Классный час. Урок Мужества. « Эхо войны ».
Кто возродит России
Мысли и чувства убитых?
Кто возродит России
Полные солнца глаза?
Сколько сердец красивых
В землю сырую зарыто...
Все дальше и дальше уходит в прошлое Великая Отечественная война, весны сменяют зимы, зимы сменяют весны... Эхо войны и сейчас катится до нас и горечью утрат близких, родных, любимых, и огромной радостью и гордостью за наших героев-победителей. В этом году мы отмечаем 65 лет Великой Победы, память людская жива, память - это мы с вами.
Сегодня мы перелистаем некоторые страницы прошедшей войны, вспомним о событиях военных лет.
Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1418 дней и ночей продолжалась жестокая битва с врагом. Шел солдат по родной земле. За ним была огромная и великая страна, с ним был весь советский народ.
Музыка Александрова «Священная война».
Пауза.
Первая боль, которая обожгла сердца всех – слёзы матерей, проводивших на войну своих сыновей.
Б. Угаров. «Мать. Год 1941-й»
Всмотритесь в это полотно. Безмолвная белая пустыня простирается до узкой кромки далёкого леса. Серое страшное небо. Заиндевелые избы.
У плетня – одинокая хрупкая женщины в чёрном платке. Горестно прижаты к лицу худые руки. Морозный ветер леденит кровь. А она всё глядит и глядит вслед ушедшему на войну сыну. Толпится народ. Мать всё смотрит, как в снежной дали тает тонкая цепочка солдат…Чувство матери очерчено мягко, сокровенно.
Так для многих семей началась война…
Каждый раз на наших уроках мужества вы рассказываете о своих близких, родных, приносите их пожелтевшие письма с фронта, фотографии.
И сегодня мы откроем для себя несколько новых страниц Великой Отечественной. Многие города нашей страны за мужество и стойкость в годы Великой Отечественной войны были удостоены звания – «город-герой».
- Какие города-герои вы знаете?
Дети перечисляют города-герои.
Страница первая. "Брестская крепость"
22 июня 1941 года. Первый удар принял на себя гарнизон Брестской крепости. В самый тяжелый, суровый для Родины час крепость оказалась отрезанной от страны. Единственными, доходившими до гарнизона крепости вестями были сообщения немецких радиоагитаторов. Они неустанно твердили: «Москва пала». И в эти трудные дни даже Москва не сразу узнала, что гарнизон крепости жив и ведет героическую борьбу.
Страница вторая. "За оборону Москвы".
|
Слово искусствоведа. Безлюдно и холодно на улицах Москвы. Сильный ветер. Он срывает брезент с грузовика, мчащегося мимо притихших домов. Сейчас грузовик промчится - и снова тишина. Но она обманчива. Город затаился, приготовился к обороне. Посмотрите, как художник изобразил дома. В них выбиты стекла, от одного из домов остались только одни руины, но, благодаря тому, что мы смотрим на них как бы снизу, они кажутся незыблемыми, могучими крепостями. Эти дома вместе с противотанковыми заграждениями заступили дорогу врагу.
Страница третья. "В блокадном кольце"
Грохотом орудий, заревом пожарищ фронт с каждым днем приближался к Ленинграду. Ни днем, ни ночью не стихали бои, но прорвать оборону Ленинграда фашисты не смогли. И тогда они решили задушить город голодом.
Гитлер приказал обстрелом из артиллерийских орудий сравнять город с землей. В дома ленинградцев неотвратимо входила смерть, а ведь в городе осталось два с половиной миллиона жителей, около детей.
На защиту родного города встали все от мала до велика. Создавались отряды народного ополчения, партизанские отряды, многие становились бойцами отрядов противовоздушной обороны, вошли в Неву и заняли там огневые позиции корабли Краснознаменного Балтийского флота.
Город жил, работал, боролся.
- Какие книги о блокадном Ленинграде вы читали? (Н. Воскобойников "900 дней мужества", Д. Ходза "Дорога жизни" и др.)
Одним из самых страшных обвинений фашизму стала занимает маленькая записная книжка одиннадцатилетней ленинградской девочки Тани Савичевой. В этой тоненькой книжечке всего 9 страниц. И за каждой смерть.
