Интеллектуальная игра по безопасности дорожного движения «САМЫЙ УМНЫЙ ПЕШЕХОД»
Провела классный руководитель 1 класса
Учитель: Сегодня мы с вами проведём интеллектуальную игру по безопасности дорожного движения и узнаем кто из вас самый умный пешеход. Но прежде чем начать игру я хочу вам прочитать письмо, которое нам сегодня принёс почтальон, послушайте, пожалуйста, сейчас я вам его зачитаю:
« Прежде чем перейти дорогу, найди безопасное место для перехода. Остановись у края тротуара: Прислушайся. Посмотри внимательно в обе стороны, нет ли машин. Переходи дорогу по прямой. Вот так ты научишься переходить дорогу.»
- Кто мог прислать нам такое загадочное письмо? Здесь ещё и загадка есть:
Высокий, стройный,
С тремя глазами
У дороги стоит,
Никого не боится.
- Кто это? Давайте все дружно скажем!
(входит Светофор)
Светофор: Здравствуйте, ребята, это вы меня звали?
Учитель: Светофорчик, здравствуй! Мы только что от тебя прочитали письмо. Как хорошо, что ты к нам пришёл. Мы с ребятами 1 класса собрались, чтобы провести игру-соревнование и узнать кто же из них самый умный пешеход. Ты нам поможешь?
Светофор: Конечно. Я и вежливый, и строгий,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Все меня, конечно, знают.
Да и как меня не знать.
Все отлично понимают
Всё, что я хочу сказать.
Красный свет… хода нет (продолжают дети)
Жёлтый свет … подожди
А зелёный свет… иди!
Светофор: Молодцы, ребята! Дорогу переходить вы умеете и за это вы получаете зелёные фишки. У кого будет больше всего зелёных фишек, тот в конце соревнований получит звание «Самый умный пешеход!».
- Вы готовы к соревнованиям? Тогда будьте внимательны и удачи вам!
Учитель: Определить победителя нам поможет справедливое жюри. Это…
Светофор: Первый конкурс «Отгадай загадку».
(Учитель объясняет детям, что они должны отвечать по одному и не выкрикивать, а поднимать руку, чтобы получить фишку)
1.Что за чудо светлый дом?
Пассажиров много в нём.
Носит обувь из резины
И питается бензином? (автобус)
2. Их видно повсюду, их видно из окон,
По улице движутся быстрым потоком.
Они перевозят различные грузы –
Кирпич и железо, зерно и арбузы. (грузовики)
3. Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём!
Только лучше правь рулем! (велосипед)
4. Длинной шеей поверчу,
Груз тяжёлый подхвачу,
Где прикажут – положу,
Человеку я служу. ( подъемный кран)
5. К нам во двор забрался «крот»,
Роет землю у ворот.
Сотни рук он заменяет,
Без лопаты он копает (экскаватор)
6. Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина.
И зальёт пожар любой
Смелая дружина. (пожарная машина)
7. Полотно, а не дорожка,
Конь не конь – сороконожка.
По дорожке той ползёт,
Весь обоз один везёт. (поезд)
8. Овсом не кормят, кнутом не гонят,
А как пашет – пять плугов тащит. (трактор)
Светофор: Молодцы! Вы хорошо знаете разные виды транспорта. Думаю, что вы всегда и внимательны на дороге. А вот насколько каждый из вас внимателен, я сейчас посмотрю.
Игра «Красный, жёлтый, зелёный»
- Дети, когда я покажу зелёный круг, вы будете шагать на месте. Пошагайте, молодцы! Когда я покажу жёлтый круг, вы похлопаете в ладоши. Похлопайте, пожалуйста, молодцы! А когда покажу красный круг, вы приседаете. Молодцы! А теперь будьте внимательны! Кто нарушает правила игры, тот с игры выбывает и садится за парту.
( Светофор показывает разные по цвету круги, а дети выполняют правильно движения).
-Молодцы! Больше всех были внимательны и не ошибались… Получайте свои фишки.
- А знаете, что бывает с теми, кто не соблюдает правил дорожного движения… Послушайте, пожалуйста.
Сценка «На улице».
(выходят ученики)
1-й уч: Идёт по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
На светофоре красный свет.
Для перехода нет пути:
Сейчас никак нельзя идти!
2-й уч.: - Мне наплевать на красный свет! –
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идёт
Не там, где надпись «Переход»
Бросая грубо на ходу:
- Где захочу там перейду!
1-й уч.: Шофёр глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза –
Разиню пощади!...
2-й уч.: А вдруг бы заявил шофёр:
«Мне наплевать на светофор!»
И как попало ездить стал?
Ушёл бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
1-й уч.: Да… там где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
Сигналы, крики то и знай:
Машины прямо на трамвай,
Трамвай наехал на машину,
Машина врезалась в витрину…
2-й уч.: Но нет, стоит на мостовой
Регулировщик – постовой,
Висит трёхглазый светофор
И знает правила шофёр!
