, рассмотреть основные технологии, применяющиеся в полиграфии, теле- и радиовещании, возможности электронных СМИ, рассмотреть особенности хранения и трансляции информации, используя различные цифровые носители и каналы связи.
Задачи курса:
- сформировать профессиональную компетентность будущего специалиста в области журналистики;
- развить у студентов стремление к самосовершенствованию и постоянному повышению уровня знаний в области производства печатной и телекоммуникационной продукции;
- воспитать у студентов чувство ответственности;
- развить навыки анализа и интерпретации печатной продукции и т. д.
2. Структура курса (содержание разделов дисциплины)
Раздел 1. Техника и организация производства периодических изданий.
Основные этапы производства периодических изданий.
Основы полиграфии. Полиграфическая техника и полиграфические процессы.
Теория дизайна. Дизайн печатного издания: типы шрифтов и особенности их психологического восприятия. Типы заголовков и их место на печатной полосе. Графические способы автономизации текста. Практика дизайна. Система организации текстов на полосе. Эстетика печатной полосы. Моделирование полосы.
Современная технология допечатных процессов: набор текста, сканирование и обработка изобразительного материала, пространственная организация текстового и изобразительного материала в настольных издательских системах.
Современная электронная редакционно-издательская техника. Новые технологические схемы выпуска печатных СМИ.
Аппаратное оборудование редакций. Программное обеспечение. Выводные устройства. Принцип формирования текстовой и изобразительной информации в фотонаборных автоматах, лазерных принтерах и т. п.
Современные особенности технической структуры редакции. Построение локальной вычислительной сети.
Организация централизованного выпуска газет. Децентрализация печати периодических изданий. Виды и способы печати. Типы печатных машин. Формные процессы. Печатные и послепечатные процессы.
Воспроизведение изобразительных оригиналов. Процесс цветоделения. Подготовка к печати изобразительного материала. Техника и технология аналоговой и цифровой фотографии. Цифровые фотоаппараты.
Интернет в организации редакционно-издательских процессов. Общие принципы поиска передачи и получения информации.
Раздел 2. Техника и организация телевизионного вещания.
История развития телевизионных технологий в ХХ веке.
Технические основы телевидения. Принципы построения приемно-передающей телевизионной системы.
Телевизионные стандарты. Магнитная видеозапись. Цифровое телевидение. Спутниковое телевизионное вещание и системы кабельного ТВ. Интерактивное телевидение.
Телевизионные центры и их оборудование. Внестудийное телевизионное оборудование, передвижная и репортажная телевизионная техника.
Организация телевизионного вещания. Роль журналиста в телевизионном производстве.
Производственно-технологическая подготовка телевизионных программ. Монтаж и монтажное оборудование.
Перспективы развития ТВ.
Раздел 3. Техника и организация радиовещания.
Организация радиовещательного процесса. Организационные принципы радиовещания; особенности построения вещательной сети, радиовещательные диапазоны, радиопередающие и радиоприёмные устройства; радиоволны и звук.
Технические средства радиовещания.
Радиодом и его оборудование, аппаратно-студийный комплекс.
Акустические свойства студий. Магнитофоны. Микрофоны. Телефоны. Громкоговорители. Цифровая звукозапись.
Организационные принципы радиовещания. Роль журналиста в производстве радиопрограмм.
Технология подготовки и ведения студийных и внестудийных радиопередач.
Перспективы развития радиовещания.
Раздел 4. Новые электронные СМИ: техника и технология.
Основные принципы организации передачи информации в сети Интернет. Электронные СМИ: новостные порталы. Общественные организации, контролирующие развитие Интернет. Перспективы развития ТВ. Перспективы развития радиовещания.
3. Методические рекомендации по изучению дисциплины
Приступая к изучению курса, студенты должны ознакомиться с планом учебной дисциплины. В ходе лекционных занятий обязательной является проверка полученных знаний (ответы на вопросы). Студенты должны систематически посещать практические занятия и выполнять предложенные преподавателем задания для самостоятельной работы, в том числе по созданию: телесценариев, телеинтервью, записи и воспроизведения звука и т. д.
Особенность изучения данной дисциплины заключается в необходимости знакомства с большим количеством областей СМИ, таких как телевидение, радио, печатные СМИ и интернет-СМИ. Каждая отрасль характеризуется собственным технологическим процессом, своими особенностями, своим программным и аппаратным обеспечением. В этом смысле курс является базовым для дальнейшего освоения профессии, т. к знания и умения, полученные в ходе освоения "Техники и технологии СМИ" будут раз за разом применяться в дальнейшем.
