Приложение Б
Памятка
для студентов направлений
100100 Сервис и 100400 Туризм
на 5 семестр
по изучению дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации»
Составила: Зав. кафедрой И. В. Рoгозина
_____________________2012 года
Цель изучения дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» - развитие общекультурных компетенций, в соответствии с которыми обучающийся должен владеть иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности, уметь выражать свои мысли и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке, владеть основами деловой коммуникации и речевого этикета изучаемого иностранного языка, навыками литературной и деловой письменной и устной речи на английском языке, навыками публичной и научной речи, культурой речи и навыками грамотного письма.
Для достижения данной цели обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками, определяемыми программой курса «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации». Данная дисциплина изучается один семестр. Курс состоит из двух модулей.
Содержание дисциплиныТехнологии формирования компетенций | Результаты освоения дисциплины. Обучающийся должен | |
Практические занятия | СРС | |
Модуль 1 –1,0 ЗЕТ. Форма оценки – контрольный опрос | ||
Занятие 1 What is tourism (Unitчаса Задание Take off (стр. 4) Работа над лексикой (cтр.5) Упражнения на говорение Speaking (стр.5) Работа над текстом (стр.6) Литература: [1] Занятие 2 What is tourism (Unitчаса Упражнения на говорение Speaking (стр.8) Работа над лексикой (cтр.11) Работа по тексту (стр. 10) Литература: [1] Занятие 3 World Destinations (Unit 2)– 2 часа Задание Take off (стр. 12) Задание Reading (стр.14) Упражнения на говорение Speaking (стр.15) Литература: [1] Занятие 4 World Destinations (Unit 2)- 2 часа Упражнения на говорение Speaking (стр.19) Просмотр учебного фильма «Opportunities in Britain». Обсуждение фильма, выполнение упражнений по фильму. Литература: [1] Занятие 5 Tour operators (Unitчаса Задание Take off (стр. 20) Задание Reading (стр.21) Задание Language Spot (стр.23) Задание Reading (стр.24-25) Литература: [1] Занятие 6 Tour operators (Unitчаса Задание Customer Care (стр.26) Упражнения на говорение Speaking (стр.26) Задание Find out (стр.27) Литература: [1] Занятие 7 Tourist motivations (Unit 4) – 2 часа Задание Take off (стр. 28) Задание Reading (стр.29) Задание Vocabulary(стр. 30) Задание Reading (стр.33) Литература: [1] Занятие 8 Контрольный опрос по материалу модуля 1 - 2 часа | Подготовка к практическому занятию: 4 часа Teкст Andrew Sharp пересказ (стр.6) Работа с лексикой. Задание Customer Care (стр.9) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Текст Tourism Today пересказ (стр.10) Выучить лексику Key words (стр.11) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Выполнить перевод текстов (стр. Выполнить письменное задание Writing (стр.19) Выучить лексику Key words (стр.19) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Выполнить перевод текстов (стр.20, стр.24-25) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Текст A Glimpse of the Baltics пересказ (стр.24-25) Выучить лексику Key words (стр.27) Задание Language Spot (стр.25) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Письменное задание Writing Выполнить перевод текста (стр.29) Литература: [1] Подготовка к контрольному опросу: 6 часов Литература [1] |
- лексический минимум в объеме 800 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для иностранного языка) - грамматику, культуру и традиции стран изучаемого иностранного языка, правила речевого этикета - иностранный язык в объеме, необходимом для осуществления коммуникации в бытовой и профессиональной сферах, - основные формы делового общения на иностранном языке; уметь: - переводить общие и профессиональные тексты на иностранном языке, - использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности и межличностном общении, -аргументировано – устно и письменно - излагать собственную точку зрения на иностранном языке; -вести на иностранном языке беседу - диалог общего характера, читать литературу по специальности с целью поиска информации без словаря, переводить тексты по специальности со словарём; владеть: - иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности, - навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке, - основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка, - навыками литературной и деловой письменной и устной речи на иностранном языке, навыками публичной и научной речи, - культурой речи и навыками грамотного письма; |
Модуль 2 – 2,0 ЗЕТ. Форма оценки – контрольный опрос |
знать:Занятие 9 Travel agencies (Unit 5) – 2 часа Задание Take off (стр. 36) Задание Reading (стр.37) Задание Vocabulary(стр. 38) Задание Customer Care (стр.40) Литература: [1] Занятие 10 Travel agencies (Unit 5) – 2 часа Упражнения на говорение Speaking (стр.42) Задание Reading (стр.42-43) Работа над лексикой Key Words (стр.43) Литература: [1] Занятие 11 Transport in tourism (Unit 6) – 2 часа Задание Take off (стр. 36) Задание Vocabulary (стр.46) Задание Language spot (стр.46) Упражнения на говорение Speaking (стр.47) Литература: [1] Занятие 12 Transport in tourism (Unit 6) – 2 часа Задание Reading (стр.48) Упражнения на говорение Speaking (стр.49) Литература: [1] Занятие 13 Writing Bank Ознакомление с различными видами деловых писем на английском языке. Выполнение упражнений данного раздела. Литература: [1] Занятие 14 Accommodation (Unit 7) – 2 часа Задание Take off (стр. 60) Задание Reading (стр.60) Задание Vocabulary (стр.62) Литература: [1, 2] Занятие 15 Accommodation (Unitчаса Задание It’s my job (cтр. 63) Задание Reading (стр.64) Задание Vocabulary (стр.64-65) Литература: [1, 2] Занятие 16 Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольному опросу Литература: [1] Занятие 17 Контрольный опрос по материалу модуля 2 - 2 часа Литература [1] | Подготовка к практическому