Программа социокультурного комплекса «Комаровский». Школа – социально-воспитательный центр в социокультурной среде микрорайона" (стр. 2 )

1	ФИО – Должность – и. о директора МОУ СОШ № 67 Контактный телефон - ,
2	ФИО – Должность – директор МОУ СОШ № 76 Контактный телефон -

6.  Руководитель координационного совета

1	ФИО – Должность – и. о. директора МОУ СОШ № 67 Контактный телефон - ,

II. Содержание проблемы и обоснование необходимости

ее решения программными методами

Несовершеннолетние и молодёжь значительную часть свободного времени проводят в кругу сверстников во дворах и на улицах. Самоорганизующиеся дворовые компании подростков, как правило, попадающие в структуры криминогенных группировок, остаются предметом общественной тревоги. Всё чаще звучат неутешительные цифры статистики роста правонарушений среди несовершеннолетних. Именно поэтому вопросы социального воспитания, к которым относится работа с детьми и подростками по месту жительства, являются актуальными направлениями молодёжной политики. В настоящее время эта работа рассматривается и как составная часть профилактики правонарушений, и как система занятости молодёжи. Социальное воспитание решает задачу социальной реабилитации, патриотического воспитания, физического развития, нравственного и духовного становления молодых людей. Анализ ситуации, сложившейся в подростковой среде в последние годы, свидетельствует о том, что отсутствие должного внимания общества к организации свободного времени ведёт к самым негативным результатам.

Современная молодёжь, поставленная в условия трудноразрешимых проблем и конфликтов; нестабильности и агрессивных тенденций в обществе, социально-правовой незащищённости несовершеннолетних и молодёжи – всё более склонна к повышенной конфликтности.

Практика показывает, что за последние годы произошло некоторое сужение "подросткового" пространства. Во многих дворах отсутствуют специальные места, где можно играть в подвижные игры, игровые площадки, или они находятся в плохом состоянии, или предназначены только для малышей. А ведь именно дома, во дворе, на улице несовершеннолетние получают богатейший опыт общения с людьми, обществом, природой. Невозможно переоценить роль социального окружения в процессе развития детской личности. В процессе взросления личности ребёнка всё важно и всё существенно. Большое опасение представляют дети и подростки, когда они приходят из школы и предоставлены сами себе.

Улица, двор всегда были предметом особой социальной опасности.

Воспитательная работа по месту жительства создаёт необходимые условия для реализации личности, заинтересованной в активной деятельности, для формирования общественных организаций и объединений. Особое внимание уделяется:

Ø  пропаганде здорового образа жизни;

Ø  реализации социально-значимых инициатив в сфере молодёжной политики;

Ø  организации молодёжного досуга.

Программа "Школа – социально-воспитательный центр в социокультурной среде микрорайона" направлена на создание необходимых условий по месту жительства детей и подростков для их всестороннего личностного развития в свободное от учёбы время.

Одним из условий эффективной работы является укрепление сотрудничества учреждений и организаций, входящих в муниципальную систему профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

III. Цель и задачи Программы, сроки ее реализации

Цель Программы состоит в обеспечении условий для развития социальной, компетентной, физически и нравственно здоровой личности.

На достижение поставленной цели направлены следующие основные задачи, которые призвана решить Программа:

- повышение социального статуса воспитания в региональной системе образования, укрепление и развитие воспитательных функций в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 67» г. Пензы;

- создание условий, способствующих воспитанию социально активных, физически и нравственно полноценных граждан;

- осуществление комплексного подхода к решению задач эстетического, экологического, трудового и физического воспитания, расширение состава субъектов воспитания;

- формирование здорового и нравственного образа жизни, вовлечение учащихся в систематические занятия физкультурой и спортом;

- совершенствование системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- оказание социальной и психологической помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, стабилизация семьи как социального института;

- осуществление мер по обеспечению занятости молодежи, укреплению взаимодействия семьи и образовательных учреждений;

- организация активного творческого досуга несовершеннолетних.

Срок реализации Программы - годы.

2004 –2005 г. г. – подготовительный этап (формирование материально-технической базы, поиск спонсоров, работа с кадрами, их переквалификация, разработка новых форм и методов работы, вовлечение родителей и жителей микрорайона в организацию массовых мероприятий).

2005 – 2008 г. г. – основной этап

работа по следующим направлениям:

1.Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, оказание социальной и психологической помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

2.Психолого-педагогическая, социальная служба.

3.Спортивно-оздоровительная деятельность.

4.Работа с родителями учащихся и жителями СКК.

