Тематическое планирвание (стр. 5 )

ИНФОРМАТИКА

2 ч. в неделю

№ У Р О К А	Темы учебных занятий.	Дата проведения
1-2	Инструктаж по ТБ. Что изучает информатика?
Клавиатурный тренажёр
3-4	Информация. Виды информации.
Носители информации. Работа с клавиатурой.
5-6	Основное назначение компьютера.
Настройка рабочего стола монитора
7-8	Программное управление компьютером
Основные приёмы работы с папками и файлами
9-10	Пользовательский интерфейс: принципы работы
Окно «Мой компьютер» Приёмы управления мыши
11-12	Системная среда Windows.
Работа в меню «Пуск»: стандартные программы
13-14	Работа с объектами в среде Microsoft Power Point
Создание презентации с помощью мастера автосодержания
15-16	Основные требования к презентациям
Создание презентации на основе шаблона оформления
17-18	Демонстрация презентации.
Обобщение по теме «Компьютер – средство автоматической обработки информации»

№ У Р О К А	Темы учебных занятий.	Дата проведения
1-2	Программные средства для работы с текстом
Создание, сохранение, открытие документов
3-4	Первоначальные настройки текстового документа
Изменение параметров шрифта
5-6	Работа с текстом
Разработка текстового документа
7-8	Работа с фрагментами текста
Создание текста в текстовом редакторе по заданному образцу
9-10	Работа со списками
Приём структурирования текста
11-12	Создание и форматирование таблиц
Самостоятельная работа «Составление таблиц»
13-14	Графическое оформление таблицы
Обобщение по темам «Текст. Список. Таблица».

График проведения контрольных работ

по МАТЕМАТИКЕ

уч. г.

УЧИТЕЛЬ:

6 КЛАСС

К. Р.№1 по теме «Делимость чисел»
К. Р.№2 по теме «Сложение и вычитание дробей»
К. Р.№3. Проверочная за 1 четверть
К. Р.№4 по теме «Умножение дробей»
К. Р.№5 по теме «Деление дробей»
К. Р.№6. Проверочная за 2 четверть
К. Р.№7 по теме «Отношения и пропорции»
К. Р.№8 по теме «Длина окружности и площадь круга»
К. Р.№9 по теме «Противоположные числа»
К. Р.№10 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»
К. Р.№11 Проверочная за 3 четверть
К. Р.№12 по теме «Подобные слагаемые»
К. Р.№13 по теме «Решение уравнений»
К. Р.№14 по теме «Координаты на плоскости»
К. Р.№15 Итоговая

8 КЛАСС алгебра

К. Р.№1 по теме «Сложение и вычитание алгебраических дробей»
К. Р.№2 по теме «Умножение и деление алгебраических дробей»
К. Р.№3. Проверочная за 1 четверть
К. Р.№4 по теме «Графики функций»
К. Р.№5. Проверочная за 2 четверть
К. Р.№6 по теме «Действительные числа»
К. Р.№7. Проверочная за 3 четверть
К. Р.№8 по теме «Квадратные уравнения»
К. Р.№9 по теме «Неравенства»
К. Р.№10 Итоговая

9 КЛАСС алгебра

К. Р.№1 по теме «Рациональные неравенства и их системы»
К. Р.№2. Проверочная за 1 четверть
К. Р.№3. Проверочная за 2 четверть
К. Р.№4 по теме « Функции y = хⁿ»
К. Р.№5. Проверочная за 3 четверть
К. Р.№6 по теме «Элементы комбинаторики»
Пробная экзаменационная работа

8 КЛАСС геометрия

К. Р.№1 по теме
К. Р.№2 по
К. Р.№3.
К. Р.№4

9 КЛАСС геометрия

К. Р.№1 по теме
К. Р.№2 по теме
К. Р.№3.
К. Р.№4 по теме

ФАКУЛЬТАТИВ - 9 класс

«Математика: просто, сложно, интересно»

№ У Р О К А	Темы учебных занятий.	Дата проведения
I. Шифры и математика (8 ч.)
1.	Задачи кодирования и декодирования.
2.	Матричный способ кодирования и декодирования
3	Решение задач
4	Самосовмещение квадрата. Центральная и осевая симметрии.
5	Метод решёток Двоичная система счисления
6	Другие методы кодирования и декодирования.
7	Метод перемешанных букв.
8	Дидактическая игра «Расшифруй–ка»
9	Обобщение по теме «Шифры и математика»
I I. Графики улыбаются (8 ч.)
10	Графики вокруг нас
11	Простейшие преобразования графиков
12	Геометрические преобразования графиков
13	Построение графиков со сдвигом
14	Построение графиков, содержащих модуль
15	Графики кусочно-заданных функций
16	Метод линейного сплайна
17	Обобщение по теме «Графики улыбаются»
I I I. Функция – это интересно (17 ч.)
18	Графики функций (повторение)
19	Историко - генетический подход к понятию «функция»
20	Способы задания функций
21	Чётные и нечётные функции

1 ч. в неделю всего 34 ч.

№ У Р О К А	Темы учебных занятий.	Дата проведения
22	Решение задач
23	Монотонность функции
24	Решение задач
25	Ограниченные и неограниченные функции
26	Решение задач
27	Исследование функции элементарными способами
28	Исследование функций по схеме
29	Построение графиков функций
30	Построение и чтение графиков функций
31	Функционально - графический метод решения уравнений
32	Решение задач
33	Функция – просто, сложно, интересно
34	Обобщение по темам «Графики. Функции»

/Математика. 8-9 классы. Сборник элективных курсов. Выпуск 2. Автор – составитель .- Волгоград: Учитель, 2007./

I.  Шифры и математика – знакомит учащихся с применением математики для решения задач кодирования и декодирования. Рассматривается матричный способ шифровки и дешифровки, метод решёток, применяются статистические данные.

II.  Графики улыбаются – содержит темы по геометрическому преобразованию графиков, а также построение графиков с модулем; задания развивают творческое мышление.

III.  Функция – это интересно – углубляет знания о свойствах функций, содержит темы, выходящие за рамки школьной программы, готовит не только к сдаче экзамена, но и рассматривает задания ЕГЭ.