Муниципальное образовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа № 11»

Города Черкесска

Музей Боевой Славы

Поисковая деятельность, как одно из направлений работы школьного музея.

Методическая разработка

Как ни прискорбно современная молодежь почти ничего не знает о Великой Отечественной войне 1941 – 1945гг. Само слово « ветеран» для детей ХХ1 века связанна прежде всего с ветеранами труда, а не с ветеранами войны, так как последних уже почти не осталось в живых. Но ведь забвение- первый шаг на пути к повторению событий.

Поэтому используя материальные предметы канувшего в прошлое военного времени, необходимо напомнить детям об очевидном и сохранить их в сердцах память о ветеранах Великой Отечественной войны и событиях, в которых те принимали участие.

Вторая мировая война, развязанная Германией, с подписанием актов капитуляции в 1945году закончилась лишь формально. Ее кровавые сражения пронизали миллионы семей в бывшем СССР неизвестностью судеб родственников, пропавших без вести в те страшные годы. Поиск погибших солдат посредством обычной переписки с государственными военными ведомствами успеха. как правило, не приносит Необходимо дополнительная информация, которую помогают найти поисковые отряды.

Благодаря усилиям поисковиков в нашей стране очень много найдено без вести пропавших.

Поиск останков без вести пропавших и не захороненных или ,возникающая по различным признакам, необходимость перезахоронения погибших, должны сопровождаться комплексом определенных мероприятий и требований по их осуществлению.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Работа по поиску и перезахоронению останков являются основными в поисковом движении. Основная цель поисковых работ – установление личности военнослужащих, погибших при выполнении заданий своего государства, и их достойное захоронение.

При проведении поисковых работ необходимо иметь знания и навыки.

Поисковая работа подразделяется на три вида:

ü  документальный поиск;

ü  поисковая работа на местности ( полевые работы );

ü  поисковая работа методом опроса населения.

Исследовательская работа в архивах разделяется на два этапа:

ü  сбор материалов для поисковой работы ;

ü  уточнение сведений о судьбе военнослужащих;

Цель исследовательских работ – увековечение памяти погибших при защите Отечества.

С учетом данной цели составлена программа по организации поисковой работы.

Задачи:

ü  сбор материалов о возведении и использовании памятников, посвященных ветеранам Великой Отечественной войны;

ü  приведение в порядок и обеспечение ухода за могилами ветеранов.

ü  определение смысловых рядов, связанных с фамилиями на памятнике погибшим в Великой Отечественной войны;

ü  расширение знаний о семье и родственниках, принимавших участие в Великой Отечественной войне.

Основным местом проведения исследовательских работ является Центральный архив Министерства Обороны РФ ( ЦАМО РФ ).

В структуру ЦАМО РФ входят несколько отделов по учету личного состава:

- картотека учета потерь сержантского и рядового состава;

- картотека наградных листов на личный состав Вооруженных сил СССР и РФ;

В донесениях о потерях часто отсутствовали данные о человеке, что затрудняет сегодня поисковую работу. Оптимальным способом поиска информации о войне или его родственниках является запрос в райвоенкомат по месту призыва военнослужащего или место выдачи документа найденного при раскопках.

При одиночном залегании останков и отсутствии по близости других останков, ничего более, чем установлено из документов найденных при нем, получить не удастся.

Установление личности военнослужащих – комплекс мероприятий позволяющий достоверно установить личности погибших, останки которых обнаружены в ходе поисковых работ, включает в себя:

- выявление личных документов, медальонов, наград, именных вещей, предметов экипировки и униформы при проведении поисковых работ ;

- экспертизу обнаруженных документов и медальонов для их прочтения, выявления хронологических и других характерных признаков;

- свидетельские показания участников и очевидцев событий ;

При установлении личности используются так же другие документы: комсомольские и партийные билеты, письма и фотографии родных и близких, различные справки и удостоверения.

Поисковая деятельность – это необходимая составляющая для увековечения и захоронения погибших военнослужащих. Захоронения подлежат обязательной регистрации.

В 60-е годы в нашей школе №11 города Черкесска был поисковый отряд «Красные следопыты», руководителем которого была .

На территории школы со времен войны была могилка, за которой ученики нашей школы ухаживали.

Поисковая разведка – обследование местности с целью определения необходимости и возможности проведения поисковых работ.

Основанием для принятия решения о рекогносцировки может быть информация полученная от:

- местных жителей, участников (очевидцев) событий военных лет;

- архивных учреждений, музеев, библиотек и т. д.;

- органов местного самоуправления, предприятий, организаций, учреждения граждан, обнаруживших неучтенные захоронения (останки) воинов, погибших (умерших) в годы войны.

