Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ульяновский государственный педагогический университет имени »
(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. »)
Кафедра социальных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________
«_____» _______________2012 г.
ПОЛИТОЛОГИЯ
Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности
050502.65 Технология и предпринимательство,
специализация Обслуживающий труд
(заочная форма обучения)
Составители: , доктор
философских наук, профессор, , ассистент
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета технологии и дизайна (протокол от «____» __________ 20__ г. № ____).
Ульяновск, 2012
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа дисциплины «Политология» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050502.65 Технология и предпринимательство, специализация Обслуживающий труд (заочная форма обучения), утверждённого Министерством образования Российской Федерации 31 января 2005 г. (номер государственной регистрации 663 пед/сп (новый)), и учебным планом.
Требования государственного образовательного стандарта к обязательному
минимуму содержания дисциплины
ГСЭ Ф.05 Политология
Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии.
Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.
Актуальность изучения дисциплины возрастает в условиях становления демократических институтов в современном российском обществе. Общественный и научный интерес к мировой и отечественной политической практике продиктован стремлением найти свое место в ряду других цивилизаций, культур, стран, государств, народов, шагнувших в новое историческое время. «Политология» является учебной дисциплиной, которая позволяет формировать представление о важнейших политических явлениях и событиях, определяющих ход мировой истории. Эти события выступают своеобразным фоном для изучения российской политической системы: особенностей механизма ее работы, динамики взаимоотношений власти общества, взаимосвязи с другими сферами общественной жизни. Системный подход, заложенный в основу изучения курса Политологии, позволяет сравнивать политические процессы, происходившие в разные века в разных странах, и составлять возможные сценарии развития мирового политического процесса.
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины «Политология» – формирование у студентов целостного представления о политической сфере общественной жизни.
Задачи дисциплины:
Ø формирование у студентов умения самостоятельно анализировать политические явления и процессы;
Ø уяснение природы властных отношений, усвоение закономерностей развития политического процесса;
Ø формирование умения делать осознанный политический выбор, занимать активную жизненную позицию;
Ø приобретение опыта анализа моделей политического поведения с учетом традиций, ценностей того или иного общества;
Ø формирование представлений об основных особенностях современной российской политической системы, механизме взаимодействия власти и общества;
Ø приобретение навыков политического исследования макро - и микросоциальной среды, усвоение механизмов и методов управления политическими процессами, их прогнозирования и проектирования.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
Ø основные термины и понятия политологии;
Ø этапы в развитии политологии, основные точки зрения на наиболее спорные проблемы политологии;
Ø структуру политической системы общества;
Ø типологию и функции политических институтов;
Ø многообразие и сложность политических процессов, их взаимосвязь с процессами в других сферах жизни общества;
Ø основные характеристики политической системы и политического процесса современной России;
Ø основные характеристики мирового политического процесса, направления и противоречия процесса формирования глобальной политической системы;
Ø основные принципы политического прогнозирования и основные глобальные модели будущего.
уметь:
Ø применять категории политологии в ходе анализа политических систем конкретных государств, прежде всего, современной России;
Ø классифицировать типы политических систем, государств, политической культуры, политических процессов, оснований легитимности политической власти, политических партий, партийных систем, политических лидеров конкретных обществ;
Ø определять степень актуальности различных политических концепций и платформ для современной России;
Ø прогнозировать возможные варианты эволюции политических систем современной России, развитых государств Запада, традиционных и модернизирующихся обществ Востока.
