Викторина. Жизни и деятельность

Викторина. Жизни и деятельность .

«Сами трудясь, вы сделаете все и для близких, и для себя, а если при труде успеха не будет, будет неудача – не беда, пробуйте еще».

()

Цели. Расширить знания учащихся по истории русской химической науки, ознакомить с биографией , приобщить к чтению дополнительной литературы. Используя межпредметные связи (химия – литература), способствовать развитию творческих способностей и познавательного интереса.

(Вопросы викторины вывешиваются на стенде за две недели до проведения викторины.)

Оформление кабинета. Менделеева, периодическая система химических элементов , на стенде : «Вопросы искусства были близки Менделееву в такой же степени, как и вопросы науки» (), «Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная» (), «Сам удивляюсь, чего я только не делывал в своей научной жизни» (), «Нам ли не желать России полного расцвета жизни» (),фотографии Менделеева, его семьи, друзей.

Учитель. Добрый день! Мы собрались сегодня, чтобы ответить на вопросы викторины, связанные с жизнью и деятельностью великого русского ученого

Первый раунд

«Страницы биографии »

1. Кто из русских ученых известен как основоположник Периодического закона?

а) ;
б) ;
в) .

2.Где и когда родился ?

А)В 1833г. в Москве;

Б)В1832 г. в Тюмени ;

В)В 1834 г. в Тобольске

.

3.Какую должность занимал отец ?

А)Директора гимназий и училищ Тобольской губернии;

Б)Профессора Московского университета;

В)Директора гимназии в Тобольске.

4.В каком году поступил в 1-й класс гимназии?

А)В 1840г

Б)В 1841г

В)В 1842г

5.В каком году закончил гимназию?

А)В 1849 г.;

Б)В 1848г.;

В)В 1850г.;

6.На каком факультете учился в педагогическом институте?

А)На физико –математическом ;

Б)На химическом;

В)На географическом;

7.Насколько успешно окончил педагогический институт?

А)С почётной грамотой ;

Б)С золотой медалью;

В)С серебряной медалью;

8. В какой город после окончания института Менделеева направили учителем гимназии?

а) Симферополь; б) Одессу;
в) Париж.

9. Кто сказал, что Менделеев – это «воплощение глубокого ума и тонкого восприятия всей действительности»?

а) ;
б) ;
в) .

10. Любимые животные Менделеева:

а) слон;
б) кошка, собака;
в) лев, кит.

11. Назовите любимую пищу Менделеева:

а) гречневая каша, ячневая каша, отварной рис с красным вином, поджаренные на подсолнечном масле лепешки из вареного риса или геркулеса; б) пельмени, оладьи;
в) шашлыки, блины.

12. Что любил делать Менделеев в часы отдыха?

а) Рисовать;
б) клеить; в) петь.

13.Как называлась тема первой магистерской диссертации ?

А) «Удельные объёмы» ;

Б) «Электролитическая диссоциация»;

В) «Окислительно-восстановительные реакции»;

14. Как называлась тема второй магистерской диссертации ?

А) «Об окислении органических соединений » ;

Б) «Строение кремнезёмистых соединений»;

В) «Химический состав нефти»;

15.В каком году и на сколько лет отправился в заграничную командировку?

А)В 1859 году, на два года

Б) В 1858 году, на три года

В)В 1860 году, на один год

16.Кто был учителем химии в университете?

А)

Б)

В)

17.Когда был сделан первый набросок Периодической системы ?

А)1 марта 1869 г.;

Б)1 марта 1868 г.;

В)1 марта 1867 г.;

18.Как называлась тема докторской диссертации ?

А) «О соединении спирта с водой»

Б) « Изучение свойств элементов»

В) « Состав и свойства нефти»

19.За какую книгу получил Демидовскую премию?

А) «Производство муки, хлеба и крахмала».

Б) «Органическая химия»

В) « Сахарное производство»

20.Кто автор портрета Менделеева в мантии почётного доктора права Эдинбургского университета

А)

Б)

В),

Второй раунд « Периодическая система».

Вопросы 1 команде.

1. Мельчайшая химически неделимая частица...
(Атом.)
2. Положительно заряженная частица в атоме...
(Протон.)
3. Назовите лишний оксид в ряду: оксид кальция, оксид калия, оксид углерода, оксид магния.
(Оксид углерода.)
4. Напишите формулу оксида элемента № 11.
(Na2О.)
5. Напишите формулу водородного соединения элемента № 6.
(CH4.)
6. Закончите формулировку периодического закона 1869 г.: свойства элементов и их соединений находятся в периодической зависимости от...
(Атомного веса.)
7. Назовите число протонов у элемента № 13.
(13.)
8. Назовите число электронов у элемента № 15.
(15.)

Вопросы 2 команде.

1.  Элементы, имеющие одинаковый заряд ядра, но разное количество нейтронов называются...
(Изотопы.)
2. Мельчайшая частица вещества, обладающая всеми его свойствами, это...
(Молекула.)
4. Отрицательно заряженная частица в атоме называется...
(Электрон.)
5. Закончите современную формулировку периодического закона: свойства элементов и их соединений находятся в периодической зависимости от...
(Заряда ядра.)
6. Какой элемент проявляет более сильные металлические свойства – К или Мg?
(Калий.)
7. Напишите формулу оксида франция.
(Fr2O.)
8. Назовите число электронов у элемента алюминия.
(13.)

3 раунд. «Факты из истории открытия Периодического закона и жизни

.»