28 декабря 1941 года Таня Савичева сделала первую запись в своем дневнике:
"Женя умерла 28 декабря в 12.00 час. утра 1941 г.".
"Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942 г.
Лека умер 17 марта в 5 час. утра 1942
Дядя Вася умер 13 апр. 2 ч. ночь 1942
Дядя Леша 10 мая в 4 ч. дня 1942
Мама 13 мая в 7.30 утра 1942
Савичевы умерли. Умерли все».
Кто же они, Савичевы, жившие на 2-ой линии Васильевского острова в доме №13? Женя, старшая сестра Тани, работала в конструкторском бюро на Невском машиностроительном заводе. Лека, то есть Леонид, брат Тани, работал строгальщиком на судостроительном заводе. Дядя Вася и Дядя Леша, братья Таниного отца, работали в книжном магазине. Мать и бабушка Евдокия Григорьевна домовничали.
Всю семью унесла блокада. Не выжила и Таня. Её, правда, успели вывезти из Ленинграда, но голод настолько подорвал здоровье девочки, что она умерла в одном из сел Нижегородской области.
Звучит Прелюдия Шопена ми минор (ф-но).
Учитель читает стихотворение:
Таня, Танюша.
«0, если б можно тот май
продолжить на десятилетье!
В Ленинграде цветет жасмин,
как будет цвести и двадцать лет спустя...
Слушай, малышка,
брось Маршака и Чуковского
и на улицу выбеги,
не пропусти ни единого дня -
в жизни твоей их осталась самая малость.
А Маршак не станет серчать за то,
нет, Маршак не осудит тебя,
что ты в этом мае ему изменила.
Милая,
детских писателей сердит лишь то,
что читатели их умирают так рано.
0, Святая девочка Ленинграда!
Именем Тани Савичевой учёные назвали астероид 2127.
Странички её дневника выбиты на мраморных плитах.
Страница четвертая. "Фашист пролетел"
Откроем полотно известного художника Аркадия Пластова. Оно называется так просто: «Фашист пролетел».
1942год. Осень. Юные тонкие берёзки в золотом уборе. На картине глубокий покой погожего осеннего дня. Ни одна былинка не шелохнётся. Вдруг тишину прорезал резкий вой вражеского самолета.
Что это?
Вглядитесь пристально: самолёт улетел, но почему мальчик-пастушок припал щекой к сухой колкой траве? Он упал как-то неловко. Рука вывернута. Кнут и шапка отлетели далеко. Алая кровь на русых вихрах. Крепко прижался он к родной земле. Не встать ему. Пауза. Далеко-далеко в ясном небе виден улетающий фашистский самолёт. Мгновение назад свинцовый ливень остановил юную жизнь.
Воет пёс, задрав мохнатую морду к небу. Жалобно мычат коровы, потерянно бродят овцы. Шелестят берёзы…
На картине нет ни пушек, ни танков, ни рваных окопов. Тем чудовищнее злодеяние фашиста, который не в бою, не в рукопашной схватке, походя, будто для забавы, полоснул свинцовым огнём по деревенскому мальчишке-пастушонку. Так поступают не солдаты, так поступают убийцы. Это ещё одно свидетельство о звериной сущности фашизма. Увидев однажды эту картину, её невозможно забыть. Она и сегодня звучит как тревожный набат!
Страница пятая. "Легендарный Севастополь".
Севастополь - самый важный военный порт на Черном море, город - белый как чайка, город русской военной славы.
В октябре I94I года враг стоял у стен этого исторического города. 30 октября начался штурм. В первый день противник не добился успеха. Не добился и в последующие дни, хотя в день бывало и пятнадцать и двадцать атак. Особенно стойко сражалась морская пехота.
На одном из участков пять черноморцев вступили в единоборство с танками. В неравной схватке они погибли, подбив 10 танков, и тем самым сорвали атаку противника. Посмертно они получили звание Героя Советского Союза, и на месте их подвига сооружен гранитный памятник.
Слайд. А. Дейнека. "Оборона Севастополя".
Слово искусствоведа. Благодаря удивительному мастерству художника Александра Дейнеки, посвятившего много своих работ Великой Отечественной войне, мы с вами являемся свидетелями боя за Севастополь, боя смертельного, жестокого. Матросы идут в атаку. Яростную. Может быть, последнюю…
Как художник показал кипение боя? Как помогли ему в этом краски?