владеть:
Ø способностью к сопоставлению, обобщению и анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
Ø приемами работы с текстами источниками, разнообразной учебно-методической литературой, составления таблиц и схем;
Ø навыками выражать и обосновывать свою позицию по различным, главным образом, проблемным вопросам;
Ø современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества;
Ø способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Семестр |
10 | |
Общая трудоемкость дисциплины | 48 |
Аудиторные занятия | 8 |
Лекции | 6 |
Практические занятия (ПЗ) | |
Семинары (С) | 2 |
Лабораторные работы (ЛР) | |
И (или) другие виды аудиторных занятий | |
Самостоятельная работа | 40 |
И (или) другие виды самостоятельной работы | |
Вид итогового контроля | экзамен |
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Семин. | Самост. раб. | Всего |
1 | Политология как наука | 1 | 2 | 3 | |
2 | История развития политической науки | 3 | 3 | ||
3 | Политика как общественное явление | 2 | 2 | ||
4 | Власть как социальное явление | 1 | 2 | 3 | |
5 | Политическая система общества | 1 | 2 | 3 | |
6 | Государство как основной политический институт | 1 | 3 | 4 | |
7 | Политические режимы | 3 | 3 | ||
8 | Государство и гражданское общество: эволюция и взаимовлияние | 1 | 2 | 3 | |
9 | Политическая элита и лидерство | 1 | 3 | 4 | |
10 | Политические партии и партийные системы | 1 | 3 | 4 | |
11 | Политические отношения и процессы | 2 | 2 | ||
12 | Политическая культура | 1 | 2 | 3 | |
13 | Политическая идеология | 3 | 3 | ||
14 | Политическое развитие и кризисы | 2 | 2 | ||
15 | Мировая политика и международные отношения | 4 | 4 | ||
16 | Прикладная политология | 2 | 2 | ||
Общая трудоемкость (час.) | 6 | 2 | 40 | 48 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Политология как наука.
Объект и предмет политологии. Мир политического, государство, власть как основополагающие темы изучения политологии.
Методы политологических исследований: общенаучные (анализ), теоретического исследования (структурно-функциональный) и эмпирические (опрос) методы.
Понятийный аппарат политической науки (общенаучные, заимствованные, собственные). Функции политологии (познавательная, прогностическая, инструменталистская, политическая социализация).
Структура политологического знания. Теоретическая и эмпирическая политология. Смежные дисциплины: политическая социология, политическая философия, политическая психология. Соотношение политологии и других общественных наук: историей, социологией, философией и другими.
Тема 2. История развития политической науки.
Важнейшие факторы и исторические этапы формирования и эволюции политологии. Основная проблематика и направления мировой политической мысли.
Общая характеристика состояния изучения политических феоменов в античности. Политические учения Древнего Востока, Древней Греции и Древнего Рима (Конфуций, Платон, Аристотель, Цицерон).
Общая характеристика состояния изучения политических феоменов в Средневековье. Политические концепции Средних веков (А. Августин, Ф. Аквинский; Н. Макиавелли; Т. Мор, Т. Кампанелла; Ж. Боден). Особенности арабомусульманской политической мысли.
Основные причины и факторы вычленения политологии в Новое время. Появление первых кафедр политической науки, национальных ассоциаций политических наук, специальных политологических журналов в конце XIX – начале XX в., начало выделения важнейших национальных школ и направлений, методологических принципов, методов и инструментария исследования, понятийного аппарата. Теория естественных прав и общественного договора (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.-Ж. Руссо), теория разделения властей . Политическая мысль США (Т. Джефферсон, Дж. Мэдисон, А. Гамильтон). Взгляды социалистов-утопистов (-Симон, Р. Оуэн, Ш. Фурье), Г. В.Ф. Гелеля и К. Маркса на общество и государство.
Многообразие политических концепций XX в. (теории элит, политических партий). Перемещение центра общественных наук в США. Возрождение европейской политологической традиции и идейно-политической науки, разработка новых теорий, концепций, методологических принципов и методов исследования. Политическая концепция М. Вебера.
Особенности становления политической науки и идейно-политической мысли в России. Политическая концепция Киевской Руси (митрополит Илларион, Владимир Мономах). Политические теории в период Московского государства (Филофей, Иван Грозный и Андрей Курбский). Особенности российского либерализма (западники и славянофилы), консерватизма () и радикализма (декабристы, , ). Политическая мысль советского периода и российской эмиграции (, ). Конец холодной войны, возрождение прерванной политологической традиции в Росии и ее восссоединение с мировой политологией.
