Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Ленинградский технический колледж»
Рег. № ______
РАССМОТРЕНО
На заседании педагогического совета
протокол № _____
От «____» _____20______
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБОУ СПО ЛТК КК
_______________
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО СОСТАВЛЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
РАБОТЫ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
20_____г
1. Общие положения
1. «Календарно – тематическое планирование» - планирование образовательного процесса на основе учебно – методического комплекта, входящий комплект в федеральный перечень учебников рекомендованных (допущенных) министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях.
1.1. Календарно-тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим организации учебного процесса по учебной дисциплине или междисциплинарному курсу, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в строгой последовательности.
2. Разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин относятся к относятся к компетенции образовательных учреждений. (Закон Российской Федерации «Об образовании» ст. 32, п 2.7).
3. Календарно – тематическое планирование (далее – КТП) является составной частью учебного плана ОУ, реализующего программу общего образования.
4. При составлении КТП преподаватель/ мастер производственного обучения должен учитывать:
· Требования федерального компонента государственных образовательных стандартов;
· Обязательный минимум содержания учебных программ;
· Максимальный объём учебного материала для обучающихся;
· Объём часов учебной нагрузки, определённой учебным планом;
· Требования к уровню подготовки выпускников;
· Обязательный минимум письменных работ (практическая часть по предмету);
5. Календарно-тематический план необходим:
- при подготовке к занятиям необходимых наглядных пособий,
- при планировании проведения лабораторных работ, практических занятий, курсовых работ (проектов) т. п.,
- для осуществления систематического контроля со стороны учебной части и предметно-цикловой комиссией (далее ПЦК) за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой обучающихся.
- КТП учебных дисциплин, образовательных модулей, учебных практик, элективных курсов, факультативов разрабатывается каждым преподавателем/ мастером производственного обучения на один учебный год для каждой группы (параллели) на основе примерной, авторской или модифицированной учебных программ.
- КТП рассматривается на заседании ПЦК (результаты оформляются протоколом), согласуются с председателем ПЦК, утверждаются заместителем директора по учебной работе не позднее 9 сентября текущего учебного года.
2. Оформление титульного листа
(ПРИЛОЖЕНИЕ Б)
2.1. В графе «Рассмотрен на заседании ПЦК» прописывается полное название комиссии, фамилия председателя, его подпись; в графе «Утверждаю» - подпись зам. директора по учебной работе.
ПЦК преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения сельскохозяйственного и технического профиля | И. |
ПЦК преподавателей общепрофессиональных дисциплин сельскохозяйственного и технического профиля | |
ПЦК преподавателей технологического профиля | И. |
ПЦК преподавателей естественнонаучных дисциплин | А. |
ПЦК преподавателей социально-гуманитарных дисциплин | |
ПЦК преподавателей социально-экономических дисциплин | |
ПЦК преподавателей физвоспитания и безопасности жизнедеятельности | |
ПЦК мастеров производственного обучения строительного профиля | |
ПЦК преподавателей строительного профиля |
2.2. В графе «Для профессии/специальности» прописывается код и название профессии/специальности.
Набор до 2011 года
190604 | Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
110301 | Механизация сельского хозяйства |
270103 | Строительство и эксплуатация зданий и сооружений |
Набор после 2011 года
080114 | Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) |
260807 | Технология продукции общественного питания |
190631 | Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
110809 | Механизация сельского хозяйства |
270802 | Строительство и эксплуатация зданий и сооружений |
270802.07 | Мастер столярно-плотничных и паркетных работ |
270802.09 | Мастер общестроительных работ |
270802.10 | Мастер отделочных строительных работ |
150709.02 | Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) |
110800.03 | Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве |
262019.03 | Портной |
2.3. В графе «По учебной/производственной практике» прописывается код практики из учебного плана (например, УП.01, ПП.05)
2.4. В графе «Мастер производственного обучения/Преподаватель» прописывается фамилия, имя, отчество мастера п/о (преподавателя) полностью.
2.5. В графе «Курс/Группа» прописывается номер курса и группы (например, Курс 2 Группа 52)
2.6. В графе «Обязательная учебная нагрузка на практику по учебному плану» прописывается общее количество часов из учебного плана, выделенное на проведение данного вида практики.
2.7. В таблице «Обязательная аудиторная учебная нагрузка на учебный год» прописывается № семестра (семестров) по учебному плану на данный учебный год римскими цифрами, графы не убираются. Семестры ставятся в графе соответствующего полугодия, расписывается нагрузка по семестрам.
2.8. В графе «Форма аттестации» указывается вид аттестации из учебного плана: зачёт (З), дифференцированный зачёт (ДЗ).
2.9. В графе «Календарно-тематический план составлен в соответствии с …» указывается дата утверждения учебных планов и рабочих программ:
группы | учебный план | программы |
4м, 5м, 4то | 22.10.2008г. | - |
3э, 3с, 3то, 3м, 3т, 31т, 43, 53, 63, 73 | 26.08.2011г. | 01.09.2011г. |
2с, 2то, 2м, 2т, 22, 32, 42, 52, 62 | 27.08.2012г. | 01.09.2012г. |
1с, 1то, 1м, 1т, 21, 31, 41, 51, 61 | 28.06.2013г. | 02.09.2013г. |
3. Оформление распределения учебного времени по разделам и темам
(ПРИЛОЖЕНИЕ Б)
3.1. В графе 1 «№ разделов и тем» проставляются номера разделов (1, 2, 3 …) и тем (1.1, 1.2, … 2.1, 2.2, …).
3.2. В графе 2 «Наименование разделов и тем» последовательно планируется весь материал программы, распределенный по разделам и темам.
3.3. В графе 3 «Всего часов» прописывается количество часов, необходимое для работы по данному разделу и входящим в него темам.