Художник использовал цветовой контраст, сталкивая красное с темным, красное с белым, белое с синим. В картине живут резкие, нервные, беспокойные линии, с их помощью переданы стремительность и порывистость матросов, защитников города. Одежда героев-краснофлотцев такого же цвета как набережная. Фашисты же кажутся в своих темных костюмах на бело-розовой набережной чужеродными пятнами - они пришельцы, захватчики. Сам художник об этом писал: «Я вернулся с фронта. Была жестокая зима 1942 года. Шли тяжёлые бои. Снег был чёрным от взрывов и красным от крови бойцов. В те дни мне показали немецкий журнал с хвастливой фотографией разрушенного Севастополя. Это вызвало во мне ярость и горе. Я любил этот город.…Не знаю, хороша ли эта картина, но верю: она настоящая».
Посмотрите: на нас просто хлынул рёв рвущихся снарядов, будто обжёг огонь пылающего города, оглушил вой пикирующих самолётов, крики людей. В правой части картины ощетинились темные штыки, тревожно звучащие на фоне светлой стены разрушенного дома. Слишком неравные силы в этом бою, трудно нашим героям. Но картина дышит верой в победу, в силу и мужество защитников Севастополя.
Что помогает нам почувствовать это?
Смотрите, изображение на переднем плане сильного, мужественного матроса и у его ног поверженного, мёртвого врага.
История не знала более грандиозных битв, чем те, которые вел советский народ против фашистских захватчиков. Огромная вера в победу, беспредельная любовь к Родине, к своему народу придавала им силу и мужество.
Заключение:
В 1943 году поэт Анна Андреевна Ахматова написала стихотворение «Мужество». Это удивительное стихотворение знают и дети и взрослые. Это живые строки о любви к России, о бессмертии, о мужестве, наполненные такой духовной силой и высотой, что каждой клеточкой чувствуешь силу духа нашего народа и начинаешь понимать великую силу мужества.
Известно, что когда Анна Андреевна прочитала первый раз это стихотворение своим друзьям, в комнате установилась такая пронзительная тишина, что она, немного растерявшись, тихо сказала: "Давайте побудем Шопеном". Так, может быть, и нам с вами надо «побыть Шопеном», послушать музыку замечательного польского композитора, чтобы понять величие Слова и силу Мужества:
Фортепиано. Шопен. Этюд.
«Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах.
И мужество нас не покинет.
Не страшно под нулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,-
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!»
().
Пауза.
В течение всей своей жизни вы будете встречать новых интересных людей, открывать новые имена, читать интересные книги, знакомиться с героическим прошлым нашей Родины.
Герои - это люди. Все люди мечтают о мирном небе, каждый выращивает в себе честь, достоинство, волю и мужество. 0 каждом герое можно написать поэму, нарисовать картину, сложить песню.
В. Мурадели. Песня «Журавли». Учитель читает строки стихотворения Николая Майорова.
Разбегаются весны по мирной земле,
Мать-и-мачеха брызнула солнечным светом.
Почему же сегодня тревога во мне?
Почему же опять не уснуть до рассвета?
Ведь ничто не забыто,
никто не забыт!
Обелиски стоят, ветераны в почете...
Снова клин журавлей надо мной пролетит,
Где-то с ними он там, в бесконечном полете.
Я окликну его - и отстанет журавль,
И над домом родным вешней песней зальется.
Вдруг покажется мне: завтра, завтра с утра
Он живым-невредимым в свой город вернется.
Журавли пролетят, боль смахнувши с крыла,
Журавли пролетят за дома, за пролески,
Даль замкнется за ними чиста и светла.
Но распахнута память окровавлено резко….
Смог бы я - чуть привстать
И рвануть в полный рост,
К деревушке бойцов увлекая,
И простреленным пасть у родимых берез,
Голубые снега обагряя?
Смог бы я?
Смог бы ты?
Вот такой сложный вопрос ставит перед нами поэт Николай Майоров:
Смог бы я? Смог бы ты?
Мы назвали наш урок: «Эхо войны», потому что в нашей памяти остаются герои, потому что память – это мы с вами.
Спасибо.