1. Известно, что однажды Менделеев совершил полет на воздушном шаре. Объясните, с какой целью.
2. Всякое открытие имеет свой день рождения. Когда официально «празднуют» день рождения периодической системы?
3. У каждого человека есть свое хобби. Чем любил заниматься химик Менделеев в свободное время?
4. Менделеев очень много работал над созданием долговечных красок. В этом деле ему помогал его друг-художник, картина которого находится в Третьяковской галерее. Назовите этого художника.
5. Какие элементы носят имена известных ученых?
6. В таблице Менделеева находится химический элемент, «имя» которого совпадает с названием страны, занимающей одно из первых мест в мире по численности населения. Назовите этот элемент.
7. «Имя» какого химического элемента олицетворяет область деятельности человека, кстати, без развития которой он не был бы открыт?
8. В таблице Менделеева есть химический элемент, название которого совпадает с именем простейшего морского животного, известного вам из курса зоологии. Назовите его. Объясните сходство названий.
9. «Имя» какого элемента совпадает с названием земной коры? Ответить на этот вопрос вам

10. Назовите самый распространенный в космосе химический элемент.
11. Существует химический элемент, называемый «элементом жизни и мысли». Назовите его.
12. Где, когда и за что Дмитрия Ивановича Менделеева назвали «русский Лавуазье»?
13. Как называлась докторская диссертация Менделеева?
14. Обладал ли Менделеев талантом оратора?
15. Где был открыт элемент № 000 и кто ему дал «имя»?
16. Имя Менделеева выбито на доске почета рядом с такими гениями, как Евклид, Архимед, Коперник, Галилей, Ньютон, Лавуазье и др. Где находится эта уникальная доска почета?
17. Как увековечено имя Менделеева в нашей стране?

Ответы на вопросы 3 раунда

1. Для более детального наблюдения за солнечным затмением.
2. День рождения периодической системы – 1 марта (по старому стилю – 17 февраля), понедельник, 1869 г.
3. Менделеев любил клеить из кожи различные вещицы, мастерить чемоданы, наклеивать в альбом собственноручно выполненные фотографии.
4. Архип Иванович Куинджи.
5. Кюрий – в честь П. Кюри и М. Склодовской-Кюри, эйнштейний – А. Эйнштейна, менделевий – , фермий – Э. Ферми, гадолиний – Ю. Гадолина, борий – Н. Бора, резерфордий – Э. Резерфорда, сиборгий – , мейтнерий – Л. Мейтнер, лоуренсий – .
6. Индий, страна Индия.
7. Элемент 43 получен искусственным путем. Его нарекли технецием в честь развития технического прогресса.
8. Элемент актиний, а актиния – лучеподобное морское существо. Греческое слово «aktinos» означает «луч». Элемент актиний способен испускать лучи.
9. Химический элемент – литий, название земной коры «литосфера». Оба названия образованы от греческого слова «lithos», что значит «камень».
10. Водород.
11. Фосфор.
12. Во время заграничной командировки (1859–1861) в Гейдельберге Менделеев провел ряд исследований, которые привели к крупному открытию – абсолютной температуре кипения жидкостей.
13. Докторская диссертация называлась «Рассуждение о соединении спирта с водой» (1865).
14. Из воспоминаний :
«Менделеев не был оратором в обычном смысле слова. Про него кто-то сказал, что он говорит, точно камни ворочает, и это сравнение было, пожалуй, самое удачное.
Интонация его голоса постоянно менялась: то он говорит на высоких теноровых нотах, то низким баритоном, то скороговоркой, точно мелкие камешки с горы катятся…»
15. Элемент № 000 был получен в начале 1955 г. в радиационной лаборатории Калифорнийского университета и знаменателен тем, что с него начинается счет второй сотни химических элементов. Вот имена ученых, открывших этот элемент: Г. Сиборг,
А. Гиорсо, Б. Гарвей, Г. Чопин, С. Томпсон.
16. Эта доска почета находится в университете г. Бриджпорта (штат Коннектикут, США). Имя Менделеева внесено туда в 1864 г.
17. Имя Менделеева носит город в Татарии, действующий вулкан на Курильских островах (о. Кунашир), подводный хребет в Северном Ледовитом океане, кратер на поверхности невидимой стороны Луны, минерал менделевит, научно-исследовательское судно «Дмитрий Менделеев», Московский и Петербургский химические институты, Тобольский педагогический институт, ВНИИ метрологии и музей в здании Петербургского университета, Российское химическое общество.

Подведение итогов. Учащиеся читают стихи. Жюри подводит итоги викторины.

С. Щипачёв «В природе ничего другого нет».

Другого ничего в природе нет

Ни здесь, ни там, в космических глубинах:

Все от песчинок малых до планет-

Из элементов состоит единых.

Как формула, как график трудовой,

Строй менделеевской системы строгой.

Вокруг тебя творится мир живой,

Входи в него, вдыхай, руками трогай!

Ты знаешь газ легчайший - водород.

В соединении с кислородом – это

Июльский дождь от всех своих щедрот,

Сентябрьские туманы на рассветах.

Кипит железо, серебро, сурьма

И темно - бурые разводы брома,

И кажется вселенная сама

Одной лабораторией огромной.

Тут мало оптикой поможешь глазу,

Тут – мысль пытливая всего верней.

Пылинку и увидишь - то не сразу-

Глубины мирозданья скрыты в ней.

Источники:

1. Биографии великих химиков. Перевод с нем. под ред. – М.: Мир, 19 с.
2. , , Кузнецова химики мира. – М.: ВШ, 19 с.

3.http://chron. *****/page_1_14_1.html

http://www. *****/biograf/bio_m/mendeleev_di. php

4.http://citytlt. *****/lichnaykmend. htm

5.Журнал«100 человек, которые изменили ход истории» №78 ,2009

6.Детская энциклопедия : «Великие учёные : Я познаю мир».