Тема 3. Политика как общественное явление.
Сущность понятия «политика»: подходы к определению. Политика как наука и искусство.
Структура политики (субъекты и объекты и т. д.).
Функции политики (целеполагающая, управленческая, интегрирующая, политическая социализация, коммуникативная, прогностическая).
Виды политики (по объектам воздействия, целям, временным рамкам, методам воздействия). Основные направления и средства реализации внутренней и внешней политики.
Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни (экономической, социальной, духовной). Промежуточные институты и их значение для соединения в единое целое мира политического и остальных сфер жизнедеятельности людей, прежде всего гражданского общества. Место и роль господствующих в обществе ценностей, норм, поведенческих стереотипов для определения облика мира политического.
Тема 4. Власть как социальное явление.
Сущность понятия «власть». Исторические истоки власти. Концепции происхождения власти: теологическая, биологическая, ролевая, классовая и другие.
Признаки власти (двусторонность отношений: субъекты и объекты и т. д.). Источники и ресурсы власти. Важнейшие подсистемы власти: правовая, административно-управленческая, военная, воспитательно-образовательная, пенитенциарная и т. д. Функции власти.
Формы проявления и методы власти. Власть как система господства и подчинения, насилия и принуждения, наказаний и поощрений, контроля и управления, соперничества и сотрудничества. Виды власти. Государственная власть и политическая власть: соотношение понятий.
Легитимность власти: сущность понятия, показатели, типы (традиционный, рациональный, харизматический). Проблемы политического господства и сотрудничества, формирования власти и политической иерархии, механизмов правления в рамках различных политических систем.
Тема 5. Политическая система общества.
Сущность понятия «политическая система». Признаки политической системы общества (самостоятельность, верховенство, детерминированность другими сферами жизни общества).
Структура политической системы общества: институциональная, нормативная, функциональная, коммуникативная, культурная подсистемы.
Механизм функционирования политической системы общества по Д. Истону («вход-выход»).
Типология политической системы общества: по способу производства, взаимосвязи с внешней средой, степени развитости гражданского общества, характеру и направленности политического процесса, страноведческому принципу.
Функции политической системы общества: адаптационная, интеграционная, мобилизационная, экстракционная, регулятивная.
Основные характеристики российской политической системы. Формирование политической системы современной России, ее структура, успехи и трудности процесса модернизации.
Тема 6. Государство как основной политический институт.
Государство - основной институт реализации власти и стержневой элемент политической системы. Теории возникновения государства. Признаки государства: территория, население, аппарат управления и принуждения, налоги, суверенитет, законы.
Структура государства. Управление как системообразующая деятельность органов государства, осуществляемая на основе действующих в стране законов. Горизонтальное (исполнительная, законодательная, судебная) и вертикальное (общегосударственный, региональный и муниципальный уровни) разделение властей.
Типы государства. Правовое и социальное государство: принципы и ценности.
Функции государства: по объекту воздействия, временным рамкам, сферам жизни общества, степени важности.
Формы правления. Различия между монархией и республикой, их видами. Взаимоотношение различных ветвей власти при современной дуалистической (Иордания) и конституциональной монархии (Великобритания), президентской республике (США), парламентской республике (ФРГ) и смешанной республике (Россия, Франция).
Формы государственного устройства и их виды. Основные различия между унитаризмом, федерализмом и конфедерализмом. Примеры в современном мире. Тенденции эволюции ряда высокоразвитых демократических унитарных государств в сторону децентрализации вплоть до трансформации в федеративные государства. Проблема суверенитета в федеративном государстве. Конфедерация как внутренне противоречивая форма политической организации.
Особенности структурной организации и принципов функционирования системы государственного управления в Российской Федерации.
Тема 7. Политические режимы.
Сущность понятия «политический режим».
Тоталитарный политический режим. Политический и идеологический монизм. Правый и левый вырианты тоталитаризма гг. в Германии и большевистской системы в СССР.