Успешное завершение курса невозможно без большого количества самостоятельной практической работы в области подготовки видеоматериала, сюжетов и тренировок в области работой с видеокамерой. Не менее важным следует считать не только изучение рекомендованной литературы, но и самостоятельного анализа телепередач современного эфира. В качестве примера можно рекомендовать просмотр информационных выпусков и эфирных передач федеральных телеканалов и анализ выпусков теленовостей.
При изучении раздела 1 - "Техника и организация производства периодических изданий" необходимо не упустить из внимания особенности техники и технологии изготовления печатной продукции. С этой целью, помимо изучения рекомендованной литературы необходимо посетить с экскурсией предприятие, занимающееся выпуском печатной продукции. Вторая особенность этого раздела - значительное внимание уделяется дизайну и допечатной подготовке материалов. Следует обратить внимание на общепринятые форматы текста и изображения, а также на технические требования, которые надо соблюдать для получения хорошего результата на печати.
Рекомендуется самостоятельно проанализировать современное оформление ведущих печатных изданий региона и России и отталкиваться от этих примеров при создании собственных макетов.
Раздел 2. Техника и организация телевизионного вещания является одним из ключевых в технической подготовке тележурналиста. При изучении рекомендуется посетить местные СМИ, занимающиеся выпуском телевизионных передач и ознакомиться на практике с реализацией технических вопросов телевещания.
В ходе изучения раздела 3. "Техника и организация радиовещания" студентам предстоит столкнуться с техническими вопросами работы радиостудии. Прежде всего, нужно обратить внимание на коммутацию оборудования и на устройство техники - от этого во многом зависит результат работы радиожурналиста. Студент должен понимать, что рутинные технические операции в ходе своей профессиональной деятельности он будет выполнять самостоятельно, без помощи техника. Это значит, что нужно научиться без всяких проблем пользоваться микрофонами, рекордером, микшерами, осуществлять запись и прослушивание материала, производить простейший монтаж и обработку звука. Для отработки навыков нужно использовать базу учебной радиостудии.
Определенные сложности может вызвать освоение специализированного программного обеспечения для записи и обработки звука. Чтобы преодолеть их, необходимо иметь представление об основных понятиях и терминах этой предметной области, а также о теоретическом аспекте работы со звуковым, его физической природой.
Студентам рекомендуется акцентировать внимание на тщательном рассмотрении принципов создания и продвижения в сети информационных продуктов, изучении феномена конвергенции в журналистике и принципов работы электронного новостного ресурса (информационного портала). В процессе изучения дисциплины студенты должны знать особенности функционирования и менеджмента Интернет-изданий и основы Интернет-технологии, иметь представление о коммуникационной природе Интернет-СМИ и взаимодействии с аудиторией, основные принципы приёма-передачи информации в электронном виде.
4. Список рекомендованной литературы
Основная:
1. Азарин, В. От замысла до экрана (История и технология телевизионного производства). - М., 1996.
2. Акопов, средство массовой информации// Мир медиа XXI. Новые информационные технологии№1. - С.4-7.
3. Акопов, курс издательского дела. - Воронеж, 20с.
4. Акопов, сети как новый вид СМИ// Филологический вестник РГУ№3. - С.43-51.
5. Бадялик, В. Основы телевизионного вещания со спутников. - М., 2004.
6. Бакшин, газет разного типа. М., 1981. — 71 с.
7. Багиров, , Р. А., Юровский, телевизионной журналистики. - М., 1998.
8. Борецкий, , телевидение! - М., 2002.
9. Волкова, рекламы. - М., 1999.
10. Волкова, , С. Г., Галкин, , газеты и журнала. - М., 2003.
11. Галкин, и технология СМИ. Художественное конструирование газеты и журнала. - М.,2007.
12. Гоголь, А., Никодимов, И., Рейман, Л. Развитие связи в России. Из истории в будущее. - Спб., 2001.
13. Голядкин, Н. Краткий очерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения. - М., 2001.
14. Дизайн периодических изданий. - М., 2001.
15. Дунаев, главное о...Photoshop. - Спб., 20с.
16. Дыко, композиции в фотографии. - М., 19с.
17. Допечатные процессы: Хрестоматия по курсу «Техника СМИ». — М.: Фак-т жур-ки МГУ им. / Под ред. , 2002. – 158 с.
18. Звуковое вещание/ , , и др.; Под ред. Ю.А. Ковалгина: Сравочник. - М., 19с.
Егоров, В. Телевидение: теория и практика.- М., 1994.19. Егоров, В. Терминологический словарь телевидения. - М., 1992.
20. Иванова, обработка информации. Допечатная подготовка. - Спб., 20с.