занятию: 4 часа Текст A Six steps to successful selling пересказ (стр.37) Выполнить перевод задания It’s my job (стр.40) Задание Find out (стр.40) Выучить лексику Key words (стр.43) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Задание Take off - переводить слова (стр. 36) Задание Vocabulary (стр.44-45) Выучить лексику Key words (стр.43) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Текст Inside Tourism: transport for tourism пересказ Работа над лексикой Key Words (стр.51) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Ознакомление с материалом раздела Writing Bank (стр. 52-58) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 4 часа Написание одного из видов делового письма по образцу Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 3 часа Задание It’s my job перевод (cтр. 63) Выполнить перевод текста (стр.64) Литература: [1] Подготовка практическому занятию: 3 часа Письменное задание Writing (cтр.65) Выучить лексику Key words (стр.67) Литература: [1] Подготовка к практическому занятию: 3 часа Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольному опросу Работа над лексикой (стр. 11, 19, 27, 43, 51, 67) Литература [1] Подготовка к контрольному опросу: 6 часов Литература [1] |
- лексический минимум в объеме 850 учебных лексических единиц общего и терминологического характера (для иностранного языка) - грамматику, культуру и традиции стран изучаемого иностранного языка, правила речевого этикета - иностранный язык в объеме, необходимом для осуществления коммуникации в бытовой и профессиональной сферах, - основные формы делового общения на иностранном языке; уметь: - переводить общие и профессиональные тексты на иностранном языке, - использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности и межличностном общении, -аргументировано – устно и письменно - излагать собственную точку зрения на иностранном языке; -вести на иностранном языке беседу - диалог общего характера, читать литературу по специальности с целью поиска информации без словаря, переводить тексты по специальности со словарём; владеть: - иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды профессиональной деятельности, - навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке, - основами деловых коммуникаций и речевого этикета изучаемого иностранного языка, - навыками литературной и деловой письменной и устной речи на иностранном языке, навыками публичной и научной речи, - культурой речи и навыками грамотного письма. |
Зачет | Подготовка к промежуточной аттестации (итоговому тестированию): 9 часов Литература: [1] |
2. Литература и учебно-методические материалы
Основная литература
1. Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Student’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.
2. Аудиокурс к учебнику.– Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Student’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.
3. Walker R., Harding K. Tourism 1. Provision. Teacher’s Book. Oxford University Press. 2006 – 50 экз.
Дополнительная литература
4. Михайлов язык. Гостиничный, ресторанный и туристический бизнес. Москва, Академия, 2003.
5. Gairns R., Redman S. Natural English. Student’s Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.
6. Gairns R., Redman S. Natural English. Work Book. Oxford University Press. 2007 – 56 экз.
7. Аудиокурс к учебнику. Gairns R., Redman S. Natural English CDs. Oxford University Press. 2007 – 45 экз.
8. Kay S., Jones V. Inside Out Intermediate. Student’s Book. Macmillan. 2005 – 73 экз.
9. Kay S., Jones V. Inside Out Intermediate. Workbook. Macmillan. 2005 – 70 экз.
10. Аудиокурс к учебнику. Kay S., Jones V. Inside Out Intermediate Audiocourse. Macmillan. 2005 – 65 экз.
11. Dooley, J., Evans, V. Grammarway 2. Express Publishing. 2экз.
12. Видеоматериалы по темам.
4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет – ресурсы
При проведении практических занятий используется
- компакт диск с аудиозаписью основных учебных текстов,
- мультимедийные аудитории для проведения занятий-презентаций с использованием офисного приложения Microsoft Power Point;
- доступный для студента выхода в Интернет с целью поиска современной научной и учебной литературы по специальности на английском языке;
- доступные Интернет-ресурсы:
1. http://www.
2. http://www. *****
3. http://www.
4. http://www.
5. http://www. wikipedia. org
6. http://www. /history/
7. http://www. /
8. http://www. guardian. co. uk
9. http://www. *****
10. http://academicearth. org
11. http://www. *****
12. http://www.
13. http://
14. http://www. loc. gov
15. http://www.
16. http://www.
17. http://www.
18. http://www.
19. http://www.
20. http://www.
21. http://www.
22. http://www.
23. http:// www.
24. http:// www. timesonline. co. uk
25. http:// www. mirror. co. uk
26. http://www. express. co. uk
27. http://www. newsoftheworld. co. uk
28. http://management. /
29. http://www. /
3. График контроля
Модуль | Контрольное испытание | Время проведения | Вес в итоговом рейтинге | Примечания |
1 | Контрольный опрос №1 | 8 неделя | 0,3 | |
2. | Контрольный опрос №2 | 17 неделя | 0,3 | |
4 | Зачёт | 17 неделя | 0,4 |
Примечания
1. Первая внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам первого контрольного опроса, вторая аттестация – по совокупным итогам первого и второго контрольного опросов.
2. Контрольный опрос, текущий рейтинг (аттестации), оценка за зачёт и итоговый рейтинг студента рассчитываются по 100-бальной шкале.
3. Зачёт может выставляться по высоким (не ниже 50 баллов) результатам текущих контрольных опросов.
4. При нескольких попытках сдачи контрольных испытаний в зачёт студенту по каждому из них идёт среднеарифметическая от суммы баллов за каждую попытку.
5. Для успешного освоения дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» студент обязан посещать и активно работать на каждом практическом занятии.
Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).