Авторитарный политический режим. Различия и точки схождения между тоталитаризмом и авторитаризмом. Примеры проявления авторитаризма в истории.
Демократический политический режим. Система разделения властей, политический и идеологический плюрализм, выборность основных органов вдасти.
Демократия как одна из важнейших форм политической самоорганизации общества. Эволюция сущности понятия (V в. до н. э. - начало XXI в.). Исторические формы демократии: догосударственные и государственные. Теории демократии: коллективистские (прямая, социалистическая, плебисцитарная), индивидуалистические (элитарная, партиципаторная, плюрастическая).
Тема 8. Государство и гражданское общество: эволюция и взаимовлияние.
Понятие гражданского общества, его признаки. Гражданское общество как целостная система жизнеобеспечения социальной, социокультурной и духовной сфер, их воспроизводства и передачи от поколения к поколению.
Причины формирования и условия функционирования. Разграничение государства и общества, религиозного и научного мировоззрения, рыночная экономика, средний класс, парламентаризм.
Структура гражданского общества согласно иерархии потребностей, реализуемых различными институтами. Функции гражданского общества.
Типы и формы конституционализма. Формы и механизмы отражения интересов и позиций в политическом процессе различных социальных групп. Способы контроля и поддержки организаций гражданского общества со стороны государства.
Государство и гражданское общество в России. Причины, условия и этапы формирования гражданского общества в России. Структура современного российского гражданского общества. Основные каналы воздействия на власть. Противоречивый характер отношения государства к организациям гражданского общества.
Тема 9. Политическая элита и лидерство.
Сущность понятия «политической элиты». Теории элит: итальянская школа (Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс), современная школа (, М. Джилас).
Рекрутирование элиты: антрепренерская и гильдейская системы отбора в элиту. Типология политической элиты: по участию в осуществлении власти, типу обновления, ресурсам властвования. Функции политической элиты: интегративная, ориентационная, мобилизационная, представительская, иструменталистская.
Сущность понятия «политическое лидерство». Природа лидерства: психологическая, ситуационная, интегративная теории.
Типология политических лидеров по М. Веберу и М. Херманну. Функции политических лидеров (см. функции политической элиты).
Тема 10. Политические партии и партийные системы.
Сущность понятия «политическая партия». Этапы формирования политических партий. Признаки политической партии.
Функции политической партии: внутренние и внешние. Роль партий в обеспечении взаимосвязей между различными уровнями и различными секторами политической сферы, в утверждении и стабилизации общенациональной политической системы.
Типология политических партий: по организационной структуре, участию в осуществлении власти, характеру и задачам деятельности, идеологической направленности, шкале политического спектра.
Сущность понятия «партийная система». Виды партийных систем.
Взаимосвязь партийной системы с избирательной. Понятие электората или избирательного корпуса. Активное и пассивное участие в избирательном процессе. Роль и значение выборов в реализации «законных» норм ротации власти. Типология избирательных систем, их характеристика, преимущества и недостатки.
Основные этапы и пути формирования партийной системы в России. Характеристика первой российской многопартийной системы, партийной системы СССР, партийной системы современной России. Анализ политических платформ ведущих российских партий. Место партийной системы в политической системе современной России.
Тема 11. Политические отношения и процессы.
Сущность понятия «политический процесс». Типология политических процессов: критерии и разновидности.
Этапы и способы принятия политических решений.
Технологии управления политическими процессами: сущность политических технологий, их структура, особенности. Политические технологии в избирательном процессе. Роль и место СМИ в политическом менеджменте: формы и методы воздействия СМИ на общественное мнение, роль и значение института «паблик рилейшнз».
Основные характеристики политического процесса в современной России.
Тема 12. Политическая культура.
Сущность понятия «политическая культура». Соотношение политического сознания и политической культуры. Политическое сознание: сущность понятия, виды, уровни, формы.
Структура политической культуры. Политические традиции, действующие нормы политической практики, взаимоотношения между различными общественно-политическими институтами как составные компоненты политической культуры.