5.Организация массовых праздников с участием воспитанников, родителей и жителей микрорайона.

6.Нравственное воспитание.

7.Взаимодействие УО с внешней средой (организация работы клубов по интересам; проведение мониторинга; диагностическая работа)

2008 – 2009 г. г. - аналитический этап (анализ деятельности, подведение итогов, планирование работы).

IV. Работа центров на базе СКК «Комаровский»

1.  Здоровьесберегающий

Направления:

·  Физкультурно-оздоровительный комплекс

Цель	Категории пользователей	База центра
Создание условий в микрорайоне для пропаганды ЗОЖ	Жители микрорайона	МОУ СОШ № 67

·  Лечебный комплекс

Цель	Категории пользователей	База центра
Формирование единого оздоровительного пространства с предоставлением услуг населению и просветительской деятельностью	Жители микрорайона	МОУ СОШ № 67

·  Консультативный, коррекционный, психолого-логопедический комплекс.

Цель	Категории пользователей	База центра
Помощь семье, формирование единого оздоровительного пространства	Жители микрорайона	МОУ СОШ № 76

2.  Центр культурно-массовой деятельности

Цель	Категории пользователей	База центра
Создание единого центра культуры в микрорайоне, обеспечение занятости учащихся, их родителей и жителей микрорайона в свободное от учебы и работы время	Жители микрорайона	МОУ СОШ № 67, 76

3.  Досуговый

Цель	Категории пользователей	База центра
Обеспечение условий для развития социальной, компетентной, физически и нравственно здоровой личности	Жители микрорайона	МОУ СОШ № 67, 76

4.  Информационно-библиотечный

Цель	Категории пользователей	База центра
Создание единой информационно-образовательной среды в микрорайоне	Учащиеся школ, вузов, ссузов, их родители и жители микрорайона	МОУ СОШ № 67

5.  Музейный

Цель	Категории пользователей	База центра
Формирование у учащихся, их родителей и жителей микрорайона чувства любви к своей малой Родине	Учащиеся школ, их родители и жители микрорайона	МОУ СОШ № 76

V. Система программных мероприятий

Программа содержит конкретные мероприятия, направленные на реализацию поставленных целей и задач.

Основные направления работы по реализации программы состоят в следующем:

- обустройство социума, мест проживания людей;

- помощь семье в решении проблем, связанных с учёбой, воспитанием, присмотром за ребёнком;

- помощь подростку в устранении причин, негативно влияющих на его поведение, успеваемость и посещение образовательного учреждения;

- привлечение детей, родителей, общественности к организации и проведению социально-педагогических мероприятий, акций по месту жительства;

- изучение, диагностирование, разрешение конфликтов, проблем, трудных жизненных ситуаций, затрагивающих интересы ребёнка на ранних стадиях развития в целях предотвращения серьёзных последствий;

- индивидуальное и групповое консультирование детей, родителей, педагогов по вопросам разрешения проблемных ситуаций, конфликтов, снятию стрессов, воспитанию детей в семье;

- выявление запросов, потребностей детей и разработка мер помощи конкретным учащимся с привлечением специалистов из соответствующих организаций;

- решение практических вопросов обеспечения учебно-воспитательной деятельности вне учебного процесса;

- дополнительное образование, досуг;

- организация реабилитационной работы с дезадаптированными детьми, проведение летних профильных смен (трудовых, творческих, досуговых, спортивных) с ними по месту жительства.

Основные мероприятия по реализации направлений Программы:

Здоровьесберегающее направление

№ п/п	Мероприятие	Дата
1.	Дни Здоровья	1 раз в четверть
2.	Районные соревнования по футболу	сентябрь
3.	Первенство по л/а кроссу "Осень»
4.	Первенство по уличному баскетболу «Золотой баскетбол»
5.	Первенство района по настольному теннису	октябрь
6.	Первенство района по баскетболу
7.	Презентация системы дополнительного образования для детей группы риска.	1-2 раза в год
8.	Спортивные праздники для жителей СКК: «Папа, мама, я - баскетбольная семья», спортивный праздник «На Комаровской планете; рады взрослые и дети», «Папа, мама, я - спортивная семья», «Весёлые старты», «А ну-ка, парни!», «А, ну-ка, девушки!»	регулярно по отдельному плану
9.	Соревнования по мини – футболу, волейболу.	по отдельному плану
10.	Акции «Спорт вместо наркотиков», «Мы выбираем жизнь!», «Мы выбираем ЗОЖ!»…	регулярно по отдельному плану
11.	Месячник военно-патриотической работы (по отдельному плану)	23.01-23.02
12.	Проведение мониторинга детей, родителей, жителей СКК	регулярно
13.	Просветительская работа для детей и родителей	1 раз в четверть