- общественных поисковых объединений и отдельных граждан, владеющих такой информацией.

Руководитель поискового формирования направляет через местный орган военного управления заявку на проведение поисковой разведки.

ПАМЯТКА «Захоронения ветеранов, умерших  по окончании В. О.В.»

1. Ф. И.О. ветерана, которому установлен памятник.

2. Дата и причина смерти.

3. Дата установки памятника.

4. История установления памятника.

5. Месторасположение памятника.

6. Характеристика памятника (размер, форма, материал, композиционное решение, наличие фото и надписей, сохранность).

7. Наличие ухода за местом захоронения ветерана войны.

8. Фамилии и адреса родственников ветерана, проживающих в селе.

9. Где, когда и в какой форме обобщались, представлялись, хранятся сведения о ветеране и месте его захоронения.

В 1967 году поисковый отряд «Красные следопыты» обратился с запросом в Черкесский военный комиссариат о разрешении раскопок могилы, но последовал отказ.

Так как в школе во время оккупации был немецкий госпиталь и военкомат опасался того, что в могиле захоронен немецкий солдат.

В марте того же года был повторный запрос. При содействии Министерства обороны СССР на который дали разрешение. По результатам поисковой рекогносцировки руководители поискового формирования по согласованию с местным органом исполнительной власти принимается решение о проведении раскопок, ходатайствуя перед министерством обороны о включении данного объекта в план поисковых работ.

Министерство обороны при получении мотивированного письма с обоснованием и ходатайством о проведении поисковых работ с раскопками на местности принимает решение на включение данного объекта в план поисковых работ.

Основанием для проведения раскопок местности является:

- план проведения поисковых работ

- разрешение министерства обороны на проведение раскопок

- разрешение местных органов исполнительной власти; постановление

Руководитель поискового формирования должен на месте совместно с представителями местных органов исполнительной власти, правоохранительными органами, сан. эпидем службой, землепользователями согласовать все вопросы.

С соблюдением всех требований в конце апреля начались раскопки.

Эксгумацию найденных останков нужно производить послойным снятием грунта с тщательной проверкой комков во избежание потери личных вещей человека. Снятие грунта лучше всего вести ножом или острым скребком. Этот инструмент при носке и хранении не должен соприкасаться со всеми другими предметами быта. При обнаружении частей костного скелета не выдергивать и не извлекать их из почвы, оставить на месте, как есть и осторожно очищать грунт со всех сторон.

Обнаруженные личные вещи оставлять на месте. Делается это после проверки на наличие подписей на ложке, кружке, бритве, ноже, зубной щетке, карандаше, портсигаре, даже на ремне, каске и ботинке. Лишь после полного обнаружения частей костного скелета и выявлении характера залегания следует собрать останки. Найденные личные вещи вкладываются вместе с останками в специальный пакет или бокс.

Со слов очевидца, участницы раскопок и захоронения /ныне Букотенко/.

По вскрытии могилы были обнаружены останки полусидящего воина. При нем были обнаружены: пояс с кинжалом, звезда с пилотки, пуговицы от гимнастерки, ботинки и комсомольский билет на имя 1922 года рождения, рядового Красной Армии.

По завершении раскопок составляется акт, который подписывается руководителем поискового формирования, представителем органа местного самоуправления, а при необходимости землепользователем.

Захоронения обнаруженных останков защитников Отечества организуют местные органы исполнительной власти.

С соблюдением инструкции Черкесский исполнительный комитет представил все необходимое: гроб, венки и другие атрибуты для похорон.

В день захоронения в школе провели митинг и траурная процессия направилась к Вечному огню на улице Кирова, где находится братская могила.

В 1948 году архитектор Марков предложил городу проект памятника воинам-освободителям, который был одобрен. Деньги были собраны за три года.

В 1951 году был установлен памятник, а с юга от него расположена братская могила, в которой захоронены погибшие бойцы, казненные жители города Черкесска.

6 августа 1952 года в 18 часов состоялся митинг, который открыли председатель Черкесского горисполкома А. Попков и первый секретарь Черкесского ВКП(б) А. Дубкова открыли мемориальный комплекс у братсой могилы воинов-освободителей Черкесска и партизан.

9 мая 1965 года у могилы был заложен Огонь Вечной Славы.