Типология политической культуры: критерии и разновидности. Патриархальный, подданнический, активистский, смешанный как важнейшие типы политической культуры. Социокультурные, общественно-исторические, национальные, религиозные и иные факторы детерминации политической культуры, ее роль в формировании разных типов политического поведения. Формы политического поведения и виды политического участия.
Функции политической культуры.
Политическая социализация: сущность понятия, модели и соответствующие им типы политической культуры.
Основные черты политической культуры России и породившие их причины. Изменения в политической культуре современной России.
Тема 13. Политическая идеология.
Сущность понятия «политическая идеология», причины возникновения, классические концепции идеологии.
Свойства и функции идеологии.
Виды политических идеологий: либерализм и неолиберализм, консерватизм и неоконсерватизм, марксизм и его разновидности, фашизм. Их основополагающие принципы, установки и подходы к трактовке самого феномена политического, важнейших его институтов, проблемы взаимоотношения личности, общества и государства.
Политические идеологии современной России.
Тема 14. Политическое развитие и кризисы.
Политическое развитие, его закономерности и особенности.
Политическая модернизация. Вестернизация или особый путь политической модернизации. Демократия как народовластие в контексте ее совместимости с незападными национальными культурами.
Политические кризисы: сущность понятия, типология (внутриполитические и внешнеполитические) и пути выхода.
Политические конфликты: сущность понятия, источники возникновения, стадии развития, функции, пути их разрешения (применение силы, компромисс, уклонение и т. д.).
Тема 15. Мировая политика и международные отношения.
Мировая политика: сущность понятия, направления и школы в исслелдовании мировой политики (реализм, идеализм, неореализм, неомарксизм, постмодернизм). Теории геополитики (Ф. Ратцель, Р. Челлен, М. Каплан).
Международные отношения: сущность понятия, субъекты межународных отношений. Международные организации и их роль в международных отношениях: ООН, НАТО, Евросоюз, СНГ и др.
Типология международных отношений: по сферам жизни общества, уровню осуществления, характеру, степени концентрации могущества.
Современные тенденции развития международных отношений. Процессы глобализации в современном мире, факторы и последствия. Проблемы международной и национальной безопасности.
Россия в системе международных отношений. Основные цели, направления, приоритеты и проблемы российской внешней политики.
Тема 16. Прикладная политология.
Прикладная политология и ее цели.
Особенности эмпирических методов в сфере политики: опросные технологии, методы анализа данных (матричные, игровые, экспертиза).
Политическое прогнозирование: понятие, типология (краткосрочное, среднесрочное и долговременное), методы, этапы. Глобальные модели будущего и их критика.
Политическое моделирование: понятие, виды.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические рекомендации преподавателю
Формами организации изучения дисцплины являются лекционные и семинарские занятия, а также самостоятельная работа студентов.
Дидактическими целями лекций являются сообщение новых знаний, систематизация и обобщение накопленных, формирование на их основе идейных взглядов, убеждений, мировоззрения, развитие познавательных и профессиональных интересов. Для лучшего усвоения материала необходимо привлекать раздаточный материал в форме таблиц, схем по наиболее сложным вопросам.
Семинарские занятия тесно связаны с лекциями по изучению нового учебного материала и самостоятельной работой обучающихся. Учебный материал семинаров не дублирует материал, изложенный преподавателем на лекции, но сохраняет тесную связь с его принципиальными положениями. Руководящая роль преподавателя проявляется в тщательном планировании учебной работы, выделении существенных вопросов для обсуждения, в подборе литературы для самостоятельного изучения, в управлении процессом обсуждения.