Культурно-массовое, досуговое направление

№ п/п	Мероприятие	Дата
1.	Дискотеки для учащихся и жителей микрорайона	постоянно в течение года
2.	Макулатурный БУМ	сентябрь
3.	Занятость учащихся, их родителей и жителей СКК в системе дополнительного образования	в течение года
4.	Акции «Сделаем Микрорайон чище», «Чистый город», «Чистый пляж», «Островки чистого леса»	постоянно
5.	Проведение конкурса караоке «Споем вдвоем»	в течение года
6.	Организация выставок поделок из природного материала, рисунков, плакатов, декоративно-прикладного творчества…	в течение года
7.	День рождения ДО "КРУГ" /День творчества/	октябрь
8.	Благотворительные концерты	по отдельному плану
9.	Новогодние представления для детей	по отдельному плану
10.	«Успешная семья» (семейный праздник).	декабрь
11.	Клуб выходного дня	1 раз в месяц
12.	Вечер отдыха «Для тех, кому за…»	по отдельному плану
13.	Праздник для жителей микрорайона "Масленица пришла – радуется душа!"	март
14.	Акция "Поклонимся великим тем годам", концерт для ветеранов ВОВ и трудового фронта, тимуровская работа	май

Информационно-библиотечное направление

№ п/п	Мероприятие	Дата
1.	Мониторинг жителей СКК	2006 г
2.	Разъяснительно-просветительская деятельность	постоянно в течение года
3.	Родительский всеобуч	постоянно в течение года
4.	Создание информационного уголка для родителей	2005 г.
5.	Привлечение жителей СКК в Открытую библиотеку	постоянно в течение года
6.	Заседания Совета Отцов, Совета Бабушек, Совета школы	по отдельному плану
7.	Тематические лектории, мероприятия, приуроченные к юбилеям поэтов и писателей	по отдельному плану
8.	Встречи с интересными людьми	в течение года
9.	Организация семейного чтения	2006
10.	Работа социально-психологической службы	постоянно в течение года

Военно-патриотическое направление

№ п/п	Мероприятие	Дата
1.	Сбор материала для накопления музейного фонда в МОУ СОШ № 67	гг
2.	Месячник военно-патриотической работы (по отдельному плану)	23.01-23.02
3.	Тимуровская работа	в течение года
4.	Встреча с ветеранами ВОВ, ветеранами трудового фронта, участниками локальных войн	в течение года
5.	ТКЧ, уроки Мужества	в течение года
6.	Акция "Поклонимся великим тем годам", концерт для ветеранов ВОВ и трудового фронта	май

VI. Организация управления и контроль за реализацией Программы

Взаимодействие между исполнителями Программы контролирует администрация МОУ средняя общеобразовательная школа № 67 г. Пензы, между исполнителями Программы и задействованными Программой учреждениями и ведомствами осуществляет Министерство образования и науки Пензенской области.

Им же осуществляется текущее управление реализацией Программы.

VII. Ожидаемые конкретные результаты и оценка

эффективности реализации Программы

Реализация мероприятий, предусмотренных Программой, позволит:

- обеспечить развитие школы, как социально-воспитательный центра в социокультурной среде микрорайона;

- повысить эффективность межведомственного взаимодействия, сотрудничества субъектов социального партнерства в воспитании молодежи, укрепить связи образовательных учреждений и семьи в процессе воспитания детей и подростков;

- организовать целостное образовательное пространство в виде межшкольных центров развития молодежи, обеспечивающих образование, разностороннее развитие, нравственное, культурное и физическое воспитание;

- содействовать укреплению здоровья молодежи, снижению числа хронических заболеваний у детей и подростков, связанных с низкой двигательной активностью;

- снизить численность безнадзорных детей, что позволит сократить число правонарушений несовершеннолетних.

VIII. Законодательная база

1. Федеральный Закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних" от 24.06.99 ;

2. Постановление Правительства РФ от 03.04.96 № 000 "О дополнительных мерах поддержки молодежи в РФ";

3. Закон Пензенской Области "О программе реализации государственной молодёжной политики "Молодёжь Пензенской области (2004 – 2010 г. г.)"" от 01.01.2001 г. ;

4. Программа развития социокультурных центров в Пензенской области, муниципальная программа «Школа – системообразующий модуль социокультурного комплекса» ;

5. Программы развития системы воспитательной работы в образовательных учреждениях Пензенской области на годы.