(О. Бедарев)
Светофор: Ребята, но я пришёл в гости к вам не сам. Со мной пришла к вам ещё и затейница. Встречайте её.
Затейница: Что ж, гостям всегда я рада,
Вы мне радость и отрада!
И там, где появляюсь я,
Начинается игра.
Я викторину проведу,
Победителей найду.
Кто будет внимательным из вас
Пусть отвечает мне сейчас.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
- Сейчас я буду задавать вопросы, вы внимательно их слушайте и там где нужно говорите: это я, это я, это все мои друзья. Готовы? Слушайте внимательно. Фишки получит тот ряд, кто будет говорить правильно.
- Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место!
- Кто, пусть честно говорит
На трамвае не висит?
- Кто летит вперёд так скоро
Что не видит светофора? …
- Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? …
Знает кто, что красный свет –
Это значит – хода нет!
- Кто ГАИ помогает
За порядком наблюдает?
- Молодцы, ребята. Самыми внимательными были… Вы получаете фишки…
Игра «Есть сигналы светофора, подчиняйся им без спора»
- Для следующей игры, я вам раздам круги разных цветов. А вы слушайте внимательно и показывайте правильный ответ. За правильный ответ получите фишку.
Бурлит в движеньи мостовая-
Бегут авто, спешат трамваи.
Скажите правильный ответ-
Какой горит для пешеходов свет?
(дети показывают красный сигнал)
- Правильно, ребята:
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Особый свет – предупреждение!
Сигнала ждите для движения.
Скажите правильный ответ-
Какой на светофоре свет!
(дети показывают жёлтый сигнал)
- Правильно, ребята!
Жёлтый свет – предупреждение,
Жди сигнала для движения!
Иди вперёд! Порядок знаешь,
На мостовой не пострадаешь.
Скажите правильный ответ –
Какой горит при этом свет?
(дети показывают зелёный)
-Правильно, ребята!
Зелёный свет открыл дорогу,
Проходить ребята могут!
-Молодцы, ребята. Хорошо знаете сигналы светофора.
Учитель: Дети, по-моему к нам кто-то стучит.
Входит Незнайка.
Незнайка: Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал.
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Что б под трамвай не угодить!
Учитель: Садись, Незнайка. Сейчас дети покажут и расскажут не только знаки светофора, но и другие дорожные знаки, которые также надо знать.
(дети выходят и читают стихи про дорожные знаки)
1. Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете –
В этом месте ходят дети!
(знак «Дети»)
2. Здесь дорожные работы
Ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти.
(знак «Дорожные работы»)
3. Никогда не подведёт
Нас подземный переход:
Дорога пешеходная
В нём всегда свободная.
( знак «Подземный переход»)
4. У него два колеса и седло на раме
Две педали есть внизу, крутят их ногами.
В красном круге он стоит,
О запрете говорит.
( знак «Велосипедное движение запрещено»)
5. Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь
Если всё вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь.
( знак « Пешеходный переход»)
6. Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи.
(знак «Пункт первой медицинской помощи»)
7. Шёл из школы я домой.
Вижу - знак над головой.
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет.
(знак «Велосипедная дорожка»)
8. Что за знак? Пешеход
В нём зачёркнутый идет
Что же это означает?
Нам ходить здесь запрещают!
Учитель: Незнайка, тебе понравилось, как дети рассказывали стихи про дорожные знаки? Тогда раздай им фишки.
Незнайка: Спасибо, ребята!
Буду слушаться без спора
Я сигнала светофора.
Буду к правилам движенья
Относиться с уваженьем!
Ребята, а если нет светофора и пешеходного перехода, вот как у вас в селе как надо правильно переходить дорогу, кто меня научит?
(дети рассказывают)
Спасибо вам, ребята!
- А вы не можете ещё мне помочь собрать картинку. Только у меня всего 4 набора картинок.
Учитель: А это не страшно. Дети могут работать в парах. Клади один набор на парту. Говорим: один, два, три и смотрим, какая пара ребят первой это сделает, те и получают фишки.
Учитель:- Ну, а сейчас наступает самый волнующий момент. Жюри подсчитает фишки у каждого из вас, и определим победителя игры «Самый умный пешеход».
Заместитель директора по УВР :
- Сертификатом «Самый умный пешеход» награждается ….
Сертификатами « Участник игры «Самый умный пешеход» награждаются…
Светофор: Правил дорожных на свете не мало
Все бы их выучить вам не мешало.
Затейница: Но основное из правил движенья
Знать, как таблицу должны умноженья
Незнайка: На мостовой не играть, не кататься
Все: Если ты хочешь здоровым остаться!
Учитель: Спасибо, вам гости дорогие, что помогли моим ученикам вспомнить правила дорожного движения. Я верю, что дети всегда будут их помнить и соблюдать.
Светофор, Затейница, Незнайка: До свидания, ребята, до новых встреч!