В строчках «семестр» прописывается номер семестра (римскими цифрами) и проставляется количество часов (арабскими цифрами). Семестры, в которых проводится данный вид практики и их количество определены в учебном плане.
В строчке «Всего по практике» проставляется общее количество часов по данному виду практики, определённое учебным планом.
4. Оформление календарно-тематического плана
(ПРИЛОЖЕНИЕ В)
В календарно-тематическом плане детализируются темы программы на темы занятий, каждое занятие - 6 час. Тема занятия из календарного плана записывается в журнале учебных занятий, не более чем на 2-3х строчках без сокращений, в связи с этим тема должна быть сформулирована кратко. Можно использовать общепринятую аббревиатуру. При использовании другой аббревиатуры, её оформление проводится следующим образом:
1. | 1.1.1 | Нанесекние клея на керамическую плитку | 1 | ПЗ |
2. | 1.1.2 | Раскладка керамической плитки насухо с рисунком | 1 | ПЗ |
4.1. В графе 1 «№ занятия» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по соответствующему виду практики из расчёта на 1 занятие – 6 час.
4.2. В графе 2 «№ темы занятия» последовательно в соответствии с разделами и темами проставляются номера тем по принципу 1.2.5, где 1. – номер раздела, 2. – номер темы, 5 – номер урока по данной теме.
4.3. В графе 3 «Наименование разделов и тем» последовательно прописываются разделы и темы из тематического плана и темы занятий, которые будут записаны в журнал учебных занятий. В журнал учебных занятий записываются только темы занятий. Названия лабораторных работ и практических занятий формулируются с помощью отглагольных существительных (выполнение, расчёт, анализ и т. д.)
Зачет, дифференцированный зачёт, контрольная работа являются названиями темы. Темой занятия является конкретизированный вид контроля знаний и умений (тестирование, решение задач, решение производственных ситуаций, анализ проекта, построение чертежей и т. д.).
4.4. В графе 4 «Количество часов» под * указывается количество часов в соответствии с тематическим планом, а темы занятий прописываются по 6 часов.
4.5. В графе 5 в строке «Тема занятия» впечатывается номер учебной недели в соответствии с графиком учебного процесса для каждой группы.
4.6. В графе 6 в строке «Тема занятия» прописывается фактическая дата проведения занятия (день, месяц, год) от руки на момент проведения занятия.
Строки, обозначенные заливкой, не заполняются.
КТП составляется на учебный год, рассматривается на заседании ПЦК, утверждается заместителем директора по учебной работе, оформляется в двух экземплярах, один из которых может быть ксерокопией. Оригинал сдаётся в методический кабинет не позднее 9 сентября 2013г. Второй экземпляр находится у преподавателя до конца учебного года и сдается в методический кабинет не позднее 1 июля 2014г.
Приложение А
Министерство образования и науки
краснодарского края
ГБОУ СПО ЛТК КК
Рассмотрен на заседании ПЦК __________________________________ Протокол №1 от 30.г. Председатель ПЦК _____ _______________ | «Утверждаю» Зам директора по УР ______________ 30.08.2013г. |
Календарно-тематический план
Для профессии/специальности:
______________________________________________________________
По учебной/производственной практике:
______________________________________________________________
Мастер производственного обучения / Преподаватель
______________________________________________________________
Курс_____________Группа_________________________
Обязательная учебная нагрузка по учебному плану _______ час.
Обязательная аудиторная учебная нагрузка на учебный год
Виды занятий | Семестр (по учебному плану) | |
Всего занятий | ||
Форма аттестации |
Календарно-тематический план составлен в соответствии с учебным планом, утвержденным ______ ______________________ 20____г. и программой, утвержденной, ______ __________________ 20____г.
Приложение Б
Распределение учебного времени по разделам и темам
№ разделов и тем | Наименование разделов и тем | Кол-во часов | |
1 | 2 | 3 |
|
_________________ семестр |
| ||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
_________________ семестр |
| ||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
| |||
Всего по практике |
Приложение В
№ занятия | № темы занятия | Наименование разделов и тем | Кол-во часов | Календарные сроки изучения | |
№ гр. | |||||
план (порядковый № недели уч. г.) | факт (дата дд. мм. гг.) | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
семестр | * | ||||
Раздел 1 (наименование раздела) | * | ||||
Тема 1.1 (тема программы из тем. плана) | * | ||||
1. | 1.1.1 | (тема занятия) | 6 | 21 | 18.05.2013г. |
2. | 1.1.2 | (тема занятия) | 6 | 21 | 19.05.2013г. |
3. | 1.1.3 | (тема занятия) | 6 | 21 | 20.05.2013г. |
4. | 1.1.4 | (тема занятия) | 6 | 21 | 21.05.2013г. |
5. | 1.1.5 | (тема занятия) | 6 | 21 | 22.05.2013г. |
6. | 1.1.6 | (тема занятия) | 6 | 21 | 23.05.2013г. |
Тема 1.2 (тема программы из тем. плана) | * | ||||
7. | 1.2.1 | (тема занятия) | 6 | ||
8. | 1.2.2 | (тема занятия) | 6 | ||
9. | 1.2.3 | (тема занятия) | 6 | ||
Раздел 2(наименование раздела) | * | ||||
Тема 2.1 (тема программы из тем. плана) | * | ||||
10. | 2.1.1 | (тема занятия) | 6 | ||
11. | 2.1.2 | (тема занятия) | 6 | ||
12. | 2.1.3 | (тема занятия) | 6 | ||
* | |||||
Дифференцированный зачёт | 2 | ||||
15. | Тестирование | 1 | 25 | 25.05.2013г. | |
16. | Решение производственных ситуаций | 1 | 25 | 25.05.2013г. | |
семестр | |||||
Итого за год | * | ||||