Вопросы плана семинарского занятия должны охватывать основной материал темы и быть краткими, четкими, понятными всем обучающимся. Их можно формулировать как в утвердительной, так и в вопросительной форме. Как правило, на семинарские занятия выносится не более 4-6 вопросов. Наиболее целесообразно проведение семинаров в форме дискуссий, диспутов, конференций. Формами текущего контроля знаний студентов могут выступать опросы, тестовые задания. Важнейший показатели эффективности семинарских занятий: изложение студентами своего понимания закономерностей изучаемых явлений; побуждение обучаемых к применению теоретическитх знаний к анализу современных политических событий и процессов; активное участие преподавателя в теоретическом споре участников семинара. В заключительной части семинара преподавателю необходимо сделать краткие выводы по основным вопросам и дать рекомендации по подготовке к следующему занятию.
Методические рекомендации студенту
В соответствии с учебным планом дисциплина «Политология» изучается студентами указанной специальности в 10 семестре, а итоговой формой контроля и оценки их знаний является экзамен. Подготовка к экзамену должна начинаться с первой лекции, с первого семинарского занятия. Знания, приобретенные с помощью данного метода, являются более прочными и надежными, более системными и менее формальными. Только материал, который набирается памятью постепенно, день за днем, образует высококачественные знания.
Необходимо постоянное обращение к конспектам лекций. По сравнению с материалом, содержащимся в учебно-методической литературе, лекции более детальны, иллюстрированы примерами, дают самую свежую научную информацию по наиболее сложным вопросам. Лекция может проводиться в форме научно-практического занятия с заслушиванием докладов студентов по заранее поставленной проблеме в рамках учебной программы.
Семинарские занятия ориентирует обучаемых на проявление большей самостоятельности в учебно-познавательной деятельности, так как в ходе семинара углубляются, систематизируются и контролируются знания обучающихся, полученные в результате самостоятельной внеаудиторной работы над первоисточниками, документами, дополнительной литературой. Дидактические цели семинарских занятий: закрепление и проверка знаний; привитие умений и навыков самостоятельной работы с книгой; развитие культуры речи, формирование умения аргументированно отстаивать свою точку зрения, отвечать на вопросы слушателей, слушать других, задавать вопросы. Виды учебных заданий (например, анализ первоисточников в мини-группах) и критерии их оценивания определяются преподавателем.
В процессе самостоятельного изучения основной и дополнительной литературы рекомендуется делать конспекты, постепенно накапливая теоретический и фактический материал. Особое внимание необходимо уделить определениям понятий, которыми можно было бы легко оперировать.
Примерный перечень вопросов к экзамену
Политология как наука: объект и предмет, методы, понятийный аппарат политологии. Политология как наука: функции политологии, структура политологического знания и взаимосвязь политологии с другими науками. Политика как общественное явление: сущность понятия «политика», структура и функции политики. Политика как общественное явление: виды политики, взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни. Власть как социальное явление: сущность понятия, концепции происхождения и признаки власти. Власть как социальное явление: источники и ресурсы, формы проявления и функции. Власть как социальное явление: виды и легитимность власти. Политическая система общества: сущность понятия, признаки, структура. Политическая система общества: механизм функционирования, функции. Типология политических систем общества. Государство как основной политической институт: теории возникновения, признаки, структура и функции государства. Типы государства: сущность понятия, основные подходы к типологии государства. Формы правления: сущность понятия, разновидности, их характеристики. Формы государственного устройства: сущность понятия, разновидности, их характеристики. Политический режим: сущность понятия, типы, их характеристики. Демократия: сущность понятия, исторические формы. Теории демократии. Гражданское общество: сущность понятия, причины формирования, структура. Взаимодействие государства и гражданского общества: типы и формы. Политическая партия: сущность понятия, признаки, функции. Типология политических партий. Партийная система: сущность понятия, виды. Взаимосвязь партийной системы с избирательной. Политическая элита: сущность понятия, теории элит. Политическая элита: система отбора в элиту, типология и функции политической элиты. Политическое лидерство: сущность понятия, природа лидерства, типология и функции политических лидеров. Политическая культура: сущность понятия, структура, типология, функции. Политическая социализация: сущность понятия, модели. Политическая идеология: сущность понятия, функции, виды и их характеристика. Мировая политика: сущность понятия, направления и школы в исследовании мировой политики. Международные отношения: сущность понятия, субъекты, типология. Современные тенденции развития международных отношений. Взгляды на политику одного из философов (по выбору студента).Критерии оценивания знаний студентов по дисциплине
«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, ответ на вопросы экзаменационного билета полон и логичен.