Зажечь его было доверено ветеранам М. Карданову, Д. Буздалову, С. Махову, А. Мурзабекову, С. Магометову, а также Н. Балахонову-сыну героя гражданской войны Я. Балахонова и – сыну бывшего первого секретяря комитета ВКП(б) Черкесской АО Г. Воробьева руководителя партизанского отряда «Мститель» погибщего во время войны.

с 1965 года по 1983 год являлся директором нашей школы.

29 октября 1981 года школьники Черкесска стали нести почетный караул – Вахту памяти у мемориала «Огонь Вечной славы».Среди них и учащиеся нашей школы.

Именно в этой братской могиле похоронен

ПАМЯТКА «Памятник  (обелиск)  погибшим в период  В. О.В.»

1. Наименование памятника.

2. Местонахождение памятника (край, поселок, город, улица, № дома и т. д.)

3. Дата открытия памятника и его автор.

4. История возведения.

5.Описание памятника (планировка, композиция, размер)

6. Историческое событие, которому посвящен памятник.

7. Состояние памятника. Организация шефской работы. Как используется данный памятник в настоящее время.

8. Фотография, рисунок или план памятника

9. Определение биографических сведений, относящихся к фамилиям, помещенным  на  памятнике.

10. Основная библиография, архивные источники.

Имея общие данные о количестве обнаруженных в ходе поисковых работ погибших защитников Отечества можно установить данные.

Если после проведения поисковых работ полностью установлена личность воина, то местом проведения и исследовательских работ является ЦАМО РФ, Российский Государственный военный архив (РГВА),Архив военно-медицинских документов.

Поисковый отряд нашей школы начал поиск родственников , так как было известно, что комсомольский билет выдан на Украине в селе Новоселки. Наши учащиеся вели кропотливую работу по переписке исполнительными комитетами нескольких поселков с одинаковыми названиями.

Поиски увенчались успехом. На Украине в селе Новоселки Хмельницкого района были найдены мать - Красницкую Франку Станиславовну и сестру Тимошенко Феликсу Владимировну.

9 Мая 1967 года Франка Станиславовна посетила могилу сына. А затем встретилась с красными следопытами участвовавшими в поисковой работе.

Результат поисковой работы :

1.создание фотоальбома о Красницком Брониславе Владимировиче.

2.Оформление композиционного стенда, отражающего результаты проделанной работы.

3.Исследователькая работа.

ПАМЯТКА «Семья ветерана войны»

1. Характеристика семьи (создание, состав, социальное положение).

2. Наличие наград отца (деда) в семье и условия их хранения.

3. Наличие фотографий и писем времен войны в семье ветерана. Их характеристика.

4. Отношение к боевому прошлому и наградам в семье ветерана (1-е, 2-е и последующие  поколения).

5. Участие семьи в мероприятиях по увековечению памяти участников войны.

6. Воспоминания членов семьи о боевом прошлом отца (деда).

1сентября 2004 года в нашей школе создан музей Боевой Славы - военно-патриотический, руководителем которого является . Одним из первых материалов основного фонда был фотоальбом Красницкого собрано много различных материалов в музее.

Поисковый отряд « Патриоты России» с девизом « Жить–Родине служить» продолжает поисковую работу начатую старшими товарищами «Красными следопытами» далекого 1967 года.

ИНСТРУКЦИЯ по работе с «Книгой Памяти »

1. Найти в оглавлении книги и открыть для чтения интересующий исследователя

2. Найти в списке фамилий ту, что интересует исследователя в данный момент, прочесть, обращая внимание на сокращения, принятые в книге.

3. Определить боевой путь дивизии, в которой воевал данный человек, используя литературу о войне, воспоминания родственников и данные архивов.

4. Охарактеризовать военную профессию и звание участника В. О.В.

5. Определить влияние указанных ранений для жизни и здоровья участника В. О.В.

6. Охарактеризовать населенный пункт и битву, в которой погиб участник В. О.В.

7. Охарактеризовать награды, указанные в Книге Памяти напротив фамилии участника войны (за что и кому их вручали)

8. Если участник войны остался в живых, определить, где он жил в послевоенное время.

Ярким пламенем сердечным

Озарим людские души

И оставим мы навечно

То, что помнить людям нужно

Все дела и состояния,

Все надежды и тревоги

Памятники, достояния,

Города, дома, дороги!

Все сберечь мы обещаем,

Приумножив созидая

Тем сердца обогащаем

В память нашу превращая.


Пусть музей наш станет светом;

Дарит добрую свободу

Не вопросом, а ответам

В мир, эмоции, в природу!