Современные подходы к организации спортивно-массовой работы
в Юго-Восточном округе 26.03.2012 г.
Кузнецова Елена Валентиновна,
заведующий дошкольным отделом
ГБОУ ДООЦ «Юго-Восточный»
Для последнего десятилетия характерно осознание учеными и специалистами двух важных фактов, касающихся физкультурно-спортивной деятельности и ее значения для детей.
С одной стороны, все более осознается тот факт, что в этой деятельности заложены огромные возможности для достижения разнообразных социально-культурных и личностных целей, особенно для детей. Активная физкультурно-спортивная деятельность дает возможность более полно и глубоко познать себя, свои способности и недостатки, сформировать и развить не только физические качества, но и разнообразные психические качества, эстетическую и нравственную культуру, культуру движений и общения.
С другой стороны, огромный гуманистический потенциал занятий физической культурой и спортом используется недостаточно полно и эффективно.
На основе этого все более осознается тот факт, что традиционные, издавна сложившиеся формы физкультурно-спортивной работы с дошкольниками не отвечают современным требованиям и должны быть дополнены новыми, более эффективными и интересными. Мы считаем, что на современном этапе развития физической культуры и спорта нужно внедрять в практику новые виды соревнований для детей, педагогов и родителей, обладающих высоким гуманистическим, культурным, духовно-нравственным потенциалом.
Т. о., учитывая проблемы существующей системы физкультурно-спортивной работы с дошкольниками и взрослыми с учетом современных условий и требований общественного развития, формирования здорового образа жизни и физической культуры личности, а также Олимпийского образования детей, мы разработали и внедрили в практику новые соревнования, о которых хотим Вам рассказать.
Соревнования по художественной гимнастике «Небесные ласточки». Эти соревнования проводятся в округе с 2009 года, т. е. еще до введения проекта Академии Ирины Винер «Хрустальные капельки». Почему художественная гимнастика? Пожалуй, это один из самых зрелищных видов спорта. Цель – гармоничное развитие занимающихся, всесторонне совершенствование их двигательных способностей, укрепление здоровья, массовое привлечение дошкольников к систематическим занятиям и выявление талантливых детей. Привлекла нас художественная гимнастика тем, что здесь сочетаются и хореографические движения, игры под музыку, акробатические упражнения, ритмическая гимнастика (упражнения с предметами и без предметов). У нас в этой области пока работают 6 педагогов дополнительного образования, трое из которых продолжают заниматься с детьми и после выпуска из детского сада, тем самым, поддерживая преемственность, а самых одаренных и талантливых детей направляем в спортивные школы города.
Так как в нашем округе самое большое количество бассейнов в дошкольных учреждениях (144 бассейна), и не проводятся соревнования по плаванию, наш отдел в 2005 году доработал положение соревнований по аква-аэробике «Дельфин и Русалка», предложенное Федерацией спортивной аэробики города Москвы. Это очень яркие, красочные соревнования на воде, где сочетаются элементы плавания, танца и музыки; происходит гармоничное развитие ребенка через музыку и культуру движений, дети получают огромное удовольствие от воды и, конечно, воспитывается интерес детей к водным видам спорта. С каждым годом увеличивается количество дошкольных учреждений, участвующих в этих соревнованиях, растет уровень участников и профессионализм педагогов. Благодаря этим соревнованиям происходит тесное сотрудничество воспитателя физической культуры, инструктора физической культуры и музыкального руководителя. На городских соревнованиях на протяжении всех лет первое место наши дошкольники никому не уступили.
Третий год проводим соревнования по прикладному плаванию «Юный спасатель», которые разработала инструктор по физической культуре ЦО № 000 , дети демонстрируют умения плавать в экстремальных ситуациях (связанные руки, связанные ноги, перенос груза под водой, в одежде, транспортировка «утопающего»). Год от года количество участвующих команд увеличивается.
Имея такие замечательные кадры, которые на высоком профессиональном уровне готовят детей к соревнованиям, созрела идея проводить соревнования среди педагогов и сотрудников. Для этого сначала провели анкетирование педагогов физического воспитания на предмет выявления спортивных званий и, оказалось, что в нашем округе в дошкольных учреждениях работают: 1 призер Олимпиады, 3 МСМК, 35 МС, 30 КМС.
С 2010 года стали проводить соревнования среди сотрудников ДОУ «Самый спортивный коллектив». Цель и задачи - пропаганда и агитация здорового образа жизни, привлечение сотрудников к систематическим занятиям физической культурой и спортом, раскрытие профессионально-личностного потенциала, творческих способностей, создание условий для самореализации и самоутверждения, формирование активного профессионального отношения к совершенствованию физического воспитания. В этих соревнованиях принимают участие и заведующие, и старшие воспитатели, повара, воспитатели, помощники воспитателей, логопеды, психологи и другие сотрудники. Соревнования состоят и 8 видов испытаний, проводятся в два потока из-за большого количества ДОУ и посвящаются Международному женскому дню 8 марта.
В этом году впервые провели Спартакиаду по плаванию и аква-аэробике среди сотрудников ДОУ. Цель – пропаганда плавания, популяризация водных видов спорта, здорового и активного образа жизни. В программу входят: эстафета 4 по 25 метров, эстафета 50 метров, ныряние, плавание без рук и в одежде, а также аква-аэробика. Это удивительное зрелище, словами описать невозможно! На городских соревнованиях среди женщин по аква-аэробике наш округ 4 раза был первым, 2 раза – вторым, 1 раз – третьим.
И завершить учебный год хотим соревнованиями Авто Леди детского сада, которые пройдут в конце мая. Цель соревнований – пропаганда безопасности дорожного движения, привлечение женщин к занятиям автомобильным спортом и совершенствования уровня водительского мастерства. В конкурсе участвуют только педагоги физического воспитания. Конкурс состоит из 5 видов испытаний, например: лучшее дизайнерское решение в оформлении своего автомобиля; презентация участницы и ее автомобиля; фигурное вождение («змейка», въезд в гараж задним ходом, проезд со стаканом с водой, стоящим на крыше; наезд на спичечный коробок), теоретический конкурс и переодевание из спортивной одежды в вечернее платье в своем автомобиле. Каждая участница получит приз и звание.
Вывод. Такие соревнования сплачивают педагогические коллективы. Многие сотрудники дошкольных учреждений продолжают коллективно посещать бассейны, фитнес-клубы или тренируются в своих спортивных залах.
Чтобы ввести эти проекты, понадобилось много времени для подготовки педагогов. Для этого неоднократно проводили семинары по аква-аэробике, по художественной гимнастике, мастер-классы, консультации по составлению конкурсных композиций. Специально готовили судейскую бригаду для качественного судейства соревнований. Теперь наши судьи по фитнес-аэробике имеют судейские книжки и категории и многих приглашают судить на городские соревнования.
В округе выполняется Постановление Правительства Москвы от 01.01.01 года о совершенствовании системы физического воспитания и массового спорта среди детей, учащейся молодежи и взрослого населения, где в Приложении к Постановлению в пункте № 11 говорится об увеличении двигательной активности детей (физкультурных занятий, занятий различными игровыми видами спорта в ДОУ до двух часов в день).