«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, некоторые виды заданий выполнены с небольшими ошибками; ответ на вопросы экзаменационного билета является неполным, не совсем логичным.
«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, некоторые практические навыки не сформированы, некоторые учебные задания не выполнены или выполнены со значительными ошибками; ответ на вопросы экзаменационного билета отражает пробелы в изучении ряда тем, содержит значительные ошибки.
«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом не сформированы, все выполненнные задания содержат грубые ошибки; ответ на вопросы экзаменационного билета отражает пробелы в изучении большинства тем, содержит огромное количество ошибок.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
Политология: учебное пособие для вузов. - СПб.: Питер, 20с. (Библиотека УлГПУ). Политология: учебник для вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. (Библиотека УлГПУ). Политология: учебник для вузов / , , и др. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 20,[1] с. (Библиотека УлГПУ; Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www. *****/books/38182). Политология : учебник для вузов / под ред. , . - М.: Юрайт, 20с. (Библиотека УлГПУ). Тавадов : учебник. - 2-е изд. стер. - М.: Омега-Л, 20с. (Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www. *****/books/48635).Дополнительная литература
4. Основы политической теории: учебное пособие. - М.: Высшая школа, 19,[1] с. (Библиотека УлГПУ).
Политология: учебное пособие для вузов, обуч. по технич. спец. - М.: Высшая школа, 20,[1] с. (Библиотека УлГПУ). Политология: учебник для вузов. - 2-е изд. - М.: Издательство ПРИОР, 20с. (Библиотека УлГПУ). Мухаев : учебник для студентов вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. (Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www. *****/books/116270). , Сидоров : учебное пособие. - Спб.: Питер, 20с. (Электронный ресурс. - Режим доступа: http://www. *****/books/37589). Политология: учебник. - М.: Проспект: ТК Велби, 20,[2] с.(Библиотека УлГПУ). Политология: учебник для вузов / под ред. . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с. : ил. (Библиотека УлГПУ). Политология: учебник для вузов / под ред. . - М.: ТК Велби: Проспект, 20с. (Библиотека УлГПУ). Политология: учебник для студентов вузов / под ред. . - М.: Гардарики, 20с. (Библиотека УлГПУ). Политология: хрестоматия / сост. , , и др. - СПб.: Питер, 20с. (Библиотека УлГПУ). , Введение в политологию: учебник для вузов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Аспект-Пресс, 20,[1] с. (Библиотека УлГПУ). Политология: политическая теория. Политические технологии: учебник для вузов. - М.: Аспек-Пресс, 20,[1] с. (Библиотека УлГПУ). Федощев : учебное пособие в схемах и определениях. - М.: Книжный мир, 20с. (Электронный ресурс.- Режим доступа: http://www. *****/books/88740).Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Политология»
Составители: , . – Ульяновск: УлГПУ, 20с.
Программа составлена с учетом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050502.65 Технология и предпринимательство, специализация Обслуживающий труд (заочная форма обучения).
Составители ____________________
(подпись)
____________________
(подпись)
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры социальных дисциплин "___" __________ 20__г., протокол № ____
Заведующий кафедрой
____________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Рабочая программа учебной дисциплины согласована с библиотекой
Сотрудник библиотеки
____________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Программа утверждена на заседании ученого совета факультета ___________________________ "___" __________ 20__г., протокол № ____
Председатель ученого совета факультета
____________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Программа согласована с учебным управлением
"___" __________ 20__г., протокол № ____
Начальник учебного управления.
____________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Программа зарегистрирована в университетском редакционно-издательском секторе под учетным номером __________ на правах учебно-методического электронного издания.
Начальник УРИС _________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