21. Камер, Д. Компьютерные сети и Inmertnet/ Пер. с англ. - М.:Вильямс, 20с.
22. Кауппонен, А. Репортёрское оборудование: бытовое или профессиональное?// Broadcasting№2. - С.14.
23. Колесников, звукозапись и цифровое радиовещание. - М., 19с.
24. Кузнецов, Г. Телевизионная журналистика. - М., 1999.
25. Локшин, Б. Цифровое вещание: от студии к зрителю. - М., 2001.
26. Лузин, В. Основы телевизионной техники. - М., 2003.
27. Матвеева, Р. В., Трубникова, Г. Г., Шифрина, полиграфического производства. — М.: Книга, 1994. — 312 с.
28. Миллерсон, Дж. Телевизионное производство. - М., 2003.
29. Надеждин, цифровой фотографии. - М., 20с.
30. Олефиренко, и технология радиовещания. - Жуковский, 20с.
31. Пикок, Д. Издательское дело. — М.: Эком, 1998. — 398 с.
32. Полянский, полиграфического производства. Изд. 2-е, перераб. — М.: Книга, 1991. — 350 с.
33. Попов, В. В., Гуревич, и оформление газеты. - М., 1977.
34. Рэддик, Р., Кинг, Э. Журналистика в стиле он-лайн: использование Internet и других электронных ресурсов/ Пер. с англ.. - М.:Вагриус; Национальный ин-т прессы, 19с.
35. Саппак, В. Телевидение и мы. - М., 1963.
36. Саруханов, А. Азбука телевидения. - М., 2003.
37. Ситников, дело: Основы. История. Взаимосвязь техники и технологии. — М.: Филол. о-во «СЛОВО», АСТ, 2002. — 223 с.: ил., 16 цв. ил.
38. Ситников, и технология средств массовой информации: Периодическая печать/ М.: Фак-т журн. МГУ, 2002. – 175 с.
39. Скотт, Э. Компьютерные технологии в журналистике. - М.:Вагриус, 1999.
40. Стефанов, в мире полиграфии. — М.: ИФ «Унисерв», 1998. — 320 с.
41. Телерадиоэфир. История и современность. - М., 2005.
42. Техника и технология СМИ: печать, телевидение, радио, Интернет/ Под ред. . СПб., 2006.
43. Тулупов, В. В., Колосов, А. А., Цуканова, М. И., Сапунов, В. И., Бобряшов, и технология СМИ: печать, радио, телевидение, Интернет: Уч./ Под ред. . - Спб.: Изд-во , 20с.
44. Хорвиц, Р. Руководство для начинающих радиовещателей. - М., 19
Дополнительная:
1. Амангельдыев, А. Фотонаборный автомат как зеркало научно-технической революции.//Полиграфия. — 1994. — №6. — С. 27–30.
2. Антонов, внетекстовых форм информации в издании. — М.: Книга, 1972. — 104 с.
3. Брокгауз, Ф. А., Ефрон, словарь/ Типографское дело. — М.: Терра, 1993. — С. 204–220.
4. Валенски, В. Бумага + печать. — М.: Цандерс, Дубль, 1996. — С. 9–77.
5. Васильев, научного книгопечатания: История, состояние, перспективы. — М.: Наука, 1981. — 400 с.
6. Виноградов, Г., Жуков, И. Полиграфическое производство. Изд. 2-е перераб. и доп. — М.: Книга, 1983. — 263с.
7. Волкова, Л. А., Решетникова обработки текстовой информации. Часть I. Основы технологии издательских и наборных процессов./ Под ре. . — М.: Изд-во МГУП, 1999. — 306 с.
8. Высокая печать: не только газеты// КомпьюАрт. — 2001. — № 6 — С. 47–49.
9. Герчук, графики и искусства книги. — М.: Аспект-Пресс, 2000. — С. 129–151, 246–253.
10. Горбашева, Т., Харатян, А. Бумажная элита или Fine Papers in Russia. // КомпьюАрт. — 2001. — № 3 — С. 37–40.
11. Грабельников, журналиста в прессе. - М., 2002.
12. Дизайн периодических изданий / Учебное пособие для студентов факультетов и отделений журналистики. Под редакцией проф. . М.: МГУ им. , ф-т журналистики, 2000. – 120 с.
13. , Калинин по издательскому делу. — М.: Юрист, 1998. — 376 с.
14. Дубина, Н. Полиграфия в Интернете.// КомпьюАрт. — 2001. — № 8. — С. 16-32
15. Зернов, процессы в репродукционной технике. — М.: Книга, 1969. — 299 с.
