Родительская конференция

Родительская конференция

17.04.2009 г. в городском ДК прошла V районная родительская конференция по теме «Взаимная ответственность родителей и школы - путь достижения высоких результатов образования».

На конференции присутствовали:

, первый заместитель Главы администрации,

, глава администрации Лужского городского поселения.

В соответствии с принятым Законом об образовании родители являются полноправными участниками образовательного процесса. Но право подразумевает и ответственность, которую школа и родители должны разделить. Тему взаимной ответственности обсуждали участники круглого стола:

- , председатель районного родительского совета;

- , учитель физики Мшинской школы, победитель конкурса « Классный, самый классный 2009»;

- , врач – психиатр, психотерапевт;

- , главный специалист, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Лужского муниципального района;

- , член районного родительского совета, юрист, ведущий специалист комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Лужского муниципального района;

- , заместитель заведующего отделом образования по учебной части.

Взаимная ответственность родителей и школы - эта тема актуальна всегда, какие бы перемены не происходили в мире вокруг и непосредственно в сфере школьного образования. Однако со временем меняется представление о том, как именно должны взаимодействовать семья ребенка и его учителя. В послереволюционные годы, когда большинство родителей по условиям жизни были далеки от проблем воспитания и образования, ответственность за результат официально возлагалась, в первую очередь, на школу. Это время прошло. Изменился и взгляд общества на взаимодействие школы и семьи. В идеале - они верные союзники, стороны, которые активно сотрудничают на благо ребенка. Поиск путей приближения к этому идеалу - цель состоявшейся конференции.

Существует мнение: « Школа дает совсем нет то, что нужно человеку в жизни, а потом не несет никакой ответственности за срывы неудачи, неверные выборы, крушения.

Родители, которые как раз ответственность за своих детей несут, никак не могут повлиять на то, с каким багажом их дети выйдут из школы. А страдает ребенок, когда ему не удается применить во взрослом мире то, чему его научили в школе. То, что делает школа. Не должно казаться родителям непонятным, ненужным для ребенка. Если бы родители знали, что школа реализует цели, определенные вместе сними, наладить сотрудничество было бы гораздо легче.

Ведущая круглого стола Русинова Недежда Петровна обратилась к участником круглого стола со следующим вопросом: « Успешный человек в современном мире, – какой он?», « Каким набором компетентностей должен обладать выпускник школы?». Свое мнение высказала председатель районного родительского совета . «Какими же хотят видеть своих детей родители? Существует мнение, что жизнь соревнование, и в ней побеждает сильнейший, Что же надо понимать под силой в наши дни? Перед человечеством встают такие глобальные проблемы, которые ни одна страна мира не сможет решить в одиночку: Демографические, экологические, проблемы СПИДа, терроризма. Ребенок не должен чувствовать себя безоружным перед проблемами. Поэтому умение взаимодействовать, понимать, уступать, слушать и слышать – сегодня жизненно необходимо. И в первую очередь надо развивать у детей два качества: коммуникативность и умение решать проблемы». О том, как должны меняться школьные технологии, чтобы выпускники школ были не беспомощными и инфантильными, а самостоятельными людьми, умеющими решать, возникающие перед ними проблемы рассуждала учитель физики Мшинской школы, . По её мнению школьные технологии меняются крайне медленно, что не позволяет, развивать такие способности. У детей есть страх ответа, от того, что развернутый ответ, суждение или дискуссия на уроке крайне редки. «Что может выбирать ребенок на уроке? Учителя - нет, учебник –нет, что делать и что не делать - нет. Но урок можно все равно построить как пространство выбора, сделать процесс открытия нового знания осознанным, превратить его в деятельность, предоставляя детям возможность выбирать способ действия, способ обсуждения в группах, способ выражения своей идеи».

Ведущая продолжила об обсуждение темы: «Ставить перед собой цель и принимать на себя ответственность за её воплощение в действительность можно лишь, будучи убежденным в своей способности справиться с обстоятельствами, возникающими на пути к её достижению. И здесь можно говорить о том, что наряду с нормальной ответственностью существует феномен сверхответственности и абсолютной безответственности. С точки зрения здоровья личности особенно проблематичным является «верхний» полюс. Не секрет. что родители часто ожидают от своих детей различных успехов, при этом детей нагружают сверх их сил и возможностей и требуют ответственного отношения к возложенным на них обязанностям, Вопрос к врачу психиатру - психо терапевту: «Как может отразиться на здоровье сверхответственность человека?»

Врач психиатр – психотерапевт предупредила участников конференции о нежелательных последствиях свехнагрузок и сверхответственности на здоровье детей. Здесь может быть повышенная тревожность и связанные с ней заболевания желудочно - кишечного тракта, и уход детей из реального мира в виртуальный, и уход в различные секты, и выбор черных платьев на выпускной вечер.

Нижний полюс ответственности - безответственность является, неблагоприятной с позиции морали общества. О том, какую ответственность за свои действия перед обществом начинает нести ребенок, рассказала юрист, ведущий специалист комиссии по делам несовершеннолетних .

Об ответственности общества за психическое и физическое здоровье детей говорила главный специалист комиссии по делам несовершеннолетних . Не секрет, что в настоящее время дети могут посещать ночные дискотеки и прочие развлекательные заведения, часто детям продают сигареты и спиртные напитки. Вопросы эти очень болезненные, и пока взрослые не осознают опасность этих фактов, и действенной защиты детей нет.

Об ответственности родителей и учителей за распитие спиртных напитков на выпускных вечерах говорила , начальник отделения по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел по Лужскому району.

О том, к чему надо отнестись с особой ответственность при подготовке ЕГЭ, говорил , заместитель заведующего отделом образования

По итогам конференции было принято обращение к администрации Лужского муниципального района, родительской и педагогической общественности.

МУ «Лужский информационно-методический центр»