16. Картер, М. Современный дизайн газет. - М., 1995.
17. Князев, И. Фотонабор не роскошь, а средство передвижения... к успеху. // КомпьютерПресс. — 1996. — № 3. — С. 128–133.
18. Козачук, В. Что такое компьютерная редакционно-издательская система? // Полиграфист и издатель. — 1996. — №1. — С. 72–73.
19. Лапатухин, печати. Проблемы классификации и развития. — М.: Книга, 1976. — С. 143–164, 211–237.
20. Максимовский, C., Цифровая печать: Завтра может наступить сегодня // КомпьюАрт. — 1997. — №10. — С.28–31.
21. Мильчин, словарь-справочник. — М.: Юрист, 1998. — 472 с.
22. Назарьев, : компьютерная обработка цветных изображений. — М.: Эком, 1996. — С. 11–37, 38–45.
23. Немировский, книгопечатания в Москве. Иван Федоров. — М.: Книга, 1964. — 404 с.
24. Немировский, Гутенберг: ок. 1399–1468 /Отв. ред. . — М.: Наука, 1989. — 319 с.
25. Немировский, книги: с древнейших времен до начала XX в./ Всесоюз. добр. о-во любителей кн. — М.: Книга, 1986. — 287 с.
26. Немировский, славянского книгопечатания. — М.: Книга, 1971. — 272 с.
27. Нестеренко, энциклопедия дизайна. - М., 1994.
28. Никольский, Н., Кондратьев, С. Набор текста без оператора. // Книжное дело. — 1994. — № 6. — С.53–55.
29. Ныркова, делается газета. М., 1998. — 66 с.
30. Оборудование для издательских систем// КомпьютерПресс. — 1996. — №3. — С. 120–127.
31. Пикок, Д. Издательское дело. — М.: Эком, 1998. — 398 с.
32. Плессер, Д., Радуцкий, Г. Цифровая печать: Реальность и перспективы // Полиграфия. — 1996. — №3. — С.38–39.
33. Попов, курс полиграфии. — М.: Книга, 1964. — 559 с.
34. Пятьсот лет после Гутенберга. — М.: Наука, 1968. — С. 67–144, 388–411.
35. Раскин, Нисефор Ньепс. Луи Жак Манде Дагерр. Вильям Генри фокс Талбот. — Л.: Наука, 1967. — 188 с.
36. Сидоров, книги. — М.: Книга, 1979. — 220 с.
37. Сидоров, оформления русской книги. Изд. 2-е, испр. и доп. — М.: Книга, 1964. — 391 с.
38. Татарников, О. Настольное издательство: революция или эволюция? // КомпьютерПресс. —1996. — №3 — С.111–118.
39. Тритон, К. Стандарты цифровой печати: сравнение цветных печатных машин Indigo и Xeikon // КомпьюАрт. — 2001. — №1 — С. 18–19.
40. Филин, В. Поговорим о цифровой печати // КомпьюАрт. — 1998. — №10. — С.2–1
41. Энциклопедия книжного дела/ и др. — М.: Юристъ, 1998. — С.187–231.
5. Темы для самостоятельного изучения для студентов заочной формы обучения:
№ п/п | темы | сроки отчёта | виды работ |
1 | К теме №1. Штатный состав редакции газеты/журнала. (должностные обязанности сотрудников) | в течение всего курса (до экзамена); наличие выполненных работ является допуском к экзамену | составление электронного словаря терминов |
2 | К теме №2. Оборудование редакции/типографии | составление электронного словаря терминов | |
3 | К теме №3. Локально-вычислительная сеть: её принципы и задачи | ||
тезисы | |||
написание творческого эссе | |||
4 | К теме №4. Интернет: за и против | ||
создание слайд-фильма по опрелённой тематике | |||
5 | К теме №5. | ||
6 | К теме №6. Виды и способы печати | ||
составление тестов | |||
7 | К теме №7. Основы дизайна печатной продукции | ||
создание макета 1-ой полосы газеты/ обложки журнала | |||
8 | К теме №8. Особенности цифрового телевидения | ||
написание рефератов | |||
9 | К теме №9. Репортажная телевизионная техника | ||
составление электронного словаря терминов | |||
10 | К теме №10. Моральные качества журналиста | ||
11 | К теме №11. Цифровой диктофон - новое слово цифровой эры | ||
написание творческого эссе | |||
12 | К теме №№12 и 13. Радиорепортаж | ||
ознакомление с работой цифрового диктофона | |||
13 | |||
14 | К теме №14. Новостные интернет-порталы | ||
создание небольшого репортажа (в электронном виде) | |||
Рецензия на любой интернет-портал |
|
